2022年07月內(nèi)蒙古巴彥淖爾市農(nóng)牧業(yè)科學(xué)研究所科研助理崗位公開招聘9人考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年07月內(nèi)蒙古巴彥淖爾市農(nóng)牧業(yè)科學(xué)研究所科研助理崗位公開招聘9人考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.如果用一個(gè)圓來表示詞語(yǔ)所指稱的對(duì)象的集合，那么以下哪項(xiàng)中兩個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系符合下圖？

A.①行星；②星體

B.①合數(shù)；②偶數(shù)

C.①酸性物質(zhì)；②堿性物質(zhì)

D.①紅霉素；②抗生素

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

根據(jù)圖示確定①與②的外延沒有交叉。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“行星”是“星體”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“合數(shù)”與“偶數(shù)”屬于交叉關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“酸性物質(zhì)”與“堿性物質(zhì)”屬于并列關(guān)系，外延無交叉，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“紅霉素”是“抗生素”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

合數(shù)：一個(gè)正整數(shù)，如果除1和它本身以外，還能被其他正整數(shù)整除，就叫合數(shù)。如6是合數(shù)，除了1和6以外，還能被2和3整除。

2.給這篇文章添加標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.如何做好“大棚房”整治工作

B.“大棚房”整治工作勢(shì)在必行

C.守住耕地保護(hù)紅線，強(qiáng)制農(nóng)地非農(nóng)化亂象

D.“大棚房”整治——脫貧致富的關(guān)鍵

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文章。“文章第一段介紹了‘大棚房’整治行動(dòng)取得的成效，接著第二段引出了在這個(gè)過程當(dāng)中存在的問題，接下來四段從不同的方面說明了對(duì)于存在的問題如何解決?？梢?，作者側(cè)重強(qiáng)調(diào)是問題的解決，即對(duì)策是文段的主旨內(nèi)容。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“如何做好‘大棚房’整治工作”，能夠體現(xiàn)出作者對(duì)于解決問題的重視，是對(duì)文段主旨內(nèi)容的同義替換，適合做文章的標(biāo)題。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：文章第一段說明“大棚房”整治工作已經(jīng)在進(jìn)行，選項(xiàng)“‘大棚房’整治工作勢(shì)在必行”與文章內(nèi)容矛盾。C項(xiàng)：屬于第一段已經(jīng)取得的成效，而不是問題的對(duì)策，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是解決問題的對(duì)策，而選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“大棚房”整治，非重點(diǎn)。

3.鐵路沿線的電線桿間隔是40米，某旅客在運(yùn)行的火車中，從看到第一根電線桿到看到第51根電線桿正好是2分鐘。這列火車每小時(shí)運(yùn)行多少千米：

A.50

B.60

C.70

D.80參考答案：B

解題思路：從第一根電線桿到第51根電線桿，共個(gè)間隔。因此，火車經(jīng)過的距離米，2分鐘行駛2000米，則火車每小時(shí)運(yùn)行。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。

第二步，從第一根電線桿到第51根電線桿，共有50個(gè)間隔，根據(jù)電線桿間隔是40米，可知火車行駛的路程為40×50＝2000（米），由時(shí)間正好是2分鐘，可得火車的速度為2000÷2＝1000（米/分鐘）＝60（千米/小時(shí)）。

因此，選擇B選項(xiàng)。4.沒有訴訟行為能力的公民由其法定代理人代為訴訟。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查程序法。

《民事訴訟法》第六十條：“無訴訟行為能力人由他的監(jiān)護(hù)人作為法定代理人代為訴訟。法定代理人之間互相推諉代理責(zé)任的，由人民法院指定其中一人代為訴訟?！?/p>

故表述正確。5.集體消費(fèi)方式是指全社會(huì)、地區(qū)、集體范圍內(nèi)為滿足共同需要而進(jìn)行的消費(fèi)活動(dòng)。

根據(jù)上述定義，下列不屬于集體消費(fèi)方式的是：

A.興辦學(xué)校

B.公租房建設(shè)

C.5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

D.節(jié)假日與朋友去旅游

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①全社會(huì)、地區(qū)、集體范圍內(nèi)；

②為滿足共同需要進(jìn)行的消費(fèi)活動(dòng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：興辦學(xué)校是在全社會(huì)、地區(qū)、集體范圍內(nèi)為滿足教育需要而進(jìn)行的，符合定義；

B項(xiàng)：公租房建設(shè)是在全社會(huì)、地區(qū)、集體范圍內(nèi)為滿足住房需要而進(jìn)行的，符合定義；

C項(xiàng)：5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是在全社會(huì)、地區(qū)、集體范圍內(nèi)為滿足網(wǎng)絡(luò)需要而進(jìn)行的，符合定義；

D項(xiàng)：節(jié)假日與朋友旅游這只限于朋友之間，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

6.張某與李某系鄰居，因宅基地問題產(chǎn)生矛盾已久，因李某揚(yáng)言要教訓(xùn)張某，張某遂提前在自家門前安裝了防衛(wèi)裝置。某夜當(dāng)李某欲潛入張某家中時(shí)，被門口的裝置擊中受重傷。張某的行為構(gòu)成：

A.正當(dāng)防衛(wèi)

B.事前防衛(wèi)

C.防衛(wèi)過當(dāng)

D.假想防衛(wèi)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查犯罪概述知識(shí)。

第二步，根據(jù)2021年版《刑法》第二十條第二款，正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。又根據(jù)《最高人民法院、最高人民檢察院、公安部關(guān)于依法適用正當(dāng)防衛(wèi)制度的指導(dǎo)意見》“造成重大損害”是指造成不法侵害人重傷、死亡。造成輕傷及以下?lián)p害的，不屬于重大損害。防衛(wèi)行為雖然明顯超過必要限度但沒有造成重大損害的，不應(yīng)認(rèn)定為防衛(wèi)過當(dāng)。本題中張某安裝的防衛(wèi)裝置造成李某重傷的后果，屬于防衛(wèi)過當(dāng)，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)2021年版《刑法》第二十條第一款，為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。本題中張某安裝防衛(wèi)裝置造成李某重傷，明顯超出必要限度，不屬于正當(dāng)防衛(wèi)。A項(xiàng)排除。

B項(xiàng)：事前防衛(wèi)，又稱“過早防衛(wèi)”，是指對(duì)尚未開始的不法侵害行為實(shí)施的防衛(wèi)，防衛(wèi)不適時(shí)的一種情況，不符合正當(dāng)防衛(wèi)的條件，因此它不是正當(dāng)防衛(wèi)行為。事前防衛(wèi)行為造成危害后果構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。題干中，李某是在潛入張某家中時(shí)，被門口的裝置擊中受重傷，張某并沒有事前防衛(wèi)。B項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：假想防衛(wèi)是指行為人由于主觀認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，誤認(rèn)為有不法侵害的存在，實(shí)施防衛(wèi)行為結(jié)果造成損害的行為。對(duì)于假想防衛(wèi)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的原理予以處理，有過失的以過失論，無過失的以意外事件論。題干中，李某有潛入張某家中的行為，張某不構(gòu)成假想防衛(wèi)。D項(xiàng)排除。

7.①公司已被我們收購(gòu)，大家要抓緊時(shí)間做好______和管理工作。

②這家商場(chǎng)的購(gòu)物環(huán)境不錯(cuò)，廣告宣傳也做了不少，但營(yíng)業(yè)額一直很低。______商場(chǎng)得做做市場(chǎng)調(diào)查，找找原因。

③這些任務(wù)很艱巨，但我們必須抓緊干，______早一點(diǎn)完成任務(wù)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.接收

看來

盡量

B.接收

可見

盡快

C.接洽

看來

盡量

D.接洽

可見

盡快

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。A項(xiàng)B項(xiàng)的“接收”有接納收容之意，而C項(xiàng)和D項(xiàng)的“接洽”是指跟人聯(lián)系、商談的意思。句中是已經(jīng)“收購(gòu)”，“洽談”一般是收購(gòu)前進(jìn)行的，所以應(yīng)是“接收”，故排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空?！翱磥怼焙汀翱梢姟币馑枷嘟?，二者的區(qū)別在于“看來”一般用作口語(yǔ)，而“可見”常用于書面語(yǔ)。根據(jù)句中“環(huán)境不錯(cuò)”、“做做調(diào)查”、“找找原因”等詞語(yǔ)，可知題干表述較為口語(yǔ)化，所以填入A項(xiàng)“看來”較為合適，故排除B項(xiàng)“可見”。

第三步，驗(yàn)證第三空。A項(xiàng)“盡量”是“力求在一定范圍內(nèi)達(dá)到某人最大限度”，而B項(xiàng)“盡快”則是“盡可能快速”，如果填入“盡快”，會(huì)與“早一點(diǎn)”構(gòu)成語(yǔ)義重復(fù)，所以選擇A項(xiàng)“盡量”正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

8.“那年頭也不懂知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，這位先民順手就把這個(gè)發(fā)現(xiàn)發(fā)了朋友圈。很快，更多人開始效仿他的創(chuàng)新之舉，你有我有全都有，土地上第一次出現(xiàn)大面積的谷田，并向四周延伸。”

這段文字最適合放在：

A.Ⅰ和Ⅱ之間

B.Ⅱ和Ⅲ之間

C.Ⅲ和Ⅳ之間

D.Ⅳ和Ⅴ之間

參考答案：D

解題思路：第一步，分析題干中的語(yǔ)句內(nèi)容，該句話主要是圍繞“先民種植谷物”進(jìn)行論述，且根據(jù)“這位先民”“效仿他的創(chuàng)新之舉”和“大面積的谷田”，可知該句話之前要有“先民”和“種植谷物”有關(guān)的內(nèi)容。

第二步，分析文章。Ⅳ段內(nèi)容論述了是“先民第一次種出谷物”，所以題干中的語(yǔ)句應(yīng)該放在Ⅳ之后。

第三步，對(duì)比選項(xiàng)。題干語(yǔ)句最適合放在D項(xiàng)“Ⅳ和Ⅴ之間”。

因此，選擇D選項(xiàng)。

9.自豪是一種產(chǎn)生于對(duì)自己的積極評(píng)價(jià)的情緒，其主要依賴于自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)以及自我反思?；趯?duì)成就的不同歸因，自豪可分為真實(shí)自豪和自大自豪。真實(shí)自豪是以成就為導(dǎo)向的一種積極的自豪情緒，其主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的努力；自大自豪是指一種偏向于消極的自豪情緒，其主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦。

根據(jù)上述定義，下列最符合自大自豪的是：

A.興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄洲

B.黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯

C.俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月

D.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來參考答案：D

解題思路：本題涉及自豪、真實(shí)自豪和自大自豪三個(gè)定義，分析發(fā)現(xiàn)，自大自豪的定義內(nèi)容涉及自豪，可重點(diǎn)關(guān)注自豪與自大自豪兩個(gè)定義。分析發(fā)現(xiàn)，自豪定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“一種產(chǎn)生于對(duì)自己的積極評(píng)價(jià)的情緒”，自大自豪定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“一種偏向于消極的自豪情緒，其主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。自豪定義的關(guān)鍵信息：一種產(chǎn)生于對(duì)自己的積極評(píng)價(jià)的情緒。自大自豪定義的關(guān)鍵信息：一種偏向于消極的自豪情緒，其主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦。

A項(xiàng)，“興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄洲”出自李白的《江上吟》，意思是“高興起來落筆能讓五岳震動(dòng)，寫出來的詩(shī)歌足以笑傲天下”，是作者對(duì)于自己寫的詩(shī)的積極評(píng)價(jià)，但并未涉及作者對(duì)成就的歸因，不符合定義。

B項(xiàng)，“黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯”出自《憶舊游寄譙郡元參軍》，意思是“花黃金白璧買來宴飲與歡歌笑語(yǔ)時(shí)光，一次酣醉使我數(shù)月輕蔑王侯將相”，并未涉及對(duì)自己的積極評(píng)價(jià)，并未體現(xiàn)自豪情緒，不符合定義。

C項(xiàng)，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”出自《宣州謝朓樓餞別校書叔云》，意思是“我們都滿懷豪情逸興，飛躍的神思像要騰空而上高高的青天，去摘取那皎潔的明月”，并未涉及對(duì)自己的積極評(píng)價(jià)，并未體現(xiàn)自豪情緒，不符合定義。

D項(xiàng)，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”出自《將進(jìn)酒》，意思是“上天生下我，一定有需要用到我的地方；金錢用盡了，這些散失的東西以后依然會(huì)歸來”，是作者對(duì)自身才華的積極評(píng)價(jià)，作者將成就歸因于自身的天賦，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“自大自豪”，其關(guān)鍵信息為：

①偏向消極的自豪；

②將個(gè)人成就歸因于自身的天賦。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：意思是：我興酣之時(shí)，落筆可搖動(dòng)五岳，詩(shī)成之后，嘯傲之聲，直凌越滄海，這是李白用夸張的修辭手法，表達(dá)了李白對(duì)自己才思的高度自信和自負(fù)，其態(tài)度是積極的，不符合“偏向于消極的自豪情緒”，不符合定義。

B項(xiàng)：意思是：花黃金白璧買來宴飲與歡歌笑語(yǔ)時(shí)光，一次酣醉使我數(shù)月輕蔑王侯將相，靠自我買醉來輕蔑王侯將相，雖然情緒偏消極，但沒有體現(xiàn)“將個(gè)人成就歸因于自身的天賦”，不符合定義。

C項(xiàng)：意思是：我們都滿懷豪情逸興，飛躍的神思像要騰空而上高高的青天，去摘取那皎潔的明月，表達(dá)了李白對(duì)未來的積極向往，不符合“偏向于消極的自豪情緒”，不符合定義。

D項(xiàng)：意思是：上天造就了我的才干就必然是有用處的，千兩黃金花完了也能夠再次獲得，該詩(shī)句為作者政治上遭遇挫折，符合“偏向于消極的自豪情緒”，有才能就一定有用處，符合“主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“偏向于消極的自豪情緒”、“主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄州”出自李白（唐）的《江上吟》，意思是我高興起來落筆能讓五岳震動(dòng)，寫出來的詩(shī)足以笑傲天下，表達(dá)出作者對(duì)自身詩(shī)才的自信，其態(tài)度是積極的，不符合“偏向于消極的自豪情緒”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：“黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯”出自李白（唐）的《憶舊游寄譙郡元參軍》，意思是花黃金白璧買來宴飲與歡歌笑語(yǔ)時(shí)光，一次酣醉使我數(shù)月輕蔑王侯將相，作者借喝酒買醉后的情緒輕蔑王侯將相，不符合“主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”出自李白（唐）的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》，意思是我們都懷有豪情逸興、雄心壯志，酒酣興發(fā)，更是飄然欲飛，想登上青天摘取明月，不符合“偏向于消極的自豪情緒”，也不符合“主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”出自李白（唐）的《將進(jìn)酒》，意思是上天造就了我的才干就必然是有用處的，千兩黃金花完了也能夠再次獲得，該詩(shī)句為作者政治上遭遇挫折，符合“偏向于消極的自豪情緒”，有才能就一定有用處，符合“主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。10.在發(fā)達(dá)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中，服務(wù)業(yè)占了很高的比重。根據(jù)他們的經(jīng)驗(yàn)，提高服務(wù)業(yè)占比就可以促進(jìn)就業(yè)。但是，服務(wù)業(yè)具有較高的進(jìn)入壁壘，這也是我國(guó)服務(wù)業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后的一個(gè)重要原因。因此，我國(guó)可以通過打破服務(wù)業(yè)的行業(yè)壁壘進(jìn)一步促進(jìn)就業(yè)。

以下最可能是上述論證潛在假設(shè)的是（

）。

A.服務(wù)業(yè)促進(jìn)就業(yè)的規(guī)律適用于我國(guó)

B.我國(guó)創(chuàng)造就業(yè)的能力弱于發(fā)達(dá)國(guó)家

C.發(fā)達(dá)國(guó)家的服務(wù)業(yè)也存在行業(yè)壁壘

D.其他行業(yè)對(duì)促進(jìn)就業(yè)沒有顯著作用參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：我國(guó)可以通過打破服務(wù)業(yè)的行業(yè)壁壘進(jìn)一步促進(jìn)就業(yè)。

論據(jù)：在發(fā)達(dá)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中，服務(wù)業(yè)占了很高的比重。根據(jù)他們的經(jīng)驗(yàn)，提高服務(wù)業(yè)占比就可以促進(jìn)就業(yè)。但是，服務(wù)業(yè)具有較高的進(jìn)入壁壘，這也是我國(guó)服務(wù)業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后的一個(gè)重要原因。

本題的問法為“假設(shè)”，論點(diǎn)是我國(guó)可以打破服務(wù)業(yè)壁壘來促進(jìn)就業(yè)，論據(jù)是提高服務(wù)業(yè)占比就可以促進(jìn)就業(yè)，而服務(wù)業(yè)壁壘影響到服務(wù)業(yè)發(fā)展。二者話題一致，考慮必要條件，即服務(wù)業(yè)促進(jìn)就業(yè)是可行的。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：說明在我國(guó)服務(wù)業(yè)是可以促進(jìn)就業(yè)的，那么打破服務(wù)業(yè)壁壘促進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展就可以進(jìn)一步促進(jìn)就業(yè)，是論證成立的假設(shè)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：論點(diǎn)說的是服務(wù)業(yè)和就業(yè)之間的關(guān)系，該項(xiàng)說的是創(chuàng)造就業(yè)能力和發(fā)達(dá)國(guó)家之間的對(duì)比，話題不一致，不是論證成立的假設(shè)，排除；

C項(xiàng)：論點(diǎn)說的是我國(guó)服務(wù)業(yè)和就業(yè)之間的關(guān)系，該項(xiàng)說的是發(fā)達(dá)國(guó)家的服務(wù)業(yè)存在行業(yè)壁壘，話題不一致，不是論證成立的假設(shè)，排除；

D項(xiàng)：論點(diǎn)說的是服務(wù)業(yè)和就業(yè)之間的關(guān)系，該項(xiàng)說的是其他行業(yè)和促進(jìn)就業(yè)之間的關(guān)系，主體不一致，不是論證成立的假設(shè)，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“論證假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：我國(guó)可以通過打破服務(wù)業(yè)的行業(yè)壁壘進(jìn)一步促進(jìn)就業(yè)。

論據(jù)：發(fā)達(dá)國(guó)家提高服務(wù)業(yè)占比就可以促進(jìn)就業(yè)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：建立聯(lián)系。發(fā)達(dá)國(guó)家提高服務(wù)業(yè)占比就可以促進(jìn)就業(yè)。我國(guó)也想通過提高服務(wù)業(yè)占比來促進(jìn)就業(yè)，就需要兩者之間建立聯(lián)系，屬于假設(shè)。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。“創(chuàng)造就業(yè)能力”與論點(diǎn)中強(qiáng)調(diào)的“服務(wù)業(yè)占比和促進(jìn)就業(yè)之間的關(guān)系”沒有必然聯(lián)系，不屬于假設(shè)；

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。發(fā)達(dá)國(guó)家的服務(wù)業(yè)存在行業(yè)壁壘，也不能說明在我國(guó)提高服務(wù)業(yè)占比能夠促進(jìn)就業(yè)，不屬于假設(shè)；

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“其他行業(yè)”與“促進(jìn)就業(yè)”之間的關(guān)系，并無提及到服務(wù)業(yè)占比與促進(jìn)就業(yè)的關(guān)系，與論點(diǎn)沒有必然聯(lián)系，不屬于假設(shè)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇題干論證的潛在假設(shè)，需要首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為前兩句話，論點(diǎn)為“因此”后面的內(nèi)容?？赏ㄟ^反向代入法來尋找題干論證的潛在假設(shè)，反向代入選項(xiàng)時(shí)，如果題干論證不成立，則該項(xiàng)即題干論證的潛在假設(shè)。題干論據(jù)：根據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，提高服務(wù)業(yè)占比可以促進(jìn)就業(yè)，而服務(wù)業(yè)具有較高的進(jìn)入壁壘。題干論點(diǎn)：我國(guó)可以通過打破服務(wù)業(yè)的行業(yè)壁壘進(jìn)一步促進(jìn)就業(yè)。

A項(xiàng)，如果服務(wù)業(yè)促進(jìn)就業(yè)的規(guī)律不適用于我國(guó)，則題干論點(diǎn)無法得出，因此該項(xiàng)是題干論證的潛在假設(shè)。

B項(xiàng)，我國(guó)創(chuàng)造就業(yè)的能力是否比發(fā)達(dá)國(guó)家弱，與題干論證的“打破服務(wù)業(yè)壁壘可促進(jìn)我國(guó)就業(yè)”無關(guān)，排除。

C項(xiàng)，發(fā)達(dá)國(guó)家是否存在行業(yè)壁壘，與題干論證的“打破服務(wù)業(yè)壁壘可促進(jìn)我國(guó)就業(yè)”無關(guān)，排除。

D項(xiàng)，其他行業(yè)對(duì)促進(jìn)就業(yè)是否有作用，與題干論證的“打破服務(wù)業(yè)壁壘可促進(jìn)我國(guó)就業(yè)”無關(guān)，排除。

故本題選A。11.網(wǎng)絡(luò)書店的頁(yè)面為了適應(yīng)人眼的視野范圍，又窄又長(zhǎng)，容易讓人疲倦，而且圖書多按銷量或排行榜來呈現(xiàn)。隨著人工智能的發(fā)展，現(xiàn)在還可以利用大數(shù)據(jù)算法，根據(jù)讀者瀏覽和購(gòu)買歷史來確定其讀書品味，推薦的書目符合讀者口味，這就不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”，讀者只能看到喜歡看的，長(zhǎng)此以往，________________，這樣的不足正好可以通過實(shí)體書店來彌補(bǔ)?，F(xiàn)在不少大型書店的在售圖書多到十萬種以上，一入書城，如進(jìn)書海，給讀者帶來的體驗(yàn)是網(wǎng)絡(luò)書店無法比擬的。此時(shí)，書店如果能從眾多圖書中挑選高品質(zhì)圖書，用品質(zhì)贏得讀者，就可以在和網(wǎng)店的競(jìng)爭(zhēng)中凸顯競(jìng)爭(zhēng)力。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.讀者在網(wǎng)絡(luò)書店的收獲越來越小

B.逛實(shí)體書店才可能帶來意外驚喜

C.讀者閱讀視野不知不覺日益狹窄

D.網(wǎng)絡(luò)書店無法滿足讀者閱讀需求

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。橫線在文段中間，填入的內(nèi)容要起到承上啟下的作用。橫線前講了網(wǎng)絡(luò)書店頁(yè)面特點(diǎn)以及大數(shù)據(jù)算法帶來的一些問題，即根據(jù)讀者瀏覽和購(gòu)買歷史推薦符合讀者口味的書籍，不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”，讀者只能看到喜歡看的。橫線后論述“這樣的不足正好可以通過實(shí)體書店來彌補(bǔ)”，接著講述實(shí)體書店的優(yōu)勢(shì)。橫線處填的句子要承前啟后，表述“這樣的不足”的內(nèi)容，即“蠶繭效應(yīng)”的不足之處。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)“蠶繭效應(yīng)”的不足之處的概括，符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語(yǔ)句的銜接與連貫。由橫線前的“長(zhǎng)此以往”可知，橫線處應(yīng)填入一個(gè)能概括前文內(nèi)容，且應(yīng)與下文“這樣的不足”相對(duì)應(yīng)的句子。由橫線前的“長(zhǎng)此以往”可知，所填句子應(yīng)是對(duì)橫線前論述內(nèi)容的總結(jié)，且后文出現(xiàn)“這樣的不足”，可知所填句子應(yīng)同時(shí)體現(xiàn)不足。橫線前論述了網(wǎng)絡(luò)書店大多會(huì)將圖書按銷量或排行榜來呈現(xiàn)，還可以利用大數(shù)據(jù)算法給讀者推薦自己喜歡看的圖書，這樣不可避免地會(huì)形成“蠶繭效應(yīng)”，讀者只能看到自己喜歡看的，不喜歡看的會(huì)被網(wǎng)絡(luò)書店過濾掉。久而久之，讀者的閱讀范圍縮小，閱讀視野變得狹窄。A項(xiàng)與此相符。

B項(xiàng)，空缺處后文的“這樣的不足”提示此處應(yīng)是“蠶繭效應(yīng)”帶來的不良后果，該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)實(shí)體書店帶來的“驚喜”，填入銜接不當(dāng)，排除。

C項(xiàng)，網(wǎng)絡(luò)書店只是給讀者推薦特定的書，這會(huì)導(dǎo)致讀書的領(lǐng)域變窄，讀書領(lǐng)域變窄不能等同于讀書的收獲變小，填入銜接不當(dāng)，排除。

D項(xiàng)“無法滿足讀者閱讀需求”表述不當(dāng)，提供讀者喜歡看的書可以滿足其閱讀的需求，只是閱讀范圍會(huì)變窄，排除。

故本題選A。

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文論述網(wǎng)絡(luò)書店的不足之處，讀者只能看到喜歡看的，即能看到的書會(huì)變少；橫線后指出這個(gè)不足可以靠實(shí)體書店來彌補(bǔ)，因?yàn)椤耙蝗霑?，如進(jìn)書海”，也就是圖書種類多，可從眾多圖書中挑選。故橫線處所填內(nèi)容應(yīng)表達(dá)出因讀者只能看到喜歡看的，時(shí)間長(zhǎng)了其閱讀的視野也就越來越窄，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段圍繞的核心話題是讀者所看到的圖書多與少，而非“收獲”，排除；

B項(xiàng)，“意外驚喜”在文段中并未提及，前后銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“無法滿足”表述過于絕對(duì)，網(wǎng)絡(luò)書店可以更精準(zhǔn)地滿足讀者閱讀需求，但會(huì)使讀者的閱讀視野越來越窄，并非無法滿足讀者的閱讀需求，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《體驗(yàn)才是實(shí)體書店的核心競(jìng)爭(zhēng)力》12.最新研究表明，火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化合物，它在紫外線下能摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下，其狀況類似于火星表面，發(fā)現(xiàn)高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性。只要存在高氯酸鎂，枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時(shí)，研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明，火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，可能對(duì)后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響，尤其是可能大大增加了人類開發(fā)火星的成本。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.高氯酸鎂殺枯草桿菌有奇效

B.已找到為火星表面消毒的方法

C.火星自身具有殺菌自凈的能力

D.火星比預(yù)想更不適宜生命存活參考答案：D

解題思路：文段開篇指出研究表明，火星表面有一種叫高氯酸鎂的有毒化合物可以消滅細(xì)菌，緊接著用“同時(shí)”表并列指出，火星還存在氧化鐵和過氧化氫，也存在殺菌的作用。隨后，文段通過“這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明”指代前文得出結(jié)論：火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)，這大大增加了人類開發(fā)火星的成本。故文段重在強(qiáng)調(diào)火星表面不適宜細(xì)胞生存，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“高氯酸鎂”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且屬于“同時(shí)”前的內(nèi)容，表述片面，排除；

B項(xiàng)“已找到為火星表面消毒的方法”文段并未提及，屬于無中生有，排除；

C項(xiàng)“火星自身具有殺菌自凈的能力”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《火星比預(yù)想更不適宜生命存活：有毒化學(xué)物質(zhì)摧毀細(xì)菌》

解題思路：第一步，分析文段。文段開始由最新研究表明引出火星表面可能包含高氯酸鎂的化學(xué)化合物，可以摧毀細(xì)菌。之后文段借用“同時(shí)”并列了研究人員發(fā)現(xiàn)的兩個(gè)方面，一是高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性，可以殺死所有細(xì)菌；二是火星表面還有兩種物質(zhì)氧化鐵和過氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性強(qiáng)10倍。最后提出總觀點(diǎn)，火星表面對(duì)于細(xì)胞非常危險(xiǎn)，對(duì)后續(xù)的火星探測(cè)有影響，尤其是增加人類開發(fā)火星的成本。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)只談及高氯酸鎂，表述片面，且主體詞應(yīng)該是火星。文中沒有提及找到消毒的方法，B項(xiàng)屬于無中生有。C項(xiàng)表達(dá)傾向相悖，在作者看來火星存在的這些物質(zhì)不利于我們進(jìn)行探測(cè)和研究。根據(jù)文中最后的結(jié)論，火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)可以看出作者意在強(qiáng)調(diào)火星生命存活的難度極大，D項(xiàng)符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納，解答本題應(yīng)梳理文段的行文思路。文段首先介紹了最新研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，即火星表面上可能存在的高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性，氧化鐵和過氧化氫與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍；然后介紹了由此研究得出的結(jié)論，即火星表面對(duì)于細(xì)菌非常危險(xiǎn)，同時(shí)也可能對(duì)人類探索火星產(chǎn)生影響。最后的結(jié)論是文段的重點(diǎn)，選項(xiàng)應(yīng)體現(xiàn)火星對(duì)于細(xì)菌和人類的危險(xiǎn)性。文段首先介紹最新研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，即火星表面可能存在的高氯酸鎂在紫外線下能摧毀細(xì)菌，且火星表面的另外兩種物質(zhì)與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍；然后指出這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明火星表面對(duì)于細(xì)菌非常危險(xiǎn)，同時(shí)可能會(huì)大大增加人類探索火星的成本。文段的重點(diǎn)是根據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，即火星對(duì)細(xì)菌和人類來說都很危險(xiǎn)。

A項(xiàng)，高氯酸鎂可以殺滅枯草桿菌屬于研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，而非根據(jù)該研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，排除。

B項(xiàng)的“為火星表面消毒”、C項(xiàng)的“殺菌自凈的能力”均未體現(xiàn)火星的危險(xiǎn)性，排除。

D項(xiàng)指出火星比預(yù)想的更不適宜生命存活，高度概括了火星的危險(xiǎn)性，是根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，當(dāng)選。

故本題選D。13.網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)是一把雙刃劍，監(jiān)督和隱私各有邊界。如脫韁之馬的“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督”，很多時(shí)候________。一旦________到普通公民的“隱私領(lǐng)地”或者_(dá)_______集體權(quán)益，必將會(huì)使整個(gè)社會(huì)陷入不安。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.撲朔迷離

觸及

影響

B.真假難辨

踐踏

危及

C.良莠不齊

侵犯

損傷

D.魚龍混雜

闖入

傷害

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空?！半p刃劍”是指一個(gè)事物的兩面性，有利有弊，根據(jù)“雙刃劍”這一提示信息，可知該空要體現(xiàn)出“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督”具有兩面性。A項(xiàng)“撲朔迷離”側(cè)重復(fù)雜，看不清楚真相，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“良莠不齊”和D項(xiàng)“魚龍混雜”都是指好的、壞的混在一起。兩個(gè)成語(yǔ)都是指大的集合當(dāng)中有好的、也有壞的，前提是要多個(gè)主體。而文段是一個(gè)主體的兩面性，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“真假難辨”中的真假就是指一個(gè)事物可能存在的兩面性，符合文段中所說的面對(duì)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督曝光的內(nèi)容，大眾難分真假的語(yǔ)境。答案鎖定為B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。根據(jù)“一旦……必將……”可知，前后形成了一種內(nèi)在因果關(guān)系?！罢麄€(gè)社會(huì)陷入不安”是一種非常嚴(yán)重的后果，語(yǔ)義較重，前面第二空和第三空也應(yīng)該用語(yǔ)義較重的詞，帶入驗(yàn)證“踐踏”和“危及”符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

14.2011年，一場(chǎng)關(guān)于PM2.5的討論，牽動(dòng)著國(guó)人神經(jīng)。PM2.5是指：

A.極細(xì)顆粒物

B.細(xì)顆粒物

C.微顆粒物

D.超微顆粒物參考答案：B

解題思路：解答本題需要掌握PM2.5的定義，重在識(shí)記。關(guān)于空氣污染的話題，一直是考試中的要點(diǎn)，考生對(duì)PM2.5等的概念和特點(diǎn)，以及治療環(huán)境污染的措施要有基本了解。細(xì)顆粒物又稱細(xì)粒、細(xì)顆粒、PM2.5。細(xì)顆粒物指環(huán)境空氣中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物。故本題選B。15.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，尤其是數(shù)學(xué)、力學(xué)和材料學(xué)的發(fā)展，橋梁建筑必然有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步。人們將會(huì)把蘊(yùn)藏在結(jié)構(gòu)和材料內(nèi)部的力的作用發(fā)掘出來，使未來的橋梁建造得更美觀、更堅(jiān)固、更經(jīng)濟(jì)、更迅速、更輕巧。

下列選項(xiàng)中，對(duì)上文理解正確的是：

A.技術(shù)的創(chuàng)新必然會(huì)使未來橋梁建筑的橋面更加寬廣

B.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是橋梁建筑進(jìn)步的基礎(chǔ)

C.未來橋梁建筑未有所創(chuàng)新和進(jìn)步，是因?yàn)閿?shù)學(xué)、力學(xué)和材料得到了發(fā)展

D.現(xiàn)在的橋梁建筑還沒有把蘊(yùn)藏在結(jié)構(gòu)和材料內(nèi)部的力的作用完全發(fā)掘出來

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“使未來的橋梁建造得更美觀、更堅(jiān)固、更經(jīng)濟(jì)、更迅速、更輕巧”，故A項(xiàng)“橋面更加寬廣”文段沒有談及，屬無中生有。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，尤其是數(shù)學(xué)、力學(xué)和材料學(xué)的發(fā)展，橋梁建筑必然有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步”，可知文段僅表明科學(xué)技術(shù)有利于橋梁建筑的發(fā)展，但并不等于是橋梁建筑進(jìn)步的基礎(chǔ)，B項(xiàng)屬曲解文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“橋梁建筑必然有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步”，故C項(xiàng)“未有所創(chuàng)新和進(jìn)步”屬偷換概念。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展……人們將會(huì)把蘊(yùn)藏在結(jié)構(gòu)和材料內(nèi)部的力的作用發(fā)掘出來”，符合原文。

因此，選擇D選項(xiàng)。

16.結(jié)合新冠肺炎控情防控工作，民法典明確保護(hù)特殊情況下無人照顧的“被監(jiān)護(hù)人”，規(guī)定因發(fā)生突發(fā)事件等緊急情況，監(jiān)護(hù)人暫時(shí)無法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，被監(jiān)護(hù)人的生活處于無人照料狀態(tài)的，被監(jiān)護(hù)人住所地的（

）或者民政部門應(yīng)當(dāng)為被監(jiān)護(hù)人安排必要的臨時(shí)生活照料措施。

A.公安部門

B.居民委員會(huì)、村民委員會(huì)

C.婦聯(lián)組織

D.慈善組織、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)參考答案：B

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

根據(jù)《民法典》第三十四條第四款規(guī)定：“因發(fā)生突發(fā)事件等緊急情況，監(jiān)護(hù)人暫時(shí)無法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，被監(jiān)護(hù)人的生活處于無人照料狀態(tài)的，被監(jiān)護(hù)人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門應(yīng)當(dāng)為被監(jiān)護(hù)人安排必要的臨時(shí)生活照料措施。”因此，被監(jiān)護(hù)人的生活處于無人照料狀態(tài)的，被監(jiān)護(hù)人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門應(yīng)當(dāng)為被監(jiān)護(hù)人安排必要的臨時(shí)生活照料措施。

故正確答案為B。17.懷舊是人的一種揮之不去的情愫。懷舊之所以在經(jīng)過歲月淘洗之后歷久彌新，并非由于它本身具有多大的魅力，而是舊事能給回憶的人以沉思的素材，使人們于曾經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷的某種或劇烈或斷裂的變動(dòng)過程中，觸發(fā)生活的感悟，或是從中汲取生活的動(dòng)力。

最符合這段文字內(nèi)容的是：

A.懷舊是一種情感，具有一定的心理功效

B.對(duì)過去事件的回憶是人的最基本的情感

C.懷舊的對(duì)象是引起生活發(fā)生劇烈變化的事件

D.懷舊的原因在于舊事對(duì)人具有特定的積極作用參考答案：D

解題思路：據(jù)提問此題屬于中心理解題。

文中含有轉(zhuǎn)折詞“而是”，所以重點(diǎn)在“而是”之后的“舊事能給回憶的人以深思的素材，使人們于曾經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷的某種或劇烈或斷裂的變動(dòng)過程中，觸發(fā)生活的感悟，或是從中汲取生活的動(dòng)力”，概括其意，說的就是文中開篇所說的“懷舊是成為人的一種揮之不去的情愫”的原因及其積極的影響。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。

而A、B、C三個(gè)選項(xiàng)文中并未提及，故排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“具有一定的心理功效”未在文段體現(xiàn)，屬無中生有，不符合原文。

B項(xiàng)“最基本的情感”未在文段體現(xiàn)，屬無中生有，不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“舊事能給回憶的人以沉思的素材，使人們于曾經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷的某種或劇烈或斷裂的變動(dòng)過程中”，而“引起生活發(fā)生劇烈變化的事件”只是舊事（懷舊對(duì)象）中的一種，屬偷換概念，不符合原文。D項(xiàng)“懷舊……使人們于曾經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷的某種或劇烈或斷裂的變動(dòng)過程中，觸發(fā)生活的感悟，或是從中汲取生活的動(dòng)力”，符合原文。

因此，選擇D選項(xiàng)。18.從2006年元旦起我國(guó)政府正式取消了延續(xù)2600年的農(nóng)業(yè)稅。我國(guó)農(nóng)業(yè)稅的征收始于：

A.春秋時(shí)期魯國(guó)的初稅畝

B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅變法

C.秦朝的按畝納稅

D.西漢的編戶齊民

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)古代稅收制度。

第二步，初稅畝是中國(guó)古代春秋時(shí)期魯國(guó)在宣公十五年（公元前594年）實(shí)行的按畝征稅的田賦制度，其主要內(nèi)容是不分公田、私田，均按畝繳納租稅，實(shí)際上承認(rèn)了土地私有制，是征收農(nóng)業(yè)稅的起點(diǎn)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：據(jù)史料記載，農(nóng)業(yè)稅始于春秋時(shí)期魯國(guó)的“初稅畝”，到漢初形成制度?！蹲髠鳌酚涊d：“宣公十五年秋七月，初稅畝”。“初稅畝”按照字面來翻譯，就是“開始按照土地每畝的單位來收稅”,這是文獻(xiàn)上最早的稅收制度。解答本題時(shí)，可依據(jù)時(shí)間來推算，以2006年為起點(diǎn)，2600年前剛好是公元前594年，正是魯國(guó)時(shí)期魯宣公十五年。

故正確答案為A。

本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：

商鞅變法始于公元前356年，當(dāng)時(shí)在位的國(guó)君是秦孝公。商鞅變法是一場(chǎng)封建地主階級(jí)的改革運(yùn)動(dòng)，在經(jīng)濟(jì)上確立了封建土地私有制，促進(jìn)了秦國(guó)封建經(jīng)濟(jì)和封建生產(chǎn)力的繁榮發(fā)展，為秦國(guó)的富國(guó)強(qiáng)兵乃至統(tǒng)一全國(guó)奠定了雄厚的經(jīng)濟(jì)物質(zhì)基礎(chǔ)。19.甲乙丙裝訂語(yǔ)文與數(shù)學(xué)課本，裝訂語(yǔ)文比裝訂數(shù)學(xué)工作量多，甲乙丙三人單獨(dú)裝訂數(shù)學(xué)各需20天、24天、30天，假設(shè)先安排甲裝訂數(shù)學(xué)，乙丙一起裝訂語(yǔ)文，經(jīng)過幾天后，又調(diào)丙去幫甲裝訂數(shù)學(xué)，最后語(yǔ)文數(shù)學(xué)同時(shí)完成，那么乙丙二人合作了（

）天。

A.12

B.15

C.17

D.18

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。

第二步，賦值裝訂數(shù)學(xué)工作量為120（20、24、30的最小公倍數(shù)），則甲乙丙三人效率分別為＝6、＝5、＝4，裝訂語(yǔ)文工作量為120×（1＋）＝150。裝訂語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的總工作量為270，三人效率和為15，則總時(shí)間為＝18（天）。

第三步，設(shè)乙丙二人合作了x天，根據(jù)裝訂語(yǔ)文的工作量可列方程：5×18＋4x＝150，解得x＝15（天）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

20.錯(cuò)誤記憶是指對(duì)從未經(jīng)歷過的事件“回憶”，或者對(duì)經(jīng)歷過事件的錯(cuò)誤回憶。

下列屬于錯(cuò)誤記憶的是（

）。

A.無效信息解碼、儲(chǔ)存以及提取的精神過程

B.這件事曾經(jīng)做過，但他記不清楚細(xì)節(jié)了

C.回憶不出這個(gè)詞是否真的學(xué)過，只是猜測(cè)有可能學(xué)過

D.人們對(duì)這一突發(fā)事件的記憶參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“對(duì)從未經(jīng)歷過的事件‘回憶’”、“對(duì)經(jīng)歷過事件的錯(cuò)誤回憶”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：對(duì)無效信息解碼，說明經(jīng)歷過，且無效并非是錯(cuò)誤，不符合“對(duì)從未經(jīng)歷過的事件‘回憶’”、“對(duì)經(jīng)歷過事件的錯(cuò)誤回憶”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：曾經(jīng)做過，只是記不清細(xì)節(jié)，但事件本身沒有回憶錯(cuò)誤，不符合“對(duì)從未經(jīng)歷過的事件‘回憶’”、“對(duì)經(jīng)歷過事件的錯(cuò)誤回憶”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：回憶不出這個(gè)詞是否學(xué)過，說明可能學(xué)過，也可能學(xué)過但忘記了，符合“對(duì)從未經(jīng)歷過的事件‘回憶’”、“對(duì)經(jīng)歷過事件的錯(cuò)誤回憶”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：對(duì)突發(fā)事件的回憶，說明是對(duì)經(jīng)歷過的事情的正確回憶，不符合“對(duì)從未經(jīng)歷過的事件‘回憶’”、“對(duì)經(jīng)歷過事件的錯(cuò)誤回憶”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。21.中國(guó)歷史上最具有戲劇色彩的年代，就是三國(guó)時(shí)代，作為中國(guó)文學(xué)藝術(shù)中心的瑰寶《三國(guó)演義》一直為廣大群眾________。從“桃園三結(jié)義”到“火燒赤壁”，從“官渡之戰(zhàn)”到“六出祁山”。眾多個(gè)性人物的精彩故事，可謂________、膾炙人口，對(duì)國(guó)人精神生活乃至商戰(zhàn)策略的影響之深，在古典小說中________地處于首位。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.傳播

眾所周知

名副其實(shí)

B.傳誦

家喻戶曉

當(dāng)之無愧

C.熟知

婦孺皆知

名不虛傳

D.熟悉

舉世聞名

實(shí)至名歸

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。文段要體現(xiàn)《三國(guó)演義》耳熟能詳，并且被世人廣泛流傳的意思。A項(xiàng)“傳播”一般搭配媒體等媒介，與“群眾”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“傳誦”指流傳誦讀；C項(xiàng)“熟知”和D項(xiàng)“熟悉”指了解清楚。三者均符合文意。

第二步，分析第二空?！澳捴巳丝凇敝负玫脑?shī)文受到他人稱贊傳誦，只有先耳熟能詳才能傳誦。B項(xiàng)“家喻戶曉”和C項(xiàng)“婦孺皆知”都指眾所周知，每戶人都知道，符合文意。D項(xiàng)“舉世聞名”指非常出名，與文意“眾人皆知”側(cè)重不一樣，排除D項(xiàng)。

第三步，分析第三空。由于影響深刻，因此自然而然地位高。B項(xiàng)“當(dāng)之無愧”指接受某種稱號(hào)完全夠條件的，符合文意。C項(xiàng)“名不虛傳”指?jìng)鞒龅拿暡皇翘摷俚模蛯?shí)際相符。不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

眾所周知：大家都知道。名副其實(shí)：名聲、稱謂和實(shí)際一致。實(shí)至名歸：有了真正的學(xué)識(shí)，自然就有聲譽(yù)。

22.亞當(dāng)?史密最初提出經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域所謂的“看得見的手”。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。

第二步，亞當(dāng)?斯密提出的市場(chǎng)是一只“看不見的手”；“看得見的手”出自英國(guó)另一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯的《就業(yè)、利息和貨幣通論》一書，指的是國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的干預(yù)。

因此，本題錯(cuò)誤。23.近日，某國(guó)航空航天局最新的數(shù)據(jù)分析證實(shí)，“好奇”號(hào)火星探測(cè)器于2013年6月在火星上探測(cè)到的信號(hào)是甲烷信號(hào)。有人據(jù)此推斷，這些甲烷可能是來源于生活在蓋爾隕石坑內(nèi)的生物體，這說明火星上一定存在生命。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述推斷？

A.地球上的甲烷由生物體產(chǎn)生后會(huì)迅速消失在大氣中，這證明火星上的甲烷一定剛被釋放不久

B.經(jīng)證實(shí)，火星上探測(cè)到的甲烷信號(hào)是持續(xù)穩(wěn)定的

C.甲烷一直被視為遙遠(yuǎn)的星球上存在著生命的標(biāo)志

D.火星上發(fā)現(xiàn)的甲烷，可能是因?yàn)殡E石沖擊，導(dǎo)致封存地底的甲烷氣體被不斷地釋放出來

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：火星上一定存在生命。

論據(jù)：甲烷可能是來源于生活在蓋爾隕石坑內(nèi)的生物體。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是地球的甲烷是生物體產(chǎn)生的，但并不能必然證明火星上的甲烷也是由生物體產(chǎn)生的，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出甲烷信號(hào)是持續(xù)穩(wěn)定的，但這與火星存在生命無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)指出甲烷是星球存在生命的標(biāo)志，通過建立論據(jù)和論點(diǎn)的聯(lián)系證明論點(diǎn)的成立，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出甲烷不一定是生物體產(chǎn)生的，而是隕石沖擊產(chǎn)生的，說明火星上可能不存在生命，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：這些甲烷可能是來源于生活在蓋爾隕石坑內(nèi)的生物體，這說明火星上一定存在生命。

論據(jù)：近日，某國(guó)航空航天局最新的數(shù)據(jù)分析證實(shí)，“好奇”號(hào)火星探測(cè)器于2013年6月在火星上探測(cè)到的信號(hào)是甲烷信號(hào)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：甲烷是存在生命的標(biāo)志，說明甲烷和生命有聯(lián)系，可以加強(qiáng)，不能削弱，排除；

B項(xiàng)：甲烷信號(hào)穩(wěn)定不能說明火星是否有生命，屬于不明確選項(xiàng)，不能削弱，排除；

C項(xiàng)：表明火星上的甲烷一定剛被釋放不久，但是沒有提到生命，不能削弱，排除；

D項(xiàng)：說明火星上發(fā)現(xiàn)的甲烷可能是隕石沖擊后從地底釋放出來的，和生命無關(guān)，可以削弱，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干推斷的一項(xiàng)，需首先明確題干的推斷，即“甲烷可能是來源于生活在蓋爾隕石坑內(nèi)的生物體，這說明火星上一定存在生命”，論據(jù)為“在火星上探測(cè)到的信號(hào)是甲烷信號(hào)”，要質(zhì)疑題干論斷，可以說明有甲烷并不等同于存在生命體，或者甲烷的來源并不是生命體。題干論點(diǎn)：甲烷可能是來源于生活在蓋爾隕石坑內(nèi)的生物體，火星上一定存在生命。題干論據(jù)：在火星上探測(cè)到甲烷信號(hào)。

A項(xiàng)，指出甲烷標(biāo)志著星球上存在生命，因此可以由火星上出現(xiàn)甲烷推斷火星上可能有生命存在，支持了題干推斷。

B項(xiàng)，指出甲烷是受隕石沖擊而釋放出的，而不是由生物體釋放，所以也就不能由存在甲烷證明有生命存在，有力地質(zhì)疑了題干推斷。

C項(xiàng)，說明火星上的甲烷是生物不久前釋放的，支持了題干推斷。

D項(xiàng)，指出甲烷信號(hào)的持續(xù)穩(wěn)定，但無法說明甲烷與生命體的關(guān)系，無法質(zhì)疑題干推斷。

故本題選B。24.鮮花：塑料花

A.紙質(zhì)書：電子書

B.相片：畫像

C.原本：復(fù)印本

D.鈐章：印泥參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

鮮花和塑料花是并列關(guān)系，且鮮花是真花，而塑料花是仿真花，是根據(jù)鮮花人工制作而成的。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：紙質(zhì)書和電子書是并列關(guān)系，但二者是書籍的兩種載體形式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：相片和畫像是并列關(guān)系，但二者是記錄人像的兩種表現(xiàn)形式，相片是利用照相機(jī)拍攝出來的，而畫像是利用畫筆畫出來的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：原本和復(fù)印本是并列關(guān)系，且原本是正品，而復(fù)印本是根據(jù)原本復(fù)印而來的，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：鈐章是指舊時(shí)機(jī)關(guān)團(tuán)體使用的圖章，需要和印泥配套使用，二者是配套對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。25.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①②③，④⑤⑥

B.①④⑤，②③⑥

C.①②⑤，③④⑥

D.①③⑤，②④⑥參考答案：C

解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形的外部都是正方形，而內(nèi)部的圖形各不相同，且有的存在封閉區(qū)域，有的沒有，故優(yōu)先考慮圖形的封閉區(qū)域。圖形①②⑤的內(nèi)部都有封閉區(qū)域，圖形③④⑥的內(nèi)部都沒有形成封閉區(qū)域。故本題選C。26.近年來，“類腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計(jì)算”，是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類腦計(jì)算機(jī)。然而有人提出質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)呢？

以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？

A.類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料

B.關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開

C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過程，不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系

D.國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。

論據(jù)：無。

本題論點(diǎn)討論揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)之間的關(guān)系，沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)，即揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)之間沒有必然聯(lián)系。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：選項(xiàng)討論類腦計(jì)算機(jī)產(chǎn)生智能的后果，論點(diǎn)討論的是能否制造出類腦計(jì)算機(jī)，話題不一致，無法削弱，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，論點(diǎn)討論的是能否制造出類腦計(jì)算機(jī)，話題不一致，無法削弱，排除；

C項(xiàng)：論點(diǎn)意為因?yàn)闆]有揭示大腦奧秘，不了解智能背后的基本原理，所以不能制造類腦計(jì)算機(jī)，選項(xiàng)指出了揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是簡(jiǎn)單的“前者決定后者”的關(guān)系，否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；

D項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是國(guó)內(nèi)已啟動(dòng)多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目，啟動(dòng)了項(xiàng)目不等于就能制造出類腦計(jì)算機(jī)，話題不一致，無法削弱，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是類腦計(jì)算機(jī)的器件速度快和一旦產(chǎn)生智能所發(fā)生的后果，與論點(diǎn)討論的“不能制造出類腦計(jì)算機(jī)”無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！邦惸X計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明必須同步展開，與論點(diǎn)討論的“不能制造出類腦計(jì)算機(jī)”無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出“大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是簡(jiǎn)單的決定關(guān)系”，也就說明不能因?yàn)榇竽X奧秘尚未揭示，就得出不能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)的結(jié)論，具有削弱作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目，但是并不確定最終能否制造出“類腦計(jì)算機(jī)”，不具有削弱作用，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能反駁題干質(zhì)疑的一項(xiàng)，需首先明確題干質(zhì)疑，即“然而有人質(zhì)疑”后面的內(nèi)容。要反駁該質(zhì)疑，可以說明不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。題干質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。

A項(xiàng)，指出揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系，說明即使不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)，反駁了題干質(zhì)疑。

B項(xiàng)，指出關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開，與題干質(zhì)疑無關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。

C項(xiàng)，指出類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料，與題干質(zhì)疑無關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。

D項(xiàng)，指出國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合多方優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”的研究項(xiàng)目，但啟動(dòng)研究項(xiàng)目不代表有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)，不能反駁題干質(zhì)疑。

故本題選A。27.有的攝影者對(duì)“后期”的重視幾乎超過前期拍攝，作品全都美得不行。當(dāng)“美”

的時(shí)候，應(yīng)該是有問題了。就像舞臺(tái)上極為相似的明星一樣，迷信“后期”只會(huì)消除自我，這樣的作品創(chuàng)作，只是數(shù)量的

而已，創(chuàng)造者的個(gè)性被模糊了。

A.千篇一律疊加

B.俯仰可拾堆砌

C.不勝枚舉積累

D.一成不變提升參考答案：B

解題思路：第一空搭配“美”，并且根據(jù)文段當(dāng)中“作品全都美得不行”、“就像相似的明星”可知，現(xiàn)在作品比較相似，美的作品比較多，A項(xiàng)“千篇一律”泛指事物只有一種形式，毫無變化，這個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)出相似的含義，B項(xiàng)“俯仰可拾”含義為低頭就能揀到，形容數(shù)量多，到處都是，極易得到，C項(xiàng)“不勝枚舉”表明無法一個(gè)一個(gè)全舉出來，形容同一類的人或事物很多，均表達(dá)數(shù)量多的含義，均可，保留。D項(xiàng)“一成不變”強(qiáng)調(diào)一經(jīng)形成，不再改變，文段當(dāng)中未提及“美”從古至今從來沒有發(fā)生改變，排除。

第二空搭配“數(shù)量”，文段中表示的含義為創(chuàng)作者個(gè)性被模糊了之后，作品創(chuàng)作只是數(shù)量上的增多而已，故第二空所填詞語(yǔ)要能夠體現(xiàn)出來數(shù)量“多”的含義，且感情色彩偏消極，B項(xiàng)“堆砌”含義為堆積，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“疊加”強(qiáng)調(diào)使一物與另一物占有相同位置并與之共存，意思上可以，但是在感情色彩上堆砌更加合適，排除；C項(xiàng)“積累”，積累側(cè)重于時(shí)間上的逐漸累積，文段不強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的累積，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《喜歡那點(diǎn)粗糲》

解題思路：第一步，分析第一空。該空形容“美”，根據(jù)“作品全都美得不行”以及“就像舞臺(tái)上極為相似的明星一樣”可知，此處指的是“美”很易得且相似。C項(xiàng)“不勝枚舉”意思是無法一一全舉出來，形容為數(shù)極多，置于此處不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，側(cè)重于不變化，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。該空形容“數(shù)量”。A項(xiàng)“疊加”指的是使一物與另一物占有相同位置并與之共存，形容“數(shù)量”不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“堆砌”比喻寫文章時(shí)使用大量華麗而無用的詞語(yǔ)，置于此處指的是單純?cè)黾訑?shù)量，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，從第二步分析選項(xiàng)，辨析詞語(yǔ)的感情色彩，選擇與語(yǔ)境最契合的一項(xiàng)。本題可從第二空入手。由“創(chuàng)作者的個(gè)性被模糊了”可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)含貶義，表達(dá)只是單純數(shù)量增多。首先排除含褒義的“積累”“提升”，即C、D?！隘B加”“堆砌”都含有堆疊的意思，“疊加”為中性詞，“堆砌”為貶義詞，且“堆砌”含有的大量使用華麗而無用元素的意思與“作品全都美得不行，卻個(gè)性模糊”的語(yǔ)境也更契合，排除A。故本題選B。28.上文中的“好運(yùn)”是指（

）。

A.能與小說抗衡

B.獲得更為豐碩的成果

C.擔(dān)當(dāng)文學(xué)的配角

D.重溫正統(tǒng)參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，文段沒有說與小說抗衡，僅僅是說它有可能獲得比平常更為豐碩的成果。

B項(xiàng)正確，由“在這大轉(zhuǎn)型的時(shí)代，它有可能獲得比平常更為豐碩的成果，完成自身大的轉(zhuǎn)折”，可知“獲得更為豐碩的成果”表述正確。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，由“它實(shí)在太久地?fù)?dān)當(dāng)著文壇上的配角”，可知以前一直是配角，這里是好運(yùn)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，由“這倒不是說它要重溫正統(tǒng)或正宗的夢(mèng)”，可知“好運(yùn)”不是“重溫正統(tǒng)”。

故正確答案為B。29.2020年6月4日，商務(wù)部發(fā)布了《關(guān)于支持中國(guó)（湖北）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)加快發(fā)展若干措施的通知》，從不同方面入手為湖北自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)在疫情過后加快發(fā)展保駕護(hù)航，下列屬于加強(qiáng)組織保障的措施有（

）。

A.支持湖北自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)服務(wù)貿(mào)易創(chuàng)新發(fā)展

B.發(fā)揮自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)制度創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)武漢開展國(guó)際消費(fèi)中心城市培育建設(shè)

C.支持湖北自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)干部到商務(wù)部短期學(xué)習(xí)交流

D.支持開展產(chǎn)業(yè)政策，招商引資實(shí)務(wù)操作等方面專題培訓(xùn)參考答案：CD

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，《關(guān)于支持中國(guó)（湖北）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)加快發(fā)展若干措施的通知》中第四條指出：“支持湖北自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)服務(wù)貿(mào)易創(chuàng)新發(fā)展。支持武漢以自貿(mào)片區(qū)為核心，進(jìn)一步深化服務(wù)貿(mào)易創(chuàng)新發(fā)展試點(diǎn)，在完善管理體制、擴(kuò)大對(duì)外開放、健全促進(jìn)機(jī)制、創(chuàng)新政策體系等方面先行先試，打造服務(wù)貿(mào)易發(fā)展高地?！睂儆谔嵘Q(mào)易發(fā)展質(zhì)量的措施，不屬于加強(qiáng)組織保障的措施。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，《關(guān)于支持中國(guó)（湖北）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)加快發(fā)展若干措施的通知》中第十八條指出：“發(fā)揮自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)制度創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)武漢開展國(guó)際消費(fèi)中心城市培育建設(shè)?！睂儆谕晟剖袌?chǎng)運(yùn)行機(jī)制的措施，不屬于加強(qiáng)組織保障的措施。

C、D項(xiàng)正確，《關(guān)于支持中國(guó)（湖北）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)加快發(fā)展若干措施的通知》中第二十四條指出：“繼續(xù)加強(qiáng)與湖北干部交流合作，結(jié)合湖北自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)需求與商務(wù)部干部隊(duì)伍實(shí)際，支持湖北自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)干部到商務(wù)部短期學(xué)習(xí)交流。支持開展產(chǎn)業(yè)政策、招商引資實(shí)務(wù)操作等方面專題培訓(xùn)。”屬于加強(qiáng)組織保障的措施。

故正確答案為CD。30.眾包，指公司或機(jī)構(gòu)通常由員工承擔(dān)的工作任務(wù)交由非特定的社會(huì)公眾完成的做法。

下列不屬于眾包的是：

A.某玩具公司一直鼓勵(lì)和贊助用戶參與公司設(shè)計(jì)工作，從機(jī)器人操縱系統(tǒng)到積木套裝產(chǎn)品，都收到了比較理想的效果

B.某洗滌用品公司經(jīng)常把自己的研發(fā)項(xiàng)目，發(fā)布在各大網(wǎng)站上，征集解決方案承諾一定的獎(jiǎng)勵(lì)

C.近三年來，某房地產(chǎn)公司將所有的電腦、網(wǎng)絡(luò)及外設(shè)的日常維護(hù)工作，全部交給某電腦公司

D.某美術(shù)館請(qǐng)參觀者為館內(nèi)展品撰寫講解說明，選出其中的一部分制成標(biāo)簽共同展出參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“公司或機(jī)構(gòu)”“由員工承擔(dān)的工作任務(wù)交由非特定的社會(huì)公眾完成”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“積木套裝產(chǎn)品”本應(yīng)是員工承擔(dān)的工作任務(wù)，現(xiàn)在由用戶參與設(shè)計(jì)完成，滿足“由員工承擔(dān)的工作任務(wù)交由非特定的社會(huì)公眾完成”，排除；

B項(xiàng)：“找到解決研發(fā)項(xiàng)目方案”本應(yīng)是“員工承擔(dān)的工作任務(wù)”，現(xiàn)在發(fā)布在各大網(wǎng)站上，交由網(wǎng)友解決，網(wǎng)友是“非特定的社會(huì)公眾”，滿足“由員工承擔(dān)的工作任務(wù)交由非特定的社會(huì)公眾完成”，排除；

C項(xiàng)：全部交給某電腦公司，某電腦公司是“特定的社會(huì)公眾”，不滿足關(guān)鍵詞“由員工承擔(dān)的工作任務(wù)交由非特定的社會(huì)公眾完成”，當(dāng)選；

D項(xiàng)：“撰寫講解說明”本應(yīng)是“員工承擔(dān)的工作任務(wù)”，參觀者是“非特定的社會(huì)公眾”，滿足“由員工承擔(dān)的工作任務(wù)交由非特定的社會(huì)公眾完成”，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①公司或機(jī)構(gòu)通常由員工承擔(dān)的工作任務(wù)；

②交由非特定的社會(huì)公眾完成。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：公司的設(shè)計(jì)工作屬于“由員工承擔(dān)的工作任務(wù)”，現(xiàn)在鼓勵(lì)和贊助用戶參與，屬于“交由非特定的社會(huì)公眾完成”，符合定義；

B項(xiàng)：公司的研發(fā)項(xiàng)目屬于“由員工承擔(dān)的工作任務(wù)”，現(xiàn)在發(fā)布在各大網(wǎng)站上征集解決方案，屬于“交由非特定的社會(huì)公眾完成”，符合定義；

C項(xiàng)：日常維護(hù)工作屬于“由員工承擔(dān)的工作任務(wù)”，但電腦公司屬于特定機(jī)構(gòu)，不屬于“非特定的社會(huì)公眾”，不符合定義；

D項(xiàng)：為館內(nèi)展品撰寫講解說明屬于“由員工承擔(dān)的工作任務(wù)”，現(xiàn)在請(qǐng)參觀者完成這一項(xiàng)工作，屬于“交由非特定的社會(huì)公眾完成”，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不屬于眾包的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為將公司員工承擔(dān)的工作交給非特定的社會(huì)公眾完成。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。眾包定義的關(guān)鍵信息：交由非特定的社會(huì)公眾完成。

A項(xiàng)，公司設(shè)計(jì)工作通常由員工承擔(dān)，現(xiàn)交由用戶完成，屬于眾包，排除。

B項(xiàng)，研發(fā)項(xiàng)目通常由公司員工承擔(dān)，現(xiàn)發(fā)布在網(wǎng)站上，交由非特定的社會(huì)公眾完成，屬于眾包，排除。

C項(xiàng)，將電腦、網(wǎng)絡(luò)及外設(shè)的日常維護(hù)工作交給某電腦公司完成，而非交由“非特定的社會(huì)公眾”，不符合定義，當(dāng)選。

D項(xiàng)，撰寫講解說明的工作通常由美術(shù)館的員工承擔(dān)，現(xiàn)交由參觀者完成，屬于眾包，排除。

故本題選C。31.一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)2斤油可換5斤肉，7斤肉可換12斤魚，10斤魚可換21斤豆，那么27斤豆可換幾斤油：

A.3

B.4

C.5

D.6參考答案：A

解題思路：采用賦值法，設(shè)豆子的單價(jià)為10，根據(jù)題意，則魚的單價(jià)為21，肉的單價(jià)為36，油的單價(jià)為90，所以27斤豆的價(jià)格為27×10＝270，可換270÷90＝3斤油。

故正確答案為A。32.小張對(duì)小李說：“紅色象征著熱情。我一看到紅色就熱血沸騰。”小李于是書寫了紅色兩個(gè)字，對(duì)小張說：“你感覺熱血沸騰嗎？”

下面句子邏輯表述方法與所給題干一致的是：

A.小張對(duì)小李說：“海水咸嗎？要不，你去嘗嘗那兩個(gè)字，看看有咸味不？”

B.小張對(duì)小李說：“你的朋友真是個(gè)好人啊，你看，長(zhǎng)得就非常漂亮。”

C.小張對(duì)小李說：“一年四季都有花盛開，花就如美女一樣，人人愛看?！?/p>

D.小張對(duì)小李說：“這個(gè)人真麻煩，一點(diǎn)麻煩都解決不了?！眳⒖即鸢福篈

解題思路：本題要求選擇與題干邏輯表述方法一致的選項(xiàng)，需明確題干的邏輯表述方法，再結(jié)合選項(xiàng)即可解題。題干中小張說的“紅色”和小李寫的“紅色”不是同一概念，屬于偷換概念。

A項(xiàng)，前者“海水”和后者書寫的“海水”不是同一概念，屬于偷換概念，與題干邏輯表述方法一致。

B項(xiàng)，沒有涉及同一個(gè)詞的不同含義，與題干邏輯表述方法不一致。

C項(xiàng)，把花比喻成美女，與題干邏輯表述方法不一致。

D項(xiàng)，兩個(gè)“麻煩”雖然概念不同，但不是偷換概念，而是一詞多義，與題干邏輯表述方法不一致。

故本題選A。

解題思路：題干中的表述方式是：小張說的紅色是指實(shí)物的顏色，指的是視覺上的感受，而小李理解為是“紅色”這兩個(gè)字，兩個(gè)人所說的含義不同，這種表述方式會(huì)使人產(chǎn)生誤解。

分析各選項(xiàng)：

A項(xiàng)中的“海水”有兩個(gè)含義，一個(gè)是指真實(shí)的海水，而另一個(gè)是指“海水”這兩個(gè)字本身，與題干的表述方法一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)沒有涉及同一個(gè)詞的不同含義，與題干表述方法不同，排除；

C項(xiàng)只是運(yùn)用了比喻手法，將花比作女人，并不是表述了花的兩個(gè)不同含義，與題干的表述方式不同，排除；

D項(xiàng)雖然表述了麻煩這個(gè)詞的不同含義，但是并沒有涉及人體感官，這樣的表述方式也不會(huì)產(chǎn)生誤解，與題干表述方式不同，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干中的“下面句子邏輯表述方法與所給題干一致”，確定為平行結(jié)構(gòu)。

第二步，分析題干推理形式。

小張說的紅色指的是顏色中的紅色本身，而小李說的紅色不是指顏色，而是這兩個(gè)字。屬于名詞的偷換概念。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：前者海水指的是海水本身，后者指的是海水兩個(gè)字，偷換概念；

B項(xiàng)：前者你的朋友指本人，后者長(zhǎng)得就非常漂亮，也指本人。沒有涉及一個(gè)詞的不同含義，排除；

C項(xiàng)：前者花和后者美女是兩個(gè)詞，沒有涉及一個(gè)詞的不同含義，排除；

D項(xiàng)：前者麻煩是形容詞，后者麻煩是名詞，詞性不一致，排除；

因此，選擇A選項(xiàng)。33.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.

B.

C.

D.參考答案：C

解題思路：每行小圖形種類總數(shù)均為8。34.清末民初，一批西方人跑到中國(guó)西南山區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察或偷獵活動(dòng)。他們中有人在山區(qū)發(fā)現(xiàn)了一種體型較小的有尾熊，由于當(dāng)?shù)厝朔Q其為“山地熊”或“貓熊”，他們?cè)谖恼轮幸簿头Q其為“貓熊”?！柏埿堋焙髞頌槭裁唇谐伞靶茇垺绷四兀棵駠?guó)以后，有些書刊由傳統(tǒng)的豎排改為橫排，有人由于左右行文的不同，把“貓熊”讀成了“熊貓”。不過，其根本原因還是因?yàn)閯?dòng)物學(xué)界沒有對(duì)它進(jìn)行明確的分類。

這段文字主要是：

A.論述熊貓如何進(jìn)入研究視野

B.介紹“熊貓”一詞的由來

C.表明應(yīng)對(duì)熊貓進(jìn)行科學(xué)分類

D.說明對(duì)“熊貓”的誤稱由來已久參考答案：B

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段由“貓熊”引出疑問“后來為什么叫成‘熊貓’了呢？”，并對(duì)其原因進(jìn)行了具體解釋。由此可知，正確答案應(yīng)與原因相關(guān)。文段由“貓熊”引出一個(gè)疑問，即“‘貓熊’后來為什么叫成‘熊貓’了呢？”，后文具體解釋了“熊貓”一詞的由來。B項(xiàng)與此相符。

文段首句說一批西方人因?yàn)榭茖W(xué)考察或偷獵活動(dòng)，從而發(fā)現(xiàn)了“貓熊”這種動(dòng)物，后文并未論述熊貓如何進(jìn)入研究視野，A項(xiàng)表述有誤。

C項(xiàng)，對(duì)于熊貓的科學(xué)分類，文段并未提及，文段最后一句只是簡(jiǎn)單說明了將“貓熊”讀成“熊貓”的原因是未對(duì)熊貓進(jìn)行明確分類。

D項(xiàng)不是文段的主要內(nèi)容，且“誤稱”一詞欠妥，文段旨在平實(shí)地闡述“熊貓”一詞的由來，并非說“熊貓”是對(duì)“貓熊”的誤稱。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了清末民初，他們稱“熊貓”為“貓熊”，然后提出“貓熊”為什么改成“熊貓”這個(gè)問題，并回答了原因：一是歷史原因，一直以來的誤讀；二是科學(xué)原因，動(dòng)物學(xué)界沒有對(duì)它進(jìn)行明確的分類。文段用“設(shè)問”引出了重點(diǎn)內(nèi)容，旨在強(qiáng)調(diào)“熊貓”一詞是如何得來的。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：據(jù)提問知此題屬于中心理解題。

文段首先介紹了“熊貓”這一稱呼的歷史由來，又介紹了“熊貓”一詞形成的科學(xué)原因，故而B項(xiàng)說法正確。

A項(xiàng)的“進(jìn)入研究視野”文中并未提及；C項(xiàng)屬于主觀臆斷，文段只是說形成“熊貓”這一稱呼的根本原因是動(dòng)物學(xué)界沒有對(duì)它進(jìn)行明確的分類；民國(guó)以后才誤讀作“熊貓”，D項(xiàng)“由來已久”有夸大之嫌。

故正確答案為B。35.唐代詩(shī)人崔灝《黃鶴樓》“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”中的“昔人”指的是（

）。

A.朋友

B.李白

C.古仙人子安

D.作者參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

《黃鶴樓》是唐代詩(shī)人崔顥創(chuàng)作的一首七言律詩(shī)。此詩(shī)描寫了在黃鶴樓上遠(yuǎn)眺的美好景色，是一首吊古懷鄉(xiāng)之佳作。題干中的詩(shī)句是這首詩(shī)的首聯(lián)，其巧用典故，由仙人乘鶴歸去引出黃鶴樓，“昔人”指?jìng)髡f的騎鶴仙人子安。當(dāng)詩(shī)人第一眼看到黃鶴樓時(shí)，無窮的遐想中最突出的印象是昔人于此升飛的故事。

故正確答案為C。36.某市出租車價(jià)格為：2公里以內(nèi)8元，超過2公里不足5公里的部分，每公里2元；超過5公里不足8公里的部分，每公里3元；8公里以上的部分，每公里4元；不足1公里按1公里計(jì)算。某位乘客乘坐出租車花了20元，該出租車最多行駛了多少公里？

A.7

B.8

C.9

D.10參考答案：A

解題思路：根據(jù)題意可得，剛好行駛5公里時(shí)花費(fèi)元；剛好行駛8公里時(shí)花費(fèi)元，即20元車費(fèi)行駛的路程大于5公里小于8公里，結(jié)合選項(xiàng)只有A項(xiàng)滿足。

故正確答案為A。

解題思路：每個(gè)階段的價(jià)格不同，分階段計(jì)算車費(fèi)后，判斷車費(fèi)為20元時(shí)的行駛距離處于哪個(gè)階段，然后計(jì)算行駛距離。2千米以內(nèi)花費(fèi)8元，前5千米花費(fèi)8+3×2=14元，前8千米花費(fèi)14+3×3=23元，超過了20元，所以該出租車的行駛距離在5千米到8千米之間，超過5千米的部分最多行駛了（20－14）÷3=2千米，所以該出租車最多行駛了5+2=7千米。故本題選A。37.聲音在不同物質(zhì)中傳播速度不同，氣體中的速度慢于固體。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查科技知識(shí)。

聲音在不同介質(zhì)中傳播速度一般是

故表述正確。38.把下面的6個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同規(guī)律，分類正確的是：

A.①②⑥，③④⑤

B.①②④，③⑤⑥

C.①③④，②⑤⑥

D.①③⑤，②④⑥參考答案：B

解題思路：本題為分組分類題目。觀察發(fā)現(xiàn)，題干每幅圖形均由兩個(gè)面相交而成，考慮圖形間關(guān)系。圖①②④中兩個(gè)圖形均相交于邊，圖③⑤⑥中兩個(gè)圖形均相交于點(diǎn)，即圖①②④為一組，圖③⑤⑥為一組。

故正確答案為B。39.10月7日，在瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院的諾貝爾大廳，該獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)委會(huì)秘書長(zhǎng)托馬斯佩勒曼宣布，將2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授美國(guó)科學(xué)家（

）、格雷格賽門扎和英國(guó)科學(xué)家彼得拉特克利夫，以表彰他們?cè)谘芯考?xì)胞如何感應(yīng)和適應(yīng)氧氣供應(yīng)方面所作出的貢獻(xiàn)。

A.杰弗里·霍爾

B.威廉·凱林

C.邁克爾·楊

D.邁克爾·羅斯巴什參考答案：B

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，杰弗里·霍爾，美國(guó)遺傳學(xué)家、美國(guó)人文與科學(xué)學(xué)院院士。2017年獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，理由是發(fā)現(xiàn)了控制晝夜節(jié)律的分子機(jī)制。

B項(xiàng)正確，2019年10月7日，在瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院的諾貝爾大廳，該獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)委會(huì)秘書長(zhǎng)托馬斯·佩勒曼宣布，將2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家威廉·凱林、格雷格·塞門扎和英國(guó)科學(xué)家彼得·拉特克利夫，以表彰他們?cè)谘芯考?xì)胞如何感應(yīng)和適應(yīng)氧氣供應(yīng)方面所作出的貢獻(xiàn)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，邁克爾·楊，2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者，理由是發(fā)現(xiàn)了控制晝夜節(jié)律的分子機(jī)制。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，邁克爾·羅斯巴什，美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院士，現(xiàn)為美國(guó)布蘭戴斯大學(xué)生物學(xué)教授暨霍華德休斯醫(yī)學(xué)研究所研究員。2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者，理由是發(fā)現(xiàn)了控制晝夜節(jié)律的分子機(jī)制。

故正確答案為B。40.“并非只有上大學(xué)才能成才。”

與這一判斷等值的是：

A.不上大學(xué)就不能成才

B.不上大學(xué)但也能成才

C.如果上大學(xué)，就能成才

D.并非如果不成才就是沒上大學(xué)

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①?（成才→上大學(xué)）

第三步，進(jìn)行推理。

?（成才→上大學(xué)）也就是“成才→上大學(xué)”的矛盾命題，即:成才且?上大學(xué)

A項(xiàng)：?上大學(xué)→?成才，不是題干①的等值命題，排除；

B項(xiàng)：?上大學(xué)且成才，是題干①的等值命題，可以推出；

C項(xiàng)：上大學(xué)→成才，不是題干①的等值命題，排除；

D項(xiàng)：?（?成才→?上大學(xué)）即“?成才且上大學(xué)”，不是題干①的等值命題，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。41.2019年6月21日，新修訂的《杭州市生活垃圾管理?xiàng)l例》經(jīng)杭州市十三屆人大常委會(huì)第十三次會(huì)議審批通過表決會(huì)議通過，根據(jù)我國(guó)的法律規(guī)定，關(guān)于該《條例》，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。

A.屬于地方性法規(guī)

B.不得設(shè)定限制人身自由的強(qiáng)制措施和處罰

C.需報(bào)浙江省人大常委會(huì)批準(zhǔn)后生效

D.與憲法、法律相抵觸時(shí)，浙江省人民法院有權(quán)撤銷參考答案：D

解題思路：本題考查法理學(xué)。

A項(xiàng)正確，地方性法規(guī)由省、自治區(qū)、直轄市和設(shè)區(qū)的市人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)，根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實(shí)際需要，在不與憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下制定的文件。《杭州市生活垃圾管理?xiàng)l例》由杭州市人大常委會(huì)制定，屬于地方性法規(guī)。

B項(xiàng)正確，根據(jù)《行政處罰法》第十二條第一款規(guī)定：“地方性法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由、吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照以外的行政處罰?！?/p>

C項(xiàng)正確，根據(jù)《憲法》第一百條規(guī)定：“省、直轄市的人民代表大會(huì)和它們的常務(wù)委員會(huì)，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案。設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)和它們的常務(wù)委員會(huì)，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以依照法律規(guī)定制定地方性法規(guī)，報(bào)本省、自治區(qū)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后施行”。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《立法法》第七十三條規(guī)定：“在國(guó)家制定的法律或者行政法規(guī)生效后，地方性法規(guī)同法律或者行政法規(guī)相抵觸的規(guī)定無效，制定機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以修改或者廢止。”

本題為選非題，故正確答案為D。42.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人，可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識(shí)與方法，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。

根據(jù)上述定義，下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是：

A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄，他開始參加體育運(yùn)動(dòng)

B.小張酷愛網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽

C.為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳

D.小李熱愛跑步，只要有時(shí)間，他就會(huì)參加馬拉松比賽參考答案：D

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”“使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)參與定義的關(guān)鍵信息：主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。

A項(xiàng)，小強(qiáng)開始參加體育運(yùn)動(dòng)，說明體育運(yùn)動(dòng)還沒有成為他生活中的重要組成部分，不符合定義。

B項(xiàng)，小張酷愛網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看，但并沒有主動(dòng)參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn)，不符合定義。

C項(xiàng)，小生的父親為培養(yǎng)他的興趣經(jīng)常帶他去游泳，并沒有體現(xiàn)出主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度，不符合定義。

D項(xiàng)，小李熱愛跑步，有時(shí)間就參加馬拉松比賽，體現(xiàn)了主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，