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精品課件歡迎下載讓板報(bào)變得圖文并茂看一看,你喜歡哪一張?讓板報(bào)變得圖文并茂甘教版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)插入來(lái)自文件的圖片。2.掌握設(shè)置圖片版式和調(diào)整位置的方法。活動(dòng)一:我能變活動(dòng)要求:1.把金箍棒插入到WORD中。2.將金箍棒變成繡花針、大柱子。3.將孫悟空和金箍棒接起來(lái)。溫馨提示:①依次單擊“插入——圖片——來(lái)自文件”②金箍棒、孫悟空?qǐng)D片位置在D:學(xué)習(xí)素材——西游記圖片活動(dòng)二:我會(huì)變活動(dòng)要求:1.打開文件中國(guó)國(guó)家館,將中國(guó)國(guó)家館圖片插入文章中。(插入1張即可)2.調(diào)整圖片的大小,設(shè)置圖片的版式,拖動(dòng)到合適位置。溫馨提示:文件中國(guó)國(guó)家館、圖片中國(guó)國(guó)家館在D:學(xué)習(xí)素材——中國(guó)國(guó)家館活動(dòng)三:我來(lái)變活動(dòng)要求:1.打開文件金塔八景,將相關(guān)的圖片插入文章中。(1張1張插入)2.通過(guò)調(diào)整圖片的大小,設(shè)置圖片的版式,拖動(dòng)到文章的合適位置。溫馨提示:文件金塔及相關(guān)圖片在D:學(xué)習(xí)素材——金塔景點(diǎn)仔細(xì)想一想:
我們保存文件的方式有幾種?并試著做一做。說(shuō)一說(shuō)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?精品課件歡迎下載長(zhǎng)度單位與面積單位的比較長(zhǎng)度單位面積單位與的比較人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)我們的朋友厘米平方分米米平方厘米平方米分米長(zhǎng)度單位面積單位與的比較
小組合作學(xué)習(xí)1、下面哪個(gè)圖形是1厘米,哪個(gè)圖形是1平方厘米?2、比一比,它們有什么不同?1()1()厘米平方厘米是一條線段。1厘米是一個(gè)長(zhǎng)度單位,用來(lái)測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)短是多少厘米。是一個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形。1平方厘米是一個(gè)面積單位,用來(lái)測(cè)量一個(gè)物體表面的大小是多少平方厘米。自主學(xué)習(xí)1、在紙上表示出1分米和1平方分米?2、說(shuō)說(shuō)它們有什么不同?它是一條線段,是長(zhǎng)度單位。用來(lái)表示物體有多長(zhǎng)。1分米:1平方分米:它是邊長(zhǎng)1分米的正方形,是面積單位。用來(lái)表示物體表面的大小。它是一條線段。是長(zhǎng)度單位,用來(lái)表示物體有多長(zhǎng)。1米:1平方米:它是邊長(zhǎng)1米的正方形。是面積單位,用來(lái)表示物體表面的大小。說(shuō)說(shuō)1米和1平方米有什么不同?厘米分米米平方厘米平方分米平方米圖形單位名稱表示的意義整理:物體表面的大小一個(gè)面面積單位物體有多長(zhǎng)一條線段長(zhǎng)度單位根據(jù)下面的測(cè)量要求,用長(zhǎng)度單位還是面積單位。1、量文具盒的長(zhǎng)短用()單位;2、量課桌面的大小用()單位;3、量筆記本封面的大小用()單位4、量鉛筆的長(zhǎng)短用()單位周長(zhǎng):面積:10厘米4平方厘米10厘米4平方厘米8厘米4平方厘米10厘米4平方厘米你發(fā)現(xiàn)什么?面積相等的圖形,周長(zhǎng)有時(shí)不相等。在橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。黑板長(zhǎng)4()一枚郵票的面積是4()小明的身高128()一塊手帕的面積是4()小華腰圍6()一
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