2022年河北旅游職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試題庫(kù)及答案解析

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2022年河北旅游職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試題庫(kù)及答案解析

畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________

一、單選題

1．高等教育服務(wù)社會(huì)職能產(chǎn)生的背景是()

A.《莫里爾法案》

B.《高等教育促進(jìn)法》

C.《大學(xué)令》

D.《高等教育報(bào)告》

答案：A

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

2．有的人對(duì)“八榮八恥”的內(nèi)容，意義和要求都能講出來(lái)，但卻不能體現(xiàn)在行動(dòng)上，這種道德概念稱(chēng)為()

A.具體的道德概念

B.知識(shí)性的道德概念

C.內(nèi)化了的道德概念

D.復(fù)雜的道德概念

答案：B

考點(diǎn)

心理健康教育

3．大多數(shù)國(guó)家的高等學(xué)校分為下列哪幾個(gè)層次()

A.初級(jí)學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專(zhuān)門(mén)學(xué)院、研究所

B.初級(jí)學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專(zhuān)門(mén)學(xué)院、獨(dú)立學(xué)院

C.大學(xué)和專(zhuān)門(mén)學(xué)院、研究生院、研究所

D.初級(jí)學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專(zhuān)門(mén)學(xué)院、研究生院

答案：D

解析：大多數(shù)國(guó)家的高等學(xué)校分為三個(gè)層次：初級(jí)學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專(zhuān)門(mén)學(xué)院、研究生院。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

4．高校一線(xiàn)專(zhuān)職輔導(dǎo)員配備的師生比是()

A.1：180

B.1：200

C.1：250

D.1：300

答案：B

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

5．“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。知足者富，強(qiáng)行者有志。”這段話(huà)出自下列哪部著作。()

A.《論語(yǔ)》

B.《老子》

C.《孟子》

D.《莊子》

答案：B

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

6．高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式()

A.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

B.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

C.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

D.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

答案：B

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

7．在世界高等教育史上，第一個(gè)明確提出把發(fā)展科學(xué)作為大學(xué)的活動(dòng)職能之一，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與科研的統(tǒng)一的大學(xué)是()

A.柏林大學(xué)

B.約翰·普金斯大學(xué)

C.威斯康星大學(xué)

D.弗吉尼亞大學(xué)

答案：A

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

8．()是物質(zhì)的固有屬性。

A.客觀實(shí)在性

B.運(yùn)動(dòng)

C.能動(dòng)性

D.絕對(duì)性

答案：B

解析：運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性，是絕對(duì)的、永恒的;靜止則是相對(duì)的、暫時(shí)的和局部的。故本題選B。

考點(diǎn)

政治理論

9．《北京人在紐約》中有一句經(jīng)典的臺(tái)詞“如果你愛(ài)他，就把他送到紐約，那里是天堂;如果你不愛(ài)他，那就把他送到紐約，那里是地獄。”這句話(huà)體現(xiàn)()。

A.任何事物都包含對(duì)立又統(tǒng)一的兩方面

B.只強(qiáng)調(diào)矛盾雙方對(duì)立.忽視統(tǒng)一

C.矛盾雙方有主次

D.語(yǔ)言上的邏輯矛盾

答案：A

解析：紐約是一座時(shí)尚化的大都市，在那里，你可以感受到這個(gè)世界上最時(shí)尚、最頂尖的一切。愛(ài)他，送他去紐約，是因?yàn)樵谀抢锼梢詫ふ业剿胍囊磺校瑤椭麑?shí)現(xiàn)他的理想。同樣，有最尖端的也就意味著有最底層的，一旦他被金錢(qián)誘惑就會(huì)失去自我，一旦被潮流淘汰，貧民窟將是他的終結(jié)點(diǎn)。這主要說(shuō)明任何事物都具有兩面性，這兩方面是既對(duì)立又統(tǒng)一。故本題答案選A。

考點(diǎn)

政治理論

10．我國(guó)對(duì)外政策的基本立足點(diǎn)是()。

A.加強(qiáng)同發(fā)達(dá)國(guó)家的團(tuán)結(jié)與合作

B.加強(qiáng)同發(fā)展中國(guó)家的團(tuán)結(jié)與合作

C.互不干涉內(nèi)政

D.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)基本原則

答案：B

解析：中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，加強(qiáng)同發(fā)展中國(guó)家的團(tuán)結(jié)與合作是我國(guó)對(duì)外政策的基本立足點(diǎn)。中國(guó)同廣大發(fā)展中國(guó)家的友好合作，有著堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)。在新形勢(shì)下，中國(guó)同廣大發(fā)展中國(guó)家的共同關(guān)切增多，在推動(dòng)國(guó)際秩序向公正合理的方向發(fā)展方面有著共同的利益和目標(biāo)。所以該題選B。

考點(diǎn)

政治理論

11．()主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)的各類(lèi)高等學(xué)校間的比例關(guān)系。

A.層次結(jié)構(gòu)

B.能級(jí)結(jié)構(gòu)

C.地區(qū)結(jié)構(gòu)

D.形式結(jié)構(gòu)

答案：B

解析：能級(jí)結(jié)構(gòu)，主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)的各類(lèi)高等學(xué)校間的比例關(guān)系。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

12．老年大學(xué)的出現(xiàn)體現(xiàn)了當(dāng)代高等教育的發(fā)展趨勢(shì)是()

A.法治化

B.終身化

C.國(guó)際化

D.民主化

答案：B

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

13．當(dāng)學(xué)生取得好的成績(jī)后，老師家長(zhǎng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()

A.準(zhǔn)備律

B.練習(xí)律

C.效果律

D.動(dòng)機(jī)律

答案：C

解析：老師、家長(zhǎng)給予的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種滿(mǎn)意的結(jié)果，起到增強(qiáng)學(xué)生行為的作用，符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的效果律。

考點(diǎn)

高等教育心理

14．()是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。

A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)

B.自我效能

C.自我獎(jiǎng)懲

D.自我強(qiáng)化

答案：B

解析：自我效能感指人們對(duì)自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷.

考點(diǎn)

高等教育心理

15．心智技能的特點(diǎn)有()

A.抽象性、形象性、簡(jiǎn)縮性

B.抽象性、形象性、延伸性

C.觀念性、內(nèi)潛性、延伸性

D.觀念性、內(nèi)潛性、簡(jiǎn)縮性

答案：D

解析：心智技能具有觀念性、內(nèi)潛性和簡(jiǎn)縮性，區(qū)別于操作技能。

考點(diǎn)

高等教育心理

16．下列選項(xiàng)中不屬于其他教育工作者的是()

A.教學(xué)輔助人員

B.其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員

C.在民辦學(xué)校從教的教師

D.教育職員

答案：C

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

17．人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是()。

A.初中時(shí)期

B.高中時(shí)期

C.大學(xué)時(shí)期

D.成年期

答案：C

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

18．“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的()。

A.自覺(jué)性

B.果斷性

C.自制性

D.堅(jiān)定性

答案：D

考點(diǎn)

心理健康教育

19．師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。

A.單向型

B.外傾性

C.內(nèi)傾往

D.溫和型

答案：D

解析：師生交往系統(tǒng)指教師在教學(xué)活動(dòng)中扮演的角色、所應(yīng)遵循的規(guī)則及師生之間的相互關(guān)系。一般有教師中心(集中型)、學(xué)生中心(松散型)和師生互動(dòng)(溫和型)幾種典型方式。

考點(diǎn)

高等教育心理

20．患截癱的人容易得到別人的幫助，這是求助者的()對(duì)利他行為的影響。

A.責(zé)任心

B.吸引力

C.類(lèi)似性

D.依賴(lài)性

答案：D

考點(diǎn)

心理健康教育

21．“出淤泥而不染”這一說(shuō)法體現(xiàn)的哲學(xué)原理是()。

A.意識(shí)是對(duì)物質(zhì)的反映

B.社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在的發(fā)展不完全一致

C.社會(huì)意識(shí)的發(fā)展具有歷史的繼承性

D.社會(huì)意識(shí)能對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展起到能動(dòng)的反作用

答案：B

解析：這句話(huà)體現(xiàn)了社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在的不一致性。故本題選B。

考點(diǎn)

政治理論

22．有關(guān)智力結(jié)構(gòu)的探討，心理學(xué)家最早是從下述哪個(gè)角度進(jìn)行的()

A.因素分析

B.性格特點(diǎn)

C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

D.氣質(zhì)特點(diǎn)

答案：A

考點(diǎn)

心理健康教育

23．桑代克是以下哪一種解釋遺忘理論的代表人物()

A.動(dòng)機(jī)說(shuō)

B.同化說(shuō)

C.干擾說(shuō)

D.衰退說(shuō)

答案：D

解析：衰退說(shuō)是一種對(duì)遺忘原因的最古老的解釋。它起源于亞里士多德，由桑代克進(jìn)一步發(fā)展。

考點(diǎn)

高等教育心理

24．思想政治教育方法系統(tǒng)性的一個(gè)表現(xiàn)是()

A.科學(xué)性

B.應(yīng)用性

C.針對(duì)性

D.層次性

答案：D

考點(diǎn)

思想政治教育

25．隱性課程不包括()

A.學(xué)校組織方式

B.校園人際關(guān)系

C.教師教輔資料

D.學(xué)生班級(jí)學(xué)風(fēng)

答案：C

解析：隱性課程亦稱(chēng)潛在課程、自發(fā)課程，是學(xué)校情境中以間接的、內(nèi)隱的方式呈現(xiàn)的課程。一般來(lái)說(shuō)，隱性課程包括以下幾個(gè)方面：(1)學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境;(2)學(xué)校班級(jí)中長(zhǎng)期形成的制度與非制度文化;(3)學(xué)校中的人際關(guān)系，教師教輔資料屬于顯性課程。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

二、多選題

1．有關(guān)人的需要、動(dòng)機(jī)和激勵(lì)的問(wèn)題，在這方面有代表性的理論主要有()

A.美國(guó)馬斯洛的“人類(lèi)需要層次論”

B.美國(guó)赫茨伯格的“激勵(lì)因素一保健因素理論”

C.美國(guó)麥格雷戈的“X理論-Y理論”

D.美國(guó)尾內(nèi)的“Z理論”

答案：AB

2．下列哪些是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則:()

A.堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合

B.堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合

C.堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合

D.堅(jiān)持嚴(yán)格與放松相結(jié)合

答案：ABC

3．N.B.史密斯提出的閱讀理解的水平包括()

A.字面的理解

B.解釋水平的理解

C.概括水平的理解

D.批判性閱讀

E.創(chuàng)造性閱讀

答案：ABDE

4．考試結(jié)束后，以下哪些考試用紙未經(jīng)考試工作人員同意不得帶出考場(chǎng)?()

A.試題冊(cè)

B.草稿紙

C.試卷

D.答題紙

答案：ABCD

5．德育過(guò)程主要是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程，這一過(guò)程具有()。

A.絕對(duì)性

B.多端性

C.活動(dòng)性

D.長(zhǎng)期性和反復(fù)性

答案：BCD

6．黨章規(guī)定，申請(qǐng)入黨的人()，才能成為正式黨員。

A.要填寫(xiě)入黨志愿書(shū)

B.要有兩名正式黨員作介紹人

C.要經(jīng)支部會(huì)議通過(guò)和上級(jí)黨組織批準(zhǔn)

D.經(jīng)過(guò)預(yù)備期的考察

答案：ABCD

7．在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)考慮()。

A.判斷時(shí)應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對(duì)外良好適應(yīng)兩方面

B.心理健康具有相對(duì)性

C.心理健康只是一種狀態(tài)

D.心理健康是一種狀態(tài)，也是一種過(guò)程

E.心理健康是一個(gè)社會(huì)評(píng)價(jià)問(wèn)題

答案：ABDE

解析：C與D相矛盾，心理健康既是一種狀態(tài)又是一種過(guò)程。

8．學(xué)校對(duì)學(xué)生作出的處分決定書(shū)應(yīng)當(dāng)包括()

A.處分

B.處分事實(shí)、理由及依據(jù)

C.可以提出申訴及申訴的期限

D.解除處分的基本條件

答案：ABC

9．建構(gòu)主義關(guān)于學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)過(guò)程的觀點(diǎn)有哪些()。

A.學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過(guò)程。

B.學(xué)習(xí)者不是被動(dòng)的接受外來(lái)信息，而是主動(dòng)的進(jìn)行選擇加工。

C.學(xué)習(xí)者不是從同一背景出發(fā)，而是從不同背景、角度出發(fā)。

D.學(xué)習(xí)者在教師或他人的協(xié)助下，通過(guò)獨(dú)特的信息加工活動(dòng)，構(gòu)建自己意義的過(guò)程

答案：AD

10．下列屬于短時(shí)記憶特點(diǎn)的是()

A.保持時(shí)間短

B.容量有限

C.意識(shí)清晰

D.操作性強(qiáng)

E.易受干擾

答案：ABCDE

11．良好的擇業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)在哪些方面()。

A.避免從眾心理

B.確定適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)

C.避免理想主義

D.克服依賴(lài)心理

答案：ABCD

12．心理咨詢(xún)的基本原則有()

A.咨詢(xún)、治療、預(yù)防相結(jié)合的原則

B.撫慰與教育性原則

C.信任支持性原則

D.指導(dǎo)性原則

答案：AB

13．具有下列()情況的，可以申請(qǐng)學(xué)校的臨時(shí)困難補(bǔ)助

A.自身遇到意外傷害或因患嚴(yán)重疾病等造成生活困難的

B.身患?xì)埣睬腋改竼适趧?dòng)能力、無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源的

C.因家庭發(fā)生突然變故或自然災(zāi)害造成經(jīng)濟(jì)困難的

答案：ABC

14．普通高等學(xué)校在學(xué)生軍事訓(xùn)練期間必須進(jìn)行()，嚴(yán)防在軍事技能訓(xùn)練、實(shí)彈射擊、交通運(yùn)輸、飲食衛(wèi)生等方面發(fā)生事故。

A.安全教育

B.完善各項(xiàng)安全制度

C.制定安全計(jì)劃

D.突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案

答案：ABCD

15．高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)教師、管理人員和教學(xué)輔助人員及其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為()的依據(jù)。

A.聘任或解聘

B.晉升

C.獎(jiǎng)勵(lì)

D.處分

答案：ABCD

三、判斷題

1．學(xué)校對(duì)學(xué)生作出開(kāi)除學(xué)籍處分決定，應(yīng)當(dāng)由系部會(huì)議研究決定。()

是

否

答案：否

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

2．根據(jù)美圈心理學(xué)家忙特爾的觀點(diǎn)，流體智力隨機(jī)體的衰老而減退，而晶體智力則隨一個(gè)人年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。()

是

否

答案：是

考點(diǎn)

高等教育心理

3．在遇到不同意求助者的言行情況時(shí)，也不要表現(xiàn)自己的意見(jiàn)。()

是

否

答案：否

考點(diǎn)

心理健康教育

4．畢業(yè)生畢業(yè)之后2年內(nèi)可以辦理報(bào)到證改簽手續(xù)。()

是

否

答案：是

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

5．認(rèn)真做好在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作，重點(diǎn)是進(jìn)一步提高新黨員的綜合素質(zhì)。()

是

否

答案：否

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

6．正常學(xué)制下，借款學(xué)生在校期間的貸款利息由學(xué)校全額補(bǔ)貼()

是

否

答案：否

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

7．只有精神病人才會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué)()

是

否

答案：否

考點(diǎn)

心理健康教育

8．《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見(jiàn)》中指出，在研究生思想政治教育中，要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮研究生自我教育的積極性、主動(dòng)性。()

是

否

答案：是

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

9．高等學(xué)校各門(mén)課程都具有育人功能，所有教師都負(fù)有育人職責(zé)。()

是

否

答案：是

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

10．按照財(cái)政部教育部關(guān)于印發(fā)《研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》的通知(財(cái)教[2012]342號(hào))要求，博士研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3萬(wàn)元;碩士研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2萬(wàn)元。()

是

否

答案：是

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

11．伸展體姿能振奮精神，收縮姿勢(shì)會(huì)降低力()

是

否

答案：是

考點(diǎn)

心理健康教育

12．開(kāi)除學(xué)籍處分的違紀(jì)處分決定書(shū)一式三份。()

是

否

答案：否

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

13．情緒的壓抑是心理變態(tài)的根源，消極的情緒如果得不到宣泄就會(huì)造成危害。()

是

否

答案：是

考點(diǎn)

心理健康教育

14．要加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育科學(xué)研究工作，各級(jí)宣傳和教育行政部門(mén)要組織輔導(dǎo)員積極開(kāi)展科學(xué)研究，為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育提供理論支持和決策依據(jù)。()

是

否

答案：否

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

15．氣質(zhì)是有好壞之分的。()

是

否

答案：否

考點(diǎn)

心理健康教育

16．激勵(lì)是指利用某種外部因素影響人們的內(nèi)在需求和動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)人的積極性與創(chuàng)造性，從而加強(qiáng)、引