考試作文十點小技巧

考試作文十點技巧寫作文很難寫出彩的句子，放到一試卷里絲毫不起眼，原之一就是對語的運用太單一，樣的事物換個說法其就能變得高大上起來。下面這10個小技巧，完美詮釋了這一點：一、寫貌不用“有”作文如何寫外？你可能總會看到類這樣的句子：“XX可亮了，她有一頭卷卷黃頭發(fā)，有一雙烏黑的萄般的大眼睛有一個高高的鼻子，還一張櫻桃小嘴。如果你試著去句子中的“有，把文字重新串聯(lián)一遍，會發(fā)現(xiàn)作文順很多。試著這樣修改下：“XX可亮啦。一頭卷卷的黃發(fā)自然地披在肩上。她眼睛太吸引人，烏黑烏黑葡萄一般。高的鼻子，和櫻桃小配合起來，有點混血的道，同學們可歡她啦。是不是很有感？二、寫不單寫“說”比較一下這三話：張三說：“…”；張三無可奈何說：……”；張三攤了攤手一副無可奈何的樣子“……顯然，讓人物話有多種方式，寫言以不出“說而在語前加上作神，過一定的練掌握這樣的技巧能你的寫作水平切實得到升，不會僅僅是干巴巴寫某某說”。三、寫不出現(xiàn)“想遇到描寫心理動時，這樣的句子已被孩子們寫濫：“我子里跳出兩個小人，個小人…另一個小……”不用這個句子話又該怎么寫？最常的就我心想”。某學生寫：“數(shù)老師出了一道難題要回家寫的。我心想：天哪！這該怎么辦呢？試著去掉“我心想”三個字：“數(shù)老師出了一道難題要回家寫的。天哪！這該怎么辦呢？”是不是更簡潔練？別忘了要給心理寫加上適當感嘆詞。四、不成語作為么寫長都是語的禍

很多同學會問：不是說多用成語才得有文采嗎？其實不然當作文中只會照套路使用成語，文章細節(jié)就沒了，不如老老實實把自己看的感受都寫出。比如：天高云淡、風日麗、桃紅柳綠、炯有神、心曠神怡……這些被用濫的語還是少出現(xiàn)為妙。再如，寫春天用風和日麗”，而是這樣寫：“風拂過林梢，原本平靜湖面漾起了圈圈漣漪，湖邊的柳樹輕搖著身，也忍不住張開雙臂任風撫過我的每一寸膚，暖暖的，癢癢的。”想辦法用具體句子替換掉別人用濫成語，這樣或許就可以決你的作文寫長寫不細的難題。五、遇“很”和“?！毕胂雽τ谖恼聦懖坏耐瑢W，可以訓練的一個技巧是：遇很”和非?！毕胍幌?。在學生作文中，出頻率最高的字眼包括“很，?！保ㄎㄒ嵝蚜?，遇到要寫這幾個字時不要輕下筆，停下來想一想是不是非要出現(xiàn)這個字？比如寫熱，別現(xiàn)很熱”兩字，學會用其他的寫來體現(xiàn)熱：“驕似火，沒有一絲風，葉低垂毫無生……這樣文章不僅寫長，還能寫出細節(jié)六、環(huán)里面有“真”關(guān)于環(huán)境描寫有的孩子會寫：“早上天氣還好的，放學回家時，嘩嘩下起雨來。雨珠在，淚珠在滴，天也好像在為我泣?！蹦苡铆h(huán)境襯托己的心情首先要表揚但是很多同學只要一寫境，肯定就是小花微笑，小草頭、小鳥歌唱、小雨泣，成了套路，難道世上只有小草、鳥、小花嗎？為什不能寫身邊更真實的西呢？云霧桌子哪是電桿可以這技巧是提醒你不僅要讓活環(huán)境里，還要讓人活在實的環(huán)境里。七、學連續(xù)使用動文章要一波三才好看，但學生的生較平淡，很難寫出一波折的內(nèi)容，那需要學會一波三地使用動詞也就是學會連續(xù)使動詞某生寫一場乒乓球賽：“他了一個旋轉(zhuǎn)球，讓人得眼花繚亂?！保ㄒ痪浒盐恼戮徒o寫完了）如果修改成：“只他高高地將球拋起，睛死死盯著，球接觸球板的一瞬間，他手腕輕抖，腳一跺，球高旋轉(zhuǎn)著，向這邊飛來讓人看得眼花繚亂”

一個動詞轉(zhuǎn)瞬成六七個，文字立刻變得靈動豐富起來了。八、一鐘的事寫三字你有沒有試過三百字來描寫1秒鐘內(nèi)發(fā)生的事。如關(guān)于破校運會跳高紀錄瞬間的描寫，原本只幾十字：只見某某縱身跳，一下子飛過橫桿新的校運會紀錄誕生了怎么變成三百？可以有條理地加上作解剖：如何助跑、起、翻越、落地加上聯(lián)想：往屆運會有人挑戰(zhàn)失敗，時如何一次次練習等等還可以加上細來充實，起跳前何與同學們進行眼神流，成功后同學如何向祝賀……樣畫面感是不是很富了呢！九、一話里至少出6個點很多同學不會標點，習作中常只有號句號逗號句號，甚至號都沒有，把師讀到斷氣為止針對這個現(xiàn)象，可以行“一段話至少出6種點的技巧訓練。比如，。？……“”這些標點你的文中都有嗎？沒有的請嘗試用起來。幾次訓后，你會發(fā)現(xiàn)自己意味深長的子會寫了、人物語言加進去了，心理活動結(jié)進去了，還會反問句了，這些子加進去后，文章當生動起來。一位作家就用這種方法對己作文寫不好的子進行訓練，收效明，進步很快。十、字三四五這個技巧說白就是學習寫短句。很同學喜歡在作文中寫長，而長句寫不就變成病句。事上很多作家也是以寫句見長的，像沈從文、曾祺。建議把幾個字幾十個字長句改成只有三四五字的短句，孩子們會發(fā)這樣的