幼兒園小班優(yōu)秀體育教案《倒退爬》及教學(xué)反思

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幼兒園小班優(yōu)秀體育教案《倒退爬》及教學(xué)反思

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)聽信號(hào)手膝著地爬行，倒退爬時(shí)別碰撞四周的同伴。

2、提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

3、能依據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、小鼓一只，供幼兒爬行的大草坪或室內(nèi)地毯。

2、錄音機(jī)、磁帶、干毛巾假設(shè)干。

3、活動(dòng)前脫掉孩子們的鞋子和外衣。

【活動(dòng)過程】

一、熱身運(yùn)動(dòng)：扮演角色活動(dòng)身體。

師：小伙伴!今日我們來扮演一種小動(dòng)物，你們看它是誰?(老師仿照狗叫聲)老師做狗媽媽，你們做我的寶寶吧!那你們是我的(狗寶寶)，我們一起聽著音樂，活動(dòng)一下身體吧!

(師生跟著音樂一起做預(yù)備動(dòng)作(活動(dòng)頭、膝關(guān)節(jié)、四只等關(guān)節(jié))老師一邊念兒歌激起幼兒活動(dòng)愛好。)

二、開始部分：變換方式朝制定目標(biāo)爬行。

1、幼兒自由爬行，比一比誰爬的快。

2、聽鼓聲方向爬行。狗媽媽在哪里，小狗就朝媽媽方向爬。

三、基本部分：學(xué)習(xí)倒退爬。

1、老師示范倒退爬。

2、再請(qǐng)一位技能強(qiáng)的幼兒學(xué)習(xí)倒退爬。

3、幼兒練習(xí)倒退爬，提示幼兒倒爬時(shí)怎樣不遇到同伴?(指定起點(diǎn)到終點(diǎn))

4、游戲《聽信號(hào)爬爬爬》

(1)組織幼兒聽鼓聲變換方向爬。

(2)提出游戲要求：

鼓聲"咚咚咚'，小狗就往前爬;

鼓聲"嗒嗒嗒'小狗就倒退著爬。

四、放松活動(dòng)：調(diào)整活動(dòng)量"小狗打滾、洗澡'。

師：狗寶寶，伸出你們的小手看一看，(好臟)媽媽給你們洗個(gè)澡吧。你們躺在地上，媽媽的水龍頭過來時(shí)，就洗洗自己的小手、小腳、身體，看一看哪只狗寶寶洗的最潔凈。(老師一只手當(dāng)水龍頭來回在小狗們的上空，小狗自由地翻滾或活動(dòng)身體。)

教學(xué)反思：

教學(xué)過程中，幼兒積極協(xié)作，仔細(xì)嘗試，在自主練習(xí)里獵取了閱歷，又在集體練習(xí)里感受到了歡樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。