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Unit2MoralsandVirtuesWhatarethedifferencesbetweenmoralsandvirtues?IntheEnglishlanguage,moralsusuallyreferstotheprincipleofmoralstandards,whichisusedtodistinguishpeople'sbehavior;Virtuesreferstoaperson'sgoodbehaviororpositiveattitudeindailylife,andwhatdrivesapersontoproducethesebehaviorsandattitudesishisgoodmoralconcept.在英語(yǔ)語(yǔ)言中,morals通常指的是道德規(guī)范原則,是用來(lái)區(qū)分人的行為舉止好壞的標(biāo)準(zhǔn);virtues則指一個(gè)人在日常生活中所表現(xiàn)出的良好的行為或積極正面的態(tài)度,而驅(qū)動(dòng)一個(gè)人產(chǎn)生這些行為和態(tài)度的則是其良好的道德觀念。Thebestportionofagoodman’slifeishislittle,nameless,unrememberedactsofkindnessandoflove.
--WilliamWordsworth1.Whatdoyouthinkofthisfamoussaying?Ittellsusthatitisimportanttobekindtoothersandshowourloveandhelptotheworld.Littleactionsspeaklouder.2.CanyoutranslateitintoChinese?一個(gè)好人生命中最美好的部分就是他那些小小的、不知名的、不被人記住的善舉和愛(ài)。
Thebestwaytofindyourselfistoloseyourselfintheserviceofothers.—MahatmaGandhi找到自我的最好方法就是投入到在為他人服務(wù)的過(guò)程中。圣雄甘地Wisdom,compassion,andcouragearethethreeuniversallyrecognizedmoralqualitiesofmen.—Confucius智慧、同情和勇氣是人們公認(rèn)的三種道德品質(zhì)。-孔子Thesuperiormanthinksalwaysofvirtue;thecommonmanthinksofcomfort.—Confucius高尚的人總是想到美德;普通人想到舒適。-孔子FamoussayingsaboutvirutesLookanddiscuss1.Whatdoyouthinktheteenagersinthepicturearedoing?“。TheyareworkingasateamTheyaredoingteamwork2.Whatqualitiesorpersonalitiesdoyouthinkaremostimportantwhenpeoplearedoingteamwork?“,generosity、friendship、hope、giving、kindness、caring、thankfulness、helpfulness、trust.honest、responsibilityThethemepictureofthisunitshowsthatagroupofteenagersofdifferentcolorsandracesareworkingtogethertocompletethetask.Thepicturesandwordsonthetablereflectthequalitiesandabilitiesthatstudentsshouldhaveincooperativeactivities.Forexample:intheprocessofcooperation,thepartnersshouldkeepfriendlyattitude,trytoestablishfriendship,supportandcareeachother,andstimulateinspirationthroughcommunication.Groupcooperationisacommondailylearningactivity.Inthisdailyactivity,everyoneshouldlearntoappreciatetheexcellentqualityofothers,learntofacetheirresponsibilitiescorrectly,cooperatewithothersfriendly,andshapetheirowngoodcharacter.本單元的主題圖展示了一群不同膚色、不同種族的青少年正在合作完成活動(dòng)任務(wù)。桌面上的圖畫(huà)和文字體現(xiàn)了合作活動(dòng)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)和能力。例如:在合作過(guò)程中,同伴之間應(yīng)該保持友善的態(tài)度,嘗試建立友誼,互相給予支持和關(guān)心,通過(guò)交流激發(fā)靈感。小組合作是比較常見(jiàn)的日常學(xué)習(xí)活動(dòng),而在這種日?;顒?dòng)中,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)會(huì)正確面對(duì)自己的責(zé)任,與他人友好合作,塑造自己的美好品格。
1.whatisamoraldilemma?
Itisasituationwhereyouhavemore
thanonechoice.Andyoumaygetintotroubleifyouchooseone.2.Ioncesawaboycheating,ifItoldthistotheteacher,Imightbehatedbytheboy.ButIknowitiswrongtocheat.
2.Talkwithyourpartnersaboutsomemoraldilemmathatyouhavemetorseen?
HowmuchdoyouknowaboutLin
QiaoZhi?1.Sheisagreatdoctorwhodeliveredcountlessbabies.2.sheiskind,selfless,andprofessional.3.Sheoftenhelpedpatientsfreeofchargeorchargedpoorpatientsverylittlemoney.4.Shestayedsingleanddidn’thaveababyofherown.Surfthenetandfindmore!FillintheblanksJaneissharinganarticleaboutmoraldilemmaswithherfriendLuke.Thisarticlementionsagirlt
theentranceexamforafamousmedicaluniversityinBeijing.Duringtheexam,thestudentnexttoher
.Thegirlstoppedtohelpthestudent,t
thatitwasbettertotheneedsoftheotherpersonf.Althoughthegirl1 theexamthatday,shebecameagreatdoctor.HernamewasLinQiaozhi.whowasfamousforc
fortensofthousandsofwomenandtheirbabiesinChina.參考答案:taking,fainted,thinking,put.first,left,caring
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