五年級(jí)期末考試試題

2010—2011學(xué)年中小學(xué)期末考試五年級(jí)語文試卷(全卷滿分：100分；考試時(shí)間：120分鐘)題號(hào)得分一二三總分卷首語：親愛的同學(xué)們，五年的學(xué)習(xí)一定讓你收獲不小吧！在這張?jiān)嚲砩?，希望展示你的學(xué)習(xí)收獲。要堅(jiān)信：只要有了真情的付出，深入的思考和獨(dú)特的創(chuàng)新，你就會(huì)取得豐碩的成果！得分評(píng)卷人一、語言積累運(yùn)用。（20分）1.在幾年的學(xué)習(xí)中，你一定學(xué)了不少古詩詞，請按照要求作答，各寫一句。（2分）（1）描寫春夏秋冬的：（2）描寫游子思鄉(xiāng)的：（3）描寫真摯友情的：（4）詩句中蘊(yùn)含哲理的：2.先補(bǔ)充詞語，再按要求填空。（5分）疲（）不堪解（）相助一（）莫展（）然決然披荊斬（）（）思苦想不屈不（）歡（）鼓舞（1）比喻一點(diǎn)計(jì)策也施展不出，一點(diǎn)辦法也想不出來的詞語是（（2）當(dāng)同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，我一定要（（3）我們可以用（）來形容一個(gè)人的精神面貌。）。）。）（）（3.在科技創(chuàng)新活動(dòng)中，同學(xué)們都充分展示了自己的才能。真是。（寫一句歇后語）（1分）4.我會(huì)按要求寫句子。（5分）（1）蒙蒙細(xì)雨瓢潑似地傾瀉下來。（改病句）（2）都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？（改為陳述句）（3）我會(huì)用“新鮮”的兩種不同意思各寫一個(gè)句子。①空氣經(jīng)常流動(dòng)，不含雜類氣體。②沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等。③按要求各寫一句。A.寫一句環(huán)保宣傳：B．寫一句珍惜時(shí)間的名言：5.將下列名言警句用線連起來。（3分）水草肥美的地方鳥兒多一腔熱血勤珍重五千仞岳上摩天勇氣在困難中培養(yǎng)灑去猶能化碧濤真金在烈火中煉成閃光的東西并不一定都是金子三萬里河?xùn)|入海心地善良的人朋友多動(dòng)聽的語言并不都是好話時(shí)間就像海綿里的水只要愿擠,總還是有的6.我能準(zhǔn)確用詞（在正確的詞語下面劃橫線）。（2分）（1）在張老師的啟發(fā)教育下，我（改善改正改進(jìn)）了做作業(yè)馬虎的缺點(diǎn)。（2）戰(zhàn)士們的心在（熱烈猛烈激烈）地跳動(dòng)，個(gè)個(gè)都在爭取殺敵立功。（3）十年前，我家原來（運(yùn)用使用應(yīng)用）過的家具全都更新了。（4）周總理的辦公室陳設(shè)非常（簡單簡略簡陋）。7.2010年上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好！”請用毛筆選四個(gè)字寫在米字格中。（2分）得分評(píng)卷人二、閱讀（50分）（一）課內(nèi)閱讀，根據(jù)所學(xué)課文填空。(10分)1.《鄭成功復(fù)臺(tái)灣》講述了堅(jiān)持反清復(fù)明的民族英雄鄭成功收復(fù)我國寶島（）的事跡，謳歌了他的愛國精神。2.《金獎(jiǎng)?wù)隆吠ㄟ^從群鳥在榮譽(yù)面前互不相讓，到一致認(rèn)為應(yīng)把榮譽(yù)給（）這一轉(zhuǎn)變，告訴人們，只有默默地為人類作貢獻(xiàn)，才最值得獎(jiǎng)勵(lì)和受人尊重。3.《海上英魂》講述了在中日甲午戰(zhàn)爭中我軍愛國將領(lǐng)（）和士兵們把生死置之度外、頑強(qiáng)迎戰(zhàn)的悲壯事跡，表現(xiàn)了英雄們舍身報(bào)國的偉大情懷。（7）《海上日出》是（）老先生的作品，課文通過對海上日出不同景象的描寫，表達(dá)了作者熱愛大自然和追求光明的思想感情。4.《孔明借箭》節(jié)選自我國元末明初小說家羅貫中的長篇小說《》，是一個(gè)引人入勝的斗智故事，著力贊揚(yáng)了諸葛亮的超人智慧。5.《少年閏土》節(jié)選自我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生的《故鄉(xiāng)》，刻畫了一個(gè)知識(shí)豐富、聰明能干、（）的海邊農(nóng)村少年的形象。6.《左公柳》講述了左宗棠收復(fù)（）失地和建設(shè)西北邊疆的故事，表現(xiàn)出他滿腔的愛國熱忱。7.《》描寫了彝族火把節(jié)的熱烈場面和彝家火把節(jié)的來歷，展現(xiàn)了彝族特有的民族風(fēng)情和彝族人民勇于戰(zhàn)勝惡勢力，戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的優(yōu)良美德。8.《提燈女神》講的是“（）”的先驅(qū)南丁格爾的故事，贊揚(yáng)了她在護(hù)理事業(yè)方面的卓越成就和無私奉獻(xiàn)的精神。9.《凡卡》是俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家（）的著名短篇小說，反映了舊俄時(shí)代窮苦孩子的凄慘遭遇，抨擊了沙皇制度的黑暗和罪惡。10.《隱姓埋名三十年》記敘了我國著名女科學(xué)家（）為祖國核武器研制工作默默奉獻(xiàn)的事跡，贊美了她崇高的思想境界。（二）課外外閱讀（40分）1.短文閱讀（一）（22分）秋之神韻我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；磉_(dá)開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星......秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。秋天是真誠的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢？清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。（1）給下列加點(diǎn)字注音。（5分）戛然而止（）碩果（）伴和（）步履（）雕琢（）（2）在作者眼中，春天的特點(diǎn)是_____，夏天的特點(diǎn)是_____，冬天的特點(diǎn)是_____，秋天的特點(diǎn)是______，______，______。（6分）（4）文中，作者把秋天分別比喻成了_____，_____，_____。（3分）（5）“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?！币痪淅锏摹斑@”指的是什么？（2分）（6）你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么？（3分）（7）作者認(rèn)為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。秋天給你留下了什么印象？仿照作者的表達(dá)方法寫幾句。（3分）2.短文閱讀（二）（18分）爸爸錯(cuò)怪了我語文課上,倪老師正在有感情地朗讀《冬眠》。她的語調(diào)十分動(dòng)人,我們班上每一個(gè)同學(xué)都非常喜歡聽,我還常常模仿她的語調(diào)朗讀課文呢！忽然,我聽到倪老師把驚螫(zhe)的“螫”讀成了第四聲?！袄蠋?您讀錯(cuò)了?！蔽艺酒饋碚f道。倪老師先是愣了愣,看了看我,隨即讓我坐下。這時(shí),前后左右的同學(xué)都向我瞪眼睛,歪鼻子……放學(xué)回家,我把語文課上發(fā)生的事告訴了爸爸,沒想到爸爸發(fā)火了,他沖著我說道:“你還懂不懂禮貌?你這是對老師不遵重的行為。我解師是你的長輩,亂提意見這還了得?”“這是你的看法,我們老師可從來沒這樣說過?！蔽亦街?只是輕輕地說了一句。誰知爸爸聽見了,走過來,朝我就是一巴掌,我委屈地哭了。第二天,倪老師知道了,就到我家來訪問,她對爸爸說:“昨天,劉剛同學(xué)向我指出了讀錯(cuò)的字音,下課后,我查了查字典,劉剛的意見是正確的?！蹦呃蠋熡只剡^身來對我說:“劉剛,謝謝你向我指出了錯(cuò)誤,希望你今后再向我提出更多的意見?！蔽业椭^,激動(dòng)地說:“我不該不舉手發(fā)言……”倪老師走后,爸爸撫摸著我的頭說:“是爸爸不好,爸爸錯(cuò)怪了你?！保?）聯(lián)系課文解釋詞語。(2分)①十全十美:_________________________________________②嘴硬:_____________________________________________（2）本文第有三個(gè)錯(cuò)別字,把錯(cuò)別字圈出來,依次寫上正確的字。(3分)____________________________________________________（3）爸爸知道了語文課上發(fā)生的事后,神態(tài)是怎樣變化的?(4分)____________________________________________________（4）倪老師在家訪時(shí)的言行反映了她怎樣的品質(zhì)?（3分）____________________________________________________（5）寫出文章的大體內(nèi)容。（3分）____________________________________________________（6）你喜歡這位老師嗎？為什么？（3分）得分評(píng)卷人三、習(xí)作。（30分）（1）《少年閏土》寫了有關(guān)閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上。你也可以用