數(shù)學《11～20各數(shù)的寫法PPT課件》教案_第1頁
數(shù)學《11～20各數(shù)的寫法PPT課件》教案_第2頁
數(shù)學《11～20各數(shù)的寫法PPT課件》教案_第3頁
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數(shù)學《11～20各數(shù)的寫法PPT課件》教課設(shè)計教課要求：、使同學初步認知“十位”和“個位”認知計數(shù)器并能正確地書寫11―――20各數(shù)、培育同學的察看能力著手操作能力和遷徙類推的能力、培育同學優(yōu)秀的書寫習慣教課重、難點：認知“十位和個位”教具準備：小棒若干數(shù)位筒計數(shù)器投影儀同學準備小棒和數(shù)字卡片教課過程：一、復習準備：、拍手數(shù)數(shù)從1數(shù)到20從20數(shù)到1、數(shù)一數(shù)下邊的小棒有多少根（1）一根一根數(shù)（2）先把10根圈起來再看有幾根、下邊每一堆有幾個十幾個一一捆加一根一捆加三根2捆、導入師：同學們俺們已經(jīng)學會數(shù)11―――20各數(shù)并知道1個十和幾個一合起來就是十幾俺們不僅需學會數(shù)數(shù)讀數(shù)并且還要學會寫數(shù)板書：11―――20各數(shù)的認知二、講解新課、著手操作初步感知數(shù)位同學取出自制的數(shù)位筒讓同學隹右側(cè)的筒里放小棒邊放邊數(shù)師：把10根小棒捆成一捆在左側(cè)的筒里放1根小棒來表示這10根再在右側(cè)放4根這時一共是幾根問：右側(cè)的4根表示什么（俺們把4所在的地點叫做個位）左側(cè)的1根表示什么（1個十）（俺們把1所在的地點叫做十位）在數(shù)位筒上寫個位、十位“那么14該寫呢俺們能夠借助計數(shù)器來寫數(shù)”、利用計數(shù)器寫數(shù)出示訐數(shù)器察看：從歷邊起每一位位第二位呢（計數(shù)器右側(cè)起第一檔叫個位右側(cè)第二檔叫十位十位上有幾個珠就表示幾個十個位上有幾個珠就表示幾個一合起來就在個位上寫幾讓同學寫出14請一名同學板演師：寫數(shù)時要注意先寫十位上的數(shù)要從高位寫起、練習達成例4中后兩個數(shù)四個人一組等候俺擺小棒現(xiàn)地寫數(shù)議論：“20”個位上的0該不應寫為何（由于個位的0起著占位的作用表示個位一個也沒有）三、穩(wěn)固練習、用數(shù)字卡片擺出下邊各數(shù)十六十一十九十四十七二十、聽老師讀數(shù)同學寫、給小

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