2022年09月蘇州工業(yè)園區(qū)星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)招聘2名臨聘合同制工作人員考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年09月蘇州工業(yè)園區(qū)星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)招聘2名臨聘合同制工作人員考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的企業(yè)是獨(dú)立自主、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，只有獲得可持續(xù)利潤(rùn)的企業(yè)才能長(zhǎng)久生存和發(fā)展，反之，就會(huì)破產(chǎn)而被淘汰。這體現(xiàn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的（

）功能。

A.資源導(dǎo)向

B.利益刺激

C.調(diào)節(jié)供求

D.優(yōu)勝劣汰

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，商品經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本規(guī)律是價(jià)值規(guī)律。企業(yè)必須使得自己的勞動(dòng)生產(chǎn)率高于社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率，才能獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益。而沒有可持續(xù)的盈利能力，企業(yè)必然被淘汰出局，這就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，也就是價(jià)值規(guī)律的優(yōu)勝劣汰的功能。

因此，選擇D選項(xiàng)。

本題四個(gè)選項(xiàng)都是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的功能。

A項(xiàng)：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的資源導(dǎo)向功能是指追求利益的動(dòng)機(jī)會(huì)導(dǎo)向企業(yè)的各種決策，會(huì)直接導(dǎo)致社會(huì)的各種生產(chǎn)要素資源流向那些利潤(rùn)高的行業(yè)和產(chǎn)品。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的利益刺激功能是指追求最大利益的動(dòng)機(jī)會(huì)刺激商品生產(chǎn)者不斷改進(jìn)技術(shù)，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，提高生產(chǎn)效率，從而推動(dòng)企業(yè)不斷發(fā)展。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)供求功能即生產(chǎn)和需求的平衡，是通過(guò)供求和價(jià)格的相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。供大于求，價(jià)格下降，生產(chǎn)減少；供不應(yīng)求，價(jià)格上升，生產(chǎn)增加。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

2.一項(xiàng)最新的研究表明，存在于舌頭上的能檢測(cè)甜味的蛋白質(zhì)，也存在于腸道。研究人員據(jù)此推測(cè)，腸道同樣能嘗出糖果的味道。這項(xiàng)研究的負(fù)責(zé)說(shuō)：“其實(shí)，腸道與舌頭品嘗甜味的方式是一樣的。”

根據(jù)以上事實(shí)，下列哪個(gè)選項(xiàng)最能支持上述推測(cè)？

A.只要有了這種檢測(cè)甜味蛋白質(zhì)的物質(zhì)，就能嘗到甜味

B.除了甜味，腸道還能嘗到酸味

C.除了腸道，還有其他器官能夠嘗到甜味

D.味覺可以通過(guò)其他器官表達(dá)出來(lái)

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：腸道同樣能嘗出糖果的味道。

論據(jù)：存在于舌頭上的能檢測(cè)甜味的蛋白質(zhì)，也存在于腸道。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：建立聯(lián)系。論據(jù)指出腸道擁有能檢測(cè)甜味的蛋白質(zhì)，而擁有這種蛋白質(zhì)就能嘗到甜味，所以腸道能嘗出糖果的味道，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干討論腸道可以嘗出甜味，該項(xiàng)則指出腸道可以嘗出酸味，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干討論腸道可以嘗出甜味，該項(xiàng)則指出還有其他器官可以嘗出甜味，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出味覺通過(guò)其他感覺表達(dá)出來(lái)，但未提及甜味和腸道，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

3.將3個(gè)1，11個(gè)0排成一行，使得每?jī)蓚€(gè)1之間至少隔著兩個(gè)0，則共有多少種不同的排法?

A.110

B.120

C.125

D.136

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于方法技巧類，用隔板法解題。

第二步，根據(jù)“每?jī)蓚€(gè)1之間至少隔著兩個(gè)0”，可先將其中兩個(gè)“0”取出，構(gòu)成“10101”，剩余9個(gè)“0”產(chǎn)生10個(gè)空，再將之前伴隨有“0”的3個(gè)“1”插到9個(gè)“0”產(chǎn)生的10個(gè)空中，才能保證任意兩個(gè)“1”之間至少隔著兩個(gè)“0”，結(jié)果為＝120（種）。

其中一種情況如圖所示：

因此，選擇B選項(xiàng)。

4.以下關(guān)于生活常識(shí)的說(shuō)法，正確的是（

）。

A.蜂蜜適宜用沸水沖服，并且宜和性涼的食品同時(shí)飲用

B.在服藥前半小時(shí)最好不要吃水果，以免水果中含有的物質(zhì)與藥物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使藥效降低

C.洗水果的時(shí)候，水果宜長(zhǎng)時(shí)間泡在水里以達(dá)到徹底清洗的目的

D.皮膚受到碰撞易變得青一塊紫一塊的，是缺乏維生素E的緣故參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，蜂蜜最好用以下的溫開水沖服，以免其營(yíng)養(yǎng)成分被破壞，并盡量不和性涼的食品同時(shí)飲用，以免引起腹瀉。

B項(xiàng)正確，由于有些水果中含有可與藥物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)，所以在服藥前半小時(shí)最好不要吃水果，以免導(dǎo)致藥效降低。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，水果長(zhǎng)時(shí)間泡在水里，可能導(dǎo)致農(nóng)藥殘留物、微生物、細(xì)菌等有害物質(zhì)滲入果肉里，不僅達(dá)不到清洗的目的，而且不利于健康。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，皮膚受到碰撞易變得青一塊紫一塊的，是缺乏維生素K的緣故。

故正確答案為B。5.哄堂大笑

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

緊張

A.高興；熱火朝天

B.相聲；語(yǔ)無(wú)倫次

C.聲音；廢寢忘食

D.房間；高朋滿座

參考答案：B

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定題干邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“哄堂大笑”形容全屋的人同時(shí)大笑，可以表示人們很“高興”；“熱火朝天”形容激烈，不能形容“緊張”，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

B項(xiàng)：“相聲”可以使人“哄堂大笑”；“緊張”可以使人“語(yǔ)無(wú)倫次”，前后邏輯關(guān)系一致，符合。

C項(xiàng)：“哄堂大笑”說(shuō)明“聲音”大；“廢寢忘食”是忘記了睡覺，顧不得吃飯，形容專心努力；“廢寢忘食”和“緊張”沒有關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

D項(xiàng)：“哄堂大笑”是人的行為，“房間”是個(gè)處所，可以說(shuō)人在

“房間”里“哄堂大笑”；“高朋滿座”說(shuō)明賓客多，與“緊張”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

6.羽絨服∶鵝毛∶保暖

A.照片∶底片∶留念

B.書籍∶紙張∶學(xué)習(xí)

C.架子鼓∶木材∶音樂(lè)

D.鋼筆∶墨水∶書寫

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“羽絨服”的原材料是“鵝毛”，二者屬于原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“羽絨服”的作用是“保暖”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“底片”又名膠片，是一種成像器材，“照片”由“底片”沖洗而成，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：“書籍”的原材料是“紙張”，二者屬于原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“書籍”的作用是供人“學(xué)習(xí)”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“木材”是鼓棒的原材料，而非“架子鼓”的原材料，排除；

D項(xiàng)：“鋼筆”與“墨水”屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

7.違規(guī)∶草坪∶踐踏

A.違和∶鮮花∶觀賞

B.違法∶他人∶誣陷

C.違章∶遮擋∶車牌

D.違令∶命令∶遵守

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“踐踏”“草坪”屬于動(dòng)賓關(guān)系，踐踏草坪是一種“違規(guī)”行為，與“違規(guī)”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“觀賞”“鮮花”屬于動(dòng)賓關(guān)系，觀賞鮮花不是一種“違和”行為，排除；

B項(xiàng)：“誣陷”“他人”屬于動(dòng)賓關(guān)系，誣陷他人是一種“違法”行為，與“違法”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“遮擋”“車牌”屬于動(dòng)賓關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：“遵守”“命令”屬于動(dòng)賓關(guān)系，遵守命令不是一種“違令”行為，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

8.愧疚救贖心理指的是對(duì)由于自己的過(guò)錯(cuò)而造成對(duì)他人的傷害時(shí)，有意無(wú)意地會(huì)認(rèn)為被傷害的人也有責(zé)任，從而減輕自己的負(fù)罪感。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)涉及愧疚救贖心理？（

）

A.早年家庭條件不好，女兒吃了不少苦，現(xiàn)在條件好了，媽媽常常逼迫女兒吃這吃那

B.看到不少老人、兒童孤苦伶仃，曉華決心從事國(guó)際慈善事業(yè)，救助世界上的困苦者

C.小陳開車遇堵，等待慢行時(shí)看手機(jī)，和旁邊插隊(duì)的車輛撞在一起，小陳認(rèn)為對(duì)方需要承擔(dān)主要責(zé)任

D.小黃隨手扔在路邊的香蕉皮絆倒了路過(guò)的張大娘，小黃本想扶起她，但轉(zhuǎn)念一想，覺得都怪她自己走路不仔細(xì)，自己沒必要多管閑事參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“由于自己的過(guò)錯(cuò)而造成對(duì)他人的傷害”“有意無(wú)意地會(huì)認(rèn)為被傷害的人也有責(zé)任”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：媽媽常常逼迫女兒吃這吃那，沒有涉及對(duì)女兒的傷害，也不涉及媽媽認(rèn)為女兒也有責(zé)任，不符合“由于自己的過(guò)錯(cuò)而造成對(duì)他人的傷害”“有意無(wú)意地會(huì)認(rèn)為被傷害的人也有責(zé)任”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：不少老人、兒童孤苦伶仃，這不是曉華的過(guò)錯(cuò)，曉華決心從事國(guó)際慈善事業(yè)不涉及對(duì)他人造成傷害，也不涉及認(rèn)為被傷害的人也有責(zé)任，不符合“由于自己的過(guò)錯(cuò)而造成對(duì)他人的傷害”“有意無(wú)意地會(huì)認(rèn)為被傷害的人也有責(zé)任”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小陳開車看手機(jī)和旁邊插隊(duì)的車輛撞在一起，雙方均有過(guò)錯(cuò)，而且該項(xiàng)未明確說(shuō)明雙方是否受到傷害，不符合“由于自己的過(guò)錯(cuò)而造成對(duì)他人的傷害”，小陳認(rèn)為對(duì)方需要承擔(dān)責(zé)任也是符合事實(shí)的，不符合“有意無(wú)意地會(huì)認(rèn)為被傷害的人也有責(zé)任”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：小黃隨手扔的香蕉皮絆倒了路過(guò)的張大娘，符合“由于自己的過(guò)錯(cuò)而造成對(duì)他人的傷害”，小黃本想扶起她，又覺得都怪張大娘自己走路不仔細(xì)，符合“有意無(wú)意地會(huì)認(rèn)為被傷害的人也有責(zé)任”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。9.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。

（1）就此事件，我新華社

發(fā)表聲明。

（2）她就是這部小說(shuō)中女主人公的

。

（3）他們兩位素未謀面，還要請(qǐng)你

一下。

A.受權(quán)原型引見

B.授權(quán)原形引薦

C.授權(quán)原型引見

D.受權(quán)原形引薦參考答案：A

解題思路：第一空，A、D兩項(xiàng)“受權(quán)”接受國(guó)家或上級(jí)給予的權(quán)力（處理某事）；B、C兩項(xiàng)“授權(quán)”把權(quán)力委托給他人或機(jī)構(gòu)代為執(zhí)行。二者的不同在于：前者是接受，后者是授給別人。故排除B、C兩項(xiàng)。

第二空，橫線處意為“小說(shuō)女主人公”依據(jù)“她”所創(chuàng)造。A項(xiàng)“原型”指原始的模型，特指文學(xué)藝術(shù)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)“原形”指原來(lái)的形狀，不符合文意，排除D項(xiàng)。

第三空代入驗(yàn)證，“引見”指引人相見，使彼此認(rèn)識(shí)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為A。10.2019年處于掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)三個(gè)階段中的（

）階段，對(duì)已偵破的案件循線深挖、逐一見底，徹底鏟除黑惡勢(shì)力賴以滋生的土壤，人民群眾安全感、滿意度明顯提升。

A.治標(biāo)

B.治本

C.標(biāo)本兼治

D.總結(jié)提高參考答案：B

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)三個(gè)階段的主要任務(wù)是：2018年治標(biāo)。嚴(yán)態(tài)勢(shì)，營(yíng)造人人喊打的氛圍；2019年治本。攻案件，提升群眾滿意度；2020年治根。建機(jī)制，取得壓倒性勝利。

故正確答案為B。11.2014年我國(guó)快遞業(yè)務(wù)量超140億件，同比增長(zhǎng)52%，躍居：

A.世界第一

B.世界第二

C.世界第三

D.世界第四

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2014年，我國(guó)快遞業(yè)務(wù)量達(dá)140億件躍居世界第一，同比增長(zhǎng)52%，最高日處理量超過(guò)1億件?？爝f業(yè)務(wù)收入完成2040億元，同比增長(zhǎng)42%。A項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

12.“巧婦難為無(wú)米之炊”說(shuō)明，人的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，依賴于一定的物質(zhì)條件和物質(zhì)手段。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。

第二步，“巧婦難為無(wú)米之炊”意思是再聰明、能干、賢惠的婦女，如果沒有了大米也同樣是做不出米飯來(lái)。主觀能動(dòng)作用的發(fā)揮，依賴于一定的物質(zhì)條件和物質(zhì)手段。人們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)程度，同物質(zhì)技術(shù)條件的發(fā)展水平密切聯(lián)系著。

因此，本題正確。

如何正確地發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用：

1.要堅(jiān)持物質(zhì)決定論和意識(shí)能動(dòng)論相統(tǒng)一的觀點(diǎn)，恰當(dāng)估計(jì)意識(shí)的能動(dòng)作用是第二位的；

2.要以尊重客觀規(guī)律為前提，正確認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律并按照客觀規(guī)律辦事；

3.要有一定的物質(zhì)條件和物質(zhì)手段，“巧婦難為無(wú)米之炊”說(shuō)的就是這個(gè)意思；

4.要明確認(rèn)識(shí)到發(fā)揮意識(shí)能動(dòng)作用的基本途徑是社會(huì)實(shí)踐。把觀念的東西轉(zhuǎn)化為物質(zhì)性的活動(dòng)即實(shí)踐，并通過(guò)實(shí)踐使客觀世界發(fā)生合乎目的的改變。

13.美國(guó)的居民膳食指南對(duì)一些重要的營(yíng)養(yǎng)成分給出了推薦食用量，比如蛋白質(zhì)和重要的維生素以及礦物質(zhì)等。還有一些成分對(duì)公眾健康影響比較大，應(yīng)該限制攝入，比如鹽和膽固醇等，因此對(duì)這樣的成分要求進(jìn)行強(qiáng)制標(biāo)注。美國(guó)目前食品強(qiáng)制標(biāo)注的成分有15項(xiàng)，包括總熱量、反式脂肪、膽固醇、維生素A、鈣和鐵等。除此以外，生產(chǎn)者還可以自愿標(biāo)注一些其他項(xiàng)目。

以上作為文章的開頭，下文最有可能討論的問(wèn)題是：

A.居民膳食指導(dǎo)

B.食品營(yíng)養(yǎng)標(biāo)簽

C.公眾食品安全

D.食品營(yíng)養(yǎng)成分參考答案：B

解題思路：文段主要介紹了美國(guó)在食品上標(biāo)注營(yíng)養(yǎng)成分的相關(guān)規(guī)定，選項(xiàng)中與此話題聯(lián)系最緊密的為B項(xiàng)的“食品營(yíng)養(yǎng)標(biāo)簽”。故本題選B。14.有位作家說(shuō)：“負(fù)能量是在鞭笞別人的不好、責(zé)罵社會(huì)的不公；正能量是在講完后告訴你，即使再苦，我依舊可以通過(guò)努力去改變一些?！庇腥讼忍焓菢?lè)觀向上的，當(dāng)身邊出現(xiàn)越來(lái)越多的負(fù)能量的人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他很快就會(huì)顯示出一副疲憊的狀態(tài)。那是因?yàn)榍榫w最容易感染人，當(dāng)人總是處在這樣的氛圍時(shí)，心情也就自然容易變得抑郁起來(lái)。

這段文字的言外之意是：

A.要鄙視那些充滿負(fù)能量的人

B.負(fù)能量的消極影響顯而易見

C.人的情緒均由客觀事物引起

D.要靠近那些富有正能量的人參考答案：D

解題思路：文段首先通過(guò)某位作家的話引出正負(fù)能量的區(qū)別，接下來(lái)指出“身邊出現(xiàn)越來(lái)越多的負(fù)能量的人”帶來(lái)的問(wèn)題，尾句分析原因，故作者意在解決這一問(wèn)題，即遠(yuǎn)離負(fù)能量，靠近正能量，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“鄙視”程度過(guò)重，且文段沒有提及，排除；

B項(xiàng)，“負(fù)能量的消極影響”是文段字面闡述的內(nèi)容，并非作者的言外之意，排除；

C項(xiàng)，“均由”表述過(guò)于絕對(duì)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓正能量走進(jìn)朋友圈》、《請(qǐng)遠(yuǎn)離負(fù)能量的人》

解題思路：第一步，分析文段。文段先援引了某位作家的話，闡述了正負(fù)能量的區(qū)別，然后指出“身邊出現(xiàn)越來(lái)越多的負(fù)能量的人”帶來(lái)的問(wèn)題，尾句通過(guò)“因?yàn)椤苯忉屃顺霈F(xiàn)這種情況的原因。作者闡述負(fù)能量帶來(lái)的問(wèn)題，目的是為了提出建議，解決問(wèn)題，即遠(yuǎn)離負(fù)能量，靠近正能量。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求推斷文段隱含的主旨觀點(diǎn)。首先分析文段，文段第一句用作家的話指出正、負(fù)能量的區(qū)別，第二句說(shuō)明負(fù)能量會(huì)產(chǎn)生的不好影響，第三句針對(duì)第二句進(jìn)行原因分析。然后，根據(jù)原因分析推斷出作者的言外之意。文段首先由作家的話引出正能量和負(fù)能量的話題，接著說(shuō)明原本樂(lè)觀向上的人會(huì)受身邊負(fù)能量的人的影響，逐漸顯出疲憊狀態(tài)，尾句分析原因——情緒容易感染人，長(zhǎng)時(shí)間處于負(fù)能量氛圍中會(huì)使人抑郁。因此文段言外之意是，要遠(yuǎn)離負(fù)能量的的人，多靠近有正能量的人。對(duì)應(yīng)D項(xiàng)的內(nèi)容。

A項(xiàng)的“鄙視”程度過(guò)重，排除。B項(xiàng)，“負(fù)能量的消極影響”文段已明確說(shuō)明，非言外之意，排除。C項(xiàng)，“均由客觀事物引起”表述絕對(duì)，與末句情緒最容易感染人的論述相悖，排除。故本題選D。15.洞庭湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)違規(guī)采砂問(wèn)題突出，采砂作業(yè)不斷

侵占濕地洲灘。洞庭湖水已不能作為飲用水源，“靜影沉璧”更是遠(yuǎn)矣。如果說(shuō)，游人尚能因

名篇而

洞庭，沒有“文心”的蝦蟹卻不會(huì)買賬，嬌弱的江豚更會(huì)因此退卻。這正是至柔之水至剛的一面。思接千載，范仲淹的憂樂(lè)精神，在本質(zhì)上是一種憂患意識(shí)。先憂后樂(lè)，正是其價(jià)值呈現(xiàn)。

長(zhǎng)江生態(tài)，如今已不是居安思危，長(zhǎng)江脆弱性展露無(wú)遺。老問(wèn)題已沒時(shí)間一拖再拖，看起來(lái)尚可的同樣要建立健全監(jiān)測(cè)預(yù)警長(zhǎng)效機(jī)制，做到“治未病”。

依次填入橫線處最合適的一組是（

）。

A.鯨吞沉湎喜歡思量

B.蠶食沉湎溺愛把脈

C.蠶食溺愛沉湎把脈

D.鯨吞溺愛敬畏驚嘆參考答案：B

解題思路：第一空，對(duì)應(yīng)“不斷”，說(shuō)明是持續(xù)、逐步地侵占，“蠶食”指逐步侵占，符合文意，保留?！蚌L吞”指食量特別大，也可比喻侵吞土地，不能體現(xiàn)“持續(xù)、不斷地侵占”這一過(guò)程，與文段不符，排除AD兩項(xiàng)。

第二空，搭配“名篇”，“沉湎”指深深迷戀著不能自拔，“溺愛”指過(guò)分的寵愛，“溺愛”強(qiáng)調(diào)對(duì)于對(duì)象不公正的給予物質(zhì)感情滿足和保護(hù)，文段當(dāng)中“名篇”沒有存在問(wèn)題，存在問(wèn)題的是“洞庭湖水”，所以對(duì)于名篇沒有不公正的感情，而是深深的迷戀著名篇，“沉湎”符合文意，排除C項(xiàng)。

第三空與第四空帶入驗(yàn)證，第三空，對(duì)于存在問(wèn)題的“洞庭湖水”不公正的給予感情，“溺愛”符合文意，第四空，對(duì)應(yīng)后文的“治未病”，“把脈”表示診斷疾病，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《優(yōu)樂(lè)啟示喚擔(dān)當(dāng)》16.首因效應(yīng)也叫第一印象效應(yīng)，是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中，通過(guò)“第一印象”最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用。下列選項(xiàng)符合首因效應(yīng)的是：

A.物以類聚

B.削足適履

C.惡人先告狀

D.一俊遮百丑

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查首因效應(yīng)。

第二步，“第一印象”指最先輸入的信息會(huì)對(duì)客體產(chǎn)生認(rèn)知影響。而“惡人先告狀”是指壞人或理虧的人搶先訴說(shuō)或歪曲事實(shí)，而因?yàn)槠洹跋雀鏍睢?，?huì)影響人對(duì)事實(shí)的判斷，從而使別人對(duì)于被告之人的第一印象產(chǎn)生偏差，符合首因效應(yīng)的含義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需要熟悉首因效應(yīng)。首因效應(yīng)指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響，也即是“先入為主”帶來(lái)的效果。古語(yǔ)“新官上任三把火”“早來(lái)晚走”“惡人先告狀”“先發(fā)制人”“下馬威”等都是利用首因效應(yīng)占得先機(jī)的經(jīng)典案例。A項(xiàng)錯(cuò)誤?！拔镆灶惥邸敝竿惖臇|西聚在一起，現(xiàn)多比喻壞人和壞人常在一起，沒有體現(xiàn)首因效應(yīng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤?！跋髯氵m履”因?yàn)樾∧_大，就把腳削去一塊來(lái)湊合鞋的大小，比喻不合理地遷就現(xiàn)成條件和不顧具體條件，生搬硬套，體現(xiàn)的是“刻板效應(yīng)”。

C項(xiàng)正確。“惡人先告狀”指壞人或理虧的人搶先訴說(shuō)或歪曲事實(shí)，即“先入為主”。

D項(xiàng)錯(cuò)誤?！耙豢≌诎俪蟆币患玫氖虑檠谏w了許多的丑陋的事，體現(xiàn)的是“暈輪效應(yīng)”。

故本題選C。

解題思路：根據(jù)文意可知，首因效應(yīng)是指“第一印象”影響了個(gè)體對(duì)客體的認(rèn)知，C項(xiàng)“惡人先告狀”指壞人或理虧的人，搶先去誣告別人，從而給有理的人造成不好的第一印象，與文意相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)“物以類聚”是指同類的東西聚在一起，體現(xiàn)的是心理學(xué)的“磁石法則”，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“削足適履”比喻不合理的遷就湊合或不顧具體條件，生搬硬套，體現(xiàn)的是心理學(xué)的“刻板效應(yīng)”，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“一俊遮百丑”是指一項(xiàng)美掩蓋了許多的丑陋，體現(xiàn)的是心理學(xué)的“暈輪效應(yīng)”，與文意不符，排除。

故正確答案為C。17.忠于國(guó)家是公務(wù)員的天職。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查道德。

根據(jù)《關(guān)于推進(jìn)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)工程的意見》規(guī)定：公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)要突出政治性、示范性、約束性、可操作性，以“堅(jiān)定信念、忠于國(guó)家、服務(wù)人民、恪盡職守、依法辦事、公正廉潔”為主要內(nèi)容。

故表述正確。18.如果綠水隧道與白玉隧道相鄰，則以下哪項(xiàng)一定為真？

A.彩石隧道處于由南向北的第二位

B.大美隧道處于由北向南的第二位

C.長(zhǎng)川隧道處于由北向南的第三位

D.青山隧道處于由南向北的第三位參考答案：B

解題思路：第一步：分析題干。

①白玉隧道在彩石隧道的北邊并與之相鄰，在大美隧道的南邊但與之不相鄰；

②長(zhǎng)川隧道與青山隧道之間隔一條隧道；

③綠水隧道與白玉隧道相鄰；

由條件①和③可知：白玉與彩石相鄰，并且白玉在彩石的北邊。同時(shí)綠水也和白玉相鄰，所以他們?nèi)哂赡现帘钡捻樞颍翰适?、白玉、綠水；

由條件①和②可知：由于長(zhǎng)川和青山中間間隔一條隧道，中間只能是大美。而由于白玉在大美的南邊，所以長(zhǎng)川、青山、大美都在白玉的北邊。

所以六條隧道由南至北的順序有以下兩種情況：

第二步：根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)分析可知，彩石隧道在由南向北的第一位，不能推出，排除；

B項(xiàng)：根據(jù)分析可知，大美隧道一定在由北向南的第二位，可以推出，當(dāng)選；

C項(xiàng)：根據(jù)分析可知，長(zhǎng)川隧道可以在由北向南的第一位，也可以在由北向南的第三位，不能推出，排除；

D項(xiàng)：根據(jù)分析可知，青山隧道可以在由南向北的第六位，也可以在由南向北的第四位，不能推出，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題涉及6條隧道及其之間的位置關(guān)系，要求選擇一定為真的一項(xiàng)?？梢允紫雀鶕?jù)題干限定條件列出符合題干推理的情況，然后對(duì)比選項(xiàng)，選出正確的答案。

如果綠水隧道與白玉隧道相鄰，根據(jù)（1）可知，綠水隧道只能在白玉隧道北邊，在大美隧道南邊。結(jié)合（2）可知，大美隧道在長(zhǎng)川隧道和青山隧道之間，則6條隧道由北向南的順序只可能有兩種：長(zhǎng)川隧道、大美隧道、青山隧道、綠水隧道、白玉隧道、彩石隧道；青山隧道、大美隧道、長(zhǎng)川隧道、綠水隧道、白玉隧道、彩石隧道。

綜上可知，A、D兩項(xiàng)一定為假，B項(xiàng)一定為真，C項(xiàng)不一定為真。

故本題選B。

19.目標(biāo)一致性是組織的主要標(biāo)志，也是組織形成的：

A.基本要求

B.基本條件

C.基本目的

D.基本規(guī)定

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)。

第二步，目標(biāo)一致性是組織內(nèi)部長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、高層目標(biāo)、低層目標(biāo)、同層面不同部門目標(biāo)之間不存在矛盾的特性。可分為目標(biāo)縱向一致性和目標(biāo)橫向一致性。組織是為了達(dá)到個(gè)體和共同目標(biāo)而在一起工作的人的集合，目標(biāo)一致性是組織的主要標(biāo)志，也是其形成的基本條件。B項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。ACD項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

20.《清明上河圖》是北宋作品，描繪了八百多個(gè)人物，七十多匹牲畜，二十多輛車、轎，二十九艘大小船只，以及各具特色的房屋、橋梁、城樓等，這幅畫主要表現(xiàn)的是：

A.祭祀活動(dòng)

B.山水景色

C.田園風(fēng)光

D.社會(huì)風(fēng)俗

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，清明上河圖，中國(guó)十大傳世名畫之一。為北宋風(fēng)俗畫，北宋畫家張擇端僅見的存世精品，屬國(guó)寶級(jí)文物，以長(zhǎng)卷形式，生動(dòng)記錄了中國(guó)十二世紀(jì)北宋都城汴京的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況，是北宋時(shí)期都城汴京當(dāng)年繁榮的見證，也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫照。

因此，選擇D選項(xiàng)。

21.右下方有一個(gè)的方陣，其中每行、每列均有5個(gè)小方格。每格種應(yīng)填1個(gè)字，每行、每列均要填上“德”“能”“勤”“績(jī)”“廉”5個(gè)字，不能重復(fù)，也不能遺漏。方陣中有些方格已填上了字。

根據(jù)要求，中間一列（有問(wèn)號(hào)處）應(yīng)填上的5個(gè)字自上而下依次是（

）。

A.德、能、勤、績(jī)、廉

B.德、廉、能、勤、績(jī)

C.績(jī)、能、廉、德、勤

D.廉、德、能、勤、績(jī)參考答案：D

解題思路：根據(jù)題干條件可知，每行、每列均要填上“德”“能”“勤”“績(jī)”“廉”5個(gè)字，不能重復(fù)，因此第一行“？”處不能填入“勤”、“績(jī)”，排除C項(xiàng)；第二行“？”處不能填入“能”，排除A項(xiàng)。信息量最大的空格為第二行第4個(gè)空，根據(jù)橫行中的確定信息可知不能填入“能”，根據(jù)豎列中的確定信息可知不能填入“績(jī)”、“德”、“勤”，因此只能填入“廉”，所以第二行“？”處不能填入“廉”，排除B項(xiàng)。

故正確答案為D。22.上課時(shí)，嘉嘉經(jīng)常和旁邊的同學(xué)說(shuō)話，你認(rèn)為教師在課堂上采取哪種處理方式更為合適?（

）

A.邊講邊走近嘉嘉，輕敲他的桌子以示提醒

B.嚴(yán)厲地呵斥嘉嘉，讓他不要打擾其他同學(xué)

C.立刻把嘉嘉調(diào)開，讓他坐在講桌旁邊聽課

D.停止講課，等嘉嘉不再說(shuō)話后再繼續(xù)講課

參考答案：A

解題思路：嘉嘉在上課時(shí)經(jīng)常和旁邊的同學(xué)說(shuō)話，面對(duì)這種情況，A項(xiàng)的做法能夠?qū)渭芜M(jìn)行提醒，并且照顧到嘉嘉的人格尊嚴(yán)，是最合適的做法。B、C兩項(xiàng)的行為會(huì)對(duì)學(xué)生的人格尊嚴(yán)造成傷害，D項(xiàng)在課堂上會(huì)影響正常的教學(xué)進(jìn)度，并且對(duì)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)權(quán)利也造成了侵犯。故本題選A。

23.下列同一個(gè)字的讀音，相同的一項(xiàng)是（

）。

A.折：折本打折

B.沓：雜沓沓貪

C.著：著急著手

D.寧：寧死不屈息事寧人參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，折本中“折”的讀音為shé，打折中“折”的讀音為zhé，二者不同。

B項(xiàng)正確，雜沓中“沓”的讀音為tà，沓貪中“沓”的讀音為tà，二者相同。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，著急中“著”的讀音為zháo，著手中“著”的讀音為zhuó，二者不同。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，寧死不屈中“寧”的讀音為nìng，息事寧人中“寧”的讀音為níng，二者不同。

故正確答案為B。24.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過(guò)程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是：

A.裸露的人造雕像在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬雨淋下，會(huì)出現(xiàn)機(jī)械剝蝕，甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂

B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力，并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道，造成巖石分解開裂

C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌

D.在氣溫變化突出的地區(qū)，巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，像楔子插入巖體內(nèi)，導(dǎo)致巖石崩碎

參考答案：C

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力；

②改變地面巖石及其風(fēng)化物。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：裸露的人造雕像不屬于“地面巖石及其風(fēng)化物”，不符合定義；

B項(xiàng)：造成巖石分解開裂的原因是植物向巖石施加的物理壓力，不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，不符合定義；

C項(xiàng)：巖溶地貌的形成是可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解，符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，造成巖體縮小甚至消失，符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，符合定義；

D項(xiàng)：導(dǎo)致巖石崩碎的原因是氣溫變化，不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇屬于侵蝕作用的一項(xiàng)。分析侵蝕作用的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件（風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下）、結(jié)果（改變地面巖石及其風(fēng)化物）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。侵蝕作用的定義要點(diǎn)：①風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下；②改變地面巖石及其風(fēng)化物。

A項(xiàng)，裸露的人造雕像不屬于地面巖石及其風(fēng)化物，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，巖石分解開裂的外力來(lái)自植物根部施加的物理壓力，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，可溶性石灰?guī)r受流水的作用，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌，符合定義。

D項(xiàng)，巖石中的水分凍融交替，是受氣溫變化的影響，不符合要點(diǎn)①。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：裸露的人造雕像，不符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力最終導(dǎo)致巖石分解開裂，不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液，符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，導(dǎo)致巖石崩碎，不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。25.計(jì)算機(jī)如果突然斷電，會(huì)對(duì)其性能造成影響，其中儲(chǔ)存在計(jì)算機(jī)（

）中的信息將會(huì)丟失。

A.硬盤

B.光驅(qū)

C.ROM內(nèi)存

D.RAM內(nèi)存參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，硬盤里的信息只有在硬盤遭到損壞時(shí)才會(huì)丟失。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，光驅(qū)里沒有信息，光驅(qū)是用來(lái)獲取信息的，因此不會(huì)丟失信息。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，ROM指的是只讀存儲(chǔ)，不會(huì)丟失。

D項(xiàng)正確，RAM指的是隨機(jī)存儲(chǔ)器，由此可知斷電后隨機(jī)存儲(chǔ)器內(nèi)容會(huì)丟失。

故正確答案為D。26.小林和小鄭在周長(zhǎng)為780米的長(zhǎng)方形池塘邊散步，小林每分鐘走50米，小鄭每分鐘走80米，現(xiàn)在兩個(gè)人從共同一點(diǎn)反向行走，那么第二次相遇在出發(fā)后（

）分鐘。

A.12

B.13

C.14

D.15

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類，用公式法解題。

第二步，兩人繞長(zhǎng)方形池塘散步，做環(huán)形運(yùn)動(dòng)。相遇次數(shù)×環(huán)形周長(zhǎng)＝（大速度＋小速度）×反向運(yùn)動(dòng)的兩人相遇時(shí)間，直接帶公式：2×780＝（80＋50）×t，則t＝12（分鐘）。所以，兩人第二次相遇在出發(fā)后12分鐘。

因此，選擇A選項(xiàng)。

27.了解人們普遍關(guān)心的問(wèn)題或?qū)δ骋徽叩钠毡榭捶ê蛢A向性態(tài)度，最宜采用的調(diào)查方法是（

）。

A.典型調(diào)查法

B.全面調(diào)查法

C.民意測(cè)驗(yàn)法

D.普遍調(diào)查法參考答案：C

解題思路：本題考查行政管理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，典型調(diào)查法是根據(jù)調(diào)查目的，在對(duì)研究對(duì)象總體進(jìn)行全面分析的基礎(chǔ)上，有意識(shí)地從中選取若干個(gè)總體單位進(jìn)行系統(tǒng)周密調(diào)查研究的一種非全面調(diào)查。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，全面調(diào)查法是對(duì)調(diào)查對(duì)象的所有單位一一進(jìn)行調(diào)查的調(diào)查方式。

C項(xiàng)正確，民意測(cè)驗(yàn)法是指用來(lái)測(cè)定民眾對(duì)政治或社會(huì)問(wèn)題的主觀認(rèn)識(shí)和感受的社會(huì)調(diào)查方法。了解人們普遍關(guān)心的問(wèn)題或?qū)δ骋徽叩钠毡榭捶ê蛢A向性態(tài)度應(yīng)采用民意測(cè)驗(yàn)法。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，普遍調(diào)查法是指對(duì)一定的調(diào)查總體范圍內(nèi)的所有對(duì)象進(jìn)行毫無(wú)遺漏的逐個(gè)調(diào)查，以達(dá)到準(zhǔn)確無(wú)誤地了解總體情況的一種基本方法。

故正確答案為C。28.血液由血漿、血細(xì)胞構(gòu)成，對(duì)維持生命起重要作用，正常情況下，其中的靜脈血：

A.含氧較多，呈暗紅色

B.含較多二氧化碳，呈暗紅色

C.含氧較多，呈鮮紅色

D.含較多二氧化碳，呈鮮紅色

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，靜脈血一般指體循環(huán)（大循環(huán)）中靜脈中流動(dòng)的血液以及在肺循環(huán)（小循環(huán)）中右心房到肺動(dòng)脈中的血液。血液的顏色是有差別的，血液的紅色來(lái)自紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白，動(dòng)脈血中血紅蛋白含氧量多，呈鮮紅色。靜脈血中含較多二氧化碳，含氧量少，呈暗紅色。通常獻(xiàn)血抽的是靜脈血，所以外觀看上去呈暗紅色。B項(xiàng)正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

需要注意的是，并不是靜脈中流的血就一定是靜脈血，動(dòng)脈中流的就一定是動(dòng)脈血，因?yàn)榉蝿?dòng)脈中流的是靜脈血，肺靜脈中流的是動(dòng)脈血。

若血液中含較多的是高鐵血紅蛋白或其他血紅蛋白衍生物，則呈紫黑色。血漿（或血清）因含少量膽紅素，看上去呈透明淡黃色；若含乳糜微粒，則呈乳白渾濁；若發(fā)生溶血，則呈紅色血漿。

29.留置權(quán)：指?jìng)鶆?wù)人不履行到期債務(wù)，債權(quán)人可以留置已經(jīng)合法占有的債務(wù)人的動(dòng)產(chǎn)，并有權(quán)就該動(dòng)產(chǎn)優(yōu)先受償。

根據(jù)上述定義，下列關(guān)于行為人是否享有留置權(quán)的說(shuō)法中正確的是：

A.甲委托乙保管某件物品，乙在保管期間，發(fā)現(xiàn)該物品有質(zhì)量問(wèn)題，遂將該物品交給丙修理，修好后，甲拒付維修費(fèi)用，丙無(wú)權(quán)留置該物品

B.甲向乙借了1萬(wàn)元錢，償還期已到，甲未償還，乙對(duì)甲工廠里的機(jī)器設(shè)備享有留置權(quán)

C.甲公司與乙某簽訂了一份運(yùn)輸合同，約定貨到付款，乙某將貨物運(yùn)達(dá)目的地后，甲公司未付運(yùn)費(fèi)，乙某可以留置運(yùn)輸貨物

D.李某有償委托孫某代購(gòu)一批產(chǎn)品，孫某買到產(chǎn)品后，李某不支付約定的報(bào)酬，孫某無(wú)權(quán)留置該批產(chǎn)品

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①債務(wù)人不履行到期債務(wù)；

②債權(quán)人可以留置已經(jīng)合法占有的債務(wù)人的動(dòng)產(chǎn)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：債務(wù)人甲拒付維修費(fèi)，債權(quán)人丙已合法占有此物，故丙有權(quán)留置該物品，說(shuō)法錯(cuò)誤；

B項(xiàng)：甲廠里的機(jī)器設(shè)備，乙尚未“合法占有”，故乙對(duì)這些設(shè)備無(wú)留置權(quán)，說(shuō)法錯(cuò)誤；

C項(xiàng)：貨到后債務(wù)人甲未付運(yùn)費(fèi)，債權(quán)人乙已合法占有運(yùn)輸貨物，故乙有權(quán)留置該貨物，說(shuō)法正確；

D項(xiàng)：李某不支付約定報(bào)酬，債權(quán)人孫某已合法占有代購(gòu)產(chǎn)品，故孫某有權(quán)留置該批產(chǎn)品，說(shuō)法錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

30.當(dāng)前，“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率，但仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩，更是為了感受每個(gè)紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感，而這些僅僅通過(guò)圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外，展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色，展廳中的光線甚至氣味，展品之間實(shí)際的大小與尺寸比例，都是構(gòu)建觀眾對(duì)展覽認(rèn)知的重要框架，是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)所無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。

這段文字意在說(shuō)明：

A.線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢(shì)

B.觀眾對(duì)觀展體驗(yàn)的要求越來(lái)越高

C.“云觀展”與線下觀展的比較分析

D.構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架很重要參考答案：A

解題思路：文段開篇引出背景，即“云觀展”成為一種熱潮，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出，仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物，接著從展品本身以及展覽環(huán)境兩個(gè)方面具體闡述了線上展覽無(wú)法替代線下展覽的原因，故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為線上展覽仍無(wú)法替代線下展覽，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“要求越來(lái)越高”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“比較分析”對(duì)應(yīng)后文解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架”對(duì)應(yīng)文段尾句，為解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《疫情結(jié)束后，“云觀展”能否取代線下展覽？》

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹背景——“云觀展”成為一種熱潮，接著指出不少觀眾希望欣賞實(shí)物，然后具體解釋了原因。文段屬于“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是第二句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是主旨句的同義替換項(xiàng)。B項(xiàng)“要求越來(lái)越高”屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)“比較分析”和D項(xiàng)“對(duì)展覽的認(rèn)知框架”屬于分說(shuō)的部分，非重點(diǎn)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段論述重點(diǎn)的歸納與判斷能力。解答本題須梳理文段行文結(jié)構(gòu)，分析發(fā)現(xiàn)文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折后內(nèi)容應(yīng)為文段論述重點(diǎn)，即文段重點(diǎn)分析了為什么不少觀眾希望欣賞實(shí)物。正確答案應(yīng)與轉(zhuǎn)折后的論述重點(diǎn)相符。

文段首先指出“云觀展”成為一種熱潮；然后用轉(zhuǎn)折句引出了與這一熱潮相反的現(xiàn)象，即不少觀眾希望欣賞實(shí)物；接著具體說(shuō)明了觀眾希望欣賞實(shí)物的原因：展品的外觀和其所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感僅僅通過(guò)圖像很難傳遞、展覽中的外部環(huán)境是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。綜合而言，文段主要強(qiáng)調(diào)的是線下欣賞實(shí)物具有“云觀展”無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。A項(xiàng)表述與此一致。

B項(xiàng)，“要求越來(lái)越高”無(wú)中生有，排除。

C項(xiàng)，文段對(duì)“云觀展”與線下觀展進(jìn)行比較是為了說(shuō)明線下欣賞實(shí)物具有“云觀展”無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)，其比較本身非文段重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)，“構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架”是線下觀展優(yōu)勢(shì)的一方面，非文段重點(diǎn)，排除。

故本題選A。31.貨幣的職能包括：

A.價(jià)值尺度

B.流通手段

C.貯藏手段

D.支付手段

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。

第二步，貨幣職能是指貨幣本質(zhì)的具體體現(xiàn)。在發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)條件下，貨幣具有價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣五大職能。貨幣的這五大職能是隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而逐漸形成的。其中，價(jià)值尺度和流通手段是貨幣最基本的職能。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

A項(xiàng)：價(jià)值尺度是用來(lái)衡量和表現(xiàn)商品價(jià)值的一種職能，是貨幣的最基本、最重要的職能。例如商品的價(jià)格簽。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：流通手段是指貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。在商品交換過(guò)程中，商品出賣者把商品轉(zhuǎn)化為貨幣，然后再用貨幣去購(gòu)買商品。例如商場(chǎng)購(gòu)物。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：貯藏手段是指貨幣退出流通領(lǐng)域充當(dāng)獨(dú)立的價(jià)值形式和社會(huì)財(cái)富的一般代表而儲(chǔ)存起來(lái)的一種職能。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：支付手段是指貨幣作為獨(dú)立的價(jià)值形式進(jìn)行單方面運(yùn)動(dòng)時(shí)所執(zhí)行的職能。例如清償債務(wù)、繳納稅款、支付工資和租金等。D項(xiàng)正確。

世界貨幣是指貨幣在世界市場(chǎng)上執(zhí)行一般等價(jià)物的職能。由于國(guó)際貿(mào)易的發(fā)生和發(fā)展，貨幣流通超出一國(guó)的范圍，在世界市場(chǎng)上發(fā)揮作用，于是貨幣便有世界貨幣的職能。

32.收入預(yù)算要留有余地，沒有把握的收入項(xiàng)目和數(shù)額，不要列入預(yù)算，以免收入不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，造成收小于支。這主要體現(xiàn)了我國(guó)政府預(yù)算編制原則中的：

A.重點(diǎn)性原則

B.穩(wěn)妥性原則

C.績(jī)效性原則

D.科學(xué)性原則

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，部門預(yù)算的編制要做到穩(wěn)妥可靠，量入為出，收支平衡，不得編制赤字預(yù)算。收入預(yù)算要留有余地，沒有把握的收入項(xiàng)目和數(shù)額，不要列入預(yù)算，以免收入不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，造成收小于支；預(yù)算要先保證基本工資、離退休費(fèi)和日常辦公經(jīng)費(fèi)等基本支出，以免預(yù)算執(zhí)行過(guò)程中不斷調(diào)整預(yù)算。項(xiàng)目預(yù)算的編制要量力而行，有多少錢辦多少事。從題干的描述“沒有把握的收入項(xiàng)目和數(shù)額，不要列入預(yù)算”，要求收入預(yù)算要做的心中有數(shù)，準(zhǔn)確把握，由此可知體現(xiàn)了我國(guó)政府預(yù)算編制中的穩(wěn)妥性原則。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：重點(diǎn)性原則。部門預(yù)算編制要做到合理安排各項(xiàng)資金，本著“一要吃飯，二要建設(shè)”的方針，在兼顧一般的同時(shí)，優(yōu)先保證重點(diǎn)支出。根據(jù)重點(diǎn)性原則，要先保證基本支出，后安排項(xiàng)目支出；先重點(diǎn)、急需項(xiàng)目，后一般項(xiàng)目。與題干無(wú)關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：績(jī)效性原則。部門預(yù)算應(yīng)建立績(jī)效考評(píng)制度，對(duì)預(yù)算的執(zhí)行過(guò)程和完成結(jié)果實(shí)行全面的追蹤問(wèn)效，不斷提高預(yù)算資金的使用效益。與題干無(wú)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：科學(xué)性原則。部門預(yù)算編制要具有科學(xué)性，具體主要體現(xiàn)在：（1）預(yù)算收入的預(yù)測(cè)和安排預(yù)算支出的方向要科學(xué)，要與國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng)，要有利于促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)健康、可持續(xù)發(fā)展；（2）預(yù)算編制的程序設(shè)置要科學(xué)，合理安排預(yù)算編制每個(gè)階段的時(shí)間，既以充裕的時(shí)間保證預(yù)算編制的質(zhì)量，出要注重提高預(yù)算編制的效率；（3）預(yù)算編制的方法要科學(xué)，預(yù)算的編制要制定科學(xué)規(guī)范的方法，測(cè)算的過(guò)程要有理有據(jù)；（4）預(yù)算的核定要科學(xué)，基本支出預(yù)算定額要依照科學(xué)的方法制定，項(xiàng)目支出預(yù)算編制中要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行遴選，分輕重緩急排序，科學(xué)合理地選擇項(xiàng)目。與題干無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

33.磁懸浮列車的高度與列車的運(yùn)行速度有關(guān)，停車時(shí)不是懸浮狀態(tài)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查科技。

磁懸浮列車上裝有電磁體，而列車底部安裝有線圈，當(dāng)列車通電后線圈就會(huì)產(chǎn)生電磁，因同級(jí)相斥，地面線圈產(chǎn)生的極性和列車上的電磁體極性產(chǎn)生排斥力，就會(huì)令磁懸浮列車脫離軌道，懸浮在空中。磁懸浮列車會(huì)一直與軌道之間保持一定的距離，所以在列車靜止時(shí)依舊可以是懸浮狀態(tài)。

故表述錯(cuò)誤。34.1，3，4，13，53，（

），36571

A.690

B.780

C.850

D.920

參考答案：A

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)較快，考慮遞推積數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)4＝1×3＋1，13＝3×4＋1，53＝4×13＋1，猜測(cè)規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)×第二項(xiàng)＋1，則所求項(xiàng)為13×53＋1＝690，驗(yàn)證53×690＋1＝36571，滿足規(guī)律。

因此，選擇A選項(xiàng)。35.船從內(nèi)河開到海洋時(shí)的時(shí)候，會(huì)浮起來(lái)一些，這是因?yàn)椋?/p>

A.海水的比重比河水的比重大

B.海水的比重輕于河水的比重

C.海水是咸的，河水是淡的

D.海面較寬，而河面窄些

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步，G=F=ρgv，G表示物體下沉?xí)r排開液體的重力，ρ是液體密度，單位千克/立方米，V指的是排開液體的體積，g是重力與質(zhì)量的比值，g=9.8N/kg。船從內(nèi)河開到海洋時(shí)的時(shí)候，船的重力G不變，所需浮力F也不變，而海水含鹽量大于河水，故密度p增大，所以船排開的水的體積V變小，海水的重量和體積的比（即比重）比河水的比重大，所以船會(huì)浮起來(lái)一些。若船從海中開到內(nèi)河，則會(huì)正好相反。

因此，選擇A選項(xiàng)。

36.媒體人并非正義化身，也無(wú)需對(duì)

鍵盤革命、引領(lǐng)所謂輿論導(dǎo)向自喜，但職業(yè)屬性卻賦予了其某些不可替代性：他們?cè)谟涗浬鐣?huì)中，也內(nèi)蘊(yùn)了“道成肉身”的向度；他們編織的或是瑣屑文字、質(zhì)樸真章，卻是在

公眾知情、監(jiān)督等權(quán)利上的傷口。鎖鐐之下，他們唯有以某些刺破膿瘡的尖銳為道場(chǎng)；

之中，他們不得不背起責(zé)任行囊······這些是宣傳文本和養(yǎng)生帖無(wú)法代償?shù)纳鐣?huì)價(jià)值溢出。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.號(hào)召吮吸革新

B.發(fā)動(dòng)舔舐鼎革

C.動(dòng)員吮吸變革

D.策劃舔舐改革參考答案：B

解題思路：本題從第二空入手，搭配“傷口”，B、D兩項(xiàng)，“舔舐”指用舌頭舔，與“傷口”搭配恰當(dāng)，保留。A、C兩項(xiàng)，“吮吸”指合攏嘴唇吸取液體或半流體，常搭配“乳汁”、“營(yíng)養(yǎng)”，與“傷口”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，根據(jù)頓號(hào)表并列可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“引領(lǐng)”意思接近，體現(xiàn)媒體人的作用，B項(xiàng)“發(fā)動(dòng)”意思是使開始，符合文意，保留。D項(xiàng)“策劃”指積極主動(dòng)地想辦法，定計(jì)劃，媒體人通過(guò)報(bào)道可能會(huì)引發(fā)革命，但不會(huì)去主動(dòng)策劃革命，不符合文意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“鼎革”建立新的，革除舊的，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《真正的新聞人不會(huì)有“寒冬”》

解題思路：第一步，突破口在第二空。該空搭配“傷口”。A項(xiàng)和C項(xiàng)“吮吸”指合攏嘴唇吸取液體或半流體，常與“乳汁”“營(yíng)養(yǎng)”等搭配，不和“傷口”搭配，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“舔舐”指用舌頭舔，搭配“傷口”正確。

第二步，再看第一空。該空搭配“革命”。B項(xiàng)“發(fā)動(dòng)革命”搭配得當(dāng)。D項(xiàng)“策劃”指積極主動(dòng)地想辦法，定計(jì)劃，不和“革命”搭配，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空?！岸Ω铩敝付π赂锕剩ú扇⌒碌模サ襞f的），符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。37.一些政府網(wǎng)站存在內(nèi)容更新不及時(shí)，信息不準(zhǔn)確，意見建議不回應(yīng)等問(wèn)題，嚴(yán)重影響政府公信力。因此建好管好政府網(wǎng)站：

A.有利于培育，擴(kuò)大，筑牢政府施政的民意基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)

B.是打造法治政府，陽(yáng)光政府的根本載體，以期更好回應(yīng)關(guān)切

C.是轉(zhuǎn)變政府職能，創(chuàng)新管理服務(wù)，提升治理能力的首要前提

D.有利于擴(kuò)大人民權(quán)利，形成集中民意，匯聚民智的強(qiáng)大力量

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，政府網(wǎng)站存在內(nèi)容更新不及時(shí)，信息不準(zhǔn)確，及時(shí)管好建好政府網(wǎng)站有利于人民群眾更好的了解政府信息，方便人民群眾更好的提出意見建議，擴(kuò)大民意基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：打造法治政府、陽(yáng)光政府的根本載體是依法治國(guó)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：轉(zhuǎn)變政府職能，創(chuàng)新管理服務(wù)，提升治理能力的首要前提是放管服改革。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：建好管好政府網(wǎng)站和擴(kuò)大人民權(quán)利是兩回事。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

38.1，1，8，16，7，21，4，16，2，（

）

A.10

B.20

C.30

D.40

參考答案：A

解題思路：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。

第二步，數(shù)列有10項(xiàng)，考慮兩兩分組成規(guī)律。兩兩分組（1，1）（8，16）（7，21）（4，16）（2，?），觀察發(fā)現(xiàn)組內(nèi)數(shù)值是1倍、2倍、3倍、4倍的關(guān)系。故第5組推測(cè)為5倍的關(guān)系，所求項(xiàng)為2×5=10。

因此，選擇A選項(xiàng)。

39.一輛客車與一輛貨車從東、西兩個(gè)車站同時(shí)出發(fā)勻速相向而行，客車和貨車的行駛速度之比為4︰3。兩車相遇后，客車的行駛速度減少10%，貨車的行駛速度增加20%，當(dāng)客車到達(dá)西車站時(shí)，貨車距離東車站還有17公里。東、西兩個(gè)車站的距離是（

）公里。

A.59.5

B.77

C.119

D.154

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類。

第二步，根據(jù)速度之比為4︰3，賦值客車、貨車速度分別為4、3，可得相遇時(shí)路程比為4︰3（時(shí)間一定，速度與路程成正比），即客車、貨車分別走了全程的、。

第三步，相遇后客車與貨車速度比為4×（1－10%）︰3×（1＋20%）＝3.6︰3.6＝1︰1，速度相等路程也相等，當(dāng)客車走完剩余路程到達(dá)西站時(shí)，貨車也走了全程的，距離東站還剩的路程，即17公里，那么全程為17×7＝119（公里）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：相遇前，客車與貨車的行駛速度之比為。當(dāng)它們第一次相遇時(shí)，兩車的路程和為全程。客車與貨車的路程之比為，繼而推出客車走了全程的，貨車走了全程的。設(shè)客車速度為4v，減速10%后，速度變?yōu)?v×（1–10%）＝3.6v；設(shè)貨車速度為3v，提速20%后，速度變?yōu)?v×（1＋20%）＝3.6v。故相遇后，客車與貨車的行駛速度相同。相遇后，直至客車到達(dá)西車站時(shí)，客車走了全程的。因?yàn)樨涇囁俣扰c客車相同，時(shí)間相同，所以貨車也走了全程的。此時(shí)距離東車站個(gè)全程，等于17公里。所以東、西兩個(gè)車站的距離是公里。

故正確答案為C。

解題思路：路程＝速度×?xí)r間，當(dāng)所用時(shí)間相同時(shí)，經(jīng)過(guò)的路程與其速度成正比，故在相遇時(shí)兩車經(jīng)過(guò)的路程比也為4∶3，則其剩余路程比為3∶4。根據(jù)速度變化規(guī)則求出變化后兩車的速度比，進(jìn)而求得當(dāng)客車到達(dá)西站時(shí)，貨車經(jīng)過(guò)的路程，結(jié)合剩余路程為17千米這一具體數(shù)值，可求出總路程。設(shè)客車速度為40，貨車速度30，總路程為70份，則相遇時(shí)客車走了40份，貨車走了30份。相遇后，客車速度變?yōu)?0×（1－10%）＝36，貨車速度變?yōu)?0×（1＋20%）＝36，則當(dāng)客車到達(dá)西車站時(shí)，又走了30份路程，貨車也走了30份，貨車距離東車站還有40－30＝10份路程，即17千米，因此1份＝1.7千米，兩站距離為70×1.7＝119千米。故本題選擇C項(xiàng)。40.對(duì)中國(guó)教育不能________，但也不能盲目樂(lè)觀，而需要科學(xué)、理性的研究。借助國(guó)外的某些測(cè)試、研究，或者外國(guó)人的話來(lái)盲目肯定中國(guó)教育，為應(yīng)試教育制度________，并為繼續(xù)堅(jiān)持這樣的制度“找理由”，并非理性態(tài)度。這不過(guò)是一種自我陶醉。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.妄自尊大

吶喊

B.悲觀失望

維護(hù)

C.妄自菲薄

辯護(hù)

D.自我貶低

鼓掌

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不能________，但也不能盲目樂(lè)觀”可知，橫線后用“但”銜接前后文，表示語(yǔ)義相反的關(guān)系，橫線處應(yīng)與“盲目樂(lè)觀”語(yǔ)義相反。A項(xiàng)“妄自尊大”指過(guò)高地看待自己，形容狂妄自大，不把別人放眼里。與“盲目樂(lè)觀”語(yǔ)義相近，不構(gòu)成轉(zhuǎn)折，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“悲觀失望”指對(duì)世事懷有喪失信心消極的看法，符合文意。C項(xiàng)“妄自菲薄”本意是自暴自棄，后來(lái)也引申為過(guò)分看輕自己，符合文意。D項(xiàng)“自我貶低”指降低對(duì)自己的評(píng)價(jià)，看輕自己，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“借助國(guó)外的某些測(cè)試、研究，或者外國(guó)人的話來(lái)盲目肯定中國(guó)教育，為應(yīng)試教育制度________，并為繼續(xù)堅(jiān)持這樣的制度‘找理由’”可知，該空對(duì)應(yīng)“找理由”和“肯定”，表達(dá)的意思是尋找一切“理由”來(lái)支持應(yīng)試教育制度。B項(xiàng)“維護(hù)”指保全、保護(hù)，使免于遭到破壞，側(cè)重使不受破壞，且“維護(hù)”是及物動(dòng)詞，后要跟賓語(yǔ)，如“維護(hù)集體利益”，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“辯護(hù)”指為維護(hù)自己或別人的利益而辯解，對(duì)應(yīng)文中找理由支持應(yīng)試教育，符合文意。D項(xiàng)“鼓掌”指拍手，多表示高興、贊成或歡迎，側(cè)重通過(guò)形體動(dòng)作表達(dá)開心或支持，而文段側(cè)重為支持應(yīng)試教育而找理由，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

吶喊：大聲喊叫助威。

41.教育∶人才∶企業(yè)

A.考古∶文物∶博物館

B.教師∶學(xué)生∶教室

C.耕種∶莊稼∶農(nóng)民

D.培訓(xùn)∶員工∶社會(huì)

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“教育”具有培養(yǎng)“人才”的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“企業(yè)”吸納“人才”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“考古”具有發(fā)掘“文物”的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“博物館”收藏“文物”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“教師”教導(dǎo)“學(xué)生”，二者屬于主賓關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“耕種”“莊稼”，二者屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“培訓(xùn)”“員工”，二者屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

42.法官∶法院∶審判

A.醫(yī)生∶醫(yī)院∶治療

B.步槍∶兵器∶軍事

C.花卉∶花園∶培育

D.開機(jī)∶關(guān)機(jī)∶重啟

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“法官”在“法院”進(jìn)行“審判”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“法官”是職業(yè)。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“醫(yī)生”在“醫(yī)院”進(jìn)行“治療”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“醫(yī)生”是職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“步槍”是一種“兵器”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：在“花園”里“培育”“花卉”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：“開機(jī)”“關(guān)機(jī)”與“重啟”屬于并列關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

43.哥白尼所發(fā)動(dòng)的這一場(chǎng)天文學(xué)革命，_____了中世紀(jì)以來(lái)的神學(xué)權(quán)威，_____起科學(xué)的理性精神，_____了一整套觀察、實(shí)驗(yàn)與思考的方法，由此為西方近代科學(xué)的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.質(zhì)疑成立發(fā)現(xiàn)

B.鏟除確立建成

C.挑戰(zhàn)樹立形成

D.打破建立發(fā)展參考答案：C

解題思路：第一空，與“權(quán)威”搭配，C項(xiàng)“挑戰(zhàn)”、D項(xiàng)“打破”與“權(quán)威”搭配恰當(dāng)。根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)天文學(xué)革命對(duì)神學(xué)權(quán)威的影響，A項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn)，文段中不僅提出疑問(wèn)，而且已經(jīng)發(fā)動(dòng)了革命，排除；B項(xiàng)“鏟除”指根除、徹底消滅，填入文段程度過(guò)重，且與“權(quán)威”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“理性精神”，C項(xiàng)“樹立”、D項(xiàng)“建立”均搭配恰當(dāng)。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)產(chǎn)生了一整套的方法，C項(xiàng)“形成”指變化為某種事物或出現(xiàn)某種情況，側(cè)重于從無(wú)到有的過(guò)程，填入文段語(yǔ)意合適。D項(xiàng)“發(fā)展”指事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，文段強(qiáng)調(diào)的是從無(wú)到有的過(guò)程，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“發(fā)動(dòng)的這一場(chǎng)天文學(xué)革命，________了中世紀(jì)以來(lái)的神學(xué)權(quán)威”可知，橫線處表達(dá)天文學(xué)革命對(duì)神學(xué)權(quán)威的影響。A項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn)，文段中不僅提出疑問(wèn)，而且已經(jīng)發(fā)動(dòng)了革命，“質(zhì)疑”置于此處語(yǔ)義過(guò)輕；B項(xiàng)“鏟除”指根除、徹底消滅，填入文段程度過(guò)重，且與“權(quán)威”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。

第二步，第二空不容易排除，分析第三空。根據(jù)“________了一整套觀察、實(shí)驗(yàn)與思考的方法”可知，此處表示產(chǎn)生了一整套的方法，結(jié)合這個(gè)方法是在“哥白尼所發(fā)動(dòng)的這一場(chǎng)天文學(xué)革命”后產(chǎn)生，可知以前是沒有這個(gè)方法的，是從無(wú)到有的過(guò)程。C項(xiàng)“形成”指通過(guò)發(fā)展變化而成為某種事物，側(cè)重于從無(wú)到有的過(guò)程，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“發(fā)展”指事物從出生開始的一個(gè)進(jìn)步變化的過(guò)程，是事物的不斷更新，是一種連續(xù)不斷的變化過(guò)程，既有量的變化，又有質(zhì)的變化，文段強(qiáng)調(diào)的是從無(wú)到有的過(guò)程，并非從“有”到“優(yōu)”的過(guò)程，排除D項(xiàng)。鎖定答案為C項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空。“樹立理性精神”搭配恰當(dāng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項(xiàng)，可知三空具有特定修飾對(duì)象。第二步，判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)能否修飾對(duì)象，選擇與句意最相符的一項(xiàng)。第一空，“鏟除”多與“余孽”“土壤”等搭配，與“權(quán)威”搭配不當(dāng)，排除B。

第二空，“成立”多與“組織”“機(jī)構(gòu)”等搭配，與“理性精神”搭配不當(dāng)，排除A。

第三空，“發(fā)展”與“一整套方法”搭配不當(dāng)，排除D。

故本題選C。44.網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲從某種角度而言，與生活聊天相似。生活中，我們同親朋好友談天說(shuō)地，言過(guò)其實(shí)了，會(huì)被親友們視為吹牛、夸張、撒謊、造謠；言不達(dá)意了，則會(huì)被親友們誤解，有時(shí)還會(huì)給自己帶來(lái)一些不必要的麻煩。然而，當(dāng)我們言行一致、據(jù)實(shí)聊天、科學(xué)表達(dá)、理性措辭時(shí)，我們便很容易成為親友眼中的務(wù)實(shí)者、實(shí)干者，還會(huì)被認(rèn)定為值得信賴的人。

這段話的意思是（

）。

A.言過(guò)其實(shí)的聊天會(huì)造成很多誤解

B.網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上宣泄情緒、詞不達(dá)意尚可理解

C.謠言止于智者

D.在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)聲應(yīng)實(shí)事求是，理性表達(dá)參考答案：D

解題思路：文段開篇引出網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲的話題，隨后以生活為例，指出如果我們言過(guò)其實(shí)、言不達(dá)意，都會(huì)引起他人誤解或不必要麻煩，“然而”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折后為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)如果我們言行一致，則會(huì)被認(rèn)定為務(wù)實(shí)者和值得信賴的人，所以在網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲中也要言行一致、理性措辭，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)，原文為“言不達(dá)意了，則會(huì)被親友們誤解，有時(shí)還會(huì)給自己帶來(lái)一些不必要的麻煩”，尚可理解表述錯(cuò)誤，排除。

C項(xiàng)，造謠僅為言過(guò)其實(shí)的一個(gè)方面，言過(guò)其實(shí)同樣會(huì)帶來(lái)誤解，選項(xiàng)表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《不看新聞聯(lián)播的是下等人？網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲當(dāng)實(shí)事求是力求精準(zhǔn)》45.沖突∶解決∶和諧

A.吵架∶爆發(fā)∶混亂

B.生活∶富裕∶美好

C.噪音∶消除∶安靜

D.興奮∶鎮(zhèn)定∶放松

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“解決”“沖突”為了“和諧”，“解決”與“沖突”屬于動(dòng)賓關(guān)系，二者與“和諧”屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“爆發(fā)”“吵架”的目的并非為了“混亂”，排除；

B項(xiàng)：“富?！迸c“生活”屬于偏正關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“消除”“噪音”為了“安靜”，“消除”與“噪音”屬于動(dòng)賓關(guān)系，二者與“安靜”屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“鎮(zhèn)定”與“興奮”屬于反義關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

46.《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論指出：“一個(gè)人揮舞胳膊的自由止于別人鼻子的地方?！毕铝锌梢源嬖撛u(píng)論的名言是：

A.哪里沒有法律，哪里就沒有自由

B.法典就是人民自由的圣經(jīng)

C.法律是自由的保姆

D.自由只服從法律

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。

第二步，這句名言形象地說(shuō)明了言行是有邊界的，倘若每個(gè)人都以“自由”為名侵犯他人權(quán)利，自由便不復(fù)存在，即自由應(yīng)遵循法律底線。

“法典就是人民自由的圣經(jīng)。”這句話出自馬克思，概括了法典的保障自由的功能以及自由的真諦，即自由并非沒有任何限制的，而是在法律規(guī)范之下的自由。與題干中的名言本義相同。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：洛克說(shuō)：“法律按其真正的含義而言與其說(shuō)是限制還不如說(shuō)是指導(dǎo)一個(gè)自由而有智慧的人去追求他的正當(dāng)利益，它并不在受法律約束的人們的一般福利之外去做出規(guī)定。假如沒有法律他們會(huì)更快樂(lè)的話，那么法律作為一件無(wú)用之物自己就會(huì)消失。法律的目的不是廢除和限制自由，而是保護(hù)和擴(kuò)大自由。沒有法律，哪里就沒有自由。”這句話強(qiáng)調(diào)自由意味著不受他人的限制和強(qiáng)暴。而哪里沒有法律，哪里就不能有這種自由。這里的法律是自然法以及在自然法指引下制定的理性法。與題干不符。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：柏拉圖說(shuō)：“法律是自由的保姆。”側(cè)重于法律對(duì)自由的保障，與題意不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：伏爾泰說(shuō)：“自由只服從法律?！睆?qiáng)調(diào)了自由的行使權(quán)利是有邊界的，但是“只”字在題干沒有體現(xiàn)出來(lái)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

47.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。

第二步，九宮格，橫向觀察，沒有明顯規(guī)律，考慮豎向規(guī)律。

第一列找規(guī)律，線的個(gè)數(shù)依次為1、2、3，1+2=3；第二列驗(yàn)證規(guī)律，線的個(gè)數(shù)依次為2、2、4，2+2=4，符合運(yùn)算規(guī)律；第三列用規(guī)律，前兩幅圖線條數(shù)依次為4、1，4+1=5，所以問(wèn)號(hào)處需要一個(gè)有5條線的圖形，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。48.一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了，但是因?yàn)闅v史的原因，有時(shí)候會(huì)有意無(wú)意地試圖______某方面的回憶。對(duì)于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，我們能夠理解，但是并不是說(shuō)就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后，我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.回避恢復(fù)

B.隱藏修復(fù)

C.躲避還原

D.掩蓋復(fù)原參考答案：A

解題思路：第一空，填入的詞要能和“回憶”搭配，“躲避”指故意離開或隱蔽起來(lái)，搭配的對(duì)象一般是人或者困難，與“回憶”搭配不當(dāng)，故排除C項(xiàng)。

第二空，所填詞語(yǔ)與“記憶”構(gòu)成搭配，“修復(fù)”指修整使恢復(fù)原樣，文段中“記憶”原樣并沒有變化，用在此處不合適，故排除B項(xiàng)?！皬?fù)原”一般指病后恢復(fù)健康或者恢復(fù)原狀，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“恢復(fù)記憶”為常見固定搭配。

故正確答案為A。

【文段出處】《光靠聲討是斷絕不了謠言的》

解題思路：第一步，突破口在第二空。此空與“記憶”搭配。A項(xiàng)“恢復(fù)”與“記憶”搭配恰當(dāng)，符合文意。B項(xiàng)“修復(fù)”指修理，針對(duì)的對(duì)象一般有“破損”之意；C項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)到原來(lái)的狀況或形狀。但文中未體現(xiàn)“我們的記憶遭受破損”的含義，故排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“復(fù)原”一般指病愈康復(fù)，比如，身體復(fù)原，與“記憶”搭配不當(dāng)，故排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。填入的詞和“回憶”搭配，“回避某方面的回憶”搭配得當(dāng)，且照應(yīng)前文“一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了”，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，抓住第一空修飾對(duì)象“回憶”，并根據(jù)選項(xiàng)詞語(yǔ)的詞義進(jìn)行判斷。第二步，第二空詞語(yǔ)詞義相近，但適用對(duì)象有差別，由此入手選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，填入詞語(yǔ)修飾的是“回憶”，“躲避”指故意離開或隱蔽起來(lái)；離開對(duì)自己不利的事物。但它通常用于人或者困難，不能與“回憶”搭配。排除C。

第二空，“恢復(fù)”通常用于還原事物狀態(tài)。“修復(fù)”通常用于被損壞的事物?！皬?fù)原”通常指恢復(fù)健康。“恢復(fù)記憶”為常見表述，排除B、D。

故本題選A。49.“只要功夫深，鐵杵磨成針”用來(lái)比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事也能取得成功，其相關(guān)典故與唐代詩(shī)人蘇東坡有關(guān)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，“只要功夫深，鐵杵磨成針”的典故出自唐代的大詩(shī)人李白。唐代大詩(shī)人李白小時(shí)候從不認(rèn)真讀書，經(jīng)常是把書本一拋就出去玩耍。一天李白碰到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆正拿著一根大鐵棒在石頭上磨，覺得好奇問(wèn)她做什么，老婆婆告訴他要磨成繡花針。李白深受感動(dòng)，從此用功讀書，終于成為文豪。此典故與蘇東坡無(wú)關(guān)。

因此，本題錯(cuò)誤。

蘇東坡，字子瞻、和仲，號(hào)鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙，漢族，眉州眉山（四川省眉山市）人。他祖籍河北欒城，是北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家。

50.2017年，國(guó)務(wù)院扶貧辦《科技扶貧行動(dòng)方案》，動(dòng)員全社會(huì)科技資源投身服務(wù)于脫貧攻堅(jiān)，在科技系統(tǒng)實(shí)施科技扶貧“百千萬(wàn)”工程：即在貧困地區(qū)建設(shè)“一百個(gè)”科技園區(qū)、星創(chuàng)天地等平臺(tái)載體，動(dòng)員組織高校、院所、園區(qū)、企業(yè)等與貧困地區(qū)建立“一千個(gè)”科技扶貧幫扶結(jié)對(duì)，實(shí)現(xiàn)“一萬(wàn)個(gè)”貧困村（

）全覆蓋。

A.幫扶責(zé)任人

B.駐村工作隊(duì)

C.科技特派員

D.幫扶責(zé)任單位

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政。

第二步，為組織動(dòng)員全國(guó)科技工作者積極投身科技扶貧事業(yè),充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)科技資源助力實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧,科技部、教育部、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院、自然科學(xué)基金會(huì)、國(guó)防科工局、國(guó)務(wù)院扶貧辦等部門共同開展“科技扶貧行動(dòng)”。在《科技扶貧行動(dòng)方案》提到了五個(gè)重點(diǎn)任務(wù)。其中第五個(gè)任務(wù)是開展科技特派員創(chuàng)業(yè)扶貧行動(dòng)。即針對(duì)貧困地區(qū)需要就地脫貧的10萬(wàn)個(gè)貧困村，組織動(dòng)員科技特派員進(jìn)村入戶，促進(jìn)科技能人與致富帶頭人、技術(shù)成果與貧困地區(qū)需求、創(chuàng)業(yè)扶貧政策與扶貧項(xiàng)目緊密結(jié)合，推動(dòng)一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展?；緦?shí)現(xiàn)科技特派員對(duì)全國(guó)貧困村科技服務(wù)和創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)的全覆蓋，促進(jìn)農(nóng)民增收致富。所以C項(xiàng)與題干內(nèi)容相吻合，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。51.尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚∶李清照∶宋

A.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處∶辛棄疾∶豪放派

B.在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝∶白居易∶唐

C.床前明月光，疑是地上霜∶杜甫∶唐

D.辛苦最憐天上月，一昔如環(huán)，昔昔都成玦∶納蘭性德∶明

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”出自《聲聲慢·尋尋覓覓》，它的作者是“宋”代詞人“李清照”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”出自《青玉案·元夕》，它的作者是“辛棄疾”，“豪放派”詞人，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”出自《長(zhǎng)恨歌》，它的作者是“唐”代詩(shī)人“白居易”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“床前明月光，疑是地上霜”出自《靜夜思》，它的作者是李白，而非“杜甫”，排除；

D項(xiàng)：“辛苦最憐天上月，一昔如環(huán)，昔昔都成玦”出自《蝶戀花·辛苦最憐天上月》，它的作者是清代詞人“納蘭性德”，而非“明”，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

52.，，1，4，（

），24

A.10

B.12

C.16

D.18參考答案：B

解題思路：觀察數(shù)列倍數(shù)關(guān)系明顯，優(yōu)先考慮作商?？傻茫?，5，4，則下一項(xiàng)為3，因此所求項(xiàng)，驗(yàn)證，符合規(guī)律。

故正確答案為B。53.某機(jī)構(gòu)為研究“輕斷食”與人體健康的關(guān)系，招募一批志愿者做試驗(yàn)。志愿者分為兩組，試驗(yàn)期6個(gè)月，飲食推薦量實(shí)行同一標(biāo)準(zhǔn)。第一組志愿者，每個(gè)月中有5天連續(xù)斷食，第1天，熱量攝入被減至推薦量的一半，后4天每日僅為推薦量的三分之一。第二組志愿者，在試驗(yàn)期中的每一天都正常飲食。試驗(yàn)結(jié)果顯示，第一組志愿者的身體狀況得到明顯改善。由此研究人員得出結(jié)論：“輕斷食”使志愿者體內(nèi)產(chǎn)生較多酮體，氧化應(yīng)激和炎癥標(biāo)志物水平均有所下降。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱研究人員的結(jié)論？

A.所招募志愿者的身體機(jī)能和應(yīng)激反應(yīng)等本身就有差異

B.實(shí)行連續(xù)斷食的某位志愿者的身體炎癥得到較大緩解

C.試驗(yàn)開始之前志愿者體檢顯示相關(guān)健康指標(biāo)基本相似

D.第二組的某位志愿者在試驗(yàn)結(jié)束后健康水平有所下降參考答案：A

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：“輕斷食”使志愿者體內(nèi)產(chǎn)生較多酮體，氧化應(yīng)激和炎癥標(biāo)志物水平均有所下降。

論據(jù)：做了一組對(duì)照試驗(yàn)，試驗(yàn)結(jié)果顯示，第一組志愿者的身體狀況得到明顯改善。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：志愿者的身體機(jī)能和應(yīng)激反應(yīng)等本身就有差異，試驗(yàn)的前提條件不一致，可以削弱，當(dāng)選；

B項(xiàng)：連續(xù)斷食的志愿者身體炎癥得到緩解，舉例加強(qiáng)論點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)：志愿者的健康指標(biāo)基本一致，試驗(yàn)的前提條件相同，加強(qiáng)論據(jù)，排除；

D項(xiàng)：第二組志愿者在試驗(yàn)結(jié)束后健康水平下降，試驗(yàn)后的志愿者情況與試驗(yàn)結(jié)果無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：“輕斷食”使志愿者體內(nèi)產(chǎn)生較多酮體，氧化應(yīng)激和炎癥標(biāo)志物水平均有所下降。

論據(jù)：第一組志愿者，每個(gè)月中有5天連續(xù)斷食，第二組志愿者，在試驗(yàn)期中的每一天都正常飲食，試驗(yàn)結(jié)果顯示，第一組志愿者的身體狀況得到明顯改善。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：削弱論據(jù)。說(shuō)明試驗(yàn)結(jié)論的差異可能是由于兩組志愿者自身的差異造成的，削弱試驗(yàn)樣本的科學(xué)性，具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。舉例說(shuō)明“輕斷食”可以使炎癥標(biāo)志物水平有所下降，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。表明試驗(yàn)前的兩組試驗(yàn)樣本是科學(xué)的，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。舉例說(shuō)明正常飲食的志愿者在試驗(yàn)結(jié)束后健康水平有所下降，試驗(yàn)結(jié)束后的情況和試驗(yàn)結(jié)果無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：題干要求選擇最能削弱研究人員結(jié)論的一項(xiàng)，首先給出了兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)和結(jié)果，并根據(jù)結(jié)果得出結(jié)論“輕斷