杭州市物業(yè)管理協(xié)會(huì)招聘出納人員考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她杭州市物業(yè)管理協(xié)會(huì)招聘出納人員考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.我國(guó)到了明朝已形成完備的四級(jí)科舉考試制度，由低到高的排列順序是：

A.院試—會(huì)試—鄉(xiāng)試—殿試

B.鄉(xiāng)試—會(huì)試—院試—殿試

C.鄉(xiāng)試—會(huì)試—殿試—院試

D.院試—鄉(xiāng)試—會(huì)試—殿試參考答案：D

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

科舉制始于隋朝，唐代逐漸完善，到明朝，形成了完備的四級(jí)制度，由低到高分為：院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試。院試，是參加過(guò)縣試、府試的童生取得生員資格的考試，考中者稱秀才。鄉(xiāng)試，由各地主持的地方考試，每三年舉行一次，因在秋季八月舉行，故又稱秋闈。會(huì)試，在京城統(tǒng)一舉行的一次考試，因在春季舉行，故又稱春闈。殿試，是科舉制最高級(jí)別的考試，由皇帝親自主持，以定甲第。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查科舉制度。

第二步，明朝科舉考試分為童試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試四級(jí)。

取得生員資格的入學(xué)考試叫童試，也叫小考、小試。童試包括縣試、府試和院試三個(gè)階段。院試由各省學(xué)政主持，學(xué)政又名提督學(xué)院，故稱這級(jí)考試為院試。院試合格者稱生員，俗稱秀才。

鄉(xiāng)試是由南、北直隸和各布政使司舉行的地方考試。地點(diǎn)在南、北京府、布政使司駐地。每三年一次，逢子、卯、午、酉年舉行，又叫鄉(xiāng)闈?？荚嚨脑噲?chǎng)稱為貢院?？计谠谇锛景嗽?，故又稱秋闈。鄉(xiāng)試考中的稱舉人，俗稱孝廉，第一名稱解元，第二名至第十名稱亞元。放榜之時(shí)，正值桂花飄香，故又稱桂榜。放榜后，由巡撫主持鹿鳴宴。席間唱《鹿鳴》詩(shī)，跳魁星舞。

會(huì)試是由禮部主持的全國(guó)考試，又稱禮闈。于鄉(xiāng)試的第二年即逢丑、辰、未、戌年舉行。全國(guó)舉人在京師會(huì)試，考期在春季二月，故稱春闈。主考官稱總裁，又稱座主或座師。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正值陽(yáng)春四月，杏花綻放，故稱杏榜。會(huì)試放榜，可謂杏榜題名，得中者就是貢士，杏榜的頭名就是會(huì)元。

殿試在會(huì)試后當(dāng)年舉行。應(yīng)試者為貢士。貢士在殿試中均不落榜，只是由皇帝重新安排名次。殿試由皇帝親自主持，只考時(shí)務(wù)策一道。錄取分三甲：一甲三名，賜進(jìn)士及第，第一名稱狀元、鼎元，二名榜眼，三名探花，合稱三鼎甲。二甲賜進(jìn)士出身，三甲賜同進(jìn)士出身。二、三甲第一名皆稱傳臚。一、二、三甲通稱進(jìn)士。進(jìn)士榜稱甲榜，或稱甲科。進(jìn)士榜用黃紙書(shū)寫(xiě)，故叫黃甲，也稱金榜，中進(jìn)士稱金榜題名。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查古代考試制度。有關(guān)科舉考試制度，常以科舉制度的形成、發(fā)展及取締過(guò)程，科舉制度的程序、科舉的級(jí)別，各級(jí)別參加的考生及考試地點(diǎn)，考中的考生的稱謂等進(jìn)行考查，考生在備考階段，需對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的整理和記憶。明朝建立了非常完整的科舉考試制度，分別是童試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試。童試是縣級(jí)考試，包括縣試、府試、院試三階段，院試是童試的第三級(jí)考試，錄取者稱為“生員”，俗稱秀才。鄉(xiāng)試又叫“秋闈”，是省級(jí)考試，生員參加，考上稱為“舉人”。會(huì)試又叫“春闈”，是國(guó)家級(jí)考試，舉人參加，考上稱為“貢士”。殿試也是國(guó)家級(jí)考試，由皇帝主考，貢士參加，考上稱為“進(jìn)士”。四級(jí)科舉考試制度，由低到高的排列順序是院試—鄉(xiāng)試—會(huì)試—殿試。故本題選D。2.在生活中出現(xiàn)摩擦、不快和委屈是常有的事，我們不能以針尖對(duì)麥芒，因?yàn)樵购蘧拖袷且恢粴馇?，越吹越大，最后膨脹到無(wú)法控制的地步。要消除怨恨，我們應(yīng)該不念舊惡，不計(jì)新怨，________________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.退一步海闊天空

B.得饒人處且饒人

C.偷得浮生半日閑

D.直掛云帆濟(jì)滄海

參考答案：B

解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。首句提出“在生活中出現(xiàn)摩擦、不快和委屈是常有的事，我們不能以針尖對(duì)麥芒”，第二句提到“要消除怨恨，我們應(yīng)該不念舊惡，不計(jì)新怨”，可知橫線處要填的內(nèi)容是應(yīng)該如何對(duì)待“摩擦、不快和委屈”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“偷得浮生半日閑”指在這煩亂的世間中暫時(shí)得到片刻清閑；D項(xiàng)“直掛云帆濟(jì)滄?！敝笒焐显品瑱M渡滄海，到達(dá)理想的彼岸，常用來(lái)抒發(fā)自己意氣風(fēng)發(fā)的感情。二者與語(yǔ)境不符，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)，A項(xiàng)“退一步海闊天空”指以寬容的態(tài)度對(duì)事對(duì)人；B項(xiàng)“得饒人處且饒人”指要寬容、體諒別人，盡量寬恕別人。兩者相比較而言，前者強(qiáng)調(diào)退讓，后者強(qiáng)調(diào)胸襟，不斤斤計(jì)較。根據(jù)語(yǔ)境，B項(xiàng)更為合適。

因此，選擇B選項(xiàng)。

3.經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)的人通常比不參加籃球運(yùn)動(dòng)的人身體更健康，因此，籃球運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？

A.每年都有少數(shù)人在籃球運(yùn)動(dòng)中因意外事故而受傷

B.只有身體健康的人才參加籃球運(yùn)動(dòng)

C.籃球運(yùn)動(dòng)能夠訓(xùn)練人的反應(yīng)能力，增強(qiáng)人的敏感性

D.有的籃球運(yùn)動(dòng)參加者的健康狀況不如沒(méi)參加籃球運(yùn)動(dòng)的人

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：籃球運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康。

論據(jù)：經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)的人通常比不參加籃球運(yùn)動(dòng)的人身體更健康。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。少數(shù)人因意外受傷和論點(diǎn)“籃球運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：因果倒置。論點(diǎn)為“籃球運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康”，該項(xiàng)為身體健康的人才參加籃球運(yùn)動(dòng)，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。是否增強(qiáng)人的敏感性和論點(diǎn)“籃球運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。有的籃球運(yùn)動(dòng)參加者的健康狀況不如沒(méi)參加籃球運(yùn)動(dòng)的人，限定詞“有的”不確定是否是運(yùn)動(dòng)者本身的問(wèn)題，不具有削弱作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。4.將如圖所示卡片面向平面鏡時(shí)，則該卡片在平面鏡中的成像最可能是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：平面鏡成像特點(diǎn)為：①正立等大的虛像；②像和物左右相反。

該卡片中騎車的小人鏡子中的像應(yīng)當(dāng)是正立的，所以應(yīng)當(dāng)是輪子在下方人在上方，故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤；鏡像與卡片中的實(shí)像還應(yīng)當(dāng)左右相反，所以鏡像應(yīng)當(dāng)面朝左邊，并且前輪中弧線應(yīng)在輪內(nèi)左上方，后輪中弧線應(yīng)在輪內(nèi)右下方，A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。

故正確答案為B。5.親社會(huì)行為泛指一切符合社會(huì)期望而對(duì)他人、群體或社會(huì)有益的行為，其特征表現(xiàn)為高社會(huì)贊許性、自利性、利他性和互惠性。親社會(huì)行為不僅使個(gè)體能夠獲得來(lái)自社會(huì)的、他人的和自我的獎(jiǎng)勵(lì)，而且能夠避免來(lái)自社會(huì)的、他人的和自我的懲罰。

根據(jù)上述定義，以下不屬于親社會(huì)行為的是：

A.小王為了得到朋友稱贊，總是積極參加慈善團(tuán)體的志愿者服務(wù)

B.大雪之后，小張只掃除了自己家門(mén)外的車道和人行道上的積雪

C.小張被老板克扣工資，同事小胡答應(yīng)幫他拿公司的鋼材去賣了彌補(bǔ)

D.小李非常節(jié)儉，總是把廢品分類，并把能夠賣掉的拿去賣錢

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①符合社會(huì)期望，對(duì)他人、群體或社會(huì)有益的行為。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：參加志愿者服務(wù)，屬于符合社會(huì)期望，對(duì)社會(huì)有益的行為，符合定義；

B項(xiàng)：掃除門(mén)外的車道和人行道的積雪，屬于符合社會(huì)期望，對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有益的行為，符合定義；

C項(xiàng)：拿公司的鋼材去賣，這對(duì)公司無(wú)益的，不屬于符合社會(huì)期望，對(duì)他人有益的行為，不符合定義；

D項(xiàng)：賣掉廢品，屬于符合社會(huì)期望，是對(duì)社會(huì)有益的行為，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

6.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱謂，這類家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確應(yīng)對(duì)壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童，長(zhǎng)大后經(jīng)常會(huì)意志消沉，對(duì)生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們，________________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值

B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體

C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右

D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要參考答案：B

解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置可知，填入句子可能是文段的總結(jié)句。解題關(guān)鍵在于理清行文結(jié)構(gòu)，抓住主旨觀點(diǎn)。文段一開(kāi)始對(duì)“蒼蠅媽媽”進(jìn)行了定義，即“時(shí)刻走在孩子前面”“提前為他們掃清障礙”，故最后一句處對(duì)“蒼蠅媽媽”的建議，應(yīng)針對(duì)“蒼蠅媽媽”的特點(diǎn)來(lái)提出。B項(xiàng)的“移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體”恰與段首的關(guān)鍵定義信息進(jìn)行了照應(yīng)，正確。

A項(xiàng)的“期望值”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。C、D兩項(xiàng)均未提及文段論述的另一主體“孩子”，僅就“蒼蠅媽媽”自身進(jìn)行了探討，承接不當(dāng)，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。文段先講了“蒼蠅媽媽”走在孩子面前，試圖提前為孩子掃清障礙，之后介紹了這種做法對(duì)孩子的影響，最后提出為了孩子的健康應(yīng)該如何做。文段屬于“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)。尾句是針對(duì)問(wèn)題提出的對(duì)策，應(yīng)該表示“‘蒼蠅媽媽’不要擋在孩子面前”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)上述語(yǔ)境內(nèi)容的總結(jié)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：前文提到“蒼蠅媽媽”們?cè)噲D走在孩子前面，為他們掃清障礙，之后又否定了這種做法。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)“期望值”，文段未提及，故排除。C項(xiàng)表述的意思是，不要被其他意見(jiàn)影響，即指堅(jiān)持自己的做法，文中表達(dá)的意思是這種做法是不對(duì)的，即不應(yīng)該堅(jiān)持，故排除。D項(xiàng)，文段的意思是，“蒼蠅媽媽”的做法對(duì)孩子是不利、有害的，并不是不重要那么簡(jiǎn)單，程度較輕，不符合文段意思，故排除。

故正確答案為B。7.下列有關(guān)財(cái)政政策的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。

A.財(cái)政政策的主要手段或工具是政府支出和稅收

B.需求不足時(shí)，采用擴(kuò)張性財(cái)政政策

C.緊縮性財(cái)政政策通過(guò)減稅或擴(kuò)大財(cái)政支出來(lái)實(shí)現(xiàn)

D.擠出效應(yīng)是財(cái)政政策的效應(yīng)之一參考答案：C

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)正確，財(cái)政政策工具是政府為實(shí)現(xiàn)既定的政策目標(biāo)所選擇的操作手段，主要包括財(cái)政收入(主要是稅收)、財(cái)政支出、國(guó)債和政府投資。

B項(xiàng)正確，在經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)期，通過(guò)發(fā)行國(guó)債，增加財(cái)政支出和減少稅收，以刺激總需求增長(zhǎng)，降低失業(yè)率，使經(jīng)濟(jì)盡快復(fù)蘇，是擴(kuò)張性財(cái)政政策。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，緊縮性財(cái)政政策是宏觀財(cái)政政策的類型之一，是指通過(guò)增加財(cái)政收入或減少財(cái)政支出以抑制社會(huì)總需求增長(zhǎng)的政策，減稅和擴(kuò)大財(cái)政支出屬于擴(kuò)張性財(cái)政政策。

D項(xiàng)正確，擠出效應(yīng)是政府為了平衡財(cái)政預(yù)算赤字，采取發(fā)行政府債券的方式，向私人借貸資金市場(chǎng)籌措資金，從而使市場(chǎng)利率上升，私人投資和支出因而相應(yīng)地下降。這就是財(cái)政政策的公共支出造成的財(cái)政赤字對(duì)私人投資和支出的擠出效應(yīng)。

本題是選非題，故正確答案為C。8.（1）汞被浮游生物吸收（2）中毒被送入醫(yī)院（3）含汞污水排入河流（4）魚(yú)吃浮游生物，汞在體內(nèi)積聚（5）人吃魚(yú)

A.5-3-4-2-1

B.3-5-2-4-1

C.4-3-5-1-2

D.3-1-4-5-2參考答案：D

解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。

觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“人食用受污染的魚(yú)而中毒住院”展開(kāi)論述，邏輯關(guān)系比較明顯的是事件①和④，汞被浮游生物吸收后，魚(yú)吃了浮游生物，汞才會(huì)在魚(yú)體內(nèi)積聚，事件①應(yīng)在事件④之前，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)。

第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。

根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有D符合。

故正確答案為D。9.某縣地處黃土高原，水土流失嚴(yán)重。如果你是該縣相關(guān)部門(mén)的工作人員，你認(rèn)為采取以下哪些措施能有效治理水土流失？

①壓縮農(nóng)業(yè)用地，擴(kuò)大林草種植面積

②調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，發(fā)展棉花產(chǎn)業(yè)

③施用石灰，降低土壤酸性

④打壩淤地，平整土地

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④參考答案：C

解題思路：本題可用排除法解答。根據(jù)常識(shí)可知，黃土高原并不適合種植棉花，所以發(fā)展棉花產(chǎn)業(yè)于治理水土流失無(wú)益，排除②。黃土高原水土流失與土壤的酸堿性無(wú)關(guān)，“施用石灰，降低土壤酸性”并不能有效治理水土流失，排除③。黃土高原水土流失產(chǎn)生的主要原因是植被稀少，夏季多暴雨，土壤疏松，地表千溝萬(wàn)壑，坡面水土易流失，等等。

①正確。提高植被覆蓋率是治理水土流失的措施之一，實(shí)行退耕還林還草，擴(kuò)大林草種植面積可有效防風(fēng)固沙，減少水土流失。

②錯(cuò)誤。棉花種植條件是要熱量豐富、光照充足、水源充足和土地肥沃，黃土高原不適宜發(fā)展棉花產(chǎn)業(yè)。

③錯(cuò)誤。黃土高原水土流失的原因之一是黃土結(jié)構(gòu)疏松，多孔隙和垂直方向的裂隙，許多物質(zhì)易溶于水，與土壤酸堿性無(wú)關(guān)。

④正確。在黃土高原塬面平整土地可以增加水分下滲，平整土地可減少水土流失。

故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查水土流失的相關(guān)知識(shí)。

第二步，①水土流失最主要的原因就是植被面積太少，缺少了對(duì)土壤的抓力，一旦遇到風(fēng)力、水力、重力的作用，便使土壤表面侵蝕嚴(yán)重。適當(dāng)?shù)赝烁€林，擴(kuò)大林草種植面積是治理水土流失的根本措施之一。種樹(shù)種草要因地制宜，溝壑斜坡上適宜種護(hù)坡林，溝壑中則應(yīng)沿著侵蝕溝道植樹(shù)，有些地區(qū)還應(yīng)輔以工程措施等。因此，此法可行。

④黃土高原溝壑縱橫，水土流失嚴(yán)重。在溝道里打壩淤地，攔蓄泥沙，不僅可以防止泥沙流入河中,還可以在淤地上種植莊稼，治療水土流失效果顯著，此法可行。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查地理國(guó)情。

①正確，實(shí)行退耕還林還草，擴(kuò)大林草種植面積可有效防風(fēng)固沙，減少水土流失。

②錯(cuò)誤，大面積種植棉花會(huì)導(dǎo)致自然植被被破壞、土地退化、水土流失加劇。

③錯(cuò)誤，黃土高原水土流失主要是降水集中和土質(zhì)疏松等原因?qū)е?，與土壤酸堿性無(wú)關(guān)，且黃土高原土層富含碳酸鈣和磷、鉀、硼、錳等元素，土壤反應(yīng)多偏堿性。

④正確，在黃土高原塬面平整土地可以增加水分下滲，在溝谷處修建擋土壩，打壩淤地可減少水土流失。

綜上，①④項(xiàng)措施可以達(dá)到治理水土流失的目的。

故正確答案為C。10.公共政策表現(xiàn)為一個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)運(yùn)行過(guò)程，即（

），不斷循環(huán)往復(fù)。

A.政策咨詢—政策制定—政策評(píng)估—政策終止

B.政策輸入—政策制定—政策輸出—政策反饋

C.政策提出—政策制定—政策實(shí)施—政策終結(jié)

D.政策提出—政策制定—政策監(jiān)督—政策終止參考答案：B

解題思路：公共政策是目前世界上公共管理研究的主要范疇。傳統(tǒng)的公共政策研究派生于政治學(xué)和行政學(xué)，意在從規(guī)范意義上探討國(guó)家、社會(huì)和公民之間的利益制衡，通過(guò)政治學(xué)和行政學(xué)的原理及模型分析對(duì)國(guó)家、地方和團(tuán)體層面的政策制定、執(zhí)行與評(píng)估進(jìn)行研究，為高質(zhì)量的公共政策提供咨詢。公共政策不僅表現(xiàn)為一個(gè)系統(tǒng)，同時(shí)也表現(xiàn)為一個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)運(yùn)行過(guò)程，即表現(xiàn)為政策輸入、政策制定、政策輸出、政策反饋的不斷循環(huán)往復(fù)。

故正確答案為B。11.孔雀蜘蛛的體型非常小，只有4毫米到5毫米，其中，雌性蜘蛛比雄性蜘蛛大。不過(guò)，就是這樣小的身軀，也能靠著大自然的

吸引人們的注意。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.鬼斧神工

B.精雕細(xì)刻

C.巧奪天工

D.匠心獨(dú)運(yùn)參考答案：A

解題思路：搭配“大自然”，指非人力產(chǎn)生的，A項(xiàng)“鬼斧神工”形容建筑、雕塑的技藝精巧，非人工所能為，也可指大自然的事物非人力形成，用在此處搭配恰當(dāng)。

B項(xiàng)“精雕細(xì)刻”指精心細(xì)致地雕刻，也比喻認(rèn)真細(xì)致地加工，與“大自然”搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)“巧奪天工”指精巧的人工勝過(guò)天然，形容技藝極其精巧，形容人工的事物，不能搭配“大自然”，排除。D項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”指獨(dú)具創(chuàng)新地運(yùn)用精巧的心思，形容文學(xué)藝術(shù)等方面構(gòu)思巧妙，與“大自然”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《神奇動(dòng)物新成員：孔雀蜘蛛天生會(huì)跳舞》

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。該空根據(jù)“靠著大自然的……”可知，孔雀蜘蛛的形成要體現(xiàn)“大自然造化”的特點(diǎn)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“鬼斧神工”指像是鬼神制作出來(lái)的，形容藝術(shù)技巧高超，不是人力所能達(dá)到的。用在此處符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“精雕細(xì)刻”和C項(xiàng)“巧奪天工”均比喻人的技藝精湛，無(wú)法與“大自然”搭配，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”側(cè)重于形容人寫(xiě)文章或在藝術(shù)等方面巧妙而且獨(dú)特的構(gòu)思，也不能與“大自然”相搭配，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)，通過(guò)辨析成語(yǔ)適用對(duì)象，選擇與句意最契合的一項(xiàng)?！熬窦?xì)刻”形容創(chuàng)作藝術(shù)品時(shí)的苦心刻畫(huà)，也比喻認(rèn)真細(xì)致地加工和刻意追求完美的精神?！扒蓨Z天工”專指精巧的人工勝過(guò)天然，形容技藝極其精巧。二者均形容人工技藝，不符合“大自然”的語(yǔ)境，排除B、C?！敖承莫?dú)運(yùn)”形容文學(xué)藝術(shù)等方面構(gòu)思巧妙。不能用來(lái)形容大自然造物的巧妙，排除D?！肮砀窆ぁ毙稳菔挛镏衿媲擅睿皇侨肆λ苓_(dá)到的（指自然造就的）。用來(lái)修飾4毫米到5毫米小的孔雀蜘蛛恰當(dāng)，故本題選A。12.我國(guó)將（

）確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。

A.8月15日

B.9月3日

C.7月7日

D.12月13日

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。

第二步，1945年9月2日，日本在包括中國(guó)在內(nèi)的9個(gè)受降國(guó)代表注視下，在投降書(shū)上簽字。2014年2月，全國(guó)人大常委會(huì)決定以立法形式確立9月3日為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。

因此，選擇B選項(xiàng)。

2015年9月3日進(jìn)行了新中國(guó)成立以來(lái)首次以紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利為主題舉行閱兵。

13.中國(guó)哲學(xué)認(rèn)為，圣人不是不問(wèn)世務(wù)的人，而是“內(nèi)圣外王”的人。內(nèi)圣，是就其修養(yǎng)的成就說(shuō)；外王，是就其在社會(huì)上的功用說(shuō)。然而，圣人不一定有機(jī)會(huì)成為實(shí)際政治的領(lǐng)袖。就實(shí)際的政治說(shuō)，他大概一定是沒(méi)有機(jī)會(huì)的。所謂“內(nèi)圣外王”只是說(shuō)，有極高的精神成就的人，按道理說(shuō)可以為王，而且最宜于為王，至于實(shí)際上他有機(jī)會(huì)為王與否，那是另外一回事，亦是無(wú)關(guān)宏旨的。

以下說(shuō)法，不合文意的是：

A.雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)成為實(shí)際政治的領(lǐng)袖，圣人依然會(huì)積極投身于世務(wù)

B.修養(yǎng)極高的人沒(méi)有機(jī)會(huì)成為實(shí)際政治的領(lǐng)袖是因?yàn)椴荒軌蛲昝赖靥幚硎绖?wù)

C.修養(yǎng)極高的人一定適合成為實(shí)際政治的領(lǐng)袖

D.中國(guó)哲學(xué)討論內(nèi)圣外王，更關(guān)注于內(nèi)圣

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“圣人不一定有機(jī)會(huì)成為實(shí)際政治的領(lǐng)袖”“圣人不是不問(wèn)世務(wù)的人”，符合文意，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“至于實(shí)際上他有機(jī)會(huì)為王與否，那是另外一回事，亦是無(wú)關(guān)宏旨的”，而“不能完美地處理世務(wù)”在文段中沒(méi)有出現(xiàn)，不符合文意，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“有極高的精神成就的人，按道理說(shuō)可以為王，而且最宜于為王”，可見(jiàn)修養(yǎng)極高的人是一定適合成為領(lǐng)袖的，只不過(guò)有沒(méi)有機(jī)會(huì)那就是另外一回事了，符合文意，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“有極高的精神成就的人，按道理說(shuō)可以為王，而且最宜于為王，至于實(shí)際上他有機(jī)會(huì)為王與否，那是另外一回事，亦是無(wú)關(guān)宏旨的”，說(shuō)明“外王”不是核心內(nèi)容，可以推測(cè)更關(guān)注內(nèi)圣，符合文意，正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

14.根據(jù)上下文，劃線部分填入最恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)是：

A.標(biāo)新立異

B.越俎代庖

C.大行其是

D.未雨綢繆參考答案：B

解題思路：本題考查成語(yǔ)的辨析填空。

“越俎代庖”指的是超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事。第一段中指出“‘安全化妝品運(yùn)動(dòng)’既不是政府監(jiān)管部門(mén)，也不是受害者結(jié)隊(duì)上訪”，可見(jiàn)檢測(cè)化妝品的這份報(bào)告，不應(yīng)該是該組織的職責(zé)范圍，“越俎代庖”符合。B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)中標(biāo)新立異通常指提出新的主張、見(jiàn)解或創(chuàng)造出新奇的樣式；也指為了顯示自己，故意顯出自己的與眾不同或者用往常不同的表達(dá)方式來(lái)吸引人，與文意不符，排除；D項(xiàng)中未雨綢繆比喻事先做好準(zhǔn)備工作，不符合文意，排除。

故正確答案為B。15.民政部《關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民工融入城市社區(qū)的意見(jiàn)》指出，要切實(shí)保障農(nóng)民工參與社區(qū)自治的權(quán)利，農(nóng)民工參加社區(qū)自治是農(nóng)民工參與管理國(guó)家的基礎(chǔ)和標(biāo)志，有利于農(nóng)民工依法直接行使民主權(quán)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：農(nóng)民工參與社區(qū)自治能夠提高農(nóng)民工參與政治生活的能力，有利于農(nóng)民工依法直接行使民主權(quán)利，但并不是農(nóng)民工參與管理國(guó)家的基礎(chǔ)和標(biāo)志。行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)是農(nóng)民工參與管理國(guó)家的基礎(chǔ)和標(biāo)志。

故表述錯(cuò)誤。16.下列選項(xiàng)中有語(yǔ)病的一句為：

A.王洛賓的生命是以歌為主線的，信仰、工作，甚至生活中的衣食住行都成了歌的附屬，就像一根樹(shù)干上的柔枝綠葉。

B.在專業(yè)研究、實(shí)驗(yàn)方面有優(yōu)勢(shì)的單位，有派出講學(xué)人員、接受訪問(wèn)學(xué)者、舉辦訓(xùn)練班以及對(duì)其他協(xié)作單位提供幫助的義務(wù)。

C.當(dāng)前和今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，每年進(jìn)入勞動(dòng)年齡的人口數(shù)很大，安排城鎮(zhèn)青年勞動(dòng)力就業(yè)是一項(xiàng)相當(dāng)繁重的任務(wù)。

D.他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員，以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題。

參考答案：D

解題思路：第一步，審題干，找出有病句的一項(xiàng)。

第二步，D項(xiàng)句子中，“安排……問(wèn)題”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“提出”或“強(qiáng)調(diào)”了“問(wèn)題”。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均表述明確，沒(méi)有語(yǔ)病。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：D項(xiàng)句子中存在動(dòng)賓搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，“安排……問(wèn)題”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“提出”或“強(qiáng)調(diào)”了“問(wèn)題”，其它選項(xiàng)句意明確，均無(wú)語(yǔ)病。

故正確答案為D。17.商標(biāo)侵權(quán)是指出于商業(yè)目的，未經(jīng)商標(biāo)所有人的許可而擅自使用其已注冊(cè)的商標(biāo)，或把他人注冊(cè)商標(biāo)的主要部分用作自己的商標(biāo)，并使用在相同或類似的商品上，從而產(chǎn)生商標(biāo)混同，以欺騙消費(fèi)者。

根據(jù)上述定義，下列不屬于商標(biāo)侵權(quán)的是：

A.甲企業(yè)未經(jīng)商標(biāo)所有人乙企業(yè)的許可，在與乙企業(yè)類似的商品上使用與其注冊(cè)商標(biāo)近似的商標(biāo)

B.國(guó)內(nèi)某商場(chǎng)的名稱使用了某房地產(chǎn)企業(yè)已獲準(zhǔn)注冊(cè)的房地產(chǎn)類“亞細(xì)亞”商標(biāo)名稱

C.國(guó)內(nèi)某企業(yè)并沒(méi)有把“IBM”商標(biāo)直接用在其商品上，而是用在廣告和其他宣傳活動(dòng)中

D.某毛巾廠注冊(cè)“418”牌商標(biāo)，在市場(chǎng)銷路打開(kāi)以后，有的企業(yè)在“418”前加注某品牌，使“418”商標(biāo)轉(zhuǎn)化為商品名稱

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①擅自使用他人注冊(cè)的商標(biāo)或把他人注冊(cè)商標(biāo)的主要部分用作自己的商標(biāo)；

②使用在相同或類似的商品上；

③產(chǎn)生商標(biāo)混同，以欺騙消費(fèi)者。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：甲企業(yè)使用與乙企業(yè)近似的商標(biāo)，并用于與對(duì)方類似的商品上，屬于“擅自使用他人注冊(cè)商標(biāo)的主要部分用作自己的商標(biāo)，使用在類似的商品上”，符合定義；

B項(xiàng)：某商場(chǎng)的名稱使用了某房地產(chǎn)商標(biāo)名稱，兩者是不同的行業(yè)，不屬于“使用在相同或類似的商品上”，不符合定義；

C項(xiàng)：未經(jīng)允許將已經(jīng)注冊(cè)的IBM商標(biāo)用到宣傳中，屬于“擅自使用他人注冊(cè)的商標(biāo)”，其目的是為了“產(chǎn)生商標(biāo)混同，以欺騙消費(fèi)者”，符合定義；

D項(xiàng)：在他人已注冊(cè)的商標(biāo)前加某品牌變成自己的商品名稱，屬于“擅自使用他人注冊(cè)商標(biāo)的主要部分用作自己的商標(biāo)”，其目的是為了“產(chǎn)生商標(biāo)混同，以欺騙消費(fèi)者”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。18.在極早期宇宙，有一段高速膨脹的時(shí)期，暴脹是由一種被稱作暴脹子場(chǎng)的勢(shì)能推動(dòng)的。在很短的時(shí)間內(nèi)，宇宙突然脹大到可以包容今天人類所看到的以及更多無(wú)法看到但存在的一切的尺度?？臻g的彎曲被抹平了，暴脹子場(chǎng)中的量子漲落也從亞原子尺度被放大到天體物理尺度。暴脹子的衰變產(chǎn)生的大爆炸的熱，而其中的那些量子漲落則導(dǎo)致了物質(zhì)的不均勻性，為宇宙中的各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子。

這段文字意在說(shuō)明：

A.宇宙的產(chǎn)生與形成

B.量子的漲落與膨脹

C.物質(zhì)多樣性的起源

D.暴脹子衰變的過(guò)程參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要抓住“宇宙”這一貫穿始終的主題詞，明確“宇宙突然脹大到……的尺度”“為宇宙中的各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子”說(shuō)的是宇宙的產(chǎn)生和形成過(guò)程，正確答案應(yīng)與“宇宙”相關(guān)。文段首先指出在極早期宇宙，有一段高速膨脹時(shí)期；然后介紹了暴脹的原因及影響——由暴脹子場(chǎng)勢(shì)能推動(dòng)，宇宙脹大到可以包容今天人類所看到的以及更多無(wú)法看到但存在的一切的尺度，量子漲落為宇宙中的各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子。由此可知，文段意在說(shuō)明極早期宇宙的暴脹為宇宙的形成提供了條件。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義轉(zhuǎn)述。B項(xiàng)的“量子”、D項(xiàng)的“暴脹子”都是論述宇宙產(chǎn)生和形成過(guò)程的一個(gè)方面；C項(xiàng)“物質(zhì)多樣性”偏離了“宇宙”這一論述話題。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出在極早期宇宙，有一段高速膨脹時(shí)期，然后對(duì)這一時(shí)期的情況進(jìn)行解釋，最后引出暴脹的結(jié)果，為宇宙中各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子，即為宇宙的形成提供了基礎(chǔ)。文段主要論述的是暴脹導(dǎo)致了宇宙的產(chǎn)生和形成。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，A選項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段開(kāi)篇指出極早期的宇宙存在一段高速膨脹的時(shí)期，引出宇宙的暴脹，之后論述了暴脹的過(guò)程，尾句進(jìn)一步指出暴脹子衰變之后為宇宙中各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子，故文段論述的是暴脹導(dǎo)致了宇宙的產(chǎn)生與形成，即宇宙是如何產(chǎn)生與形成的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“量子的漲落與膨脹”僅為宇宙形成過(guò)程中的一個(gè)方面，表述片面，排除；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“物質(zhì)多樣性的起源”非重點(diǎn)，文段談?wù)摰氖怯钪娴男纬蛇^(guò)程，該項(xiàng)未提及“宇宙”這一核心話題，排除；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“暴脹子衰變的過(guò)程”非重點(diǎn)，該項(xiàng)未提及宇宙的形成這一結(jié)論，排除。

故本題正確答案為A。19.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

法律作為上層建筑，其產(chǎn)生和發(fā)展都要受到經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的決定和社會(huì)發(fā)展的________，因此依法治國(guó)也不可能________、________地推進(jìn)，必然要受到經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、科技等各方面因素的影響。

A.牽絆

孤獨(dú)

靜態(tài)

B.約束

獨(dú)立

靜止

C.限制

單獨(dú)

片面

D.制約

孤立

靜止

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“法律作為上層建筑，其產(chǎn)生和發(fā)展都要受到經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的決定”“必然要受到經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、科技等各方面因素的影響”可知，第二空強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)不可能單方面推進(jìn)，要受到各方面影響。A項(xiàng)“孤獨(dú)”指獨(dú)自一個(gè)人，孤單，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“獨(dú)立”指不依靠他人，感情傾向偏積極，和語(yǔ)境偏消極感情色彩不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“單獨(dú)”指自己一個(gè)人，不與別的合在一起，感情傾向中性，和語(yǔ)境偏消極感情色彩不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“孤立”指同其他物事不相聯(lián)系，感情傾向消極，和文段文意、語(yǔ)境相符。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空和第三空。第一空“制約”指限制約束，符合文意。第三空“靜止”指物體不運(yùn)動(dòng)，與后文“受到經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、科技等各方面因素的影響”對(duì)應(yīng)，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一空，文中表達(dá)法律的產(chǎn)生和發(fā)展受到社會(huì)發(fā)展的影響，A選項(xiàng)牽絆是指糾纏使不能脫開(kāi)，不符合法律與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。而D選項(xiàng)中的制約正是“限制、約束”之意，語(yǔ)義相較于BC兩項(xiàng)更為豐富，D選項(xiàng)為優(yōu)選項(xiàng)，基本鎖定答案為D。將答案代入二、三空驗(yàn)證，由最后一句話“必然要受到經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、科技等各方面因素的影響?！笨芍婪ㄖ螄?guó)的推進(jìn)要考慮方方面面，不是單一的開(kāi)展，“孤立、靜止”符合文意和語(yǔ)境。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，B、C、D三項(xiàng)都可以描述社會(huì)發(fā)展對(duì)法律的影響,可首先排除A。第三步，辨析第二空三項(xiàng)詞語(yǔ)感情色彩，可鎖定與作者感情色彩一致的D。第一空，“牽絆”指牽累羈絆。多用于感情方面，不能用于描述社會(huì)發(fā)展對(duì)法律的影響，排除A。第二空，對(duì)應(yīng)于后句的“受到……各方面因素的影響”，此處強(qiáng)調(diào)的是依法治國(guó)的推進(jìn)要注意與其他因素的協(xié)調(diào)?！蔼?dú)立”為褒義詞，“單獨(dú)”為中性詞，“孤立”所含的貶義色彩符合作者的反對(duì)傾向。故本題選D。20.警惕投資后遺癥并非要________，而是要在投資的同時(shí)，努力用好投資，把握投資方向，提高投資效益，以投資帶動(dòng)消費(fèi)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一成不變

B.因循守舊

C.畫(huà)地為牢

D.因噎廢食參考答案：D

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，如“并非……而是……”。第二步，由提示信息可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與后文構(gòu)成反對(duì)關(guān)系對(duì)應(yīng)，即句意為警惕投資后遺癥不是不投資。再根據(jù)四個(gè)成語(yǔ)的含義，選擇與語(yǔ)境最相符的一項(xiàng)即可。根據(jù)“并非……而是……”可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與后文內(nèi)容構(gòu)成反對(duì)關(guān)系對(duì)應(yīng)，表示并非不投資，而是在投資的同時(shí)，努力用好投資?！耙怀刹蛔儭敝敢唤?jīng)形成，永不改變。“因循守舊”指不求變革，沿襲老的一套。“畫(huà)地為牢”比喻只許在指定的范圍之內(nèi)活動(dòng)?！耙蛞瓘U食”比喻因?yàn)榕鲁鰡?wèn)題，索性不干。結(jié)合詞義可知，“因噎廢食”填入最符合句意。故本題選D。21.紅燈∶停止

A.傷心∶哭泣

B.唱歌∶愉悅

C.綠燈∶能行

D.微笑∶友好

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“紅燈”是交通信號(hào)燈的一種，意味著“停止”，二者屬于信號(hào)燈和交通規(guī)則的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“傷心”時(shí)可能會(huì)“哭泣”，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“愉悅”時(shí)可能會(huì)“唱歌”，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“綠燈”是交通信號(hào)燈的一種，意味著“能行”，二者屬于信號(hào)燈和交通規(guī)則的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“微笑”可能表示“友好”，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

22.目前我國(guó)正大力推進(jìn)文化體制改革，特別是對(duì)國(guó)內(nèi)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)和影視劇通過(guò)內(nèi)容管控的方式促進(jìn)其發(fā)展，下列不屬于行政手段的是：

A.規(guī)定各級(jí)電視臺(tái)每日播出境外各類影視節(jié)目時(shí)間

B.設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于鼓勵(lì)本土作家創(chuàng)作優(yōu)秀劇本

C.國(guó)家出臺(tái)“限娛令”規(guī)范娛樂(lè)節(jié)目播出類型

D.每年引進(jìn)的境外動(dòng)漫作品同類題材數(shù)量設(shè)置上限

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政手段并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，行政手段，是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來(lái)調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。B項(xiàng)中“設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)鼓勵(lì)作家創(chuàng)作”不屬于強(qiáng)制性的，而是屬于經(jīng)濟(jì)手段。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需熟悉行政手段的概念。行政手段的顯著特征就是發(fā)布行政命令、指示等，且具有強(qiáng)制性。顯然A、C、D三項(xiàng)都屬于行政手段。此外，考生需注意辨析行政手段、經(jīng)濟(jì)手段和法律手段的區(qū)別。行政手段是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來(lái)調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。A、C、D三項(xiàng)都屬于行政手段，B項(xiàng)屬于經(jīng)濟(jì)手段。故本題選B。

解題思路：行政手段，是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來(lái)調(diào)節(jié)和管理國(guó)家各項(xiàng)事務(wù)的手段。A、C、D三項(xiàng)均符合行政手段的定義，排除。B項(xiàng)屬于運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，而非強(qiáng)制性手段，不屬于行政手段，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為B。23.在半個(gè)世紀(jì)前撞上地球的巨大隕石內(nèi)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵。這是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。這種古老的塵埃由比我們的太陽(yáng)更古老的顆粒組成，通過(guò)垂死的恒星進(jìn)入宇宙。這種塵埃最終借著1969年墜落于澳大利亞的默奇森隕石來(lái)到地球。這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)前顆粒。在這項(xiàng)新的研究中，研究人員分析了來(lái)自默奇森隕石的顆粒。他們把顆粒碾碎后加入酸性物質(zhì)，以溶解礦物和硅酸鹽，從而僅留下太陽(yáng)前顆粒。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.太陽(yáng)前顆粒的價(jià)值

B.默奇森隕石的由來(lái)

C.地球上最古老的物質(zhì)

D.隕石的科學(xué)研究?jī)r(jià)值參考答案：C

解題思路：文段首先指出在巨大隕石內(nèi)發(fā)現(xiàn)了地球上已知存在的最古老物質(zhì)，即星塵，接著通過(guò)指代詞“這種塵?！敝复厍蛏弦阎嬖诘淖罟爬衔镔|(zhì)星塵，指出其借助隕石來(lái)到地球，這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)前顆粒，后文對(duì)這一研究進(jìn)行詳細(xì)論述，故文段重點(diǎn)圍繞地球上最古老的物質(zhì)來(lái)論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“價(jià)值”、D項(xiàng)“科學(xué)研究?jī)r(jià)值”文段均未論述，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“默奇森隕石”非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)借助默奇森隕石來(lái)到地球的最古老物質(zhì)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《2020年十大科學(xué)新紀(jì)錄》

解題思路：第一步，分析文段。此文段為說(shuō)明文，說(shuō)明文就是圍繞某個(gè)說(shuō)明對(duì)象來(lái)具體闡述的。標(biāo)題要體現(xiàn)說(shuō)明對(duì)象，所以本文要重點(diǎn)找出說(shuō)明對(duì)象。前兩句的意思是，在撞上地球的隕石內(nèi)發(fā)現(xiàn)最古老的物質(zhì)，提出“最古老的物質(zhì)”這一話題。文段第二句和第三句講這種古老物質(zhì)的構(gòu)成和由來(lái)方式。第四句和第五句講述了這種古老物質(zhì)的提煉方式。因此，整個(gè)文段都是圍繞“古老的物質(zhì)”這一話題來(lái)說(shuō)明的。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)更符合說(shuō)明文文段的標(biāo)題要求。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查標(biāo)題添加，實(shí)質(zhì)上仍是考查對(duì)文段主旨的理解。文段主要介紹了科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了地球上已知存在的最古老的物質(zhì)的相關(guān)信息，作為標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)這一內(nèi)容。

文段首先指出科學(xué)家在半個(gè)世紀(jì)前撞上地球的巨大隕石內(nèi)發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵，并指出該星塵是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。然后介紹了這種古老塵埃的組成、來(lái)到地球的途徑以及研究人員的提取方法。綜合分析可知，文段主要介紹了這個(gè)最古老物質(zhì)的相關(guān)信息，對(duì)應(yīng)C。

A項(xiàng)的“價(jià)值”、B項(xiàng)的“由來(lái)”、D項(xiàng)的“研究?jī)r(jià)值”文段均未涉及，排除。

故本題選C。24.仁至∶義盡

A.人仰∶馬翻

B.千方∶百計(jì)

C.瞻前∶顧后

D.琴棋∶書(shū)畫(huà)

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“仁至”與“義盡”屬于并列關(guān)系，且“仁”與“至”，“義”與“盡”均屬于主謂關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“人仰”與“馬翻”屬于并列關(guān)系，且“人”與“仰”，“馬”與“翻”均屬于主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“千方”與“百計(jì)”屬于并列關(guān)系，但“千”與“方”，“百”與“計(jì)”均屬于偏正關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“瞻前”與“顧后”屬于并列關(guān)系，但“瞻”與“前”，“顧”與“后”均屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“琴棋”與“書(shū)畫(huà)”屬于并列關(guān)系，但“琴”“棋”“書(shū)”與“畫(huà)”屬于并列關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

25.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)，著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是：

A.迪拜太陽(yáng)村巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化

B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀

C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻

D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來(lái)保護(hù)孩子們的眼睛參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”、“可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等”、“滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：巧擺太陽(yáng)能收集器，只是改變了太陽(yáng)能收集器的擺放位置，并未體現(xiàn)在產(chǎn)品周期考慮環(huán)境屬性，且目的是實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化，不是為了環(huán)境保護(hù)，也不是為了產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：將健康環(huán)保作為公司的價(jià)值觀，沒(méi)有提及設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)是否“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻，屬于在產(chǎn)品周期考慮了環(huán)境屬性，符合“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色的目的是保護(hù)孩子們的眼睛，不符合“滿足環(huán)境保護(hù)條件，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)；

②考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可重復(fù)利用性；

③滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：太陽(yáng)能收集器只是擺設(shè)的位置不同，不能體現(xiàn)出“在產(chǎn)品周期內(nèi)”進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)，不符合定義；

B項(xiàng)：將環(huán)保作為公司的重要價(jià)值觀，沒(méi)有體現(xiàn)“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”，也沒(méi)有體現(xiàn)出“保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)”，不符合定義；

C項(xiàng)：利用綠色植物代替磚、石、鋼筋，是用環(huán)保材料代替了傳統(tǒng)的非環(huán)保、不能循環(huán)利用的材料，體現(xiàn)出“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可回收性、可重復(fù)利用性”的綠色設(shè)計(jì)理念，符合定義；

D項(xiàng)：改變教室背景顏色的目的是保護(hù)孩子們的眼睛，沒(méi)有利用環(huán)保材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，也沒(méi)有體現(xiàn)“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，綠色設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性”“滿足環(huán)境保護(hù)條件”等，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。綠色設(shè)計(jì)的定義要點(diǎn)：①著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)；②在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。

A項(xiàng)，“巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化”并未將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，“將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀”并未體現(xiàn)將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，利用天然環(huán)保材料砌墻，體現(xiàn)了將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，以及滿足環(huán)境保護(hù)的要點(diǎn)，符合定義。

D項(xiàng)，“將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色”是為了保護(hù)孩子們的眼睛，并非將環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)或出于環(huán)境保護(hù)的目的，不符合要點(diǎn)①②。

故本題選C。26.世界上最大的島嶼是：

A.蘇門(mén)答臘島

B.大不列顛島

C.格陵蘭島

D.新幾內(nèi)亞島

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。

第二步，陵蘭島是世界最大的島嶼，面積2166086平方千米，在北美洲東北，北冰洋和大西洋之間。從北部的皮里地到南端的法韋爾角相距2574公里，最寬處約有1290公里。海岸線全長(zhǎng)三萬(wàn)五千多公里。全島五分之四在北極圈內(nèi)，氣候嚴(yán)寒，84%的面積為厚冰所覆蓋，冰蓋平均厚2300米，中部最厚達(dá)3400米。人口約5萬(wàn)，90%為原居民因紐特人，多居住在南半部，以漁獵為生。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：蘇門(mén)答臘島是世界第六大島，印度尼西亞第三大島嶼，在印度尼西亞僅次于新幾內(nèi)亞島和加里曼丹島（婆羅洲），是大巽他群島島嶼之一，蘇門(mén)答臘島的面積為43.4萬(wàn)平方千米，包括屬島約47.5萬(wàn)平方千米，占全國(guó)土地面積的1/4。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：大不列顛島是歐洲第一大島，位于歐洲大陸西岸外的大西洋中，大不列顛群島的主島之一。面積為21萬(wàn)平方千米，是大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)國(guó)土的主要部分，由英格蘭、蘇格蘭及威爾士所組成，這三個(gè)王國(guó)即占該島的全部。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：新幾內(nèi)亞島又稱伊里安島，是太平洋第一大島嶼和世界第二大島新幾內(nèi)亞島（僅次于格陵蘭），面積為78.5萬(wàn)平方千米。位于西太平洋的赤道南側(cè)，西與亞洲東南部的馬來(lái)群島毗鄰，南隔阿拉弗拉海和珊瑚海，與澳大利亞大陸東北部相望。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

27.公文的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、莊重、嚴(yán)密和形象。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

公文作為具有特殊意義的文體，其語(yǔ)言具有莊重嚴(yán)肅、嚴(yán)密準(zhǔn)確，明白簡(jiǎn)練、平實(shí)得體等特征。形象不是公文語(yǔ)言的特征。

故表述錯(cuò)誤。28.4月22日是世界地球日，今年的主題為“修復(fù)我們的地球”。（）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2021年4月22日是“世界地球日”，今年的主題是“修復(fù)我們的地球”，鼓勵(lì)通過(guò)自然過(guò)程、新興的綠色技術(shù)和能夠恢復(fù)世界生態(tài)系統(tǒng)的創(chuàng)新思維。一個(gè)健康的地球，支持著人類的工作、生計(jì)、健康、存續(xù)以及幸福。維持我們生存的星球的健康，不是一種“選擇”，而是一種“必要”。

因此，本題正確。

中國(guó)從20世紀(jì)90年代起，每年都會(huì)在4月22日舉辦世界地球日活動(dòng)。1970年4月22日，美國(guó)舉行第一次地球日活動(dòng)，這是人類有史以來(lái)第一次大規(guī)模的群眾性環(huán)保活動(dòng)。2021年4月22日是第52個(gè)世界地球日。

29.幾年前，某市開(kāi)始對(duì)使用一次性塑料餐盒的餐廳征收處理費(fèi)，餐廳每使用一個(gè)一次性塑料餐盒就要繳納2元的處理費(fèi)。自從征收這項(xiàng)處理費(fèi)后，該市餐廳使用一次性塑料餐盒的數(shù)量逐年下降。

由此可以推出：

A.該市餐廳的營(yíng)業(yè)額不斷下降

B.該市餐廳非一次性餐盒的使用量不斷上升

C.該市一次性塑料餐盒處理費(fèi)的收入不斷減少

D.該市征收一次性塑料餐盒處理費(fèi)導(dǎo)致餐廳利潤(rùn)下降參考答案：C

解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中沒(méi)有涉及營(yíng)業(yè)額不斷下降，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)：題干中僅指出一次性塑料餐盒的使用數(shù)量逐年下降，但沒(méi)有涉及非一次性餐盒的使用量不斷上升，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)：根據(jù)題干最后一句話可知，征收處理費(fèi)之后該市餐廳使用一次性塑料餐盒的數(shù)量逐年下降，可以推出該市一次性塑料餐盒處理費(fèi)的收入不斷減少，當(dāng)選；

D項(xiàng)：題干中沒(méi)有涉及餐廳利潤(rùn)下降的話題，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干特征及提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干并未提及餐廳營(yíng)業(yè)額的變化，無(wú)法推出；

B項(xiàng)：題干只是提到一次性塑料餐盒的數(shù)量逐年下降，不必然推出非一次性餐盒的使用量不斷上升，無(wú)法推出；

C項(xiàng)：題干指出餐廳每使用一個(gè)一次性塑料餐盒就要繳納2元的處理費(fèi)，根據(jù)“一次性塑料餐盒的數(shù)量逐年下降”，可以得到該市一次性塑料餐盒處理費(fèi)的收入不斷減少，可以推出；

D項(xiàng)：題干并未提及對(duì)餐廳利潤(rùn)的影響，無(wú)法推出。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)。解答本題需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。

A項(xiàng)，題干并未涉及該市餐廳的營(yíng)業(yè)額是否下降，不能由題干推出。

B項(xiàng)，題干只是提及該市餐廳一次性塑料餐盒的使用量逐年下降，并未涉及非一次性餐盒的使用量，不能由題干推出。

C項(xiàng)，根據(jù)題干可知，該市餐廳每使用一個(gè)一次性塑料餐盒就要繳納2元的處理費(fèi)，而該市餐廳一次性塑料餐盒的使用量逐年下降，則該市一次性塑料餐盒處理費(fèi)的收入也會(huì)不斷減少，可以由題干推出。

D項(xiàng)，題干并未涉及征收一次性餐盒處理費(fèi)與餐廳利潤(rùn)之間的關(guān)系，不能由題干推出。

故本題選C。30.下列四個(gè)選項(xiàng)符號(hào)分別代表不同的數(shù)字，請(qǐng)選擇你認(rèn)為最合適的一個(gè)符號(hào)填入問(wèn)號(hào)處，使行列之和與旁邊標(biāo)的數(shù)據(jù)相符：（

）

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：圖形元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干元素每橫行數(shù)列對(duì)應(yīng)數(shù)字，考慮元素代表數(shù)字加和得到，第一列為；第二列，故，；又因?yàn)榈诙?，故；第一行中，，即，解出得，故，，。由第三行，可知?yīng)為6，即黑桃，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

故正確答案為B。31.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵是依靠：

A.增加積累和擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模

B.引入國(guó)外先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)

C.加快科技成果向生產(chǎn)的轉(zhuǎn)化

D.科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變就是從主要靠增加投資、擴(kuò)大廠房、增加勞動(dòng)投入來(lái)增加產(chǎn)量轉(zhuǎn)到通過(guò)提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和使用效率、技術(shù)進(jìn)步，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，提高資金、設(shè)備、原材料的利用率實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。因此科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式是在生產(chǎn)要素質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、使用效率和技術(shù)水平不變的情況下，依靠生產(chǎn)要素的大量投入和擴(kuò)張實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的模式。增加積累和擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模是粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的特征。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：引入國(guó)外先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的具體方法。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：加快科技成果向生產(chǎn)的轉(zhuǎn)化是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的具體方法。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

32.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并且不斷深化與拓展，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事，但在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。

以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證的是：

A.統(tǒng)計(jì)顯示，去年實(shí)體書(shū)店的銷量下降了30%左右

B.數(shù)據(jù)顯示，去年電子書(shū)的購(gòu)買率下降了10%左右

C.數(shù)字閱讀的“智能”元素改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)

D.社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象參考答案：D

解題思路：本題要求選擇最能支持題干論證的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)。題干第一句話為論點(diǎn)，后面的內(nèi)容為論據(jù)。要支持該論證，可以說(shuō)明在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀確實(shí)成為新態(tài)勢(shì)或者是解釋為什么數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情。題干論點(diǎn)：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。論據(jù)：閱讀從一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事，變?yōu)槟芘c他人共享、交流的事情。

A項(xiàng)，實(shí)體書(shū)店的銷量下降，不代表數(shù)字閱讀量上升，無(wú)法說(shuō)明閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并未體現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)，不能支持題干論證。

B項(xiàng)，電子書(shū)的購(gòu)買率下降，說(shuō)明數(shù)字閱讀量下降，但無(wú)法說(shuō)明閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并未體現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)，不能支持題干論證。

C項(xiàng)，傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)與題干論證的閱讀方式更加多元化的論點(diǎn)無(wú)關(guān)，不能支持題干論證。

D項(xiàng)，指出社交媒體能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象，解釋了為什么在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀能夠成為與他人共享、交流的事情，支持了論據(jù)，從而支持了題干論證。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并且不斷深化與拓展，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。

論據(jù)：閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事，但在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。去年實(shí)體書(shū)店的銷量下降，并不能推出數(shù)字閱讀的增加，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。電子書(shū)購(gòu)買率的下降，不能必然推出數(shù)字閱讀的增加或減少，因?yàn)閿?shù)字閱讀不僅限于電子書(shū)，而且網(wǎng)絡(luò)上也有許多免費(fèi)的電子書(shū)，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)，但是朝何種方向改變的，并未說(shuō)明，故與論點(diǎn)中討論的“呈現(xiàn)數(shù)字閱讀新態(tài)勢(shì)”論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)?！吧缃幻襟w本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象”肯定了論據(jù)“數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情”，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為了一件能夠與他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣，推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。

論據(jù)：無(wú)。

本題只有一個(gè)論點(diǎn)，可以用補(bǔ)充論據(jù)的方式加強(qiáng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：只說(shuō)明去年實(shí)體書(shū)店的銷量下降了，沒(méi)有提及社交媒體對(duì)數(shù)字閱讀的影響，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：說(shuō)明電子書(shū)購(gòu)買率下降，反映出數(shù)字閱讀量下降，而論點(diǎn)說(shuō)的是社交媒體讓數(shù)字閱讀成為一件可以共享的事，沒(méi)有說(shuō)閱讀量的問(wèn)題，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：社交媒體能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象，說(shuō)明社交媒體可以讓數(shù)字閱讀成為一件能共享的事，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：說(shuō)明數(shù)字閱讀改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)，而論點(diǎn)說(shuō)的是社交媒體讓數(shù)字閱讀成為一件可以共享的事，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為C。33.信任，是一種簡(jiǎn)化復(fù)雜性的機(jī)制，也是對(duì)沖風(fēng)險(xiǎn)的途徑。在一個(gè)沒(méi)有信任的社會(huì)里，個(gè)體的權(quán)利很難得到尊重，權(quán)利的邊界也很難______。由于濫用個(gè)人權(quán)利，社會(huì)難免會(huì)淪為“你死我活”的角斗場(chǎng)。背信棄義的行為也很難受到法律和道德的______，個(gè)體之間的互不信賴又必然會(huì)給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)莫大的風(fēng)險(xiǎn)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.確定限制

B.廓清懲罰

C.確認(rèn)聲討

D.厘清約束參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)后文“由于濫用個(gè)人權(quán)利”可知，橫線處要表達(dá)權(quán)利的邊界很難弄清楚之意，D項(xiàng)“厘清”指整理清楚，符合文意，保留。A項(xiàng)“確定”、C項(xiàng)“確認(rèn)”為明確之意，B項(xiàng)“廓清”指澄清、肅清、清除，三項(xiàng)均與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。由同時(shí)搭配“法律”和“道德”可知，D項(xiàng)“約束”符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空詞語(yǔ)修飾的是“邊界”，辨析詞語(yǔ)的用法，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，第二空詞語(yǔ)應(yīng)能和“法律”“道德”搭配，從詞語(yǔ)的搭配入手確定答案。“廓清”意為澄清、肅清，通常與“謠言”“障礙”搭配，與“邊界”不搭配，排除B。

第二空，“限制”“聲討”“約束”三個(gè)詞語(yǔ)中，“限制”只能與“法律”搭配，“聲討”只能與“道德”搭配，能同時(shí)與“法律”和“道德”搭配的只有“約束”。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“權(quán)利的邊界也很難________”“濫用個(gè)人權(quán)利”可知，權(quán)利的邊界很難弄清楚，該空應(yīng)與“邊界”搭配。A項(xiàng)“確定”指明確而肯定；B項(xiàng)“廓清”指澄清，肅清，清除；C項(xiàng)“確認(rèn)”指明確承認(rèn)；確定認(rèn)可。三者均不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“厘清”指梳理清楚，“厘清邊界”為常用搭配。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！凹s束”指限制使不越出范圍，“法律和道德”的約束，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。34.美國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿瑟·奧肯發(fā)現(xiàn)了周期波動(dòng)中經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率和失業(yè)率之間的經(jīng)驗(yàn)關(guān)系，即當(dāng)實(shí)際GDP增長(zhǎng)相對(duì)于潛在GDP增長(zhǎng)（美國(guó)一般將之定義為3%）下降2%時(shí)，失業(yè)率上升大約1%；這條經(jīng)驗(yàn)法則以其發(fā)現(xiàn)者為名，稱為奧肯定律。潛在GDP這個(gè)概念是奧肯首先提出的，它是指在保持價(jià)格相對(duì)穩(wěn)定情況下，一國(guó)經(jīng)濟(jì)所產(chǎn)生的最大產(chǎn)值。潛在GDP也稱充分就業(yè)GDP。

下列和上述的分析方法相同的是：

A.青蛙的雙腿對(duì)水面的蹬力很大，水給青蛙的反作用力也很大，人們從中受到啟示，模仿青蛙發(fā)明了蛙泳的游泳方式

B.齒輪的轉(zhuǎn)速和齒數(shù)成反比，即齒輪的齒數(shù)越多，齒輪轉(zhuǎn)速越慢

C.蝙蝠在夜間能夠快速飛行，可以躲避障礙物，這是因?yàn)樗亩淠苈?tīng)到超聲波遇到障礙物時(shí)產(chǎn)生的回聲。如果把蝙蝠的耳朵堵上，它就會(huì)撞到障礙物；如果把蝙蝠的眼睛蒙上，它卻不會(huì)撞到障礙物

D.天上有了掃帚云，不出三天大雨淋參考答案：D

解題思路：第一步：分析題干。

奧肯定律是指周期波動(dòng)中經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率和失業(yè)率之間的經(jīng)驗(yàn)關(guān)系。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)“模仿青蛙發(fā)明了蛙泳的游泳方式”、B項(xiàng)“齒輪的轉(zhuǎn)速和齒數(shù)成反比”、C項(xiàng)“蝙蝠在夜間能夠快速飛行”都屬于科學(xué)實(shí)驗(yàn)，而不是經(jīng)驗(yàn)推斷；

D項(xiàng)是從日常經(jīng)驗(yàn)中獲取的，符合題干邏輯。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式“分析方法相同”，確定為平行結(jié)構(gòu)。

第二步，分析題干推理形式。

題干的分析方法是：奧肯通過(guò)長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)積累中獲得了該定律。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)是根據(jù)青蛙受到的啟示應(yīng)用于人類，并未體現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)積累，與題干推理形式不同，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)陳述的是齒輪轉(zhuǎn)速和齒數(shù)的關(guān)系，這是科學(xué)規(guī)律，并未體現(xiàn)日常經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，與題干推理形式不同，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)陳述的是蝙蝠能夠夜間飛行的原理，并未體現(xiàn)日常經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，與題干推理形式不同，排除；

D項(xiàng)：天上有了掃帚云，不出三天大雨淋，這是人們?cè)谌粘Ｉ罱?jīng)驗(yàn)中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)關(guān)系，與題干推理形式相同。

因此，選擇D選項(xiàng)。35.火車和汽車的車廂基本是金屬封閉結(jié)構(gòu)，在車廂里聽(tīng)不清半導(dǎo)體收音機(jī)的廣播，卻可以通過(guò)手機(jī)和外界通話，原因是：

A.半導(dǎo)體收音機(jī)的靈敏度大大低于手機(jī)

B.二者電磁波的電磁場(chǎng)強(qiáng)度不同，穿透車廂的能力不同

C.二者電磁波頻率不同，穿透車廂的能力不同

D.半導(dǎo)體收音機(jī)和手機(jī)接收和處理電磁波信號(hào)的機(jī)理不同

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。

第二步，廣播發(fā)射的無(wú)線電波屬于中短波，頻率較低，穿透能力弱；移動(dòng)電話發(fā)射的電磁波屬于微波，也叫超高頻無(wú)線電波，穿透能力強(qiáng)，所以在火車車廂內(nèi)人們聽(tīng)不清廣播卻可以用手機(jī)通話。

因此，選擇C選項(xiàng)。36.下列關(guān)于我國(guó)二十四節(jié)氣的說(shuō)法正確的有（

）。

A.公元前104年，由鄧平制定的《太初歷》，正式把“二十四節(jié)氣”訂于歷法，明確了“二十四節(jié)氣”的天文位置

B.“二十四節(jié)氣”反映了月球圍繞地球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程

C.“二十四節(jié)氣”的命名反映了季節(jié)、物候、氣候變化等情況

D.聯(lián)合國(guó)科教文組織將“二十四節(jié)氣”列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄參考答案：ACD

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)正確，《淮南子》一書(shū)就有了和現(xiàn)代完全一樣的二十四節(jié)氣的名稱。公元前104年由鄧平正式明確。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“二十四節(jié)氣”是根據(jù)太陽(yáng)在黃道（地球一年繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一周，我們從地球上看成太陽(yáng)一年在天空中移動(dòng)一圈，太陽(yáng)這樣移動(dòng)的路線叫作黃道。它是天球上假設(shè)的一個(gè)大圓圈，即地球軌道在天球上的投影）上的位置來(lái)劃分的，反映了地球圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。

C項(xiàng)正確，如立春等反映季節(jié)變化、大小寒處暑等反映氣候（氣溫）變化、寒露霜降等反映物候變化。

D項(xiàng)正確，2016年11月30日，在埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴，聯(lián)合國(guó)教科文組織批準(zhǔn)中國(guó)申報(bào)的“二十四節(jié)氣”入非物質(zhì)遺產(chǎn)名錄。

故正確答案為ACD。37.下面四個(gè)選項(xiàng)中，是題干圖形的正面平視圖的是：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：本題考查三視圖。題干圖形的正面平視圖應(yīng)該是最左側(cè)有三個(gè)正方形且最上邊是字母B所在的面，中間是字母A和D所在的兩個(gè)面，最右側(cè)是一個(gè)空白面，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

故正確答案為A。38.妻子：母親：社會(huì)角色（

）。

A.水：冰：液體

B.父親：兒子：家庭

C.冰糖：砂糖：糖精

D.石墨：金剛石：化學(xué)物質(zhì)參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

妻子和母親是一個(gè)人的不同角色，前兩者是對(duì)應(yīng)關(guān)系；妻子和母親都是社會(huì)角色的一種，最后一項(xiàng)與前兩項(xiàng)構(gòu)成包含關(guān)系，題干屬于雙重邏輯。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，冰不是液體，不構(gòu)成包含關(guān)系，該項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，父親和兒子是家庭成員，而不是“家庭”，不構(gòu)成包含關(guān)系。

C項(xiàng)，冰糖是砂糖的結(jié)晶再制品，兩者不是同一種糖；且糖精是石油化工產(chǎn)品制成的人工合成的甜味劑，與前兩者不構(gòu)成包含關(guān)系。

D項(xiàng)，石墨和金剛石是碳的不同表現(xiàn)形式，兩者是對(duì)應(yīng)關(guān)系；且石墨和金剛石屬于化學(xué)物質(zhì)，構(gòu)成包含關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為D。39.下列關(guān)于便民服務(wù)熱線電話號(hào)碼的表述，正確的是：

A.12320天氣預(yù)報(bào)

B.12121環(huán)保熱線

C.12345市民服務(wù)熱線

D.12315消費(fèi)者服務(wù)熱線參考答案：CD

解題思路：：解答本題需要熟悉上海市便民服務(wù)電話的相關(guān)常識(shí)。除了解析的內(nèi)容，考生還可以進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的拓展學(xué)習(xí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。12320為全國(guó)公共衛(wèi)生公益熱線。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。12121為氣象信息查詢電話；環(huán)保熱線電話為12369。

C項(xiàng)正確。12345為市民服務(wù)熱線。

D項(xiàng)正確。12315為消費(fèi)者服務(wù)熱線。

故本題選C、D。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，“12320”是全國(guó)公共衛(wèi)生公益熱線；

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“12121”為氣象信息查詢電話。

故正確答案為C、D。40.燕窩中含有唾液酸，學(xué)名是N-乙酰神經(jīng)氨酸，人類母乳中也含有這種物質(zhì)。在小白鼠和鴿子的試驗(yàn)中，科學(xué)家們已經(jīng)收集到足夠的證據(jù)證明唾液酸對(duì)于大腦發(fā)育有正面效果。因此，孕婦食用燕窩對(duì)胎兒的腦部發(fā)育十分有效。

如果下列選項(xiàng)為真，則最能削弱上述結(jié)論的是（

）。

A.唾液酸在燕窩中的含量較低

B.燕窩中不含有胎兒腦部發(fā)育的重要元素：葉酸、碘

C.現(xiàn)在市面上一些不法商販出售假燕窩，一般民眾很難分辨

D.目前暫無(wú)臨床試驗(yàn)證明燕窩中的唾液酸能直接被人體吸收參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：孕婦食用燕窩對(duì)胎兒的腦部發(fā)育十分有效。

論據(jù)：燕窩中含有唾液酸，學(xué)名是N-乙酰神經(jīng)氨酸，人類母乳中也含有這種物質(zhì)。在小白鼠和鴿子的試驗(yàn)中，科學(xué)家們已經(jīng)收集到足夠的證據(jù)證明唾液酸對(duì)于大腦發(fā)育有正面效果。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明唾液酸在燕窩中的含量較低，但是不確定含量低到底是不是有效的，不明確項(xiàng)，不能削弱，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明燕窩中不含有胎兒腦部發(fā)育的重要元素：葉酸、碘，說(shuō)明即使孕婦食用了也對(duì)胎兒的腦部發(fā)育沒(méi)有效果，否論點(diǎn)，能夠削弱，當(dāng)選；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明民眾很難分辨市面上的真假燕窩，論點(diǎn)討論的孕婦食用燕窩對(duì)胎兒的腦部發(fā)育是否有效，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明目前暫無(wú)臨床試驗(yàn)證明燕窩中的唾液酸能直接被人體吸收，論點(diǎn)討論的孕婦食用燕窩對(duì)胎兒的腦部發(fā)育是否有效，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

故正確答案為B。41.選項(xiàng)的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干中的四個(gè)圖形拼合（只能上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：題干中四個(gè)圖形拼合在一起得到如下圖形。

故正確答案為D。

42.自宋朝以來(lái)“文房四寶”特指湖筆、徽墨、宣紙、端硯。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

文房四寶，是中國(guó)獨(dú)有的書(shū)法繪畫(huà)工具（書(shū)畫(huà)用具），即筆、墨、紙、硯?！拔姆克膶殹敝?，起源于南北朝時(shí)期。歷史上，“文房四寶”所指之物屢有變化。

在南唐時(shí)，“文房四寶”特指安徽宣城諸葛筆、安徽徽州李廷圭墨、安徽徽州澄心堂紙、安徽徽州婺源龍尾硯。

自宋朝以來(lái)“文房四寶”則特指宣筆（安徽宣城）、徽墨（安徽徽州歙縣)、宣紙（安徽宣城涇縣）、歙硯（安徽徽州歙縣）、洮硯（甘肅卓尼縣）、端硯（廣東肇慶，古稱端州）。

元代以后，湖筆（浙江湖州）漸興，宣筆漸衰。改革開(kāi)放后，宣筆漸漸恢復(fù)了生機(jī)。

故表述錯(cuò)誤。43.社區(qū)工作的目標(biāo)分為過(guò)程目標(biāo)和任務(wù)目標(biāo)。過(guò)程目標(biāo)旨在解決一些特定的社區(qū)問(wèn)題，比較具體而實(shí)在，能直接滿足社區(qū)需要。而任務(wù)目標(biāo)旨在促進(jìn)社區(qū)居民的能力、團(tuán)結(jié)、信心，是達(dá)成目標(biāo)過(guò)程的關(guān)鍵所在。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查社區(qū)目標(biāo)。

第二步，根據(jù)美國(guó)學(xué)者羅斯曼的兩分法，社區(qū)目標(biāo)分為“任務(wù)目標(biāo)”和“過(guò)程目標(biāo)”。任務(wù)目標(biāo)是解決一些特定的社會(huì)問(wèn)題，包括完成一件具體任務(wù)、實(shí)現(xiàn)一些社會(huì)福利的目標(biāo)、滿足社區(qū)需要，以及修橋、鋪路、安置無(wú)家可歸者。這些改善是具體而落實(shí)的，因此這一目標(biāo)也被稱為“結(jié)果目標(biāo)”。

過(guò)程目標(biāo)最終可以促進(jìn)社區(qū)居民一般能力的提高，如加強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的了解，增強(qiáng)居民解決社區(qū)問(wèn)題的能力、信心和技巧，發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務(wù)，以及建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系等。過(guò)程目標(biāo)是達(dá)成目標(biāo)過(guò)程的關(guān)鍵所在。

因此，本題錯(cuò)誤。

44.管理大師杰克?韋爾奇有句名言：管得少，就是管得好。他主要強(qiáng)調(diào)管理應(yīng)該注重：

A.溝通

B.分權(quán)

C.組織

D.控制

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)相關(guān)知識(shí)。

第二步，杰克?韋爾奇的這句名言中，“管得少”并非說(shuō)明自己的權(quán)力被下屬弱化，而是細(xì)分權(quán)力給下屬，相當(dāng)于效益管理，會(huì)創(chuàng)造事半功倍的效果。分權(quán)就是按照一定規(guī)則把權(quán)力分派給不同機(jī)關(guān)，上級(jí)核心機(jī)關(guān)只對(duì)關(guān)于全局的重大問(wèn)題作出決策，下級(jí)機(jī)關(guān)和一般機(jī)關(guān)在自己的管轄范圍內(nèi)，有權(quán)自主地決定問(wèn)題，上級(jí)核心機(jī)關(guān)不加干涉。

因此，選擇B選項(xiàng)。45.理解視知覺(jué)工作機(jī)制的傳統(tǒng)觀點(diǎn)可追溯至16世紀(jì)的法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾。笛卡爾認(rèn)為，大腦會(huì)首先構(gòu)建一個(gè)外部世界的鏡像模型，之后在大腦內(nèi)，我們像看電影一樣地觀察這個(gè)世界。據(jù)此觀點(diǎn)，倒置眼鏡會(huì)使內(nèi)在的鏡像模型也發(fā)生倒置，大腦根據(jù)這個(gè)倒置的鏡像產(chǎn)生視知覺(jué)。但是，越來(lái)越多的人開(kāi)始質(zhì)疑這一解釋，德根納就是其中一個(gè)。他在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第30天時(shí)體驗(yàn)到的視覺(jué)現(xiàn)象使他徹底站到了笛卡爾鏡像論的對(duì)立面。

接下來(lái)最可能講的是：

A.視知覺(jué)的工作機(jī)制

B.德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C.倒置眼鏡的工作原理

D.笛卡爾鏡像論的缺陷參考答案：B

解題思路：文段前部分通過(guò)對(duì)笛卡爾對(duì)視知覺(jué)觀點(diǎn)的介紹，引出德根納的實(shí)驗(yàn)。轉(zhuǎn)折后，重點(diǎn)圍繞德根納的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行表述。最后一句將話題鎖定在德根納的實(shí)驗(yàn)上。故下文接下來(lái)講述的內(nèi)容應(yīng)圍繞尾句話題，即“德根納的實(shí)驗(yàn)”的具體內(nèi)容展開(kāi)進(jìn)一步論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“視知覺(jué)的工作機(jī)制”、C項(xiàng)“倒置眼鏡”均為前文論述過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除；D項(xiàng)“笛卡爾鏡像論”與尾句話題不一致，尾句核心話題為“德根納的實(shí)驗(yàn)”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《世界顛倒了，大腦作何反應(yīng)》

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先說(shuō)了笛卡爾對(duì)于視知覺(jué)工作機(jī)制的鏡像論解釋，然后提出有人質(zhì)疑這一解釋，德根納為質(zhì)疑者之一，最后說(shuō)德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果現(xiàn)象跟笛卡爾的鏡像論觀點(diǎn)相反。文段話題落在尾句上，前文已經(jīng)介紹過(guò)笛卡爾鏡像論，那接下來(lái)應(yīng)圍繞“德根納實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”展開(kāi)論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。對(duì)于此類題目，通?？蓮奈亩文┚淙胧纸獯?。根據(jù)行文邏輯，選擇與末句內(nèi)容聯(lián)系最緊密的一項(xiàng)。文段先介紹笛卡爾關(guān)于視知覺(jué)工作機(jī)制的觀點(diǎn)；接著以“但是”轉(zhuǎn)折，指出越來(lái)越多的人開(kāi)始質(zhì)疑這一觀點(diǎn)，并引出德根納的實(shí)驗(yàn)及觀點(diǎn)。按照一般行文邏輯，文段接下來(lái)最可能承接尾句介紹德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。B項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)“視知覺(jué)的工作機(jī)制”、C項(xiàng)“倒置眼鏡”、D項(xiàng)“笛卡爾鏡像論”均為前文信息，排除。故本題選B。46.地質(zhì)研究所組織了5支分隊(duì)到山區(qū)收集礦石標(biāo)本，每支分隊(duì)人數(shù)均為個(gè)位數(shù)，且各不相同。其中甲、乙、丙三隊(duì)共有15人，乙、丙、丁三隊(duì)共有13人。已知戊隊(duì)有6人，甲隊(duì)人數(shù)最多，剩下的3支分隊(duì)只有一支人數(shù)多于戊隊(duì)，問(wèn)丁隊(duì)有幾人?

A.3

B.4

C.7

D.8

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。

第二步，根據(jù)題意，可得：甲＋乙＋丙＝15、乙＋丙＋丁＝13，兩式相減得“甲－?。?”。戊隊(duì)有6人，甲隊(duì)人數(shù)最多，且各不相同，則甲隊(duì)人數(shù)大于6。

第三步，代入選項(xiàng)驗(yàn)證，A選項(xiàng)，若?。?，則甲＝5，不滿足甲隊(duì)人數(shù)大于6，排除；B選項(xiàng)，若?。?，則甲＝6，不滿足甲隊(duì)人數(shù)大于6，排除；代入C選項(xiàng)，?。?，則甲＝9，滿足題意；代入D選項(xiàng)，?。?，甲＝10，不滿足均為個(gè)位數(shù)的要求。

因此，選擇C選項(xiàng)。

47.研究人員們已經(jīng)設(shè)計(jì)了一種方法，能夠繞過(guò)種群內(nèi)基因快速傳播的一種基本障礙。他們認(rèn)為這種方法能夠在蚊子中傳播抗瘧疾基因，以此阻止疾病傳播給人類。然而這種方法也可能導(dǎo)致野生環(huán)境下有害基因的快速傳播。科學(xué)家們通過(guò)試驗(yàn)證實(shí)轉(zhuǎn)基因果蠅的突變基因會(huì)傳遞大約97%的后代，而不是傳統(tǒng)遺傳學(xué)所描述的1/3。這也導(dǎo)致其他的研究人員呼吁加強(qiáng)嚴(yán)格的安全控制，以防個(gè)體意外從實(shí)驗(yàn)室中逃離。

作者通過(guò)這段文字意在說(shuō)明：

A.科學(xué)家已經(jīng)研制出阻止蚊子向人類傳播瘧疾的方法

B.人類應(yīng)停止轉(zhuǎn)基因研究

C.轉(zhuǎn)基因研究是一把雙刃劍

D.轉(zhuǎn)基因研究會(huì)給野生果蠅的生存帶來(lái)災(zāi)難性后果

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹研究人員設(shè)計(jì)了一種方法，這個(gè)方法可以阻止蚊子將瘧疾傳播給人類