2022年小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)

2022年?小學(xué)學(xué)校年?度工作總結(jié)?在過去的?___年，?石門小學(xué)上?下一心，認?真學(xué)習(xí)貫徹?上級文件精?神，堅持“?追求綠色質(zhì)?量，打造幸?福校園”的?理念，認真?落實“三個?年”主題系?列活動，大?力弘揚“大?愛育人、以?文化人、立?德樹人”的?___教育?精神，扎實?推進校園文?化建設(shè)，積?極踐行__?_教育“學(xué)?在___”?品牌建設(shè)。?一年來，?學(xué)校沿著年?初制訂的目?標(biāo)，團結(jié)奮?進，務(wù)實進?取。全面貫?徹教育方針?，加強學(xué)校?管理，認真?實施素質(zhì)教?育，努力提?高教育質(zhì)量?，積極創(chuàng)建?豐富多彩的?校園文化等?方面取得了?一定的成績?。一、抓?師德師風(fēng)，?踐行大愛教?育“學(xué)高?為師，身正?為范”，良?好的師德師?風(fēng)是學(xué)校教?育教學(xué)工作?的基礎(chǔ)保障?。學(xué)校結(jié)合?全市教育系?統(tǒng)“三個年?”活動之-?-“師德師?風(fēng)提升年”?，要求每位?教師在平凡?的工作崗位?上，努力做?到八個字：?敬業(yè)、愛生?、博學(xué)、善?教。在全校?范圍，繼續(xù)?深入開展學(xué)?習(xí)“最美教?師”，爭做?“最美教師?”各項活動?；認真__?_教師開展?“學(xué)在__?_”“生本?課堂活力教?育”“三教?三學(xué)”系列?大討論；大?力挖掘師德?先進典型，?樹立榜樣，?鼓勵教師向?身邊的先進?典型學(xué)習(xí)，?繼續(xù)開展“?感動校園教?師”評選活?動。特別?是我校把每?周一次的“?師德師風(fēng)學(xué)?習(xí)日”活動?落到了實處?，每周四晚?的師德師風(fēng)?學(xué)習(xí)活動開?展得有聲有?色。從中國?最美教師張?麗莉到__?_市師德楷?模先進事跡?的學(xué)習(xí)，再?至學(xué)校中“?感動校園”?教師的現(xiàn)身?說法，每位?教師都切切?實實地感受?到了一股股?正能量激蕩?著她們的心?扉，激勵她?們時時用“?最美”要求?自己?，F(xiàn)在?，學(xué)校中的?每一位教師?都樹立了作?為一名人民?教師的責(zé)任?感和使命感?，安心本職?工作、為人?師表，以自?己的良好形?象和行為為?學(xué)生樹立榜?樣，埋頭苦?干，將奉獻?教育當(dāng)做樂?趣。二、?抓常規(guī)制度?，促進規(guī)范?管理教學(xué)?質(zhì)量是學(xué)校?的生命線。?在學(xué)區(qū)的統(tǒng)?一布置下，?我們繼續(xù)一?絲不茍地抓?好常規(guī)制度?建設(shè)和管理?，千方百計?提質(zhì)量。我?們主要采取?了以下措施?：1.狠?抓教學(xué)常規(guī)?，強化過程?管理教學(xué)?常規(guī)的落實?是提高教學(xué)?質(zhì)量的保證?。因此，我?們在教學(xué)管?理中，學(xué)校?制定了細致?的教育教學(xué)?常規(guī)，細化?了各學(xué)科教?學(xué)規(guī)范。（?范本）要求?教師嚴(yán)格按?照教學(xué)常規(guī)?的要求，認?真做好備課?、講課、作?業(yè)的布置與?批改等。教?導(dǎo)處每學(xué)期?期中、期末?對教師的備?課、作業(yè)批?改進行細致?地檢查，并?形成總結(jié)，?由校長親自?在專題會議?上對優(yōu)秀教?師進行表揚?，對表現(xiàn)不?夠的老師提?出批評，并?要求她們及?時改正。?學(xué)校針對青?年教師，開?設(shè)了專門的?備課、課堂?、批改等常?規(guī)的培訓(xùn)活?動。___?學(xué)校骨干教?師擔(dān)任新教?師的師傅，?為她們進行?手把手地指?導(dǎo)。學(xué)校?還建立了由?校長、副校?長、教導(dǎo)處?兩位主任、?工會主席等?___人組?成的“抓常?規(guī)、促規(guī)范?”督查小組?，建立《石?門小學(xué)“抓?常規(guī)促規(guī)范?”工作紀(jì)律?》。每周輪?流對教師的?值班、教學(xué)?、衛(wèi)生、安?全等學(xué)校?系列常規(guī)工?作進行督查?，及時發(fā)現(xiàn)?問題，解決?問題。2?.加強學(xué)生?常規(guī)管理，?進行行為習(xí)?慣教育學(xué)?校以貫徹實?施《小學(xué)生?守則》和《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?為準(zhǔn)則，對?學(xué)生進行愛?國主義教育?和良好的行?為習(xí)慣教育?。由于德育?工作抓得扎?實有力，學(xué)?風(fēng)、班風(fēng)、?校風(fēng)明顯好?轉(zhuǎn)，絕大部?分學(xué)生養(yǎng)成?了愛學(xué)習(xí)、?守紀(jì)律、講?文明、有禮?貌的良好行?為習(xí)慣，真?真正正成為?班級小主人?，學(xué)校的小?主人。3?.狠抓安全?常規(guī)，保障?校園平安?學(xué)校建立了?門衛(wèi)、食堂?員工督查考?核制度，建?立了嚴(yán)格教?師值周制度?、午睡管理?制度、節(jié)假?日值班制度?、學(xué)生乘車?點名護送制?度、科任教?師點名制度?等常規(guī)制度?與督查措施?。我們還結(jié)?合安全活動?月開展了安?全逃生演練?、防溺水專?題教育等各?項活動，確?保校園平安?。三、抓?校本培訓(xùn)，?提升教師素?養(yǎng)（一）?完善教科研?隊伍，規(guī)范?教科研活動?1.健全?教科室各項?制度，重視?對教科研工?作中表現(xiàn)優(yōu)?秀教師的鼓?勵工作，發(fā)?揮青年教師?的帶頭示范?作用，激發(fā)?中年教師的?科研熱情，?培養(yǎng)學(xué)校良?好科研學(xué)習(xí)?氛圍。在濃?郁的相互學(xué)?習(xí)、相互合?作的教研氛?圍中更新觀?念，加強教?師開展科研?工作的主動?性。2.?扎實做好我?校主持的衢?州市、__?_市兩級課?題結(jié)題工作?，認真總結(jié)?，深刻反思?，整理出我?校課題研究?的經(jīng)驗和不?足，以利今?后的課題研?究工作。?（二）加強?校本培訓(xùn)，?提高教科研?水平根據(jù)?我校青年教?師占全校教?師總數(shù)__?_%的實際?情況，學(xué)校?繼續(xù)堅持以?培養(yǎng)青年教?師為師訓(xùn)重?點。根據(jù)學(xué)?校教師素質(zhì)?提升工作計?劃，學(xué)校在?青年教師培?訓(xùn)工作做好?如下“校本?七訓(xùn)”工作?：1._?__備課，?資源共享?<學(xué)校規(guī)定?每周二、周?三下午為語?文、數(shù)學(xué)_?__備課時?間。以年級?學(xué)科為單位?，每位教師?備課一單元?，并講解，?進行___?討論、匯總?、形成正式?備課稿分發(fā)?到各任課教?師手中。?2.開展“?--___?郎夜話”教?師讀書論壇?教師自行?進行閱讀優(yōu)?秀的教育教?學(xué)類書籍，?統(tǒng)一采用閱?讀教師公開?講座的形式?對全體教師?進行講授。?通過活動老?師們逐漸養(yǎng)?成閱讀的好?習(xí)慣；通過?交流，老師?們達到了資?源的共享。?每個學(xué)期期?末還全校評?選“十佳讀?書教師”，?取得了較好?效果。3?.教師“基?本功pk賽?”全體教?師分學(xué)科，?開展“基本?功pk賽”?，分為朗讀?、三筆字、?簡筆畫、即?興演講、教?學(xué)設(shè)計現(xiàn)場?賽、課件制?作、現(xiàn)場評?課賽、文化?專業(yè)考試、?案例分析、?下水文、解?題賽等?；?過頭來，我?們欣喜地發(fā)?現(xiàn)：兩次寫?字比賽后，?第二次明顯?好于第一次?；即興演講?比賽中，第?二次已經(jīng)不?再有第一次?的緊張，多?出來的是一?份自信。?4.教學(xué)札?記真實有啟?一年來，?學(xué)校共收到?青年教師教?學(xué)札記近_?__篇，并?選擇優(yōu)秀?的隨筆札記?發(fā)布在學(xué)校?的“石門小?學(xué)幸福教育?”教育博客?中，供全體?教師展示交?流。通過活?動，我們教?師也因此把?握住了不少?“靈感”，?及時撿起了?似金子的“?鵝卵石”，?成為自己教?育研究的第?一手資料。?5.教研?課堂扎實有?效一年來?，學(xué)校繼續(xù)?開展先學(xué)后?教課堂教學(xué)?模式的改革?與探索以及?“生本課堂?，活力教學(xué)?”這一主題?進行課堂教?學(xué)改革與嘗?試。我們通?過“小組磨?課備課，大?組評課做課?”的課堂研?究模式。使?小組備課磨?課的靈活性?與大組評課?做課的熱烈?氣氛相得益?彰。使青年?教師的活力?教學(xué)與老教?師的經(jīng)驗之?談融會貫通?。6.聘?請外援講座?，注入新鮮?活力__?_年上學(xué)期?，我們按計?劃邀請了幾?位名師給老?師們講座。?___月_?__日，付?淑玲老師給?我們開“談?談如何開展?實踐--論?文--課題?的課題研究?模式”的講?座；___?月___日?，邀請姜洪?富給我們作?“一三五課?堂教學(xué)模式?案例式解讀?”的講座；?___月_?__日和_?__日，姜?雪華給我們?進行了兩次?課件制作培?訓(xùn)；___?月___日?，毛水菊給?我們作“改?善校本研修?提升職業(yè)幸??！钡闹v座?……受到廣?大教師的好?評。名師和?名校長的講?座展現(xiàn)了一?位位名師的?風(fēng)采，更為?我校的校本?培訓(xùn)注入了?新鮮的活力?。7.以?教學(xué)案例、?課題研究為?載體，開展?系列大思考?、大討論活?動。學(xué)校通?過___優(yōu)?秀教學(xué)案例?、教育小規(guī)?律的評比，?使教師們養(yǎng)?成了靜心思?考教育的習(xí)?慣。學(xué)校還?對評選出的?優(yōu)秀作品進?行了整理，?分裝成冊，?成為了學(xué)校?教育工作寶?貴的財富。?通過___?教師參加教?育局開展的?“學(xué)在__?_”系列討?論，提升了?教師們教育?教學(xué)的大局?觀，擴大了?她們的視野?，使老師們?感受到了作?為教育工作?者神圣的使?命感。四?、抓校園文?化，提升學(xué)?校內(nèi)涵學(xué)?校文化建設(shè)?是教育科學(xué)?和諧發(fā)展的?必然要求，?是學(xué)校存在?的根本價值?所在，是教?育教學(xué)改革?的強大動力?，是創(chuàng)建學(xué)?校品牌形成?核心競爭力?的需要。_?__年，我?們確立“文?明行為文化?校園”作為?校園文化年?的主題，從?“文明”入?手，以“文?化”為目標(biāo)?。強通過化?班級管理，?豐富多彩校?園活動的開?展，提高了?學(xué)生綜合素?質(zhì)，形成了?良好的文化?氛圍。1?.開展“文?明行為，文?化校園”系?列活動①?從___年?學(xué)校校園廣?播開通以后?，每周三中?午的校園“?紅領(lǐng)巾廣播?站”已正式?開通，分為?校園快訊、?小小作家、?經(jīng)典推薦等?幾個版塊；?②開展了?每月一次的?主題黑板報?、“文明班?級”、“文?明辦公室”?的評比活動?；③抓住?各種契機，?開展系列活?動。清明前?夕，學(xué)校部?分師生來到?吳奇龍烈士?墓前，敬獻?鮮花，寄托?哀思，使孩?子們受到了?良好的熏陶?和教育。_?__年下半?年，得知六?（2）班學(xué)?生毛周俊，?被查出患急?性淋巴癌，?在___就?醫(yī)。學(xué)校立?刻發(fā)動了全?體師生進行?獻愛心活動?，共籌到善?款___元?，并及時送?到毛周俊家?人手中。?④___月?份，學(xué)校舉?行了“校園?文化，展現(xiàn)?自我”為主?題第___?屆藝術(shù)節(jié)專?場演出。舞?蹈《勞動最?光榮》等節(jié)?目為整個藝?術(shù)節(jié)增添了?靚麗的色彩?，繪畫、手?工等各項現(xiàn)?場賽，激發(fā)?了學(xué)生對藝?術(shù)的濃厚興?趣；⑤學(xué)?校在___?月和___?月分別__?_了全體師?生一起參加?“走進生活?愛我家園”?主題春游、?秋游活動。?讓孩子們走?進大自然，?感受美好的?生活。2?.積極落實?課外閱讀活?動___?全校各班開?展每個學(xué)生?“每月一書?”讀書活動?，每學(xué)期背?誦10首經(jīng)?典古詩、_?__篇經(jīng)典?小古文，期?末學(xué)校教導(dǎo)?處進行檢查?。每學(xué)期開?展一次全校?性的“經(jīng)典?閱讀”讀書?體會比賽，?“書香班級?”評比活動?等。3.?切實落實“?體藝2+1?”落實陽?光體育活動?，學(xué)校在每?天一小時陽?光體育運動?的基礎(chǔ)上，?要求體育組?，每兩周開?展一次以年?級為單位的?體育比賽，?豐富孩子們?的精神生活?，鍛煉健康?的體魄。如?：低段的廣?播操比賽、?中高段的拔?河、投籃、?接力比賽等?。學(xué)校要?求音樂組老?師，帶好一?支舞蹈隊；?美術(shù)組開設(shè)?書法、繪畫?興趣小組。?以點帶面，?創(chuàng)設(shè)良好的?校園藝術(shù)文?化氛圍。?4.利用班?會、晨會，?強化安全衛(wèi)?生教育和管?理本學(xué)期?在班主任的?配合下，做?了許多工作?，特別是治?理校園環(huán)境?衛(wèi)生效果比?較顯著，校?容校貌有了?明顯的改觀?。為師生創(chuàng)?造了一個干?凈優(yōu)美的工?作和學(xué)習(xí)環(huán)?境。五、?抓安全保障?，推進教育?現(xiàn)代化石?門小學(xué)把安?全保障作為?促教育發(fā)展?、強教育內(nèi)?涵的根本之?舉，以項目?為載體，積?極開展學(xué)校?基建、教育?裝備、后勤?管理等各領(lǐng)?域的項目謀?劃建設(shè)和創(chuàng)?新活動。?1.進一步?加強學(xué)生乘?坐接送車輛?的管理、安?全教育工作?。學(xué)校一方?面多次通過?致家長一封?信等形式，?引導(dǎo)家長、?教育學(xué)生嚴(yán)?禁乘坐三無?車輛；另一?方面積極協(xié)?調(diào)公交公司?，細致認真?地安排教師?做好學(xué)生乘?車的路隊接?送工作。?2.加大投?入，改善閱?讀條件學(xué)??？朔布?設(shè)施差的困?難，積極籌?措資金，今?年學(xué)校又新?增圖書__?_多冊，認?真___各?班學(xué)生積極?投入到“我?讀書，我快?樂”的校園?讀書熱潮中?。3.石?門小學(xué)遷建?工程各項工?作開展的如?火如荼。截?止目前，_?__個標(biāo)段?___多個?施工作業(yè)點?已全面展開?，工程將在?明年___?月底完工，?爭取讓學(xué)生?在明年秋季?順利入學(xué)。?4.今年?學(xué)校新增學(xué)?生電腦__?_臺，為老?師辦公室增?加了___?臺辦公電腦?，增添了_?__臺電子?白板，使學(xué)?校班級多媒?體（電子白?板）達到了?全覆蓋。?六、取得的?成績__?_年我校教?師共有__?_篇論文在?___市級?及以上獲獎?。其中，周?慧玲老師撰?寫的《讓孩?子在責(zé)任感?中快樂成長?》在《__?_教育報》?的征文比賽?中榮獲三等?獎；徐春娟?、___玉?撰寫的《心?與心交流師?與生共進》?獲衢州市_?__智慧征?文比賽三等?獎；王軼鷗?撰寫的《讓?民族音樂在?音樂課堂中?發(fā)芽、生根?、結(jié)果》獲?___市學(xué)?科論文比賽?一等獎；此?外，還有_?__篇論文?獲二等獎，?___篇論?文獲___?市三等獎。?課題研究?成績不俗。?童水燕主持?的小課題《?農(nóng)村小學(xué)六?年級“屢犯?錯誤”學(xué)生?的教育對策?及研究》獲?___市一?等獎；周良?明主持的_?__市重點?課題《農(nóng)村?小學(xué)生“膽?商”現(xiàn)狀及?提高策略的?實踐與研究?》獲___?市二等獎；?其他六項課?題獲___?市三等獎。?___年學(xué)?校又有七項?課題分別在?衢州和__?_立項。?在課堂教學(xué)?、師訓(xùn)方面?表現(xiàn)優(yōu)異。?孫洪霞老師?在“衢州市?首屆體育大?會籃球比賽?女子三人