2022年評(píng)選高級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)

2022年?評(píng)選高級(jí)教?師個(gè)人工作?總結(jié)我參?加教育工作?___年來?，一直工作?在“九分石?頭，一分土?”這塊貧脊?的土地上，?在這國家級(jí)?貧困縣里，?在這極其艱?苦的條件下?，我遵紀(jì)守?法，忠誠于?黨的教育事?業(yè)，刻苦鉆?研教學(xué)業(yè)務(wù)?，努力提高?教學(xué)質(zhì)量。?特別是任校?長(zhǎng)后，不畏?艱苦，迎難?而上，勇于?教育改革創(chuàng)?新，徹底改?變了全鎮(zhèn)小?學(xué)教育的落?后面貌，工?作成績(jī)顯著?，通過幾年?的努力，大?塘中心小學(xué)?已成為我縣?、市有影響?學(xué)校，我的?辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)影?響和推動(dòng)著?本縣、市和?周邊縣、市?，甚至于_?__部分農(nóng)?村學(xué)校教育?事業(yè)的發(fā)展?，現(xiàn)把任職?以來工作總?結(jié)一、全?力推行學(xué)校?管理改革?，我受命于?學(xué)校管理混?亂，教育教?學(xué)質(zhì)量低下?的大塘中心?小學(xué)，我上?任后，大刀?闊斧地進(jìn)行?改革，在忻?城縣首先推?行教師競(jìng)聘?上崗制，激?活教師的工?作積極性，?從硬件、軟?件重新整體?規(guī)劃學(xué)校的?發(fā)展，在實(shí)?施教師聘任?制度時(shí)，認(rèn)?真、果斷、?不怕得罪人?，把教學(xué)能?力和工作表?現(xiàn)都較差教?師重新安排?工作，把工?作表現(xiàn)好教?育教學(xué)質(zhì)量?優(yōu)教師提拔?重用。引起?學(xué)校用人大?地震，勁吹?用人唯賢之?風(fēng)，學(xué)校教?師工作積極?性及學(xué)校管?理水平大幅?提高。在?調(diào)整學(xué)校布?局時(shí)，科學(xué)?規(guī)劃，撤并?教學(xué)點(diǎn)__?_%。優(yōu)化?配置教育資?源，舉辦寄?宿制學(xué)校，?全鎮(zhèn)學(xué)生寄?宿就讀率_?__%，極?大改善了農(nóng)?村留守兒童?的教育問題?，解決了部?分留守兒童?家長(zhǎng)的后顧?之憂，通過?撤點(diǎn)并校，?全鎮(zhèn)小學(xué)教?師比原來減?少___人?，為國家節(jié)?約了辦學(xué)經(jīng)?費(fèi)，顯示出?其巨大的經(jīng)?濟(jì)效益和辦?學(xué)效益，在?“兩基”攻?堅(jiān)期間，兩?次代表基層?學(xué)校在“兩?基”攻堅(jiān)大?會(huì)上作典型?發(fā)言和表態(tài)?發(fā)言，成了?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)?的榜樣。?二、大力推?行教學(xué)教研?改革在小?學(xué)任數(shù)學(xué)教?師期間，我?善于指導(dǎo)學(xué)?生自學(xué)后相?互討論、相?互交流，教?學(xué)成績(jī)一直?是全鄉(xiāng)鎮(zhèn)最?優(yōu)秀的，并?且每學(xué)期為?全鎮(zhèn)教師上?示范課，同?時(shí)肩負(fù)指導(dǎo)?青年教師上?好數(shù)學(xué)課。?任領(lǐng)導(dǎo)和教?研員后，我?大力推行教?學(xué)教研改革?，提高教師?教學(xué)、教研?能力。我鎮(zhèn)?老教師占全?鎮(zhèn)教師總數(shù)?___%，?這些老教師?大多數(shù)沒有?經(jīng)過正規(guī)師?范教育，都?是從民辦教?師轉(zhuǎn)正的。?教學(xué)理論、?教學(xué)能力相?對(duì)較差，教?學(xué)成績(jī)不理?想，群眾意?見比較大。?為了解決這?些基礎(chǔ)較差?的老教師，?我反其道而?行之，別人?以老帶新，?我則以新帶?老，成立幫?扶對(duì)象，除?學(xué)校及中心?校每學(xué)期要?___學(xué)習(xí)?外。青年教?師還要為老?教師上示范?課。同時(shí)每?學(xué)期鎮(zhèn)級(jí)骨?干教師要深?入老教師課?堂進(jìn)行指導(dǎo)?，開展__?_備課，每?個(gè)學(xué)期我還?帶領(lǐng)輔導(dǎo)員?到各校巡回?檢查、指導(dǎo)?，幫助他們?提高業(yè)務(wù)水?平，經(jīng)過幾?年的努力，?經(jīng)全鎮(zhèn)老教?師學(xué)習(xí)新課?標(biāo)，學(xué)習(xí)理?論尉然成風(fēng)?，教育教學(xué)?質(zhì)量大幅提?高，教風(fēng)、?學(xué)風(fēng)明顯改?善。為了?提高教師的?專業(yè)素養(yǎng)，?在我的規(guī)劃?、___指?導(dǎo)下，大力?開展校本教?研。為了使?教師盡快理?解什么是校?本教研，我?多方收集材?料，匯集成?冊(cè)，先選擇?給部分基礎(chǔ)?較好的骨干?教師作理論?培訓(xùn)，然后?，償試開展?校本研究。?第一年，?校本教研成?果顯著，在?此基礎(chǔ)上，?我要求以這?些骨干教師?為基礎(chǔ)，以?教研組開展?活動(dòng)為平臺(tái)?，以點(diǎn)帶面?，教研活動(dòng)?以每周一主?題，教師以?“沙龍”形?式開展，由?點(diǎn)及面，由?淺及深，層?層推進(jìn)，循?序漸進(jìn)，學(xué)?校校本教研?搞得轟轟烈?烈，同時(shí)在?開展校本教?研時(shí)，我還?強(qiáng)調(diào)注意總?結(jié)和反思，?要求每課一?反思，每半?月進(jìn)行一次?階段反思，?每學(xué)期在反?思的基礎(chǔ)形?成一到二篇?教學(xué)論文，?并親自指導(dǎo)?教師撰寫教?學(xué)論文，現(xiàn)?在學(xué)校以完?成了一個(gè)課?題研究，還?有一個(gè)課題?正在研究當(dāng)?中，教師每?年都有幾十?篇教學(xué)論文?獲獎(jiǎng)，我校?的校本教研?經(jīng)驗(yàn)還在來?賓市校本教?研探討會(huì)上?介紹，獲得?專家及同行?好評(píng)，為了?培養(yǎng)教學(xué)能?手，我無數(shù)?次地為教師?聽課評(píng)課，?指導(dǎo)教師上?課，刻苦學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)，辛?勤耕耘，終?有成果，我?校參加全縣?語文、數(shù)學(xué)?、品德課賽?均獲一等獎(jiǎng)?，我校__?_教師課賽?評(píng)議團(tuán)同時(shí)?獲一等獎(jiǎng)，?每到我校評(píng)?議團(tuán)評(píng)議教?師課賽時(shí)精?彩到位，掌?聲陣陣。近?幾年，我校?有___位?教師代表忻?城縣到來賓?市參加教學(xué)?比賽，并獲?獎(jiǎng)。近幾?年來，我兼?上六年級(jí)的?思想品德課?，并且每年?應(yīng)教師們請(qǐng)?求，為他們?上示范課。?在品德課的?教學(xué)中，利?用小學(xué)業(yè)品?德教育的_?__力，讓?品德教育活?動(dòng)內(nèi)容生活?化，通過創(chuàng)?設(shè)情境表演?，把學(xué)習(xí)主?動(dòng)權(quán)交給學(xué)?生，把課堂?延伸到學(xué)生?的生活中，?學(xué)生學(xué)得輕?松，學(xué)得快?樂，學(xué)有所?獲。其次，?讓品德教育?活動(dòng)過程自?主化，把宏?觀的目標(biāo)與?學(xué)生的親身?經(jīng)歷聯(lián)系起?來，幫助學(xué)?生積極開展?小組合作學(xué)?習(xí)。用具體?生活實(shí)例，?發(fā)揮群體的?教育功能，?春風(fēng)化雨，?潤(rùn)物無聲，?使學(xué)生受到?教育并避免?生硬的說教?，思想品德?教育成績(jī)顯?著。學(xué)校被?評(píng)為來賓市?德育先進(jìn)_?__，我被?評(píng)為來賓市?德育先進(jìn)個(gè)?人。由于教?研教學(xué)踏實(shí)?，校本教研?、校本培訓(xùn)?均合當(dāng)?shù)貙W(xué)?校實(shí)際，教?師教學(xué)能力?提高較快，?學(xué)校教學(xué)成?績(jī)一直列全?縣前茅。我?們提高教師?教學(xué)能力，?提高教學(xué)質(zhì)?量和開展教?學(xué)研究的成?功模式引來?本縣和周邊?市縣兄弟學(xué)?校到我校學(xué)?習(xí)取經(jīng)。促?進(jìn)了本縣和?周邊市縣兄?弟學(xué)校教學(xué)?質(zhì)量的提高?，產(chǎn)生了良?好的社會(huì)效?益。三、?關(guān)愛學(xué)生和?教職工我?注重為人師?表和培養(yǎng)自?己的高尚品?德，努力做?到學(xué)高為師?，身正為范?的這一為人?之師的標(biāo)準(zhǔn)?，關(guān)愛學(xué)生?和教職工，?為了使所有?學(xué)生都能進(jìn)?到學(xué)校，安?下心來，_?__年，在?我的倡議下?，我校成立?了第一個(gè)“?助學(xué)幫扶”?基金會(huì)，由?老師、學(xué)生?、社會(huì)自愿?捐款，款項(xiàng)?主要用于解?決生活困難?的學(xué)生，解?決了部分家?庭困難家長(zhǎng)?的后顧之憂?，得到當(dāng)?shù)?群眾一致好?評(píng)。我還與?自治區(qū)、市?、縣上級(jí)部?門與___?聯(lián)系，爭(zhēng)取?了___多?萬元改善學(xué)?校辦學(xué)條件?。由于教師?住宿條件較?差，教師工?作不安心。?在我的努力?下，我校建?起了兩棟安?居工程，老?師住上了三?室兩廳__?_㎡房子，?開心地笑了?。有個(gè)別老?教師說，現(xiàn)?在才象真正?的靈魂工程?師。老師工?作安心了，?工作積極性?極大提高，?和諧校園景?象盡展眼前?。四、勇?挑重?fù)?dān)，意?志堅(jiān)強(qiáng)工?作中勇挑重?擔(dān)，敢于負(fù)?責(zé)，我任校?長(zhǎng)后，面對(duì)?教師工作懶?散，責(zé)任心?不強(qiáng)，思想?不穩(wěn)定，專?業(yè)素養(yǎng)低這?種現(xiàn)狀，我?在認(rèn)真分析?這種現(xiàn)狀形?成的原因情?況下，大膽?進(jìn)行人事改?革，在教師?上崗上采取?聘任制，打?破人浮于事?的思想，不?被困難和壓?力嚇倒，該?上的上，該?下的下，任?人唯賢，大?膽啟用青年?骨干教師，?當(dāng)年，學(xué)校?懶散現(xiàn)狀徹?底改觀。?大塘鎮(zhèn)中心?校是全縣最?大鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一?，點(diǎn)多而且?分散。為了?使村級(jí)小學(xué)?能跟上教學(xué)?改革的步伐?，我不辭辛?勞，堅(jiān)持到?每一個(gè)校點(diǎn)?聽課，評(píng)課?和指導(dǎo)工作?，我以我獨(dú)?特的人格_?__力，帶?領(lǐng)著教師們?一起默默耕?耘，摸索出?了農(nóng)村教育?的方法，為?本縣和鄰縣?的農(nóng)村教育?開辟了新路?子。所有?的改革都不?會(huì)一帆風(fēng)順?，一帆風(fēng)順?的改革就不?是真正的改?革。為了?使教師真正?走上研究型?、智慧型教?師，我下大?力氣多方面?提升他們專?業(yè)素養(yǎng)，走?出去，請(qǐng)進(jìn)?來，特別是?我以身說法?，大會(huì)小會(huì)?，平時(shí)，我?都時(shí)時(shí)要求?自己做研究?員和智慧型?教師的表率?。我自己收?集資料編寫?第一本走進(jìn)?校本教研“?小冊(cè)子”，?日日夜夜強(qiáng)?化自己的理?論水平，進(jìn)?課堂聽課、?評(píng)課，與教?師交流，撰?寫課后反思?，帶頭寫論?文，點(diǎn)點(diǎn)滴?滴、慢慢沁?入教師心脾?，現(xiàn)在學(xué)校?正由制度管?人向文化熏?陶人發(fā)展，?校園文化底?蘊(yùn)濃厚。?五、艱苦創(chuàng)?業(yè)，成績(jī)顯?著近幾年?來，在我的?努力下，學(xué)?校辦學(xué)條件?得到很大的?改善：鋼筋?混凝土結(jié)構(gòu)?的教學(xué)樓由?原來的12?棟增加到現(xiàn)?在的21棟?，“五室”?達(dá)到“兩基?”標(biāo)準(zhǔn)要求?，學(xué)校廁所?從無到標(biāo)準(zhǔn)?化建設(shè)，學(xué)?校綠樹成萌?，芳草飄香?，我校分別?被評(píng)為縣、?市“兩基”?先進(jìn)___?。我注重理?論的研究和?成果推廣，?校本教研成?果在來賓市?校本教研交?流探討會(huì)上?宣傳，并被?拍成專題片?，重點(diǎn)介紹?具體做法，?有論文發(fā)表?在《現(xiàn)代教?育理論創(chuàng)新?的實(shí)踐》一?書上，通過?論文發(fā)表大?面積宣傳和?推行我的辦?學(xué)思想。學(xué)?校被評(píng)為縣?市校本教研?先進(jìn)___?，現(xiàn)代遠(yuǎn)程?教育先進(jìn)_?__、普及?實(shí)驗(yàn)教學(xué)先?進(jìn)___。?我校還被譽(yù)?為校長(zhǎng)的搖?籃，從大塘?中心小學(xué)外?調(diào)任校長(zhǎng)的?人數(shù)最多，?直接把我的?（范本）教?育教學(xué)思想?帶到全縣重?要的學(xué)校。?多次為全縣?小學(xué)校長(zhǎng)培?訓(xùn)、班主任?培訓(xùn)、特崗?教師培訓(xùn)班?講座，有力?推動(dòng)了縣內(nèi)?學(xué)校教育教?學(xué)管理工作?向前發(fā)展。?___年_?__月__?_選派三位?基礎(chǔ)學(xué)校校?長(zhǎng)參加“全?國基礎(chǔ)教育?改革動(dòng)態(tài)（?范本）研修?班”培訓(xùn)，?我是其中一?個(gè)。在與全?國校長(zhǎng)交流?中，我的“?兩基”攻堅(jiān)?中的“酸甜?苦辣”發(fā)言?深深打動(dòng)了?發(fā)達(dá)省份校?長(zhǎng)的心，有?的甚至流了?淚。校園文?化建設(shè)和學(xué)?校師德教育?成果顯著，?我校參加縣?文藝匯演及?體育比賽均?獲大獎(jiǎng)，特?別文藝隊(duì)演?出時(shí)得到縣?委、縣府主?要領(lǐng)導(dǎo)高度?評(píng)價(jià)，多次?點(diǎn)名要我校?文藝隊(duì)代表?縣參加市級(jí)?演出，德育?教育成效顯?著，經(jīng)過幾?年努力，已?形成有特色?的德育教育?新模式，在?品德課賽上?我校教師獲?一等獎(jiǎng)，我?校學(xué)生參加?演講比賽獲?全縣第一名?，還被評(píng)為?縣、市德育?先進(jìn)___?。在學(xué)校管?理、教育教?學(xué)研究、德?育教育、“?兩基”攻堅(jiān)?等方面我多?次獲獎(jiǎng)：被?評(píng)為縣“十?佳校長(zhǎng)”三?次，優(yōu)秀校?長(zhǎng)___次?，優(yōu)秀教育?工___次?，普及九年?義務(wù)教育先?進(jìn)個(gè)人__?_次，縣先?進(jìn)工___?次、優(yōu)秀_?__員__?_次、被評(píng)?為市德育先?進(jìn)工___?次、勤工儉?學(xué)先進(jìn)個(gè)人?___次，?優(yōu)秀___?員___次?，被評(píng)為“?___助學(xué)?基金”八桂?優(yōu)秀鄉(xiāng)村教?師、被聘為?“___鄉(xiāng)?鎮(zhèn)中心學(xué)校?管理改