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文檔簡介

且一個(gè)學(xué)術(shù)上有追求的人更應(yīng)該具備學(xué)術(shù)道德品質(zhì),學(xué)術(shù)法規(guī)常識,要學(xué)會(huì)尊重知識,尊重創(chuàng)造,尊重別人的勞動(dòng)成果,同時(shí)也要學(xué)會(huì)利用和整合資源。作為一名碩士研究生,通過對本門課程的學(xué)習(xí),使我的姿態(tài)來做好研究。在感慨之余,通過對本門課程的學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)深切體會(huì)。一是做學(xué)問搞研究理論功底要扎實(shí),做人的基本品質(zhì)更要扎實(shí)。研究成果,這些可能會(huì)給你帶來短期的實(shí)惠,但終究會(huì)是南柯一夢,不能長久,最終害人害己。我認(rèn)為在學(xué)術(shù)上,我們國家目前確實(shí)存在1落后一些,但是我想只要我們堅(jiān)定信念,一門心思搞研究,而不去追名逐利,我們一定能夠追趕上,甚至是超越?;叵朐诮▏跗?,我們經(jīng)濟(jì)那么困難情況下,硬是搞出了原子彈、人造衛(wèi)星,所以不是我們做不到,而是我們不想太辛苦,所以我覺得,作為碩士研究生,將來正確觀念,不能邯鄲學(xué)步,也不能東施效顰,更不能學(xué)東郭先生,最后自欺欺人。我們要更加明白,事能洞察皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章,不要急功近利,要目光長遠(yuǎn),才能在學(xué)術(shù)上不斷攀越高峰。二是學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐應(yīng)用,創(chuàng)新才能發(fā)展,突破才能進(jìn)步。知識產(chǎn)權(quán),學(xué)術(shù)資源如何利用等等,那么我認(rèn)為學(xué)了并不重要,重要的是應(yīng)用。如果職業(yè)道德規(guī)范的再好,沒有人去遵守,那么最后也只是一紙空文,學(xué)術(shù)資源再豐富,我們不懂得如何利用,到頭來也只能是竹籃打水一場空。同時(shí),學(xué)習(xí)的目的也還在于創(chuàng)新,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,在未來科學(xué)領(lǐng)域,必將會(huì)出現(xiàn)一些新的技術(shù),那么我們己研究的方向和目標(biāo),不要墨守成規(guī),按部就班,在科研路上不能一6次課,但是對我們來說,無論是在校期間的學(xué)習(xí)研究,還是將來走上工作崗位繼續(xù)從事科學(xué)技術(shù)研究,都會(huì)對我們的事業(yè)產(chǎn)生重要作2前大學(xué)生也好,研究生也好,由于多年以來我們一直都在學(xué)習(xí)理論,學(xué)常用才能改變眼熟手生的現(xiàn)態(tài)。三是合理利用學(xué)校資源,提高學(xué)術(shù)素養(yǎng),為今后工作打下基礎(chǔ)。相對工作之后,學(xué)校的資源尤其是學(xué)習(xí)資源是非常豐富的,不僅有圖書館眾多資料可以利用,網(wǎng)上資源也十分豐富,因此在學(xué)校有限時(shí)間內(nèi),我們要更好的利用這些資源進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,提高學(xué)習(xí)能力,不斷積累,只有達(dá)到量的積累才能有質(zhì)的飛躍,也才能適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會(huì)發(fā)展的趨勢。我是一名工作幾年之后又回到校園讀研的人,根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)歷,在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間非常充裕,而且受到外界的干擾也非常少,但是一旦走上工作崗位,精力受到一定的限制,再去一門心思去研究一個(gè)問題是比較困難的,而且受個(gè)人婚姻家庭等諸多因素的影響,很難集中精力來完成一件非常具有挑戰(zhàn)的事情,因此,我們要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不要錯(cuò)過最佳的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。識到,有時(shí)候,一個(gè)人的道德素質(zhì)比一個(gè)人的學(xué)識可能要更加重要,3越反動(dòng),最后可能給社會(huì)帶來更大的危害。而且我們做學(xué)問,高科技?xì)v來看,我們以前更加注重經(jīng)濟(jì)效益,科技的發(fā)展進(jìn)步,而忽略了對至付諸東流,而有些行為是剽竊卻得到了豐厚的回報(bào),所以,科技進(jìn)步必須腳踏實(shí)地,一步一步往前走,既不能走邪路,劍走偏鋒,也不能急于求成,要沉下心思做工作。正所謂不積跬步無以至千里,不積么結(jié)果是非常可怕的,我們相

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