物理電壓表電流表的使用

在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻（分別為Q、Q、Q、Q、Q）、導(dǎo)線若干。小明在實(shí)驗(yàn)時連接的電路如圖甲所示。（1）在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：①閉合開關(guān)前，要將滑動變阻器滑片移至（填“”或“”）端；電路中滑動變阻器起到保護(hù)電路元件安全和的作用；②閉合開關(guān)，無論如何移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為，此時，電路出現(xiàn)的故障可能是；小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：①電路中滑動變阻器起到保護(hù)電路元件安全和的作用；②小明先將Q的電阻接入，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為，記下電流表示數(shù)；接著在滑動變阻器的滑片位置不變，把換為Q的電阻時，應(yīng)向（填“”或“”）方向移動滑動變阻器的滑片，才能使電壓表示數(shù)為，同時記下電流表的示數(shù)；③若要使所給的5個定值電阻分別接入電路中都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取至少標(biāo)有Q的滑動變阻器；④根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖乙所示，小明由圖像得出的結(jié)論（3）若繼續(xù)使用該實(shí)驗(yàn)電路，還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有（只要求填寫一個實(shí)驗(yàn)名稱）。答案：（）①；改變兩端的電壓，多次測量②處斷路（）①控制電阻兩端電壓不變；②；③；④電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比（3）伏安法測電阻試題分析：（）①閉合開關(guān)前，要將滑動變阻器滑片移至接入電路阻值最大的位置，所以將滑片移動到端。調(diào)節(jié)滑片可以改變定值電阻兩端的電壓，多次測量找出電流與電壓的關(guān)系。②電流表幾乎無示數(shù)，說明電路中可能斷路，電壓表示數(shù)等于電源電壓，說明電路故障可能是定值電阻斷路。（）①在探究電流與電阻的關(guān)系時，要控制電阻兩端的電壓不變，滑動變阻器可以起到這個作用。②滑片位置不動，將定值電阻換成阻值更大的，電路中的電流將減小，滑動變阻器分得的電壓將減小，定值電阻分得的電壓將增大，要使定值電阻分得電壓不變，則要使滑動變阻器接入電路的阻值變大，應(yīng)當(dāng)將滑片像端移動。TOC\o"1-5"\h\z③個定值電阻中阻值最大的是Q，如果它接入電路，分得的電壓也是，『U2.5VI=—==0.L4電路中的電流三:0，滑動變阻器分得的電壓二二一'——二"一=5，

滑動變阻器接入電路的阻值滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)該選取至少標(biāo)有Q的滑動變阻器④根據(jù)圖像，得到結(jié)論：電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。（3）若用該電路，還可以測電阻的阻值?？键c(diǎn)名稱：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)?zāi)康募霸恚禾骄侩娏髋c電壓、電阻的關(guān)系：實(shí)驗(yàn)器材：定值電阻、電流表、電壓表、電源、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動變阻器一、探究一：電阻一定，電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟：（開關(guān)斷開，變阻器調(diào)大最大值）（如圖）閉合開關(guān)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使兩端電壓為V5，觀察電流表的讀數(shù)，填表。實(shí)驗(yàn)結(jié)果與數(shù)據(jù)處理：1L52電流工/A分析結(jié)論：電阻一定，電流與電壓成正比。分析結(jié)論:實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟:保持電壓不變，更換電阻，使電阻分別為Q、Q、Q，觀察電流表的讀數(shù),填表。按電路圖連接電路（開關(guān)斷開，變阻器調(diào)大最大值）（如圖）電KILU/V102030電流1/A研究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)分兩步：第一步保持電阻不變，通過改變電壓，觀察電流的變化；第二步保持電壓不變，通過改變電阻，觀察電流的變化，從而得出了它們之間的關(guān)系。這種研究方法稱為控制變量法。例某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究歐姆定律時，采用丁如圖甲所示的電路圖，實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻分別是Q、Q、Q，電源電壓是，滑動變阻器的阻值范圍是~Q。他們在探究某一因素變化對電流的影響時，采用控制變量法。實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)行：①保持電阻不變，探究電流與的關(guān)系；②保持電壓不變，探究電流與的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中，電流表的量程應(yīng)選，電壓表的量程應(yīng)選；某次實(shí)驗(yàn)中，若電流表的示數(shù)是.，電壓表的示數(shù)是.，請根據(jù)你前面選擇的量程，在圖乙中分別畫出兩表指針的位置。在研究電阻對電流的影響時，把定值電阻由Q換成Q，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持不變。解析：影響電路中電流大小的因素有電壓和電阻，因此實(shí)驗(yàn)采用控制變量的方法。實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)行：一是保持電阻不變，改變電阻兩端的電壓，測量三次；二是保持電壓不變，改變電阻的大小測量三次。實(shí)驗(yàn)器材中電源電壓為，因此電壓表使用?量程即可所/工-0+64用定值電阻的最小阻值為Q，所以電路中最大電流為，電流表的量程選用?.。當(dāng)電流值為?、電壓值為?時，指針均指在表盤的中央刻度。改變定值電阻阻值是為了研究電流與電阻的關(guān)系，應(yīng)控制電壓不變，所以改變定值電阻后，應(yīng)調(diào)節(jié)變阻器使定值電阻兩端的電壓與原來電阻兩端的電壓相同。答案①電壓②電阻一或?或指針位置如圖所示定值電阻兩端的電壓或電壓表示數(shù)在本探究實(shí)驗(yàn)中，常會遇到電表無示數(shù)，示數(shù)偏低，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或結(jié)論錯誤等問題，這都是電路中發(fā)生某種故障所致。如何準(zhǔn)確地判斷出電路故障的原因并予以解決，是中考中常會考查的內(nèi)容之一。例在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，連接電路時，開關(guān)應(yīng)當(dāng)。小新將實(shí)物連接成如圖所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“X”并改正。將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，使定值電阻兩端電壓為電流表示數(shù)如圖所示，為，則尺的阻值為_換上Q的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將選填“變大”或“變小”，此時應(yīng)將滑片向選填“（或“”端移動，使電阻兩端電壓為。小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是解析連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開，這樣對電路元件起到保護(hù)作用。電壓表應(yīng)與定值電阻并聯(lián)，測定值電阻兩端的電壓，原圖中電壓表測滑動變阻器和定值電阻兩端的總電壓。?U2Vfl==-由題圖可知，電流表示數(shù)為.，’「4*Q。電流表讀數(shù)時應(yīng)先看量程后看指針。探究“電流與電阻的關(guān)系”時，應(yīng)控制電壓小變。當(dāng)換上Q的電阻后，根據(jù)串聯(lián)電路分壓規(guī)律知兩端的電壓變大，電壓表示數(shù)變大，所以應(yīng)調(diào)節(jié)滑片向端移動，使兩端電壓保持不變。定值電阻斷路時，電壓表與電流表串聯(lián)在電路中，由于電壓表內(nèi)阻很大，所以電路中電流很小，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，電源電壓幾乎全部加在電壓表上，所以電壓表示數(shù)接近電源電壓。答案斷開如圖所示變大定值電阻開路答案科學(xué)合理即可.滑動變阻器的作用改變電路中的電流大??；改變兩端的電壓大??；保護(hù)電路，使電路中的電流不至于過高。.判斷電路中滑動變阻器的阻值變化時，弄清滑動變阻器的哪部分連入電路一般是滑片和下邊所用接線柱之間的電阻線；看滑動變阻器的滑片移動方向，即遠(yuǎn)離下接線柱時變大，靠近下接線柱時變小。.注意事項(xiàng)連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開，在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片調(diào)到電阻值最大的位置，電壓表和電流表應(yīng)選用合適的量程。在物理學(xué)中，經(jīng)常利用圖像表示一個物理量隨另一個物理量的變化情況，它可以直觀、形象地表示出物理量的變化規(guī)律。在探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，就應(yīng)用了圖像法；對實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn)，分別畫出電阻不變時電流隨電壓變化的圖像和電壓不變時電流隨電阻或電阻的倒數(shù)變化的圖像，分析圖像，進(jìn)而可得出電流跟電壓、電阻的關(guān)系。例某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)“探究電流與電壓的關(guān)系”時，用到如下器材：電源個，電流表、電壓表各只，定值電阻5Q、Q各只，滑動變阻器只，開關(guān)個，導(dǎo)線若干。設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示。@?r-甲這個實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量法，其中被控制的變量是，滑動變阻器的作用是。下面是他們獲取的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

分析表中的數(shù)據(jù)或圖像，你能得出的探究結(jié)論：。解析因?yàn)殡娏鞯拇?/p>