教育培訓(xùn)規(guī)章制度遵守

—教育培訓(xùn)規(guī)章制度遵守在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要運(yùn)用制度的場(chǎng)合越來越多，制度是國(guó)家法律、法令、政策的詳細(xì)化，是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。下面是由給大家?guī)淼慕逃嘤?xùn)規(guī)章制度遵守7篇，讓我們一起來看看！教育培訓(xùn)規(guī)章制度遵守篇1一、校本培訓(xùn)管理制度（1）成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、相關(guān)科室主任成員的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)總體領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。（2）學(xué)校教務(wù)處作為校本培訓(xùn)的組織機(jī)構(gòu)，詳細(xì)負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的日常組織、管理工作。教研組是校本培訓(xùn)最基層單位，各教研組分學(xué)科確定研討課題，保證人人參與，并有研討成果參與溝通。（3）學(xué)校其他科室應(yīng)協(xié)作校本培訓(xùn)。（4）校本培訓(xùn)的檔案有特地搜集、整理和歸類存檔。二、考勤制度（1）每次集中培訓(xùn)各位老師應(yīng)簽到。（2）在校本培訓(xùn)期間，如有事需提前請(qǐng)假。（3）按要求做好培訓(xùn)記錄。三、考核制度（1）校長(zhǎng)辦公室做好老師校本培訓(xùn)出勤記錄，作為認(rèn)定學(xué)時(shí)依據(jù)。（2）老師培訓(xùn)結(jié)束后上交相關(guān)記錄表、冊(cè)、學(xué)習(xí)心得、成果集以及其他作業(yè)認(rèn)定培訓(xùn)學(xué)時(shí)。做好老師校本培訓(xùn)檔案管理工作。每學(xué)期定期檢查一次老師培訓(xùn)情況，并將每位老師參與校本培訓(xùn)的筆記、專題講稿、心得體會(huì)、案例分析、研討溝通、考核評(píng)估等材料按時(shí)搜集歸檔。（3）強(qiáng)化導(dǎo)向鼓勵(lì)機(jī)制。學(xué)校建立完善樣本培訓(xùn)嘉獎(jiǎng)制度，對(duì)老師個(gè)人培育與進(jìn)展認(rèn)定結(jié)果要與評(píng)先表模、職評(píng)職考、績(jī)效工資和獎(jiǎng)酬分配等掛鉤，以調(diào)動(dòng)廣闊老師的主動(dòng)性。（4）校本培訓(xùn)考核合格者按市縣教育主管部門的規(guī)定認(rèn)定學(xué)時(shí)。教育培訓(xùn)規(guī)章制度遵守篇2第一章總則第一條：培訓(xùn)目的為了有方案地組織公司員工參與培訓(xùn)，不斷地增長(zhǎng)員工的工作學(xué)問和技能，滿意集團(tuán)可持續(xù)經(jīng)營(yíng)進(jìn)展的需要，特制定本制度。第二條：培訓(xùn)原則結(jié)合集團(tuán)公司業(yè)務(wù)進(jìn)展與組織力量提升的需要，全員參與，重點(diǎn)提高，講究實(shí)效，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織的建立。第三條：適用范圍集團(tuán)公司及其子公司第二章培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與職責(zé)第四條：集團(tuán)公司人力資源部的培訓(xùn)管理職責(zé)一、集團(tuán)公司培訓(xùn)制度的制訂；二、集團(tuán)公司年、月度培訓(xùn)方案的制訂；三、集團(tuán)共性培訓(xùn)課程的教材選編與培訓(xùn)實(shí)施；四、培訓(xùn)評(píng)估及其改善對(duì)策的制訂；五、外部培訓(xùn)講師的聯(lián)系聘請(qǐng)管理；六、對(duì)子公司員工培訓(xùn)工作的檢查與指導(dǎo)；七、本制度規(guī)定由人力資源部審核審批培訓(xùn)事項(xiàng)的審核審批；第五條：子公司辦公室的培訓(xùn)管理職責(zé)一、本公司員工培訓(xùn)制度的制訂；二、本公司員工年、月度培訓(xùn)方案的制訂及實(shí)施；三、本公司部門經(jīng)理及其以上管理人員派外培訓(xùn)的初審，其他員工外派培訓(xùn)的審批與辦理；四、新員工上崗前培訓(xùn)和崗位根本學(xué)問培訓(xùn)的組織實(shí)施；五、幫助人力資源部實(shí)施公共課程培訓(xùn)；六、培訓(xùn)評(píng)估及其改善對(duì)策的制訂；第六條：集團(tuán)公司、子公司的其他部門培訓(xùn)管理職責(zé)本部門員工的上崗前和在崗培訓(xùn)的方案編制、教材選編與培訓(xùn)實(shí)施第三章培訓(xùn)的對(duì)象內(nèi)容形式第七條：培訓(xùn)對(duì)象集團(tuán)公司和子公司全體員工均為培訓(xùn)對(duì)象第八條：培訓(xùn)類別為了便利管理，本制度將員工培訓(xùn)按培訓(xùn)的組織實(shí)施機(jī)構(gòu)（或方式）的不同分為內(nèi)部培訓(xùn)和外派培訓(xùn)兩大類；按培訓(xùn)內(nèi)容大致不同分為員工學(xué)問培訓(xùn)、員工技能培訓(xùn)和員工看法培訓(xùn)三大類；按培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)目的的不同分為新員工入職培訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)、銷售與售后服務(wù)技能培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)、管理技能培訓(xùn)和職業(yè)進(jìn)展培訓(xùn)六大類。第九條：內(nèi)部培訓(xùn)本制度所稱內(nèi)部培訓(xùn)是指子公司和集團(tuán)公司分別或聯(lián)合組織員工集中上課、技能競(jìng)賽、野外訓(xùn)練的培訓(xùn)活動(dòng)，由公司內(nèi)部培訓(xùn)責(zé)任人，外聘培訓(xùn)講師講課，教練指導(dǎo)，或采納放光盤，錄音方式上課等。第十條：外派培訓(xùn)本制度所稱外派培訓(xùn)是指公司員工經(jīng)子公司或集團(tuán)公司負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)帶薪離崗參與集團(tuán)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，且與該培訓(xùn)學(xué)習(xí)相關(guān)的費(fèi)用由公司支付報(bào)銷的培訓(xùn)。主要是外派至主機(jī)廠，以取得經(jīng)營(yíng)執(zhí)照所需的資格證書、提高服務(wù)技能為目的的培訓(xùn)，其次是外派至專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以提高員工的綜合素養(yǎng)、企業(yè)管理水平為目的的培訓(xùn)。第十一條：?jiǎn)T工學(xué)問的培訓(xùn)通過培訓(xùn)，使員工具備完本錢職工作所必需的根本學(xué)問，讓員工了解公司經(jīng)營(yíng)根本情況，如公司的進(jìn)展戰(zhàn)略、目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)方針、經(jīng)營(yíng)狀況、規(guī)章制度等，便于員工參與公司活動(dòng)，增加員工的`自信念。第十二條：?jiǎn)T工技能的培訓(xùn)通過培訓(xùn)，使員工把握完本錢職工作所必備的技能，如談判技能、操作技能、處理人員關(guān)系的技能等，與此同時(shí)培育、開發(fā)員工的潛能。第十三條：?jiǎn)T工看法的培訓(xùn)通過培訓(xùn)，建立起公司與員工之間的互相信任，培訓(xùn)員工對(duì)公司的忠誠(chéng)，培訓(xùn)員工應(yīng)具備的精神準(zhǔn)備和看法。教育培訓(xùn)規(guī)章制度遵守篇3一、培訓(xùn)機(jī)制組長(zhǎng)：劉欣、夏延剛副組長(zhǎng)：胡志輝、梁惠林成員：學(xué)校辦公室、教科室、教務(wù)處、教育處、各學(xué)科召集人二、培訓(xùn)目標(biāo)1.師德方面：熱愛人民教育事業(yè)，師德高尚，遵紀(jì)守法，以飽滿的熱忱主動(dòng)投身于教學(xué)改革實(shí)踐之中，推動(dòng)我校素養(yǎng)教育的實(shí)施。2.業(yè)務(wù)方面：提升骨干老師的素養(yǎng)，促進(jìn)老師的專業(yè)進(jìn)展，充足發(fā)揮名優(yōu)骨干老師的帶頭、示范、輻射作用。加大對(duì)青年老師的培育力度，我校的總體思路是：“一、三、五”人才工程方案：即一年合格（成為合格老師），三年勝任（成為學(xué)校與家長(zhǎng)滿意的老師），五年成才（成為校內(nèi)學(xué)科業(yè)績(jī)優(yōu)秀青年老師）。使老師的整體素養(yǎng)有明顯提高，開創(chuàng)我校素養(yǎng)教育的新局面。三、培訓(xùn)要求1.培訓(xùn)對(duì)象凡取得老師資格證的全校在職老師。2.培訓(xùn)所修學(xué)分要求我校老師培訓(xùn)所修學(xué)分依據(jù)文件施行分年度登記、五年一周期核定的管理制度。老師每年參與培訓(xùn)所獲學(xué)分不得少于30學(xué)分，五年一周期累計(jì)學(xué)分不少于360學(xué)分，其中新任老師另須參與的順應(yīng)性培訓(xùn)不少于150學(xué)分。對(duì)在五年周期內(nèi)累計(jì)學(xué)分到達(dá)規(guī)定要求的老師準(zhǔn)予結(jié)業(yè)。3.培訓(xùn)形式以校本研修為主，結(jié)合集中培訓(xùn)，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和我校共同完本錢周期的培訓(xùn)任務(wù)。其中包括新老師崗前培訓(xùn)，崗位職務(wù)培訓(xùn)，提高學(xué)歷培訓(xùn)（含自學(xué)考試），各類專題培訓(xùn)，骨干老師培訓(xùn)，學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，教學(xué)根本功訓(xùn)練，國(guó)內(nèi)外教學(xué)考察，教學(xué)研討活動(dòng)等。四、培訓(xùn)過程管理（詳見《長(zhǎng)郡梅溪湖老師培訓(xùn)實(shí)施方案》）1.制定和不斷完善全員培訓(xùn)管理制度，并負(fù)責(zé)實(shí)施。2.組織老師參與教育行政部門及各級(jí)師培機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)工作，并將每項(xiàng)培訓(xùn)工程落到實(shí)處。3.組織老師認(rèn)真參與各項(xiàng)職業(yè)技能等級(jí)的訓(xùn)練、考核和達(dá)標(biāo)工作。4.搞好校本培訓(xùn)組織、記錄和考勤工作。5.做好老師培訓(xùn)登記、送審工作6.學(xué)年末對(duì)老師參與培訓(xùn)情況進(jìn)行考核，并作為老師學(xué)年考核的重要內(nèi)容。五、學(xué)分登記與審核1.建立和完善學(xué)校連續(xù)教育登記制度管理檔案：（1）學(xué)分登記對(duì)象根本情況名冊(cè)（含每學(xué)年變更情況）。（2）學(xué)時(shí)審核花名冊(cè)。（3）老師培訓(xùn)學(xué)時(shí)匯總一覽表。（4）學(xué)年老師培訓(xùn)情況統(tǒng)計(jì)表。（5）校本培訓(xùn)方案、總結(jié)。（6）各級(jí)連續(xù)教育文件。2.建立老師個(gè)人檔案：（1）長(zhǎng)郡梅溪湖老師培訓(xùn)學(xué)分檔案袋。（2）長(zhǎng)郡梅溪湖老師培訓(xùn)學(xué)分導(dǎo)入表。（3）各類登記依據(jù)材料：培訓(xùn)結(jié)業(yè)證或?qū)W時(shí)證明單，發(fā)表或溝通的文章印件，學(xué)術(shù)會(huì)議通知，考試成果單，自學(xué)筆記，讀書心得等。3.學(xué)校布置專人負(fù)責(zé)老師培訓(xùn)學(xué)風(fēng)登記工作，要求負(fù)責(zé)人對(duì)老師培訓(xùn)登記工作要本著真實(shí)、公正、公開、標(biāo)準(zhǔn)的原則，按時(shí)做好學(xué)分登記和送審。4.由學(xué)校進(jìn)行初審，然后交長(zhǎng)沙教育學(xué)院審核。5.完善調(diào)出、調(diào)入老師統(tǒng)編號(hào)碼及登記工作。教育培訓(xùn)規(guī)章制度遵守篇4為了提高全校老師的學(xué)問水平和業(yè)務(wù)力量，更新教育觀念，開闊老師的視野，促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)，特制定本制度如下：1.符合相關(guān)文件的參訓(xùn)條件。2.同等條件下，符合以下條件者優(yōu)先：教齡長(zhǎng)者；擔(dān)任備課組長(zhǎng)工作；擔(dān)任班主任工作；參與市級(jí)以上說課、講課競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)；主動(dòng)擔(dān)當(dāng)學(xué)校及其他教育部門的講課任務(wù)；主動(dòng)參與學(xué)校的各項(xiàng)教科研活動(dòng)者。3.年度內(nèi)如有重大教學(xué)事故者，取消參訓(xùn)資格。無故不參與學(xué)校組織的教研科研活動(dòng)三次及以上者，取消參訓(xùn)資格。4.由主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)，到教導(dǎo)處、班級(jí)組辦理請(qǐng)假手續(xù)后，方可參與。5.參訓(xùn)人員培訓(xùn)結(jié)束后，需要在學(xué)科組內(nèi)溝通學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。6.參訓(xùn)人員培訓(xùn)結(jié)束后，須從教科研處拷貝《培訓(xùn)記錄表》認(rèn)真填寫培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)體會(huì)，發(fā)送郵箱（教科研處），交由教科研處檢查備案。7.參與外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的老師經(jīng)相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審核，按培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)性學(xué)時(shí)獲得相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書（或相關(guān)證明），于培訓(xùn)結(jié)束后將證書復(fù)印件交由教科研處備案。教育培訓(xùn)規(guī)章制度遵守篇5校本培訓(xùn)是提高老師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，是實(shí)施課程改革的重要保障，為切實(shí)落實(shí)校本培訓(xùn)工作，特制訂本制度。1、學(xué)校于每年初成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組，有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管此項(xiàng)工作，將學(xué)校的校本培訓(xùn)納入學(xué)校工作的重要日程中，形成由領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)抓、教研組長(zhǎng)詳細(xì)抓、全員參與的管理體系。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視校本培訓(xùn)工作，做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容，并施行校本培訓(xùn)月查制度，做到有記載、有通報(bào)。小學(xué)校本培訓(xùn)制度3、各校每學(xué)期初制定培訓(xùn)方案和進(jìn)程表，明確培訓(xùn)內(nèi)容，責(zé)任落實(shí)到人，并主動(dòng)上報(bào)中心校教研室備案。每學(xué)期末對(duì)全體老師進(jìn)行校本培訓(xùn)工作考核，并寫出培訓(xùn)總結(jié)上報(bào)中心校教研室。4、采納集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式。集中培訓(xùn)可以采納講授、演示、視聽、競(jìng)賽等多種方法；自學(xué)進(jìn)修可采納閱讀文本、觀看視頻、實(shí)踐操作、案例分析、相互聽評(píng)課、教學(xué)沙龍等方法。5、中心校由教研室組織集中培訓(xùn)，其他學(xué)校的集中培訓(xùn)工作由相關(guān)教研組負(fù)責(zé)。各完小老師參與集中培訓(xùn)每學(xué)期不少于10次，村小老師參與集中培訓(xùn)每學(xué)期不少于5次。6、集中培訓(xùn)內(nèi)容主要針對(duì)新課改、信息技術(shù)、試驗(yàn)教學(xué)等當(dāng)前迫切需要培訓(xùn)的內(nèi)容，旨在提高老師現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用意識(shí)、力量及科研水平。自學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容主要以課改理論學(xué)習(xí)、信息技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用、老師根本功訓(xùn)練、個(gè)人特長(zhǎng)進(jìn)展等為主要培訓(xùn)內(nèi)容。7、每次集中培訓(xùn)要嚴(yán)格考勤，明確目標(biāo)，布置老師實(shí)踐作業(yè)，做好考勤、培訓(xùn)活動(dòng)記錄和培訓(xùn)講稿檔案，老師寫好培訓(xùn)筆記交，培訓(xùn)后交教研組檢查。8、老師參與自學(xué)培訓(xùn)要求：首先做到“七個(gè)一”任務(wù)（即每周一篇教學(xué)札記、每月一篇教學(xué)反思、每月向教研組提供一個(gè)小課題，每學(xué)期上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課改研討課、每學(xué)期寫一份優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例，每學(xué)期寫一篇教改論文，每學(xué)期交一份課題試驗(yàn)階段性總結(jié)）；其次，每學(xué)期閱讀教育雜志或?qū)Ｖ?本，每周上機(jī)實(shí)踐操作2小時(shí)，每學(xué)期制作優(yōu)秀多媒體課件1件、優(yōu)秀光盤教學(xué)設(shè)計(jì)1份。9、各校于學(xué)期初依據(jù)實(shí)際情況確定好各種培訓(xùn)的學(xué)時(shí)學(xué)分及測(cè)試內(nèi)容，培訓(xùn)后采納學(xué)分制和技能測(cè)試的考評(píng)方法，將老師參與培訓(xùn)的考勤、實(shí)踐作業(yè)、筆記、自學(xué)任務(wù)都納入考核中。中心校由教研室對(duì)全體老師的培訓(xùn)情況進(jìn)行考核，其他學(xué)校老師由教研組負(fù)責(zé)考核。10、強(qiáng)化培訓(xùn)過程管理，建立老師校本培訓(xùn)個(gè)人檔案，把老師參與校本培訓(xùn)的考核成果納入老師的年度考核中。教育培訓(xùn)規(guī)章制度遵守篇6一、考勤制度1、工作人員要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，提前到崗做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，全天候?yàn)榕嘤?xùn)班搞好服務(wù)。2、授課老師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課，使培訓(xùn)真正到達(dá)預(yù)期效果。3、對(duì)學(xué)員施行每節(jié)課前課后點(diǎn)名，凡培訓(xùn)期間遲到、早退累計(jì)各達(dá)3次的，將取消培訓(xùn)資格。4、學(xué)員一般不能請(qǐng)假，如有特別情況必需請(qǐng)假的，半天內(nèi)的，書面呈班主任視情況確定；半天以上的，書面呈班主任簽轉(zhuǎn)局領(lǐng)導(dǎo)視情況確定。二、日常管理及后勤保障1、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)催促、檢查培訓(xùn)的日常工作，協(xié)調(diào)和處理好培訓(xùn)過程中遇到的實(shí)際問題。2、縣老師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)提供培訓(xùn)場(chǎng)地、布置學(xué)員食宿，為培訓(xùn)班提供良好的后勤保障。3、班主任負(fù)責(zé)好班務(wù)管理，搞好課前課后點(diǎn)名、簽到工作，組織學(xué)員開展研討活動(dòng)和課外活動(dòng)，豐富學(xué)員業(yè)余生活。4、進(jìn)修學(xué)校值班人員要負(fù)責(zé)管理好學(xué)員的出入安全，培訓(xùn)期間，不答應(yīng)無關(guān)人員任意進(jìn)入校內(nèi)。5、宿舍管理員要做好學(xué)員住宿登記，就寢前檢查學(xué)員是否全部回宿舍就寢，對(duì)不回宿舍就寢的學(xué)員，登記名單交班主任進(jìn)行教育并轉(zhuǎn)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。6、炊事人員要認(rèn)真履行職責(zé)，抓好選購(gòu)、加工、儲(chǔ)藏等環(huán)節(jié)的食品衛(wèi)生工作，確保學(xué)員能吃上衛(wèi)生可口的飯菜。三、考核評(píng)價(jià)制度1、本次培訓(xùn)對(duì)學(xué)員的考核評(píng)價(jià)分為平常考勤、結(jié)業(yè)考試、班主任評(píng)定幾個(gè)環(huán)節(jié)，分別各占總分的40﹪、50﹪、10﹪。2、本次培訓(xùn)學(xué)時(shí)計(jì)入學(xué)員本年度連續(xù)教育個(gè)人檔案，作為參與本年度連續(xù)教育培訓(xùn)的依據(jù)。3、考核評(píng)價(jià)結(jié)果將作為人事布置的參考依據(jù)之一。教育培訓(xùn)規(guī)章制度遵守篇7伴著課改的推動(dòng)，全面提高老師綜合素養(yǎng)已成為教育專業(yè)進(jìn)展和老師個(gè)人成長(zhǎng)的迫切需要。老師培訓(xùn)工作是提高老師綜合素養(yǎng)、教育教學(xué)力量的基礎(chǔ)性工作，是促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展的有效途徑。為確保我校老師培訓(xùn)工作扎實(shí)、有序地進(jìn)行，特制定老師培訓(xùn)工作制度。一、遠(yuǎn)程培訓(xùn)1.全體在編老師必需參與國(guó)家、省、市、縣組織的各項(xiàng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2.參與各級(jí)各類遠(yuǎn)程培訓(xùn)的老師必需根據(jù)培訓(xùn)要求，按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，考核成果必需在合格以上。二、校本培訓(xùn)1.學(xué)校成立老師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，選定培訓(xùn)老師，實(shí)行集體學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)，集體合作學(xué)習(xí)與個(gè)人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)原則。2.全體老師必需參與校本培訓(xùn)，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，保證紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，主動(dòng)主動(dòng)地參與培訓(xùn)全過程。3.認(rèn)真參與各種校本培訓(xùn)的成果考核與驗(yàn)收、老師單項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，成果要在合格以上。4.主動(dòng)協(xié)作、認(rèn)真參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組指派擔(dān)當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)任務(wù)要主動(dòng)接受，認(rèn)真完成。三、考核制度1、參與各項(xiàng)培訓(xùn)的考勤情況記入老師本人的考勤，