蘇教版選修《客至》課堂教學(xué)實(shí)錄

《客至》教學(xué)實(shí)錄時間：年8月日上午8——8：執(zhí)教：劉建松班級：上虞豐惠中學(xué)高三1）班日晚上八點(diǎn)鐘左右，正著迷于《武林外傳》的小劉忽然接到大學(xué)同學(xué)金某來的電話，電話那頭久違的語音讓小劉呆而立心潮澎湃此君先在諸暨一高中從事偉大的教育事業(yè)，幾年后棄筆從政，由太陽底下最光輝的一族躍為人民的公仆孔森任長霞繼為人民服務(wù)聽悉而陌生的音天上小劉頓覺時光倒流想起睡在上鋪的兄弟，回到了大學(xué)的幸福時光：睡懶覺、逃課、喝酒、踢球包含踢人、熬夜下棋以致手腳相角，驀然回首，十一年，彈指一灰間。而今本人十指白白（粉筆灰染的蒼成就感不多，受挫之情常有，真是歲月流逝，人生如夢，小劉還得繼續(xù)努力呵。師：同學(xué)們，昨天老師接到一個電話，不是騷擾電話（小劉有點(diǎn)自作多情老師大學(xué)同學(xué)不遠(yuǎn)百里遠(yuǎn)重山打來的他現(xiàn)在是一名政府官員，忽然想起了大學(xué)的幸福時光，那時大碗喝酒大快吃肉那準(zhǔn)人還在有月亮的晚上吟哦月亮在有星星而無月亮的晚上贊頌星星生有向往陶醉意，此時，小劉忘乎所以）假如真的能讓時間倒流，我情愿舍棄現(xiàn)在的一切再到那些春的臉龐重溫那難忘的情誼如真的有一天，你的多年未見的好友突然降臨到你的面前，可能是空降）你能想象當(dāng)時你的第一反應(yīng)或表情嗎？生（會對他說，想死啦？（生笑）師：這是春晚馮鞏的經(jīng)典開場白，你是馮鞏的笑）生2)：你死到哪里去了，害的我找得好苦啊。師：這似乎是言情劇中的對白。最好再加上一句，挨千刀的，短命這些通俗的詞語其實(shí)表達(dá)了朋友間的無拘無束，不做作，不矯飾，想說就說。生3愛的人是我，你怎么舍的我難過，……今天是個好日子，心想的事兒多成真。師：你是想唱就唱——生（笑的亮。師：說到朋友，老師想起了孔夫子的一句話：有朋自遠(yuǎn)方來——生（集體亦樂乎。師：是啊，人生難得知己，友誼天長地久，公年蒼有，文化有幸，漂泊了十幾年的詩圣杜甫在友人的資助下于成都浣花溪營建了草堂浪心靈找到了真正意義上的家，挈婦將雛鬢有絲的詩人，一生“嘆息腸內(nèi)熱”的詩人，此刻的心情是閑適的，開朗的。就象朱自清先生所說，杜甫晚年“欣賞自然，頗有清新的刻畫的句子其中的代表之作。先自由的朗讀朗讀四分鐘背果良好）師：老師剛才注意到一個細(xì)節(jié)，同學(xué)們朗讀時搖頭晃腦，笑逐眼開，高興啊、興奮，你們在形體上已經(jīng)投入到詩歌中了，好，誰來說一說你搖頭笑臉的理由。生（每次讀詩歌都要頭（生笑到古人讀文章大多搖頭晃腦，這叫有感情。師：你可能學(xué)過統(tǒng)計學(xué)吧？（生笑）生4為天杜甫心情特別高興，有老頑童的意思。蘇軾不是說，老夫聊發(fā)少年狂——生（部分牽黃，右擎蒼。師：老杜在詩中也流露出這種喜悅，他在詩中是不打自招，你看，詩題原有自己的自注。我們來讀一讀崔明府相過）師：誰來解釋解釋？

生（5朋崔明府來到，我很高興。師：過和相是什么意思？生（5就拜訪，孟浩然有詩《過故人人莊拜訪的意思。師：在文言文中“過”除了“拜訪”之外”還有“過失錯誤”的意思。比如有個成語文過飾非。那“相”是什么意思？（學(xué)生答不上）師雀東南飛》中的“相”出現(xiàn)特別多，有兩種解釋，一種是相互，雙相，另一種是單相，指‘你、我、他選一生（6知了，這里的“相”就是“我”的意思。師：真是孺子可教也笑如果有一天，你就是崔縣令，在春天春暖花開的雙休日，來到生平最鐵的哥們家中如讓選擇最喜歡聽到好友杜《客至中一句詩？可以按照自己的理解說一說？生（7最歡第一聯(lián)？師：好，第一個吃螃蟹的人。律詩中第一聯(lián)稱首聯(lián)，當(dāng)然還有——生（集體聯(lián)、頷聯(lián)和尾聯(lián)師：哦，剛才你說喜歡首聯(lián)，舍南舍北皆春水，但見群鴉日日來。生（笑師但見群鷗日日來。師：鴉和鷗差不多，都是鳥類嘛。生（部分多了。師：誰來說說你的理解，區(qū)別在哪里？生：詩歌一開頭為大家描繪了春天美麗的景色，春天到了，花兒開了，水滿了。生（8然有，鷗是鷗，鴉是鴉笑烏鴉的羽毛是黑的，天下烏鴉一般黑嘛，給人的感覺是不吉利，晦氣。而鷗是——師：你是否想說鷗的羽毛是白色的嗎？（生笑）鷗到底是怎樣的東東呢，先來看一看杜甫別的詩。杜甫詩云：清江一曲報村流，長夏江村事事幽。自去自來梁上燕，相親相進(jìn)水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米，微軀此外更何求。野水明于月，沙鷗閑似云示影）是說清清的錦江水彎彎曲曲，環(huán)抱著村莊，夏天住在這樣的地方，時時都覺得恬靜幽雅那來自去燕子在屋梁上飛舞相親相愛的白鷗在水中戲游妻拿來白紙鋪在桌上精心繪制著棋局真活潑的孩子敲彎了鐵針做著釣鉤年不愁吃穿了，還求什么？比現(xiàn)在的敬老院還舒服。可見鷗是——生（部分適。清幽的象征師：對，老杜對鷗情有獨(dú)鐘。這里是指“群鷗只，而是一群）會，趕集啊？生（）是說環(huán)境清凈。鷗可能是比興手法吧？師：此話怎講？生言有隱士風(fēng)味的白鷗，再引出客人要來訪。師：哦，類似于現(xiàn)在喜鵲叫，客人到，有道理字怎么理解？生（10的意思，杜甫這種幾乎是與世隔絕的生活久而久之，也難免使人感到寂寞，這是一種復(fù)雜的心境。師：看來第一句詩感情挺復(fù)雜的，有閑適和寂寞。有沒有同學(xué)喜歡別的幾聯(lián)？生（。我認(rèn)為第二聯(lián)寫的最有味道，是全詩中的最佳。師：（生笑）讀一讀。說一說（生朗讀頷聯(lián)）生（一聯(lián)中用了互文手法，注解中就說明了互文手法。師；說幾句經(jīng)典互文。

生（部分時明月漢時關(guān)，三能織素，十四學(xué)裁衣……師：誰能把此處解釋得請清楚楚，明明白白，真真切切（生笑）生（12徑不曾緣客掃，今始為君掃師：下文呢生（集體門不曾為君開，始為君開。師：哦假如老師有一天，到你們家來家訪，你一見到老，劈頭就說生（部分徑不曾緣客掃，門今始為師開。師：好，真把尊師重教落到實(shí)處。稀客登門，全家總動員，打掃衛(wèi)生，熱烈歡迎。老妻稚子齊上陣。清掃庭院迎佳賓。生（12徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開句詩有言外之意。師：哦，說一說。生（12徑不掃，蓬門常關(guān)，是說杜甫平時來拜訪的人特少，門前零落鞍馬稀師：有點(diǎn)琵琶女的味道。我，那時，杜甫至少也是位大名人，也算個腕兒，平時拜訪的人也不乏達(dá)觀貴人。為何還說花徑不掃，蓬門常閉呢？生（是了突出環(huán)境的清幽寂寥。缺少真正的朋友知音?？梢韵胍姸鸥ζ饺盏膽猩⒁约巴鶗r庭的冷落，來客的稀少，是知音的缺少。生（在現(xiàn)主人對客至竭誠迎候的心情。這兩句詩只通過一個不掃花徑的細(xì)節(jié)和一個打開蓬門的動作，寫出了客人來時的興奮和欣喜，喜出望外。師：再加一個手舞足蹈笑我想到了一個優(yōu)美的詞語——空谷足音。生動地寫出客至所帶來的空谷足音之喜。有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？師：我們剛才分析了前兩句，把我們帶入了充滿溫情友情的融洽世界。迎客之殷，自然流露。那怎么招待客人？中國人非常講究請客吃飯肯雞還是夜排擋？（生笑一說一說生（15是粗酒，菜粗陋，招待不上檔次，但感情還是很深的。生（16杜說話很坦白，家常話聽來很親切，好象邊解釋邊準(zhǔn)備，很自然。師：是啊，雖然只是粗酒淡飯，雖是“盤飧者已是傾其所有，于此亦可見主人待客之殷勤使作者灑脫真的情懷表現(xiàn)得更為鮮明有在知心朋友前才如此坦蕩，最后一句更奇怪。同學(xué)們是否有同感？生（部分，生（17么會想到隔壁的老頭，叫老頭干什么？生（陪酒酒。師：有客當(dāng)需陪，乃人之常情，這里是杜甫征求客人的意見，估計越喝酒意越濃，越喝酒興越高杜可能有點(diǎn)失態(tài)，拿著杯踉蹌的走出草堂，征詢客人意見邀請鄰居老翁，體現(xiàn)了豁達(dá)的心胸，如果是李白喝到這種程度，他一定高唱五花馬——生（全體金裘，呼兒將出美酒，與爾同銷萬古愁師：