單元素養(yǎng)測評卷(2)第二章(正文)

單元素養(yǎng)測評卷(二)第二章海水中的重要元素——鈉和氯本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷45分,第Ⅱ卷55分,共100分?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5K-39Mn-55Cu-64第Ⅰ卷(選擇題共45分)一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個正確答案)1.[2021·湖北孝感期中]下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是 ()A.氫氣在氯氣中燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,瓶口上方有白色煙霧B.鐵絲在氯氣中燃燒,產(chǎn)生棕紅色的濃煙,產(chǎn)物溶于水,溶液呈淺綠色C.銅在氯氣中燃燒,產(chǎn)生棕黃色煙,產(chǎn)物溶于水,溶液呈藍(lán)綠色D.鈉在空氣中燃燒,發(fā)出黃色的火焰,生成白色固體2.下列有關(guān)鈉及其化合物的敘述不正確的是 ()A.除去碳酸鈉固體中混有的碳酸氫鈉,可將固體加熱B.可用Ca(OH)2溶液鑒別NaHCO3和Na2CO3兩種溶液C.金屬鈉著火時,不能用水來滅火D.Na、Na2O、Na2O2、NaOH長期放置在空氣中,最終都將變?yōu)镹a2CO33.[2021·湖南邵陽期中]某?；瘜W(xué)興趣小組在實驗中發(fā)現(xiàn)一瓶溶液,標(biāo)簽上標(biāo)有“CaCl20.1mol·L-1”的字樣,下面是該小組成員對該溶液的敘述,正確的是 ()A.配制1L該溶液,可將0.1molCaCl2溶于1L水中B.Ca2+和Cl-的物質(zhì)的量濃度都是0.1mol·L-1C.從試劑瓶中取該溶液的一半,則所取溶液的物質(zhì)的量濃度為0.05mol·L-1D.將該瓶溶液稀釋一倍,則所得溶液的c(Cl-)為0.1mol·L-14.用濃硫酸配制稀硫酸時,下列操作使所配硫酸濃度偏高的是 ()A.容量瓶中有少量蒸餾水B.定容后,反復(fù)顛倒容量瓶C.未冷卻立即轉(zhuǎn)移溶液、定容D.轉(zhuǎn)移溶液時有少量液體濺出5.對下列實驗現(xiàn)象的解釋不正確的是 ()選項操作、現(xiàn)象解釋A新切開的金屬鈉表面有銀白色金屬光澤,露置在空氣中很快變暗金屬鈉被氧氣氧化B久置的氯水不能使有色布條褪色久置的氯水中無HClOC將金屬鈉投入硫酸銅溶液中,有氣體放出,但無紅色沉淀生成說明金屬鈉的還原性弱于金屬銅D金屬鈉可以在氯氣中燃燒說明燃燒不一定需要氧氣6.兩份體積相同的某植物營養(yǎng)液,其配方分別如下:KClK2SO4ZnSO4①0.3mol·L-10.2mol·L-10.1mol·L-1②0.1mol·L-10.3mol·L-1—注:“—”表示營養(yǎng)液中不含該物質(zhì)。下列對兩份營養(yǎng)液成分的分析中,正確的是 ()A.K+的物質(zhì)的量相同 B.Cl-的物質(zhì)的量相同C.完全相同 D.SO47.[2021·河北辛集中學(xué)月考]設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)敘述正確的是 ()A.0.1mol·L-1FeCl3溶液中包含的氯離子數(shù)目為0.3NAB.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L氦氣與22.4L氯氣所含原子數(shù)均為2NAC.32gCu與Cl2完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.5NAD.7.8gNa2S和7.8gNa2O2中含有的陰離子數(shù)均為0.1NA8.[2022·遼寧沈陽第120中學(xué)期中]現(xiàn)有一定量的氣體如下:①標(biāo)準(zhǔn)狀況下,6.72LCH4、②3.01×1023個HCl分子、③13.6gH2S、④0.2molNH3。下列對這四種氣體的關(guān)系判斷正確的有幾項 ()a.標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積:②>③>①>④b.同溫同壓下的密度:②>③>④>①c.質(zhì)量:②>③>①>④d.氫原子個數(shù):①>③>④>②A.1項 B.2項 C.3項 D.4項9.[2021·山東師大附中期中]化學(xué)實驗有助于理解化學(xué)知識,形成化學(xué)觀念,提高探究與創(chuàng)新能力,提升科學(xué)素養(yǎng)。下列實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康那曳喜僮饕蟮氖?()A.可用圖甲裝置制備氫氣并檢驗其可燃性B.可用圖乙裝置除去CO2中的HClC.可用圖丙裝置配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液D.圖丁中,若氣球膨脹,則證明Cl2可與NaOH反應(yīng)10.[2021·河南豫西名校聯(lián)考]固體單質(zhì)A和氣體單質(zhì)B在容積一定的密閉容器中完全反應(yīng)生成氣體C,相同溫度下測得容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,且反應(yīng)后氣體C的密度是原氣體密度的4倍。則下列判斷正確的是 ()A.A、B兩種單質(zhì)的摩爾質(zhì)量之比為1∶4B.生成物C中A元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%C.生成物C中A、B的原子個數(shù)之比為3∶1D.反應(yīng)前后氣體分子數(shù)之比為1∶411.[2022·河北正中實驗中學(xué)期中]下列實驗中,對應(yīng)的操作、現(xiàn)象以及結(jié)論都正確的是 ()選項操作現(xiàn)象結(jié)論A用鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色試驗火焰呈黃色該溶液中含有Na+,無K+B向蒸餾水中滴入幾滴酚酞溶液,再加入過氧化鈉觀察現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡,且溶液變紅過氧化鈉與水反應(yīng)生成O2和NaOHC將潮濕的氯氣通過盛有干燥紅紙條的集氣瓶紙條紅色褪去氯氣具有漂白性D向CuSO4溶液中加入一小塊鈉產(chǎn)生無色氣泡,溶液底部有藍(lán)色沉淀生成Na不會直接與溶液中的CuSO4反應(yīng)12.[2021·山東德州期中]把如圖所示標(biāo)簽的兩份溶液混合后注入下圖容量瓶中并達(dá)到圖示狀態(tài)。下列說法正確的是 ()A.兩份溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量相同B.兩份溶液中c(H+)分別為0.3mol·L-1和0.25mol·L-1C.容量瓶中溶液的濃度為0.21mol·L-1D.容量瓶中溶液的c(H+)為0.21mol·L-113.“價—類”二維圖是學(xué)習(xí)元素及其化合物知識的重要模型。它是以元素化合價為縱坐標(biāo),以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)的平面圖像。氯元素的“價—類”二維圖如圖所示。下列敘述不正確的是 ()A.上述6種物質(zhì),屬于電解質(zhì)的有4種B.物質(zhì)③是公認(rèn)的最安全的消毒劑,可以用H2C2O4、NaClO3和H2SO4三種物質(zhì)反應(yīng)來制取,除生成③外還有CO2等,反應(yīng)過程中生成1個CO2轉(zhuǎn)移2個電子C.已知將②與SO2按1∶1的體積比通入水中,發(fā)生反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸,則反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為SO2+Cl2+2H2OH2SO4+2HClD.濃氨水與②反應(yīng)生成N2和NH4Cl,在此過程中②只作氧化劑14.[2021·山東青島二中月考]制取Na2O時由于設(shè)備密封性不好而進(jìn)入了少量空氣,導(dǎo)致制得的Na2O產(chǎn)品中含有Na2O2雜質(zhì)。某學(xué)生設(shè)計了以下實驗方案來測定該樣品中Na2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其操作流程和實驗數(shù)據(jù)如圖所示:該氧化鈉樣品中Na2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ()A.20% B.60% C.80% D.25%15.Cl2O是黃棕色具有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,是一種強(qiáng)氧化劑,易溶于水且會與水反應(yīng)生成次氯酸,與有機(jī)物、還原劑接觸或加熱時會發(fā)生燃燒并爆炸。制取Cl2O的裝置如圖所示。已知:Cl2O的熔點為-116℃,沸點為3.8℃,Cl2的沸點為-34.6℃,NH3的沸點為-33℃;HgO+2Cl2HgCl2+Cl2O。下列說法不正確的是 ()A.裝置②③中盛裝的試劑依次是飽和食鹽水和濃硫酸B.通入干燥空氣的目的是將生成的Cl2O稀釋,減少爆炸危險C.從裝置⑤中逸出氣體的主要成分是Cl2OD.裝置④與⑤之間不用橡皮管連接,是為了防止橡膠管燃燒和爆炸第Ⅱ卷(非選擇題共55分)二、非選擇題(本大題共5小題,共55分)16.(12分)(1)將24.4gNaOH固體溶于水配成100mL溶液,其密度為1.219g·mL-1。①該溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為。

②該溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

③從該溶液中取出10mL,溶液的密度為,含NaOH的物質(zhì)的量為。

④將取出的10mL溶液加水稀釋到100mL,稀釋后溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為。

(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.7gNH3與標(biāo)準(zhǔn)狀況下LH2S含有相同數(shù)目的氫原子。

(3)某氣體氧化物的化學(xué)式為RO2,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.28g該氧化物的體積為448mL,則該氧化物的摩爾質(zhì)量為,R的相對原子質(zhì)量為。

17.(12分)[2022·江蘇宿遷青華中學(xué)期中]“贈人玫瑰,手有余香”,為了讓鮮花保持長久不凋謝,通常在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,能延長鮮花的壽命。下表是250mL“鮮花保鮮劑”中含有的成分,閱讀后回答下列問題:成分蔗糖硫酸鉀阿司匹林高錳酸鉀硝酸銀質(zhì)量/g25.00.30.20.40.1摩爾質(zhì)量/(g·mol-1)342174180158170(1)下列“鮮花保鮮劑”的成分中,屬于非電解質(zhì)的是。

A.蔗糖 B.硫酸鉀C.高錳酸鉀 D.硝酸銀(2)“鮮花保鮮劑”中K+(阿司匹林中不含K+)的物質(zhì)的量濃度為mol·L-1。(注意:只要求用原始數(shù)據(jù)寫表達(dá)式,不需要化簡與計算)

(3)配制上述“鮮花保鮮劑”所需的儀器有燒杯、托盤天平、藥匙、玻璃棒、量筒、(在橫線上填寫所缺儀器的名稱)。

(4)下列有關(guān)容量瓶使用方法的操作中,錯誤的是。

A.使用容量瓶前應(yīng)該檢查它是否漏水B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗C.配制溶液時,如果試樣是液體,用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近刻度線2~3cm處,用滴管滴加蒸餾水到刻度線D.蓋好瓶塞,食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)上下顛倒搖勻(5)若溶液配制過程遇到下列情況,溶液的濃度將偏低的是(填寫序號)。

①容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水②忘記將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶③定容時俯視容量瓶刻度線④定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,再加水至刻度線18.(12分)[2021·廣東汕頭潮陽區(qū)期末]含氯消毒劑在生產(chǎn)生活中有著廣泛的用途。(1)①寫出實驗室中制取氯氣的離子方程式:。

②已知KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式如下,該反應(yīng)也可以用來制取氯氣:2KMnO4+16HCl(濃)2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O15.8gKMnO4能和gHCl發(fā)生上述反應(yīng),其中有molHCl被氧化,產(chǎn)生的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為L。

③實驗室還可以利用如下反應(yīng)制取氯氣:KClO3+6HCl(濃)KCl+3Cl2↑+3H2O。若制取標(biāo)準(zhǔn)狀況下6.72L氯氣,反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為。

(2)常溫下,氯氣與燒堿溶液反應(yīng)得84消毒液,NaClO是84消毒液的有效成分,在此次抗擊新型冠狀病毒中發(fā)揮了重要作用。①浸泡衣物時加入84消毒液在空氣中放置一段時間漂白效果更好,原因用離子方程式表示:(已知酸性:H2CO3>HClO>HCO3-)②某溫度下,將氯氣通入NaOH溶液中,反應(yīng)得到NaCl、NaClO和NaClO3的混合溶液,經(jīng)測定ClO-與ClO3-的個數(shù)比為1∶3,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:(3)世界衛(wèi)生組織將ClO2定為A級高效安全滅菌消毒劑,它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有廣泛應(yīng)用。消毒效率用單位質(zhì)量的消毒劑得電子數(shù)來表示,ClO2作消毒劑時和氯氣一樣,還原產(chǎn)物均為Cl-,ClO2的消毒效率是氯氣的倍。

19.(9分)按如圖所示裝置進(jìn)行實驗,請依據(jù)題目要求填空:(1)A中發(fā)生的反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)。

(2)B中濃硫酸的作用是。

(3)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(4)D中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是。

(5