教學(xué) 設(shè)計(jì)：國旗和太陽一同升起

第1課《國旗和太陽一同升起》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1．知識目標(biāo)：認(rèn)讀13個生字，會書寫7個生字。2．能力目標(biāo)：能正確書寫7個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。3．情感態(tài)度目標(biāo)：在朗讀中讓學(xué)生想象感受升旗儀式的莊嚴(yán)隆重。激發(fā)學(xué)生愛國旗、愛祖國的思想感情?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1．認(rèn)讀13個生字，會書寫7個生字。2．通過朗讀，體會升旗儀式的莊嚴(yán)隆重，激發(fā)學(xué)生愛國旗、愛祖國的思想感情。3．運(yùn)用多種識字方法學(xué)會本課的生字。積累“人山人海”等詞語?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1．學(xué)會給熟字換偏旁、換部分等方法識字。2．理解“國旗和太陽一同升起”的含義?！窘叹?、學(xué)具準(zhǔn)備】生字卡片、升旗儀式的視頻片段(含有國旗和太陽一同升起的畫面)【教學(xué)方法】閱讀法、情感教學(xué)法、小組討論法等。【課時安排】2課時【教學(xué)過程】第一課時一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課1．同學(xué)們，你們看國升旗儀式嗎？(學(xué)生結(jié)合實(shí)際表達(dá)。)讓我們一起來觀看一段錄象。2．看了錄象資料，哪個畫面給你留下了深刻的印象呢？今天我們一起學(xué)習(xí)新課《國旗和太陽一同升起》。(板書課文題目)二、初讀課文，標(biāo)畫出課文的生字、新詞1．自由地初讀課文，找出課后的繩子，圈一圈。2．分小組自學(xué)生字，互相正音。3．課堂開火車檢測自學(xué)生字效果，注意前后鼻音和平翹舌音。三、識字1．出示詞語指名認(rèn)讀。國旗元旦北京廣場莊嚴(yán)隆重儀式國旗班護(hù)旗隊(duì)員樂曲口令軍樂隊(duì)護(hù)衛(wèi)隊(duì)員雄壯2．出示不要求寫的生字。旗旦京廣嚴(yán)儀式班護(hù)隊(duì)曲令衛(wèi)3．自學(xué)，找出比較難記的生字，在小組中展開討論。4．指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不同的識字方法，記住“旗、嚴(yán)、曲、式”等。(部件構(gòu)成、熟字加減筆畫等方法)5．生字、新詞接龍比賽，鞏固讀音，強(qiáng)化記憶。四、寫字1．出示要求會寫的字。廣嚴(yán)曲旦京眾式2．學(xué)生認(rèn)讀并組成詞語。3．分析識記字形。(1)形近字比較法：廣—廠旦—日(2)部件相加：京—亠+口+小眾—人+人+人(3)引導(dǎo)學(xué)生開動腦筋，找方法記住生字。4．教師重點(diǎn)指導(dǎo)“嚴(yán)、式、曲、廣”的書寫(1)嚴(yán)：可用“亞”加一撇，第六筆橫要壓在中橫線上。(2)式：指導(dǎo)書空筆順，不要畫蛇添足多加一筆，也不要漏掉最后一筆點(diǎn)。(3)曲：不可寫成“田”或“由”，中間是一橫兩豎，第二豎比第一豎長。(4)廣：“