關(guān)于寢室的檢討書1000字

———關(guān)于寢室的檢討書1000字關(guān)于寢室的檢討書1000字（精選5篇）

關(guān)于寢室的檢討書1000字篇1

友愛(ài)的班主任：

這是一次非常深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我懷著萬(wàn)分后悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來(lái)向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深刻熟悉和改正錯(cuò)誤的決心。事發(fā)當(dāng)晚，我由于在寢室內(nèi)不按時(shí)就寢和大聲喧嘩，嚴(yán)峻違反了學(xué)校的規(guī)定。在經(jīng)過(guò)您的批判和教育之后，我仔細(xì)反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心，在此，我謹(jǐn)向您做出深刻檢討，并將我的思想反思結(jié)果向您匯報(bào)如下：

1.對(duì)于您這次賜予我們的懲罰，我表示完全贊同，在家反省的數(shù)日里我思索了很多也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，再次表示對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，提示同學(xué)熄燈后禁止說(shuō)話，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)模彩菍?duì)老師的不敬重?？梢哉f(shuō)我們班級(jí)的文明爭(zhēng)創(chuàng)扣分在極大程度上收到了我們寢室的拖累，我們寢室是最差的，這不僅耽擱了我們自己的學(xué)習(xí)，而且也給班級(jí)也造成了及其壞的影響。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我們寢室的種種行為引來(lái)了政教處和段長(zhǎng)的長(zhǎng)期關(guān)注，有可能給四周的寢室也帶來(lái)影響，對(duì)外破壞了班級(jí)形象，對(duì)內(nèi)影響班級(jí)紀(jì)律性，從大的方面來(lái)看對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而這次我們寢室的嚴(yán)峻違紀(jì)，破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?。所以?duì)于年紀(jì)主任要求上報(bào)記過(guò)的事，我也表示認(rèn)同。我也真誠(chéng)地接受批判，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。

2.我們也都明白老師對(duì)我們的寬容，只惋惜當(dāng)時(shí)我們寢室只是顧著自己的一時(shí)興奮，和一時(shí)的想法，完全不理睬老師的感受。人是社會(huì)的動(dòng)物，人不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的也是那些和我一起講話的同學(xué)，我所做的行為，看似和他很好，實(shí)際上也是在害他。而且，在熄燈后候講大聲喧嘩也是對(duì)外寢的不敬重。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。而我也始終認(rèn)為仔細(xì)開展批判和自我批判是極為重要的。只有常常地開展批判和自我批判，虛心地接受批判，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自己，才是自我覺(jué)悟的表現(xiàn)，也才是進(jìn)步的開頭，也感謝老師給我供應(yīng)了一次自我解剖的機(jī)會(huì)。

3.同時(shí)，在這件事中我還感到，自己犯錯(cuò)誤，其深層次緣由是我思想覺(jué)悟不夠高，對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)峻不足，存在僥幸思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是個(gè)極其危急的傾向，也是一個(gè)特別重要的苗頭，若不是經(jīng)過(guò)這次大事準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)，并應(yīng)您的要求自己深刻反省，而是由著我連續(xù)放縱和進(jìn)展，那么后果是極其嚴(yán)峻的，甚至都無(wú)法想象在將來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的失誤。

4.發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論如何都無(wú)法以轉(zhuǎn)變已經(jīng)發(fā)生的自己的過(guò)錯(cuò)。因此，我不要求老師對(duì)我寬恕，對(duì)于老師在我返校之后做何種從嚴(yán)處分，我都不會(huì)有看法。同時(shí)，我懇求老師再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)來(lái)為班級(jí)的工作做出樂(lè)觀的貢獻(xiàn)。信任老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，信任我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。

5.應(yīng)老師您的要求我在此提出：若有下次違紀(jì)行為直接回家反省一個(gè)月。

關(guān)于寢室的檢討書1000字篇2

我是51號(hào)422寢室的同學(xué)，本人于20xx年2月21日學(xué)校的寢室平安檢查中被發(fā)覺(jué)了書桌下方的違章電器，對(duì)于使用違規(guī)電器所產(chǎn)生的巨大平安的隱患,我在這深感歉意和懊悔。我清楚地認(rèn)知了到此次行為的嚴(yán)峻性，我的錯(cuò)誤不但是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，更是危及到了室友及整幢寢室同學(xué)的生命平安。事后對(duì)于此次錯(cuò)誤的著急促使我鼓起士氣向王老師坦誠(chéng)自己嚴(yán)峻錯(cuò)誤，在簡(jiǎn)短的談話中我對(duì)于使用違章電器的行為進(jìn)行了仔細(xì)的反思和深刻的自剖。

犯錯(cuò)緣由及過(guò)程:

21日是開學(xué)的第一天，我于20日上午到學(xué)校報(bào)道，由于寢室位置位于北面常年曬不到太陽(yáng)，寢室始終很陰冷，父母在看到寢室環(huán)境后下午就送來(lái)了小型的取暖器，雖然我告知父母學(xué)校不允許違章電器的使用并且在每個(gè)寢室都安裝了限壓器，但是經(jīng)過(guò)一番內(nèi)心掙扎后還是留下了取暖器，并使用了一次。由于是開學(xué)的第一天加上學(xué)校每晚的11點(diǎn)寢室都會(huì)斷電，我在使用后也沒(méi)有多加考慮，直接放在了書桌下面。21日上午結(jié)束了早上的課程后，我和室友商定外出購(gòu)買必要的生活用品，回來(lái)以后經(jīng)同學(xué)告知我的違章電器在今日的平安檢查被發(fā)覺(jué)。此后，我對(duì)此萬(wàn)分焦慮,焦急，一方面懊悔留下取暖器，另一方面對(duì)自己進(jìn)行仔細(xì)的反思。

剖析錯(cuò)誤緣由：

一.沒(méi)有仔細(xì)閱讀《同學(xué)寢室規(guī)章》取暖器這種大功率的用電器，在寢室里嚴(yán)禁使用，這是明文規(guī)定的，違反規(guī)定是要受到相應(yīng)的懲罰的。且校領(lǐng)導(dǎo)一而再、再而三的強(qiáng)調(diào)宿舍內(nèi)不能消失違章電器，但我卻沒(méi)有足夠的重視且將其當(dāng)成了耳旁風(fēng),而犯了錯(cuò)誤，這也是對(duì)各位對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不敬重.對(duì)此我感到特別的慚愧。

二.沒(méi)有留意到平安隱患。取暖器假如發(fā)生短路，可能引起火災(zāi)或者觸電這種悲劇。這種悲劇無(wú)論是在我們學(xué)校還是在世界各地都有發(fā)生，我們也都知曉，財(cái)產(chǎn)損失，人員傷亡，一幅幅凄慘的畫面歷歷在目，我深知在宿舍使用違章電器的危急性，很可能引起火災(zāi)，即使當(dāng)心謹(jǐn)慎地使用仍有潛在的危急，況且校內(nèi)也曾有過(guò)類似的案例。校方明文規(guī)定嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用違章電器是為了保障每一位同學(xué)的人身和財(cái)產(chǎn)平安.卻沒(méi)有引起我思想上的足夠重視，總是存在僥幸心理，認(rèn)為只要當(dāng)心使用，用完后立即拔掉電源，況且且只是間或使用就不會(huì)出什么問(wèn)題.這也從一個(gè)側(cè)面反映出我們自由散漫，為圖一時(shí)便捷，不顧公寓的有關(guān)規(guī)章制度。對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度貫徹不夠徹底。

三.沒(méi)有顧及他人的利益。我使用了取暖器，舒適便利了自己，卻沒(méi)有考慮到其他同學(xué)的利益，為了自己的私利，使用違章電器，假如真的發(fā)生不幸的事情，其他寢室的同學(xué)也會(huì)跟著遭殃。我這種犧牲他人安危而圖一時(shí)舒適的做法是極其錯(cuò)誤的。做為一名大二同學(xué)我沒(méi)有做好自己的本職,沒(méi)有為學(xué)弟學(xué)妹們做到良好的榜樣,給學(xué)校老師對(duì)宿舍的管理工作帶來(lái)了極大的麻煩.

這些錯(cuò)誤不僅給自己，給同學(xué)，給學(xué)校的人身及財(cái)產(chǎn)平安造成了肯定程度的危害，也給老師的管理造成極大不便，同時(shí)還讓老師為我們擔(dān)憂。我想造成這些錯(cuò)誤有以下幾個(gè)緣由：

第一：自己的惰性;

其次：自己平安意識(shí)淡薄;

第三：欠缺對(duì)公物和私人財(cái)物愛(ài)護(hù)意識(shí);

第四：欠缺對(duì)學(xué)校和同學(xué)的責(zé)任心;

第五：報(bào)有肯定的僥幸心理。

錯(cuò)誤后的影響分析：

“勿以惡小而為之”這個(gè)道理我從小就知道，但是卻在這樣的事情上犯了錯(cuò)。幸好老師發(fā)覺(jué)的的這個(gè)錯(cuò)誤在開學(xué)的第一天。否則我這樣的行為可能帶來(lái)的后果會(huì)不堪設(shè)想。同學(xué)們可能會(huì)效仿我的錯(cuò)誤，對(duì)于使用違章電器這個(gè)問(wèn)題置若罔聞。寢室可能會(huì)由于使用違章電器發(fā)生火災(zāi)，并殃及整幢寢室樓，造成無(wú)法挽回的生命和財(cái)產(chǎn)的損失;學(xué)?？赡軙?huì)被批判等等一系列后果。

我犯了這種錯(cuò)誤懊悔莫及，王老師準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)制止，才避開了更大的錯(cuò)誤的發(fā)生，假如那天沒(méi)有被發(fā)覺(jué)，我們肯定會(huì)連續(xù)使用取暖器，等到真的出了事情，懊悔也沒(méi)用了。

自我訂正的措施：

在深刻的自我反思之后，我打算有如下個(gè)人整改措施：

首先，根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。仔細(xì)的再看一遍同學(xué)手冊(cè)，熟記并嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度;其次，要加強(qiáng)公私物愛(ài)護(hù)意識(shí);然后，要培育自己對(duì)集體的責(zé)任心,專心克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn);最終，我向老師保證不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤：不會(huì)再置學(xué)校的規(guī)章制度于不顧;不會(huì)再置自己和同學(xué)的人身財(cái)產(chǎn)平安于不顧!

我以前從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)違章電器，經(jīng)過(guò)深刻地反省，我已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤了，而且熟悉到了此次錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。我知道自己應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自己的行為，進(jìn)行深刻的反思，應(yīng)當(dāng)通過(guò)這件事糊涂地熟悉自己的錯(cuò)誤，樂(lè)觀改正。我情愿懇切接受懲罰，懲罰是改正錯(cuò)誤和警醒的一個(gè)手段，但是盼望副隊(duì)念在我們是初犯，而且誠(chéng)意悔過(guò)改正.在此我們保證，今后肯定不再在宿舍內(nèi)使用違章電器，給我們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，請(qǐng)老師看我的表現(xiàn)。我再次以真誠(chéng)的賠禮懇求原諒。

關(guān)于寢室的檢討書1000字篇3

在最近的一次宿舍檢查中，我們宿舍被查出有違法學(xué)校規(guī)定的電器，為此我們感到非常慚愧。我將對(duì)此次違規(guī)行為進(jìn)行一次仔細(xì)的、徹底的、深刻的檢討。

通過(guò)對(duì)宿舍平安管理?xiàng)l例細(xì)則的學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的，我們這種縱容違反學(xué)校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格高校生的行為。盡管這個(gè)電吹風(fēng)是我們集體辦電話業(yè)務(wù)的贈(zèng)品，并且是損壞的，我們從未使用過(guò)。但這種行為的結(jié)果仍損害了多方的利益，在學(xué)校造成了極其不良的影響。這種行為，即使沒(méi)有對(duì)宿舍及四周同學(xué)帶來(lái)?yè)p失，這個(gè)舉動(dòng)本身就違反了做合格同學(xué)的原則。作為一名當(dāng)代高校生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，如此低下的平安防范意識(shí)是對(duì)老師工作不敬重的表現(xiàn)，也是對(duì)身邊的同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)不敬重的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學(xué)校的規(guī)章管理制度，不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí)，對(duì)學(xué)校形象也造成了肯定的損害。我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)學(xué)校的形象而不是去破壞它。我們只有仔細(xì)反思，查找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個(gè)交代，從而得以改正自己的錯(cuò)誤，取得進(jìn)步。

作為一名大二的同學(xué)，我沒(méi)有做好自己的本職工作，沒(méi)有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習(xí)榜樣，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來(lái)了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的平安隱患，但事前我們并沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)峻性，由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子，我們的行為嚴(yán)峻威逼到集體的生命財(cái)產(chǎn)平安。為此，我們?nèi)w宿舍成員懇切的向大家賠禮。時(shí)候，我們仔細(xì)閱讀了上海商學(xué)院女生宿舍失火的新聞報(bào)道，熟悉到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓(xùn)。我們更深刻的意識(shí)到我們所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，也理解了宿管科來(lái)世和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事的重視。為此，我們深感內(nèi)疚和慚愧。我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的殷切盼望，辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我們的信任，辜負(fù)了宿管科老師的教導(dǎo)。我們?cè)俅蜗蚶蠋焸兒屯瑢W(xué)們進(jìn)行真誠(chéng)的賠禮。

宿舍管理科的老師同其他老師一樣，真誠(chéng)殷切的盼望我們成為社會(huì)的棟梁之材。不僅僅在學(xué)習(xí)，還有生活方面也應(yīng)仔細(xì)的對(duì)待。我們?cè)趯W(xué)好老師教給我們的學(xué)問(wèn)的同時(shí)，更要學(xué)好如何做人，以及如何做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。宿舍管理科的來(lái)世猶如父母對(duì)我們的生活方面的愛(ài)是無(wú)私的，所以我們要把這種無(wú)私的愛(ài)發(fā)揚(yáng)。通過(guò)這件事我深刻的感受到老師們同學(xué)校對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，這使我們感到萬(wàn)分的內(nèi)疚與慚愧擔(dān)心，我們太辜負(fù)我們的老師和學(xué)校的期望。

這件事情對(duì)我們的教育是深刻的，同時(shí)也是慘痛的。我們的這次經(jīng)受更使我們深深體會(huì)到平安意識(shí)的重要性。平安防范意識(shí)是特別重要的，這不僅關(guān)系到我們自己的生命財(cái)產(chǎn)平安，更關(guān)系到集體和大家的利益，我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此，我們集體總結(jié)反思，反省自己的錯(cuò)誤，并在以后的日子里相互監(jiān)督。

關(guān)于寢室的檢討書1000字篇4

敬重的老師：

您好！

在x月x號(hào)晚上，由于我為了慶祝伴侶的生日所以盡興過(guò)頭遺忘了時(shí)間，23點(diǎn)35分回宿舍時(shí)被宿管記了晚歸宿舍。我這種晚歸的行為在學(xué)校同學(xué)間造成了不好的影響，破壞了班級(jí)的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)班級(jí)形象造成了肯定損害，我應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它！

對(duì)于這件事情，所造成的后果我做了深刻的反思：在同學(xué)們中間造成了不良的影響；影響個(gè)人綜合水平的提高；對(duì)于宿舍管理制度也沒(méi)深刻熟悉。

我想了許多，我現(xiàn)在很后悔，為自己的行為感到特別地慚愧。大一開頭，我就從嚴(yán)要求自己，立志做一個(gè)遵紀(jì)守法，做一個(gè)能給身邊同學(xué)帶來(lái)樂(lè)觀影響的好同學(xué)。

從大一到大三，我每天都督促自己不要犯下任何錯(cuò)誤，可是到了大四，我變了，我變得松懈而散漫。心想著反正都大四了，懶散一些應(yīng)當(dāng)不要緊，于是我和同學(xué)，伴侶在外面聚會(huì)之時(shí)沒(méi)有了時(shí)間觀念。我竟然遺忘自己是一個(gè)同學(xué)，是一個(gè)曾經(jīng)被同學(xué)評(píng)為優(yōu)秀同學(xué)干部的人。

學(xué)校三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，也是?duì)老師的不敬重。

老師打電話批判教育我以后，我冷靜的想了很久，我所犯的錯(cuò)誤不僅破壞了學(xué)校的管理制度，作為一個(gè)同學(xué)很有可能造成學(xué)弟學(xué)妹們的效仿，因此影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性。

同時(shí)也是對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長(zhǎng)帶來(lái)?yè)p害。我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到所犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，作為一個(gè)同學(xué)，我不僅應(yīng)當(dāng)對(duì)自己負(fù)責(zé)，更應(yīng)當(dāng)對(duì)組織和對(duì)其他人負(fù)責(zé)。

這樣的行為，不但對(duì)老師的不敬重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。

世上是沒(méi)有懊悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此大事為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的同學(xué)，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆珍貴的財(cái)寶。

在此我保證以后不會(huì)再晚歸宿舍，嚴(yán)格要求自己。我想向老師與同學(xué)們賠禮，而且我盼望能得到老師和同學(xué)們的原諒。

檢討人：

20xx年x月x日

關(guān)于寢室的檢討書1000字篇5

敬重的老師：

您好！

我因在校打架，擾亂了學(xué)校的規(guī)章制度，違反了課堂秩序。我知道，我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次大事，提高我的思