下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
部編版四年級語文上冊四單元檢測題及答案班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)kuānkuòzhuāngjialǒngzhàowāndòu(_________)(__________)(__________)(__________)yánjiūtànsuǒjūnyúnzhùzhǐ__________)(__________)(__________)(__________)二、比一比,再組詞。(10分)捐(________)?。╛_______)湍(________)棕(________)絹(________)駿(________)端(________)淙(________)涓(________)峻(________)瑞(________)綜(________)三、把成語增補完好,并按要求填空。(15分)如有(_____)(_____)為之(_____)(_____)(_____)(_____)忘卻_____)(_____)不解喧鬧(_____)(_____)(_____)(_____)右盼小明上課沒有養(yǎng)成好習慣,上課老是____________。2.對她無緣無故的行為,我____________。四、選擇適合的關(guān)系詞語填空。(10分)固然但是假如就(1)科學家(_____)把蝙蝠的眼睛蒙上了,(_____)它仍舊能靈便地自由飛翔。1/5(2)我們(_____)發(fā)現(xiàn)有損壞叢林的行為,(_____)應(yīng)當果斷遏止。欣賞贊譽(3)孩子們愛惜公共財物的事跡遇到了人們的(_____)。(4)杰克遜大叔十分(_____)地望著這位年青人。五、仍舊子,按要求寫句子。(15分)(1)為人類造福,有什么錯?(改為陳說句)__________________________________(2)普羅米修斯帶著火種到達人間。改為“被”字句:__________________________改為“把”字句:______________________________(3)魔鬼的頭、手、腿、口、牙齒、鼻孔、眼睛都很大,樣子特別兇狠。(改寫為比喻句)_____________________________六、閱讀短文,回答以下問題。(15分)———————好久從前,蝸牛長著一對翅膀,四只腳,一對觸角,能在空中逍遙自在地飛舞。在一次重要的飛翔競賽中,蝸牛遙遙當先,(用甩)下了全部的敵手,奪得了冠軍。于是,獎杯便授給了蝸牛。蝸牛得了獎杯,喜悅揚揚地飛舞著,叫喚著。從這此后,它把獎杯時刻帶在身旁,惟恐他人不知道它是飛翔冠軍,但是,這獎杯很大很重,蝸牛背上它,就只好在地上爬行了。夜晚,蝸牛怕他人偷去獎杯,它就睡在獎杯里。好意的朋友看見蝸牛背著深重的獎杯困難地爬行,便勸它把獎杯放下來。蝸牛卻把他人的好意當作歹意。此后此后,再也沒有人勸它了。天長地久,蝸牛和獎杯連在一同了。它不再可以飛翔了,只好背著深重的獎杯,在地上慢慢地爬行。因為它睡覺時頭縮在獎杯里,此刻只好牽強地從獎2/5杯里(伸申)出長著一對觸角的頭。看,榮譽(竟競)成了蝸牛的負擔。1.劃去括號內(nèi)不正確的漢字。2.解說文中加點的詞語。逍遙自在:______________________________________________________________喜悅揚揚:______________________________________________________________3.蝸?!爸缓迷诘厣吓佬小笔且驗?。4.短文敘述了蝸牛_________________________的故事。5.你想對蝸牛說什么?請寫下來。_____________________________________________________________________6.給短文取一個適合的題目,填在文前的橫線上。七、習作。(20分)提示:作文(兩題任選一題寫)題一:請以“快樂的”為題寫一篇作文。要求:①先將題自增補完好(如:一堂課、一天、禮拜天、XX活動);②所寫內(nèi)容要生動、要點突出,表現(xiàn)“快樂”二字。題二:請依據(jù)以下詞語睜開豐富的想象,編一個兔子救小袋鼠的故事寫下來。小動物的名字自己起,題目自己定。詞語:長圍巾雨傘小袋鼠兔子枯井___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3/5__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/5參照答案:一廣闊莊稼籠蓋豌豆研究探究平均地址二捐錢俊俏水流湍急棕樹絹帛駿馬端平淙淙涓涓細流陡峭吉祥綜合三所思一振難以疑惑非凡左顧1.東張西望2.百思不解四(1)固然但是(2)假如就(3)贊譽(4)欣賞五(1)為人類造福,沒有錯。(2)火種被普羅米修斯帶到了人間。普羅米修斯把火種帶到了人間。(3)魔鬼的頭像碉堡,手像鐵叉,腿像桅桿,口像山洞,牙齒像白石塊,鼻孔像喇叭,眼睛像燈籠,樣子特別兇狠。六
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 研學旅行歷史類課程設(shè)計
- 2024年設(shè)備安裝與維護服務(wù)協(xié)議
- 有機肥發(fā)酵課程設(shè)計
- 2024年汽車維修廠租賃合同及維修技術(shù)支持及配件供應(yīng)合同3篇
- 2024年度新能源汽車代理銷售合作協(xié)議3篇
- 2024年藝術(shù)展覽場地租用協(xié)議6篇
- 2024年蒸壓加氣混凝土砌塊市場推廣協(xié)議3篇
- 2024年度大理石石材行業(yè)市場調(diào)研分析合同5篇
- 2024年行政協(xié)議指導手冊:二零二四年度合作協(xié)議執(zhí)行細則3篇
- 2024年度消防設(shè)施設(shè)備升級改造分包合同范本3篇
- 課程設(shè)計DLP4-13型鍋爐中硫煙煤煙氣袋式除塵濕式脫硫系統(tǒng)設(shè)計
- 新時代背景下農(nóng)村家庭教育存在的困境及對策研究
- 【一例潰瘍性結(jié)腸炎患者的護理淺析6000字(論文)】
- 晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)《共價晶體低溫石英》教學設(shè)計高二化學人教版選擇性必修2
- 2023裝配式建筑給排水技術(shù)規(guī)程
- 人民醫(yī)院能源托管服務(wù)項目可研技術(shù)方案書
- 車輛采購服務(wù)投標方案(完整技術(shù)標)
- 【直播帶貨對電商發(fā)展的影響及對策10000字(論文)】
- 鋼結(jié)構(gòu)竣工驗收報告(范文)
- 數(shù)學文化欣賞
- 脊柱區(qū)1教學講解課件
評論
0/150
提交評論