科技實踐活動方案

第科技實踐活動方案

2023科技實踐活動方案篇一

[2023年三田小學科技月科技實踐活動方案]

廢物變寶環(huán)保我先行科技實踐活動方案

一、活動背景

當前．隨著社會經(jīng)濟的快速開展和人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，生活過程中產(chǎn)生的垃圾廢物也迅速增多。但是，由于多年來環(huán)境保護宣傳、教育的缺乏，很多人沒有養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的良好習慣，垃圾廢物隨處亂扔、臟水橫流、臭氣熏天的現(xiàn)象依舊存在，成為損害人們生活和環(huán)境的一大頑疾。因此，如何增強青少年的環(huán)保意識，使其認識到亂扔垃圾廢物的危害。樹立起變廢為寶的觀念，成為了青少年科技教育中一個不可回避的問題。因此我們提出了這一主題活動。

二、活動的目的；

目標和要求：

〔一〕目標

1、活動的目的：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

2、滿足三個需要：學生開展的需要；素質(zhì)教育的需要；社會進步的需要。

3、弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法，普及科學知識。

〔二〕要求

1、全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到開展，又要注意參賽工程的數(shù)量、質(zhì)量。

2、表達特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效和個性特色。

3、科技創(chuàng)新、與時具進。緊密結合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，圍繞活動主題，充分調(diào)動每個學生參與的積極性、創(chuàng)造性、主動性。

三、重點、難點、創(chuàng)新點

1、重點是廢物變寶。

2、難點是如何將廢物變成有科技含量的寶。

3、創(chuàng)新點是以廢物為原材料啟發(fā)學生搞小創(chuàng)造。

四、活動過程

第一階段活動準別階段、將全3-6年級學生分成3個組。3-4年級為一個組，原材料主要是廢舊的塑料瓶；五年級為一個組，原材料是廢舊的報紙；六年級為一個組，原材料是一次性筷子。

2、發(fā)動學生收集原材料。并上網(wǎng)查找有關廢物如何變寶的資料。

3、分組討論如何將這些廢物變成我們有用的物品呢？各組寫出實用的方案。

4、時間4月2日-4月11日

第二階段活動階段

1、根據(jù)各組制定的活動方案，以小組為單位活動，活動時間是地方課、綜合實踐活動課，在指導教師的指導下搞小創(chuàng)作，每組必須上交5件有創(chuàng)新價值的作品?；顒悠陂g指導老師要教育學生注意平安，特

別是在搞創(chuàng)作時難免要用小刀、剪刀之類的工具。注意收集活動期間的資料，學生創(chuàng)作的過程資料，學生的日記，感受，收獲等。

2、時間是：4月14日-4月25日

第三階段總結階段

1、各組創(chuàng)作的5件優(yōu)秀作品交王敬驪老師處。

2、各組指導老師將你們收集的材料交袁敏老師處

3、由袁敏老師指導學生寫出廢物變寶環(huán)保我先行活動總結。

4、時間是4月27日。

五、活動小結。

1、由王敬驪當組長，各班班主任為評委，評選出10件優(yōu)秀的作品上交縣科協(xié)。

2、由袁敏老師代筆寫出活動總結上交縣科協(xié)參加科技實踐活動比賽。

3、本次活動獲獎項最多的老師就是本次活動的指導老師。

科技實踐活動方案---水的凈化篇二

科技實踐活動方案——水的凈化黑山實驗學校周定容

一、活動背景及目的：

水是生命之源，人人皆知，面對跨世紀社會日新月異的開展和變化，人們生活中對水資源保護意識的淡薄，水資源保護的出路究竟路在何方？這是全社會廣泛關注的問題。學校擬利用學生身邊的、顯而易見的現(xiàn)實教材開展一次科技實踐教育活動。讓學生明白魚子河淡水資源豐富，是當?shù)鼐用竦闹饕嬘盟粗?，更是當?shù)剞r(nóng)田的主要灌溉水域，是重要的飲用水源保護區(qū)。

學校通過此次帶學生親自參與實踐調(diào)查活動，參與實踐、調(diào)查了解們是如何破壞和糟蹋飲用水源保護區(qū)，積極培養(yǎng)和教育學生，如何從身邊的小事做起，提高對用水平安等方面的教育，認識清楚我們應該怎么做等問題進行積極思考。

二、活動對象：學校三至六年級學生

三、活動時間：3月——6月

四、方案主體：

1、活動內(nèi)容：本次活動將以“水是生命之源〞為主題，以各種實踐活動為載體，讓學生親自參與到活動中，動手、動腦、積極行動、并讓他們的實際行動傳遞到水源保護區(qū)周邊的群眾心中，帶動大家都行動起來，保護水資源。

學校組織由少先隊、團支部牽頭，發(fā)出建議、結合不同年齡段學生特點，擬定切實可行的具體活動方案，指導開展實踐活動。并要求學生自己搜尋自己最關注的問題，有目的