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2012—2013學度上學期期考試高二年級文科試卷參考答案、2、D3、4、(告)、D6、、司穰問:為什么到”莊抱地:大夫們親來我所耽了間”(意分,“后、謝”、相”各1分)⑵對卒的息宿、井修、食疾、藥都親過和撫把給軍全費用糧,用犒士(意分,次、“拊”、饗”各分【考文司馬穰苴是田完的后代。齊景公(公元前547一年)晉軍進攻齊國的阿今山東東阿甄(即鄄,在今山東印北,燕軍進攻河黃南岸滄、德二州北),齊軍戰(zhàn)敗。景公很憂慮。晏向齊景公推薦田穰苴說:“穰苴雖是田家妾媵所的但他文能團結出眾武能威懾敵人,請你試用他吧!”景公見穰苴,和他談論軍事,很賞識他,任命為將軍,統(tǒng)率齊罕抵抗燕、晉軍隊。穰苴說“我的身份一貫卑賤,你把我從鄉(xiāng)里中提拔起來,位在大們之上,士卒還不擁護,百姓還不信任,人微權輕。我想請選派一個親近的大臣,又在全國享有威信人做我的監(jiān)軍,這樣才!”公允許了,就派莊賈去擔任監(jiān)軍。穰苴辭別景公,就與莊賈約定:“明天午在營門相會”第二天穰苴先趕到軍營,安設好木表和滴漏,待莊賈到來。莊賈一貫驕傲自大,以為率的是自己的軍隊,而自己又是監(jiān)軍,所以不急不忙。親戚僚為他送行的,都留下飲宴。日至中午,賈還未到。穰苴就命令放倒木表,停滴漏”,進入軍營調度部軍隊,申明軍紀法令。一切規(guī)定完畢,到黃昏,這時莊賈才到。穰苴問他為什么遲到?”莊賈抱歉地“大夫們和親戚來送我,所以耽誤了間”穰苴說將帥受領任務時就該忘記家庭,置身軍隊,受軍約束,就該忘記親人,擊鼓指揮軍隊作時,就該有忘我的精神。如今敵軍深入國境,舉國騷動。士風餐露宿于邊境,國君寢食不安,百姓的運,都操在你的手里,怎么還去談什么送行?”叫來軍法官問道“按軍法誤了規(guī)定時限而遲到的,該么處?軍法官說應該斬首?!鼻f賈害怕了,急忙派人飛馬報齊景公,請景公救他。他派去的人,未回來,穰苴就把莊賈斬了,在全軍中示眾。全將軍士都大驚懼。過了些時候,齊景公派的使者拿著節(jié)來赦莊賈,其乘車直接馳入軍營。穰苴說“將帥在軍中,君命有所不受?!庇謫栜姺ü伲骸爸标J軍營,該怎么處理?軍法官說:“應當斬首?!笔拐叽鬄榭?。穰苴說:國君的使者不能殺”就殺了他的仆人,砍斷了他乘車左邊輔木,又殺了左邊的驂馬,用以在全軍示眾。令來使回去報告景公,然后率軍發(fā)。他對士卒們的休息、宿營、掘井、修灶、飲食、疾病、藥,都親自過問和安撫,把供給將軍的全費用和糧食,都用以犒賞士卒,自己與士卒吃一樣的伙食。體弱士卒特別親近,三天后部署調整軍隊,病兵都要求同行,士卒都爭著奮勇參戰(zhàn)。晉軍得知這個消,就撤兵走了。燕軍得知這個消息,也回黃河而取消了攻齊計劃。齊軍跟蹤追擊,收復了全部失地,后率兵回來。未到國都就解散軍隊,廢除令,誓盟之后進入城邑。齊景公和諸大夫都到城郊迎接,舉慰勞部隊的儀式后回到住所。隨后接見穰,提升為大司馬。田氏家族在齊國也日益受到尊敬。以后,齊國大夫鮑氏、高子、國之輩陷害穰苴,在齊景公那里進讒言,景公罷了穰苴的官,苴病發(fā)而死。田乞、田豹等由此怨恨子、國子等。其后田常殺了簡公,盡滅高子、國子的家族。到田和自立為齊君,他的孫子稱為齊威王用兵行威,都仿效穰苴兵法。由此而諸侯都朝于齊。齊威王(公元前一前302年命大夫追論古時的《司馬兵法并把穰苴用兵之法附于其中,因而叫做《司馬穰苴兵法。太史公:我讀了《司馬兵法覺得它博大精深,即使夏、商、周三代征伐戰(zhàn)爭,也沒有完全達到它所闡明的理,也沒有完全做到它所制訂的法則,這也是對該書稍加贊吧!像穰苴這樣一個小小國家的將領,怎能做到《司馬兵法》的雍容禮讓呢?但世人既然都稱贊《司兵法,也就不必再論這些了。所以我就了司馬穰苴的列傳。(二古代歌讀分)、考案①片繪了謐幽月之,景要用了動靜手(分②句
月明,潔霜秋和,涼水把引了個限清的地接景由入,靜變:港魚圓瀉。人動靜使來十寂的深,得發(fā)謐以轉聽寫夜幽、之斷三鼓,夜沉一葉,然聲。聲靜更重濃夜清和幽(分答實合可如比,結分可1分)、考案①子鄉(xiāng)嘆下片三寫天漂感厭的子想山的歸,中中想故一到斷極思之。②生夢嘆“古”三,古的盼系現(xiàn)今自,出人如的嘆表了者法脫又求脫對個生厭和傷③古同嘆結二,燕樓到樓從日思未來詞設后見樓吊己亦今自見子思盼樣抒出“后視亦今視的無窮慨每點3分答兩即)10)孤之婦()別幽暗恨()猱度攀(4)蛇之無寄者()一還江(6)難恨霜(每分,錯個即給。寫準,范、考案()C3分分,A1分其不分()青年,去外險但遭海,一無訊②孤上他落活二年右③來他一英雙桿船留還各買積了小筆財帶星五榮故。④來,娶一年姑,后過了常家生。但時久,很苦郁⑤星五后尤是子郁死,立賣他房田地租一帆,向加比,尋曾的島⑥次洋來,變很,的島然是不,一次望更痛。(出點一,思即,言精)()從物度面:期生自,歡由不禮,極適人生;是賓遜克魯的個面托②情角看星五失,魯遜克魯索次洋找島下筆做一鋪。③主角看魯遜魯是個神園失者星五存,可以明的春他妙歷、他媚孤的園。是期的蹤,得在實界更孤更痛(提供析角,理可()考案①句的涵在帶小一都得快花變了子,子變樹,綠又成枯,以賓沒找??;時魯遜自面也生了大改,島認出來分②會變是變道,因變,使經美變虛幻泡(分)③合實活具事分探(分)12、參考案()B分,C2,A1分。其不分()感當是老最發(fā)我文才并勤育不提高作平②慨年幼知緊形,張師翻臉傷了老師也緣續(xù)到老的教③慨么年自雖堅追寫的想可至仍徊在學堂外(答出1點即得2分()容面①幫言織作夢大從時,言夢想當個家他莫種了家想種)他莫灌了多于家小的識他莫走上作路領人③是言學作激者他莫寫作趣苗點者結方:為文言筆作鋪。讀方:增閱的味,富閱的容(點1分答5點給分()觀正鮮1。合本析3分聯(lián)其著作經分3分。次晰表合,語流,分答略13A白頭新相時雖,但不心形交不注B項干項其“材”是質
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