那些讓人感覺很棒的育兒經(jīng)驗(yàn)38

那些讓人覺很棒的育經(jīng)驗(yàn)38這是一篇會(huì)持續(xù)更新的文章，我會(huì)把10余年來(lái)育兒經(jīng)驗(yàn)以及孩子現(xiàn)在原生態(tài)的樣子呈現(xiàn)給大家。身為一名從藝術(shù)專業(yè)跨界到風(fēng)險(xiǎn)投資又成為一名教育工作人生規(guī)劃師同時(shí)也是一名母親工作中我?guī)椭^(guò)千位職場(chǎng)年輕人解決職業(yè)發(fā)展的問(wèn)題深感職場(chǎng)人核心職業(yè)素質(zhì)建立的發(fā)端在孩提時(shí)代就開始了。在職場(chǎng)中的自信心、自我管理、思維習(xí)慣、社交溝通、終身學(xué)習(xí)等能力本應(yīng)該在孩子時(shí)代培養(yǎng)但大部分都被家長(zhǎng)忽略了正是因?yàn)榭吹搅诉@些現(xiàn)象背后的本質(zhì)。在生活中我更加注重“職業(yè)素質(zhì)”養(yǎng)在孩子教育中的應(yīng)用。每個(gè)父母都想把子女教育成才目的無(wú)非是希望孩子能立足于社會(huì)順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展步入精英行列有很好的發(fā)展前景那除了學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诟改秆詡魃斫踢^(guò)程中我們還應(yīng)該在哪些方面特別關(guān)注呢？我會(huì)以倒敘的形式從小學(xué)階段（6-12歲）、幼兒園階（歲）、嬰兒階段（0-3歲），以我教育女兒真實(shí)感受為例，把每個(gè)階段核心的教育理念和言傳身教的方法分享給大家。女兒10歲，在小學(xué)四年級(jí)，小名小梨兒”以下為不同階段孩子不同能力培養(yǎng)的方法，有的能力是貫穿整個(gè)成長(zhǎng)周期里，但不同階段方法不一樣，所以會(huì)出現(xiàn)有些能力重復(fù)闡述的情況。小學(xué)階（6-12歲）第一部：時(shí)間管理這是近幾個(gè)月來(lái)我們重點(diǎn)實(shí)施的養(yǎng)成計(jì)劃這首先起源于我自己兩年前深刻認(rèn)知到自己在時(shí)間管理這方面做得非常不好，有了深刻認(rèn)知在隨后的兩年中（2017年2019.6月）我自己做了有效的改變，能夠堅(jiān)持每月跑步100公里，兩年跑步2400公里；能做500--6:00點(diǎn)前起床；按照番茄計(jì)劃提升自己的時(shí)間效率每日做到按計(jì)劃做事并反思復(fù)盤自己變得煥然一新的同時(shí)把這個(gè)好習(xí)慣通過(guò)言傳身教傳遞給孩子。、周末早起：曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)“一戶人家的門風(fēng)如何主要看他家孩子能不能做到三件事：每天早起、愛干活、愛讀書，而早起”曾國(guó)藩家訓(xùn)就有記載“不能盡行，但能行一早字”。又說(shuō)，欲去惰字，總以不晏起為第一義”。曾國(guó)藩在給兒子曾紀(jì)澤的信中，則不厭其煩地詢問(wèn)：“在家常能起早否？諸弟妹早起否？早起為什么重要？因?yàn)槟懿荒茏龅胶蛨?jiān)持早起現(xiàn)出一個(gè)人的心性和習(xí)慣——能否做到自我約束、是否具備恒心和毅力、是不是勤奮努力，而這些無(wú)論對(duì)于做人還是成事，都是最重要的根基。

早起這件事情上，首先父母能否先做到呢？如果爸爸媽媽到點(diǎn)了還沒(méi)起來(lái)，孩子也不會(huì)有這方面的意識(shí)與早起相對(duì)應(yīng)的就是早睡保證孩子必要睡眠情況下合理安排早起時(shí)間。這就需要父母要早于孩子起床或至少與孩子同起。在前來(lái)進(jìn)行職業(yè)咨詢的學(xué)員中學(xué)員們都會(huì)關(guān)注時(shí)間管理的內(nèi)容因?yàn)榭偸怯泻芏嗍虑橐龅偸菦](méi)時(shí)間一提到早起這件事很多人能夠意識(shí)到早期的重要性，但都很難做到。甚至有學(xué)員說(shuō)道：如果在我小時(shí)侯父母給養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，現(xiàn)在實(shí)踐起來(lái)也許會(huì)容易得多”習(xí)慣的養(yǎng)成如果在孩子時(shí)代開始，就不需要通過(guò)意志力來(lái)控制，會(huì)成為自然而然的習(xí)慣。《一流成功人士早餐前都在做什么》一書中對(duì)近200位成功人士進(jìn)行了采訪90%的受訪者表示在工作日都會(huì)在早上點(diǎn)前起床大公司的CEO都在早上4-5點(diǎn)起床，并在7點(diǎn)到達(dá)辦公室。我深刻的意識(shí)到，我們的孩子成為優(yōu)秀人士的第一標(biāo)簽就是能夠早起！為此我一般會(huì)在周六日刻意訓(xùn)練早起，正常情況下好不容易到了休息時(shí)間，正好睡個(gè)足足的懶覺，但是！我和孩子們約定，睡醒即起！現(xiàn)在孩子的生物鐘自然在固定的時(shí)間發(fā)揮效能懶床的癥狀正一點(diǎn)點(diǎn)消失把平時(shí)睡懶覺的時(shí)間換成了她下樓玩耍的時(shí)間，也是樂(lè)在其中。身為職場(chǎng)中的我，也是這樣要求自己的，真正的想做到自律，先從周末早起開始吧。核要點(diǎn)：母須先到、每一天以“計(jì)劃”開始為了更珍惜這來(lái)之不易的早起時(shí)間何安排這一天的生活和工作呢？沒(méi)有計(jì)劃的一天就是漫無(wú)目的一天一般我們會(huì)在前一晚梳理好第二天要做的事早晨起來(lái)后根據(jù)實(shí)際情況稍作調(diào)整整天的大塊時(shí)間基本都會(huì)按照原計(jì)劃井然有序的開展，一天充實(shí)而又有意義。孩子在這個(gè)過(guò)程中更尊重自己及父母的安排因?yàn)閷W(xué)習(xí)游戲做自己喜歡的事、和父母要求必要的事都是在它認(rèn)同下完成的。在這個(gè)過(guò)程中我不是讓孩子做到聽父母的話，而是“遵守自己，這里面蘊(yùn)含著讓孩子深刻去感悟在遵守原則禮等前提下給她帶來(lái)的愉悅和自由。核要點(diǎn)：劃單要在面上、遵守每個(gè)分鐘她手腕上的小表成為她最好的監(jiān)督伙伴了昨天回來(lái)跟我說(shuō)剛剛一位叔叔一直問(wèn)我，小朋友，你為何總在看手表呢？，女兒回答“因?yàn)槲以跇窍峦嫠５臅r(shí)

間就到6點(diǎn)鐘，我要在6:00中準(zhǔn)時(shí)回家”，這時(shí)候叔叔跟自己的孩子說(shuō)：看看小姐姐，是一個(gè)多么守時(shí)的小朋友，我們要向姐姐學(xué)習(xí)”。聊到這里，孩子非常幸福的跟我分享：媽媽，那一刻，我覺得很自豪”。話音剛落我便想起兩年前認(rèn)識(shí)的一位比小梨兒年長(zhǎng)兩歲的一個(gè)姐姐那時(shí)候看到那個(gè)女孩看著手表說(shuō)“阿姨，我的時(shí)間到了，跟妹妹今天只能玩到這里，我回家還有后面的事情要做”作為一個(gè)母親，那時(shí)候看著“人家的孩子這樣有時(shí)間觀念也心生羨慕今天孩子自己感受到了守時(shí)不僅僅是守規(guī)矩也是一種被人尊重的優(yōu)秀品質(zhì)，她也樂(lè)在其中?，F(xiàn)在再也不會(huì)央求多玩一會(huì)了一段人物的完成她自然進(jìn)行下一項(xiàng)任務(wù)因?yàn)檎w的時(shí)間安排都是在合理滿足了她學(xué)習(xí)、玩耍及各種娛樂(lè)的訴求下開展的。“遵守每個(gè)30分鐘”是要求孩子凡事按照預(yù)先的計(jì)劃安排時(shí)間，比如說(shuō)好下樓游戲的時(shí)間是下午5:00-6:00，沒(méi)有臨時(shí)突發(fā)事件就可以做到6:00準(zhǔn)時(shí)結(jié)束并回家，如果恰巧遇到特別好的姐妹剛一起玩的時(shí)間不久，我們會(huì)以30分鐘為界，本次任務(wù)繼續(xù)后延的時(shí)間不超過(guò)30分鐘。這個(gè)彈性時(shí)間的設(shè)計(jì)是父母與孩子溝通的紐帶，因?yàn)樗幸螅覀冃枰貞?yīng)。是完全“通情達(dá)理”呢，還是無(wú)原則放任呢？所以這“性30分”顯得父母不刻板，遵守規(guī)矩的同時(shí)我們又理解孩子的天性試想那一刻如果沒(méi)有跟玩伴玩盡興讓她