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最新小學(xué)數(shù)學(xué)上冊(cè)精品資料設(shè)計(jì)第九單元我買新房了—長(zhǎng)方形和正方的面積【材析1、素材的選取。從現(xiàn)實(shí)生活中買新房入手,通過(guò)觀察圖紙、計(jì)算面積、裝修新房等一系列的活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)面積單位、計(jì)算面積,有效地拉近了數(shù)學(xué)與生活的距離。另外,教材所呈現(xiàn)的情境具有強(qiáng)烈的時(shí)代特征,從中也能折射出改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大變化,用這樣的材料來(lái)引導(dǎo)學(xué)習(xí),可激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的向往。2、知識(shí)的呈現(xiàn)方式。本單元以景串引出知識(shí)串。信息窗。第一個(gè)信息窗呈現(xiàn)的是一個(gè)小朋友和爸爸、媽媽看新房的情境,引出對(duì)面積的含義及面積單位的學(xué)習(xí)。第二個(gè)信息窗以研廚房、掛毯面積的大小,引出長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算的學(xué)習(xí)。第三個(gè)信息窗通過(guò)計(jì)算裝修費(fèi)用學(xué)習(xí)周長(zhǎng)和面積的比較?!緦W(xué)標(biāo)1、初步理解面積的意義;體會(huì)認(rèn)識(shí)面積單位平方厘米、平方分米、平方米,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。2、能用自選單位估計(jì)和測(cè)量圖的面積。探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算公式,能估算長(zhǎng)方形和正方形的面積。體驗(yàn)統(tǒng)一面積單位的必要性,發(fā)展空間觀念。3、在探索長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)面積計(jì)算的過(guò)程中,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)熱愛(ài)生活的情感?!军c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)、面積的計(jì)算和應(yīng)用。【時(shí)排建議共分課時(shí)1.面積的意義和單位······課2.面積的計(jì)算及面積單位間的進(jìn)率·課3.周長(zhǎng)和面積的比較······課教學(xué)課教學(xué)目教學(xué)重與難點(diǎn)
第1課時(shí)面積的意義和單位面積的意義和單位、理解面積的意義,認(rèn)識(shí)常用的面積單位,感知1平方米,平分米、平方厘米的大小。、體驗(yàn)統(tǒng)一面積單位的必要性,發(fā)展空間觀念。建立面積單位:平方米、平方分米和平方厘米的正確表象。教學(xué)準(zhǔn)
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新授課最新小學(xué)數(shù)學(xué)精品資料設(shè)計(jì)
最新小學(xué)數(shù)學(xué)上冊(cè)精品資料設(shè)計(jì)及手段初一創(chuàng)設(shè)情境提問(wèn)師:我家要買新房了,大家看,他們一家笑得多開(kāi)心呀!觀察畫面,看你發(fā)現(xiàn)了什么?你想提什么問(wèn)題?二自學(xué),組究活動(dòng)一:、師:你能解決剛才我們提出的“餐廳和廚房哪個(gè)大”這個(gè)問(wèn)題嗎?學(xué)生根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn),提出比較房間地面的大小。利用比一比或擺一擺的方法,自己嘗試解決。、請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)自己是怎么做和有什么發(fā)現(xiàn)。、師:廚房和餐廳和地面是有大小的,地面的大小就是他們的面積,你能說(shuō)說(shuō)客廳、臥室的面積是指什么嗎?學(xué)生可能用正方形、三角形、圓形擺,得到廚房比餐廳大。、現(xiàn)在你知道什么是面積了嗎?活動(dòng)二:、師:你能用自己的方法解決“餐廳的面積有多大?”的問(wèn)題嗎?
修部教學(xué)流程
學(xué)生自己擺。、師:把你解決的辦法向大家介紹一下。學(xué)生交流。、師:大家用來(lái)計(jì)量的單位不一樣,所以得到的結(jié)果不一樣。為了方便,人們統(tǒng)一了面積單位,常用的面積單位有平方厘米、平方分米、平方米?;顒?dòng)三:、認(rèn)識(shí)平方厘米。師:邊長(zhǎng)1厘的正方形,面積就是1平厘米。、學(xué)生操作、感受。()畫出1平方厘米大的正方形說(shuō)說(shuō)生活中哪些物體的面大約有平厘米)平厘米的方形量量身邊較小物體的面的面積。、認(rèn)識(shí)平方分米師:請(qǐng)你量量桌子面的面積是多少?學(xué)生操作,會(huì)感到太麻煩,質(zhì)疑,有沒(méi)有大一點(diǎn)的面積單位呢?師介紹面積單位方分米,并感受它們的大小。、認(rèn)識(shí)平方米。(1介1平方米有多大方米的大小讓學(xué)生站一站,看大約站多少名同學(xué)。三匯交,價(jià)疑通過(guò)活動(dòng)一,學(xué)生用自己的語(yǔ)言概括對(duì)面積的理解。最新小學(xué)數(shù)學(xué)精品資料設(shè)計(jì)
最新小學(xué)數(shù)學(xué)上冊(cè)精品資料設(shè)計(jì)學(xué)生在進(jìn)行活動(dòng)二的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己測(cè)量的餐廳面積大小不一樣,發(fā)現(xiàn)并提出了問(wèn)題。師:大家用來(lái)計(jì)量的單位不一樣,所以得到的結(jié)果不一樣。為了方便,人們統(tǒng)一了面積單位,常用的面積單位有平方厘米、平方分米、平方米。四抽概,結(jié)升學(xué)生自己總結(jié)
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