幼兒園小班班級(jí)活動(dòng)方案

布娃娃長大一歲了，還讓人抱好不好?小朋友長大一歲了，你應(yīng)該做哪些力所能及的事情?5、游戲《好寶寶才藝展示》幼兒即興表演一年來自己進(jìn)步的地方，如會(huì)自己穿脫衣服，會(huì)背兒歌講故事。提供多材料，讓幼兒給娃娃家的娃娃們過新年。師生共同布置教室。引導(dǎo)孩子過年期間用不同方式給觀愛他的人送去新年祝福。1)幼兒敢于在集體面前展示自己的進(jìn)步，初步學(xué)習(xí)掌握了兒歌內(nèi)2)支持注重每個(gè)幼兒每一滴進(jìn)步，并及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)，使幼兒在快樂中再接再厲。3)通過兒歌，幼兒的自我意識(shí)增強(qiáng)了。幼兒園小班班級(jí)活動(dòng)方案2教學(xué)游戲目標(biāo)：1。初步學(xué)習(xí)使用簡易的禮貌用語：請(qǐng)進(jìn)、感謝、再見等2。培育孩子與母親間的親情，明白自個(gè)兒長大啦。孩子做的美工作品、娃娃家的經(jīng)常用玩具情景圖-全家福、祖父、姥姥的裝扮教學(xué)用具培育孩子對(duì)娃娃家教學(xué)游戲的興致初步學(xué)習(xí)簡易禮貌用語，請(qǐng)進(jìn)、感謝等，且能吐字清晰明了。這個(gè)次教學(xué)游戲是個(gè)場景教學(xué)游戲，通過祖父、姥姥等家人來玩，孩子與他們間的溝通組成一個(gè)能顯現(xiàn)孩子彬彬有禮、敬愛長輩的場景教學(xué)游戲。1。母親與孩子在一家裝扮漂亮的家。2。母親到外面買菜，祖父、姥姥各自到家中玩，且贈(zèng)送給孩子們禮品六一幼兒節(jié)啦，孩子們彬彬有禮的接待了客人。3。母親回家后，明白此事夸獎(jiǎng)了他們。4。隔壁家(其余教學(xué)區(qū)的孩子)的房子尚未有安排完，母親帶著小孩們一塊兒去協(xié)助隔壁家的好伙伴安排新家(即一塊兒整理玩具)5。完結(jié)備注：教師既飾演母親，又飾演祖父、姥姥。幼兒園小班班級(jí)活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo)1、通過故事，讓幼兒產(chǎn)生愉快來園的情感。2、鼓勵(lì)幼兒用身體語言來表達(dá)快樂上幼兒園的感受?；顒?dòng)重點(diǎn)理解故事內(nèi)容，從中體驗(yàn)到上幼兒園是一件愉快的事情?；顒?dòng)難點(diǎn)讓幼兒使用自己的身體動(dòng)作來表達(dá)愉快上幼兒園的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備小人紙偶或布袋木偶一個(gè)活動(dòng)過程一、出示小人紙偶，導(dǎo)入話題。①師：小朋友，今天我們班來了一個(gè)新朋友，讓我們一起來猜猜會(huì)是誰呢?(出示小人紙偶)②師：我們一起來為這個(gè)小人紙偶起一個(gè)好聽的名字好不好?二、教師講故事，幼兒聽完故事回答老師的問題。②師：小花貓、小熊、媽媽是怎么回答乖乖的?③師：我們小朋友也是和乖乖一樣第一天來幼兒園，你們的心情是什么樣的呢?小結(jié)：我們小朋友也長大了，所以來上幼兒園了。我們也應(yīng)該向乖乖學(xué)習(xí)，每天高高興興的來上幼兒園。三、教師啟發(fā)幼兒自己設(shè)計(jì)動(dòng)作表示自己長大了。(教師可先給幼兒示范一個(gè)，讓表現(xiàn)好的小朋友上前來示范。)幼兒園小班班級(jí)活動(dòng)方案41、通過討論和教師的引導(dǎo)知道漱口有利于清潔牙齒。3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。5、初步了解健康的小常識(shí)。芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水。一、請(qǐng)客吃芝麻糖今天是小熊的生日，熊媽媽點(diǎn)了好多好吃的東西，請(qǐng)你們吃，我們一起到小熊家去好嗎?瞧，熊媽媽還準(zhǔn)備了小禮物送給你們，你們看看是什么?(鏡子)我們來照一照，你的嘴巴里有什么?牙齒是什么顏色的?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齒上去了，牙齒變臟了，你有什么辦法把黑芝麻從牙齒上趕去呢?三、幼兒自由討論清潔牙齒的方法小結(jié)：牙齒臟了能夠用牙刷刷牙，也能夠用漱口的辦法，不過幼兒園里沒牙刷，就讓我們漱口吧。四、學(xué)習(xí)正確的漱口方法1、教師演示：手拿小杯子、喝口清清水、抬起頭閉起嘴、咕嚕咕嚕吐出水。2、幼兒念兒歌，學(xué)習(xí)正確漱口的方法。(空手模仿)個(gè)別幼兒聽口令做動(dòng)作集體聽口令做動(dòng)作。請(qǐng)小朋友拿好杯子到水池邊漱口，如果水籠頭前面沒有人你就能夠去漱口了，如果有人請(qǐng)你等他，漱完了再去。六、讓客人老師和小朋友看看，誰的牙齒最干凈。幼兒園小班班級(jí)活動(dòng)方案51.能積極主動(dòng)的參與體育活動(dòng)，練習(xí)四散跑。2.提高靈活躲避、互不碰撞的能力。1.“蘿卜”教具(數(shù)量為幼兒人數(shù)的兩倍)。2.場地布置：小橋(平衡木)小水溝(牛皮筋拉成)3.小兔頭飾人手一個(gè)，大灰狼面具一個(gè)。4.場地布置指導(dǎo)方案：一、開始部分1.教師扮作“兔媽媽”,幼兒扮“小兔”在場地中間“小兔跳”。2.準(zhǔn)備操：邊念兒歌邊活動(dòng)身體?！霸缟咸鞖庹嬲茫覀兇蠹移鸬迷?，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好”。1.游戲：種蘿卜(1)師：兔寶寶們跟著兔媽媽走過小橋，跳過小水溝，來到蘿卜師：蘿卜地到了，我們一起來種蘿卜吧!(兔媽媽和小兔在種蘿卜)師：孩子們，如果大灰狼來了，我們應(yīng)該怎么樣?(逃跑、躲起來)(2)示范跑：請(qǐng)2-3名幼兒示范跑的動(dòng)作，師：跑時(shí)要注意什么?(3)教師講解：很多人跑時(shí)要看好方向，盡量不與別人碰撞，如果快碰到了要馬上閃開。(4)音樂起，“大灰狼”出現(xiàn)了，師：孩子們快跑，大灰狼來了。(幼兒四散跑)2.游戲：給蘿卜澆水師：大灰狼走了，媽媽要和你們一起給蘿卜澆澆水。(“兔媽媽”跑的時(shí)候不要碰到小兔子，不然摔倒了，要被大灰狼抓