幼兒園元宵活動策劃方案范文

幼兒園元宵活動策劃方案范文元宵節(jié)是中國與漢字文化圈地區(qū)以及海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。下面是我為您細心整理的幼兒園元宵活動策劃方案范文。篇一一、活動主題小新星元宵大狂歡，一起猜燈謎?。ㄖ黝}可以依據(jù)自己學校特色進行設置）二、活動時間可在元宵節(jié)前兩天左右開展（詳細可依據(jù)學校實際支配而定）三、活動目的1、利用元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗，提高家長孩子對于品牌文化沉淀的認知度；2、通過元宵節(jié)的相關嬉戲設置，提高孩子的參加度，共享活動成果；3、為春季班續(xù)班、招生、老帶新供應強有力的基礎；4、促進親子關系；5、提高品牌周邊影響力；四、活動地點可在校區(qū)內進行布置或其他場地面積較大的地方五、活動參加人員行墊和拱形門），假如遇到“死路'要快速的返回到叉路口連續(xù)查找出口。活動規(guī)章：活動時不碰撞桌椅，找到出口的幼兒可以摘下自己喜愛的小雞玩具并在得到一張小貼畫?；顒?：好玩的套圈活動地點：小一班活動目的：熬煉手眼協(xié)調力量，感受與同伴共同嬉戲的樂趣?；顒宇A備：礦泉水瓶若干（灌滿不同顏色的水），塑料小圈若干。音樂《套圈》?；顒油娣ǎ好棵變?個圈，套在礦泉水瓶上。套中礦泉水瓶,可以得到上面相應的小貼畫的嘉獎，嘉獎可以累積?；顒右?guī)章：幼兒站在線外進行嬉戲?；顒?：本地小吃特賣會活動地點：一樓大廳活動目的：感受元宵節(jié)上品小吃的民俗，練習點數(shù)力量。活動預備：各種帶包裝的本地小吃、展現(xiàn)柜臺（幼兒桌子）?；顒油娣ǎ好棵變河米约旱挠螆@地圖兌換相應的小吃?；顒右?guī)章：幼兒能夠正確的點數(shù)自己得到的小貼畫的個數(shù)。二、15:50—16:10游園活劭舞龍表演、扭秧歌活動目的：觀賞舞龍和扭秧歌表演，感受元宵節(jié)的歡快氣氛?；顒宇A備：舞龍的相關服飾。大一班、大二班參加表演的小伴侶，提前化妝換好衣服，在本地10小吃特賣會活動現(xiàn)場表演。11校區(qū)全體在讀同學家長，周邊同學家長六、活動形式活動形式可以劃分為三個場，兩個區(qū)：猜燈謎場、手工制作場、制作元宵場；簽到區(qū)、領獎區(qū)；七、活動預備流程1、前期預備⑴至少提前兩天電話邀請本校在讀同學及家長,或者發(fā)出邀請函邀請參加活動；⑵預備簽到需要有的簽到信息表；⑶物料提前預備：包含活動課程宣揚單、活動海報、優(yōu)待海報等;⑷手工制作材料：例如花燈需要預備皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等；⑸元宵制作材料：糯米粉、已做好的餡、廚房用具、一次性餐盒、一次性手套；⑹禮品;2、場地預備⑴猜燈謎場：①提前預備燈謎提問板（或者提問卡）；②懸掛有燈謎的花燈供學員與家長選猜；（2）手工制作場（花燈為例）①提前放置成品圖片紙，以便于同學根據(jù)實際制作；②桌椅預備；③需要有一名提前熟識了手工制作的老師進行相應的指導；留意：星創(chuàng)會供應線上猜燈謎活動，為各位節(jié)約燈謎提問板的預備步驟了喲~!(3)制作元宵場①放置相應的制作流程打印圖，以便于同學根據(jù)實際教程制作;②桌椅預備；③廚房用品預備；④需要有一名提前熟識元宵制作的老師進行相應的指導；3、活動流程⑴入場活動入口處,設有簽處處,可支配2-3名課程顧問在此等候家長，并區(qū)分在讀學員及邀請的新學員，新學員應盡可能填寫具體信息后參加活動，以便課程顧問后期跟進。場內老師根據(jù)同學班級進行分組，活動開頭前，可以利用歌曲律動進行暖場。(2)主持人開幕⑶校長致辭(4)活動開頭家長可帶領學員根據(jù)闖關卡進行活動步驟的體驗及游玩，同時留意活動期間學員的平安。(5)留意事項①學員每參加一個活動，負責相關活動板塊的老師應在闖關卡中蓋章以表示鼓舞；②孩子們制作的手工、元宵可以有各自帶回家，與家人共享勞動的果實；③孩子們的勞動成果上應提前貼有學校的聯(lián)系方式，加強被動聯(lián)系率；④機動人員應時刻在場地的四周保證平安；⑤全程應當要有背景音樂進行持續(xù)暖場；⑥相關人員拍照記錄，便利以后宣揚供應素材；篇—一、設計思索元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱"上元節(jié)“燈節(jié)'民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參加和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獵取多方面的閱歷：01、農歷正月十五是元宵節(jié)，是團聚的日子；02、元宵節(jié)有很多傳奇、故事、兒歌；03、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣;04、”元宵，象征著“團聚「它有不同的種類和味道；05、元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡快；06、自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的歡樂。二、園內大環(huán)境01、園內大廳、禮堂，懸掛老師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；02、宣揚展板：各班級組開展元宵節(jié)活動的照片；03、園內整體設計顏色以紅、黃、藍等艷麗顏色為主，烘托節(jié)日的歡快、暖和、幸福和喜悅的氣氛。三、活動目標01、知道元宵節(jié)是團聚的節(jié)日，感受節(jié)日的歡樂氣氛；02、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關閱歷，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣；03、感受與老師、小伴侶一起扭秧歌、猜燈謎、做元宵的歡樂。四、活動過程活動時間：活動地點：幼兒園及小區(qū)內五、活動預備大班親子旱船創(chuàng)意制作；中班親子高蹺制作；小班花燈制作；級部老師舞龍制作;紅綢子，彩扇以及燈謎、做元宵所需材料、氣球;提前電話邀約園外幼兒參加活動。六、活動支配1、9:00-9:30,元宵喜迎客。接待園外幼兒及家長的到來，進行節(jié)日裝扮。2、9:30-10:10,元宵鬧新春。操場上進行園內慶元宵活動。各級部老師舞龍拉開序幕級部表演（大班劃旱船;中班踩高蹺;小班扭秧歌）共同歡慶元宵節(jié)。3、10:20-11:00,元宵親體驗。各班級元宵制作體驗活動（園外幼兒由負責老師在多功能廳組織體驗，園內幼兒在活動室由老師組織體驗），制作中老師向幼兒講解元宵節(jié)的習俗及來歷。4、11:00,元宵甜美嘗。制作完元宵后，老師和幼兒一起品嘗自己的勞動成果。5、15:0016:00,元宵大巡游。全園幼兒裝扮好后，在幼兒園門口集合，根據(jù)“舞龍隊伍旱船隊伍高蹺隊伍秧歌隊伍，的挨次集合，在小區(qū)內進行元宵巡游活動，并樂觀邀請社區(qū)居民尤其是適齡幼兒參加巡游，感受元宵節(jié)的歡樂。6、17:00-17:30,元宵花燈展。晚間離園，家長和幼兒共同猜燈謎，換禮品。活動時間：20xx年2月10日下午14:30活動地點：幼兒園大會議室、班級、操場活動目標：感受歡樂的元宵氛圍，開心地參加元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的歡樂氣氛。了解關于元宵的風俗習慣。熬煉動手力量、語言表達力量、動作協(xié)調力量?；顒恿鞒桃弧?4:30—14:40家長入場1名老師和兩名幼兒共同歡迎家長的到來并引導家長簽到。家長與幼兒共同觀賞在本周幼兒園開展元宵主題活動的照片，幼兒在回顧自己精彩表現(xiàn)的同時，了解不同班級與場地的活動內容，關心家長了解幼兒的活動狀況。二、14:40—15:40嬉戲活動幼兒園共開展六大主題活動，幼兒與家長根據(jù)游園地圖所繪的挨次參與活動，當參與過一項活動后，會有一張小帖畫貼在地圖中嬉戲對應的位置上。（備注：地圖上所繪的活動挨次是不同的，避開了人員聚集在同一主題區(qū)域?；顒?：燈謎猜猜猜活動地點：大一班活動目的：了解元宵節(jié)猜燈謎的風俗習慣，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。進展語言表達力量，養(yǎng)成愛動腦筋的品質?；顒宇A備：布置活動場地（全園幼兒與老師共同制作的花燈，每個花燈中有一張撰寫好燈謎的彩紙）、小帖畫、音樂?；顒油娣ǎ河變涸诩议L的帶領和關心下，在大一班進行猜謎嬉戲。每名幼兒摘下自己最喜愛的花燈，取出里面的燈謎，猜出燈謎后到大一班兌獎處換取一張小貼畫?；顒右?guī)章：每名幼兒只摘下一盞花燈。家長可將謎面念給幼兒聽,啟發(fā)幼兒自己猜中謎底。備注：燈謎的來源是兩天前家長和幼兒共同收集的。活動2：花燈制作DIY活動地點：大二班活動目的：體驗元宵節(jié)的制作花燈的民俗風情。探究花燈的制作方法，習運用重疊折剪、紙張拼插的技能制作花燈。進展動手力量,養(yǎng)成仔細專注的品質，與家長合作制作花燈。活動預備：師生共同收集各種花燈、班級幼兒制作的花燈、做好的簡潔的燈芯、燈片（可采納半圓形、三角形、正方形、長方形、異形等不同造型）、剪刀、膠水、訂書器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫、歡快的民樂《喜洋洋》?；顒油娣ǎ合葘衾K從燈芯中心穿過，下部打結，再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上，將燈片上的開口與燈芯開口對插，燈片全部查好后，花燈就做成了。幼兒相互觀賞并介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎處換取一張小貼畫。備注：幼兒依據(jù)自己的力量與意愿選擇材料，可以自己制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長的關心下使用剪刀和訂書器?；顒?：巧手做元宵活動地點：中一班活動目的：體驗元宵節(jié)的做元宵的民俗風情。探究用搓、團、揉的方法制作元宵，體驗制作的樂趣，進展動手力量?；顒宇A備：元宵材料（各種顏色的面、各種幼兒喜愛的餡）、一次性包裝盒、紙巾、音樂《賣湯圓》?；顒油娣ǎ河^賞為什么要吃湯圓展板;觀看湯圓的制作方法（拿一小塊自己喜愛的面，放在手心上搓成一個圓球，接著在圓球上方壓一個小洞，放入一小塊美味的餡，最終捻緊封口團成圓）;幼兒動手操作。制作完成后到中一班兌獎處換取一張小貼畫?；顒右?guī)章：每個幼兒制作最多制作六個元宵，放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過程中，要輕輕地做，留意桌面和地面的衛(wèi)生?；顒?：珍寶勇闖迷宮活動地點：操場活動目的：喜愛