幼兒園元宵活動(dòng)策劃方案范文

幼兒園元宵活動(dòng)策劃方案范文元宵節(jié)是中國(guó)與漢字文化圈地區(qū)以及海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。下面是我為您細(xì)心整理的幼兒園元宵活動(dòng)策劃方案范文。篇一一、活動(dòng)主題小新星元宵大狂歡，一起猜燈謎?。ㄖ黝}可以依據(jù)自己學(xué)校特色進(jìn)行設(shè)置）二、活動(dòng)時(shí)間可在元宵節(jié)前兩天左右開(kāi)展（詳細(xì)可依據(jù)學(xué)校實(shí)際支配而定）三、活動(dòng)目的1、利用元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，提高家長(zhǎng)孩子對(duì)于品牌文化沉淀的認(rèn)知度；2、通過(guò)元宵節(jié)的相關(guān)嬉戲設(shè)置，提高孩子的參加度，共享活動(dòng)成果；3、為春季班續(xù)班、招生、老帶新供應(yīng)強(qiáng)有力的基礎(chǔ)；4、促進(jìn)親子關(guān)系；5、提高品牌周邊影響力；四、活動(dòng)地點(diǎn)可在校區(qū)內(nèi)進(jìn)行布置或其他場(chǎng)地面積較大的地方五、活動(dòng)參加人員行墊和拱形門(mén)），假如遇到“死路'要快速的返回到叉路口連續(xù)查找出口?；顒?dòng)規(guī)章：活動(dòng)時(shí)不碰撞桌椅，找到出口的幼兒可以摘下自己喜愛(ài)的小雞玩具并在得到一張小貼畫(huà)。活動(dòng)5：好玩的套圈活動(dòng)地點(diǎn)：小一班活動(dòng)目的：熬煉手眼協(xié)調(diào)力量，感受與同伴共同嬉戲的樂(lè)趣?；顒?dòng)預(yù)備：礦泉水瓶若干（灌滿不同顏色的水），塑料小圈若干。音樂(lè)《套圈》?；顒?dòng)玩法：每名幼兒5個(gè)圈，套在礦泉水瓶上。套中礦泉水瓶,可以得到上面相應(yīng)的小貼畫(huà)的嘉獎(jiǎng)，嘉獎(jiǎng)可以累積。活動(dòng)規(guī)章：幼兒站在線外進(jìn)行嬉戲。活動(dòng)6：本地小吃特賣(mài)會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)：一樓大廳活動(dòng)目的：感受元宵節(jié)上品小吃的民俗，練習(xí)點(diǎn)數(shù)力量。活動(dòng)預(yù)備：各種帶包裝的本地小吃、展現(xiàn)柜臺(tái)（幼兒桌子）?；顒?dòng)玩法：每名幼兒用自己的游園地圖兌換相應(yīng)的小吃?；顒?dòng)規(guī)章：幼兒能夠正確的點(diǎn)數(shù)自己得到的小貼畫(huà)的個(gè)數(shù)。二、15:50—16:10游園活劭舞龍表演、扭秧歌活動(dòng)目的：觀賞舞龍和扭秧歌表演，感受元宵節(jié)的歡快氣氛?；顒?dòng)預(yù)備：舞龍的相關(guān)服飾。大一班、大二班參加表演的小伴侶，提前化妝換好衣服，在本地10小吃特賣(mài)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)表演。11校區(qū)全體在讀同學(xué)家長(zhǎng)，周邊同學(xué)家長(zhǎng)六、活動(dòng)形式活動(dòng)形式可以劃分為三個(gè)場(chǎng)，兩個(gè)區(qū)：猜燈謎場(chǎng)、手工制作場(chǎng)、制作元宵場(chǎng)；簽到區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)；七、活動(dòng)預(yù)備流程1、前期預(yù)備⑴至少提前兩天電話邀請(qǐng)本校在讀同學(xué)及家長(zhǎng),或者發(fā)出邀請(qǐng)函邀請(qǐng)參加活動(dòng)；⑵預(yù)備簽到需要有的簽到信息表；⑶物料提前預(yù)備：包含活動(dòng)課程宣揚(yáng)單、活動(dòng)海報(bào)、優(yōu)待海報(bào)等;⑷手工制作材料：例如花燈需要預(yù)備皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等；⑸元宵制作材料：糯米粉、已做好的餡、廚房用具、一次性餐盒、一次性手套；⑹禮品;2、場(chǎng)地預(yù)備⑴猜燈謎場(chǎng)：①提前預(yù)備燈謎提問(wèn)板（或者提問(wèn)卡）；②懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長(zhǎng)選猜；（2）手工制作場(chǎng)（花燈為例）①提前放置成品圖片紙，以便于同學(xué)根據(jù)實(shí)際制作；②桌椅預(yù)備；③需要有一名提前熟識(shí)了手工制作的老師進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)；留意：星創(chuàng)會(huì)供應(yīng)線上猜燈謎活動(dòng)，為各位節(jié)約燈謎提問(wèn)板的預(yù)備步驟了喲~!(3)制作元宵場(chǎng)①放置相應(yīng)的制作流程打印圖，以便于同學(xué)根據(jù)實(shí)際教程制作;②桌椅預(yù)備；③廚房用品預(yù)備；④需要有一名提前熟識(shí)元宵制作的老師進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)；3、活動(dòng)流程⑴入場(chǎng)活動(dòng)入口處,設(shè)有簽處處,可支配2-3名課程顧問(wèn)在此等候家長(zhǎng)，并區(qū)分在讀學(xué)員及邀請(qǐng)的新學(xué)員，新學(xué)員應(yīng)盡可能填寫(xiě)具體信息后參加活動(dòng)，以便課程顧問(wèn)后期跟進(jìn)。場(chǎng)內(nèi)老師根據(jù)同學(xué)班級(jí)進(jìn)行分組，活動(dòng)開(kāi)頭前，可以利用歌曲律動(dòng)進(jìn)行暖場(chǎng)。(2)主持人開(kāi)幕⑶校長(zhǎng)致辭(4)活動(dòng)開(kāi)頭家長(zhǎng)可帶領(lǐng)學(xué)員根據(jù)闖關(guān)卡進(jìn)行活動(dòng)步驟的體驗(yàn)及游玩，同時(shí)留意活動(dòng)期間學(xué)員的平安。(5)留意事項(xiàng)①學(xué)員每參加一個(gè)活動(dòng)，負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)板塊的老師應(yīng)在闖關(guān)卡中蓋章以表示鼓舞；②孩子們制作的手工、元宵可以有各自帶回家，與家人共享勞動(dòng)的果實(shí)；③孩子們的勞動(dòng)成果上應(yīng)提前貼有學(xué)校的聯(lián)系方式，加強(qiáng)被動(dòng)聯(lián)系率；④機(jī)動(dòng)人員應(yīng)時(shí)刻在場(chǎng)地的四周保證平安；⑤全程應(yīng)當(dāng)要有背景音樂(lè)進(jìn)行持續(xù)暖場(chǎng)；⑥相關(guān)人員拍照記錄，便利以后宣揚(yáng)供應(yīng)素材；篇—一、設(shè)計(jì)思索元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱"上元節(jié)“燈節(jié)'民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參加和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獵取多方面的閱歷：01、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)聚的日子；02、元宵節(jié)有很多傳奇、故事、兒歌；03、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣;04、”元宵，象征著“團(tuán)聚「它有不同的種類(lèi)和味道；05、元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡快；06、自己動(dòng)手做元宵、做花燈可以感受更多的歡樂(lè)。二、園內(nèi)大環(huán)境01、園內(nèi)大廳、禮堂，懸掛老師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；02、宣揚(yáng)展板：各班級(jí)組開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)的照片；03、園內(nèi)整體設(shè)計(jì)顏色以紅、黃、藍(lán)等艷麗顏色為主，烘托節(jié)日的歡快、暖和、幸福和喜悅的氣氛。三、活動(dòng)目標(biāo)01、知道元宵節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛；02、嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)閱歷，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣；03、感受與老師、小伴侶一起扭秧歌、猜燈謎、做元宵的歡樂(lè)。四、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園及小區(qū)內(nèi)五、活動(dòng)預(yù)備大班親子旱船創(chuàng)意制作；中班親子高蹺制作；小班花燈制作；級(jí)部老師舞龍制作;紅綢子，彩扇以及燈謎、做元宵所需材料、氣球;提前電話邀約園外幼兒參加活動(dòng)。六、活動(dòng)支配1、9:00-9:30,元宵喜迎客。接待園外幼兒及家長(zhǎng)的到來(lái)，進(jìn)行節(jié)日裝扮。2、9:30-10:10,元宵鬧新春。操場(chǎng)上進(jìn)行園內(nèi)慶元宵活動(dòng)。各級(jí)部老師舞龍拉開(kāi)序幕級(jí)部表演（大班劃旱船;中班踩高蹺;小班扭秧歌）共同歡慶元宵節(jié)。3、10:20-11:00,元宵親體驗(yàn)。各班級(jí)元宵制作體驗(yàn)活動(dòng)（園外幼兒由負(fù)責(zé)老師在多功能廳組織體驗(yàn)，園內(nèi)幼兒在活動(dòng)室由老師組織體驗(yàn)），制作中老師向幼兒講解元宵節(jié)的習(xí)俗及來(lái)歷。4、11:00,元宵甜美嘗。制作完元宵后，老師和幼兒一起品嘗自己的勞動(dòng)成果。5、15:0016:00,元宵大巡游。全園幼兒裝扮好后，在幼兒園門(mén)口集合，根據(jù)“舞龍隊(duì)伍旱船隊(duì)伍高蹺隊(duì)伍秧歌隊(duì)伍，的挨次集合，在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行元宵巡游活動(dòng)，并樂(lè)觀邀請(qǐng)社區(qū)居民尤其是適齡幼兒參加巡游，感受元宵節(jié)的歡樂(lè)。6、17:00-17:30,元宵花燈展。晚間離園，家長(zhǎng)和幼兒共同猜燈謎，換禮品?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年2月10日下午14:30活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大會(huì)議室、班級(jí)、操場(chǎng)活動(dòng)目標(biāo)：感受歡樂(lè)的元宵氛圍，開(kāi)心地參加元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗習(xí)慣。熬煉動(dòng)手力量、語(yǔ)言表達(dá)力量、動(dòng)作協(xié)調(diào)力量。活動(dòng)流程一、14:30—14:40家長(zhǎng)入場(chǎng)1名老師和兩名幼兒共同歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)并引導(dǎo)家長(zhǎng)簽到。家長(zhǎng)與幼兒共同觀賞在本周幼兒園開(kāi)展元宵主題活動(dòng)的照片，幼兒在回顧自己精彩表現(xiàn)的同時(shí)，了解不同班級(jí)與場(chǎng)地的活動(dòng)內(nèi)容，關(guān)心家長(zhǎng)了解幼兒的活動(dòng)狀況。二、14:40—15:40嬉戲活動(dòng)幼兒園共開(kāi)展六大主題活動(dòng)，幼兒與家長(zhǎng)根據(jù)游園地圖所繪的挨次參與活動(dòng)，當(dāng)參與過(guò)一項(xiàng)活動(dòng)后，會(huì)有一張小帖畫(huà)貼在地圖中嬉戲?qū)?yīng)的位置上。（備注：地圖上所繪的活動(dòng)挨次是不同的，避開(kāi)了人員聚集在同一主題區(qū)域?；顒?dòng)1：燈謎猜猜猜活動(dòng)地點(diǎn)：大一班活動(dòng)目的：了解元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。進(jìn)展語(yǔ)言表達(dá)力量，養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的品質(zhì)。活動(dòng)預(yù)備：布置活動(dòng)場(chǎng)地（全園幼兒與老師共同制作的花燈，每個(gè)花燈中有一張撰寫(xiě)好燈謎的彩紙）、小帖畫(huà)、音樂(lè)?；顒?dòng)玩法：幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和關(guān)心下，在大一班進(jìn)行猜謎嬉戲。每名幼兒摘下自己最喜愛(ài)的花燈，取出里面的燈謎，猜出燈謎后到大一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫(huà)?；顒?dòng)規(guī)章：每名幼兒只摘下一盞花燈。家長(zhǎng)可將謎面念給幼兒聽(tīng),啟發(fā)幼兒自己猜中謎底。備注：燈謎的來(lái)源是兩天前家長(zhǎng)和幼兒共同收集的?；顒?dòng)2：花燈制作DIY活動(dòng)地點(diǎn)：大二班活動(dòng)目的：體驗(yàn)元宵節(jié)的制作花燈的民俗風(fēng)情。探究花燈的制作方法，習(xí)運(yùn)用重疊折剪、紙張拼插的技能制作花燈。進(jìn)展動(dòng)手力量,養(yǎng)成仔細(xì)專注的品質(zhì)，與家長(zhǎng)合作制作花燈。活動(dòng)預(yù)備：師生共同收集各種花燈、班級(jí)幼兒制作的花燈、做好的簡(jiǎn)潔的燈芯、燈片（可采納半圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形、異形等不同造型）、剪刀、膠水、訂書(shū)器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫(huà)、歡快的民樂(lè)《喜洋洋》?；顒?dòng)玩法：先將燈繩從燈芯中心穿過(guò)，下部打結(jié)，再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上，將燈片上的開(kāi)口與燈芯開(kāi)口對(duì)插，燈片全部查好后，花燈就做成了。幼兒相互觀賞并介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫(huà)。備注：幼兒依據(jù)自己的力量與意愿選擇材料，可以自己制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長(zhǎng)的關(guān)心下使用剪刀和訂書(shū)器?；顒?dòng)3：巧手做元宵活動(dòng)地點(diǎn)：中一班活動(dòng)目的：體驗(yàn)元宵節(jié)的做元宵的民俗風(fēng)情。探究用搓、團(tuán)、揉的方法制作元宵，體驗(yàn)制作的樂(lè)趣，進(jìn)展動(dòng)手力量?；顒?dòng)預(yù)備：元宵材料（各種顏色的面、各種幼兒喜愛(ài)的餡）、一次性包裝盒、紙巾、音樂(lè)《賣(mài)湯圓》?；顒?dòng)玩法：觀賞為什么要吃湯圓展板;觀看湯圓的制作方法（拿一小塊自己喜愛(ài)的面，放在手心上搓成一個(gè)圓球，接著在圓球上方壓一個(gè)小洞，放入一小塊美味的餡，最終捻緊封口團(tuán)成圓）;幼兒動(dòng)手操作。制作完成后到中一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫(huà)。活動(dòng)規(guī)章：每個(gè)幼兒制作最多制作六個(gè)元宵，放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過(guò)程中，要輕輕地做，留意桌面和地面的衛(wèi)生?；顒?dòng)4：珍寶勇闖迷宮活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)活動(dòng)目的：喜愛(ài)