版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
組成細(xì)胞的有機(jī)物撰稿教師:李文強(qiáng)責(zé)編:陳莉章節(jié)概述本節(jié)介紹了組成細(xì)胞的有機(jī)化合物的種類(lèi)、含量及其生理功能。組成細(xì)胞的化學(xué)元素大都以化合物的形式存在,所以本章的重點(diǎn)內(nèi)容是關(guān)于糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸的相關(guān)內(nèi)容,尤其是蛋白質(zhì)和核酸,它們分別是生命的體現(xiàn)者和控制者。本章內(nèi)容從分子水平闡述了生命的組成,這些分子組成的細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的基礎(chǔ),所以這部分知識(shí)是后面幾章內(nèi)容的基礎(chǔ)。構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物在細(xì)胞內(nèi)的生理作用,特別是蛋白質(zhì)和核酸兩種有機(jī)物的化學(xué)組成及其生理功能,是本章的重點(diǎn),也是高考考查的重點(diǎn)。高考試題中考查本章的題目雖然大多是選擇題,但在考查某知識(shí)點(diǎn)時(shí)從不同角度來(lái)設(shè)計(jì)問(wèn)題,靈活多變,如考查氨基酸脫水縮合形成多少肽鍵的多個(gè)考題就是如此。目標(biāo)認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo):探討細(xì)胞中主要有機(jī)化合物的種類(lèi)。認(rèn)同生命的物質(zhì)性。重點(diǎn):1.檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)。2.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能及其多樣性難點(diǎn):1.檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)。2.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能及其多樣性知識(shí)精講重點(diǎn)知識(shí)講解氨基酸結(jié)構(gòu)氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位,含有氨基和羧基的有機(jī)化合物都叫做氨基酸。天然氨基酸現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的有300多種,但作為構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸大約有20種,那么構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子在結(jié)構(gòu)上具有什么樣的特點(diǎn)呢?可用氨基酸的結(jié)構(gòu)通式表示如下:?—G—COOK
晶rH—C—CCMJH(R^)j?—G—COOK
晶rH—C—CCMJH(R^)jNM;C—CXXJFt?R基)WH:從結(jié)構(gòu)通式可以看出構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:每種氨基酸分子至少含有一個(gè)氨基(-NH2)和一個(gè)羧基(-COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上。①每種氨基酸分子都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基的意思是,氨基酸分子中的氨基和羧基的數(shù)目至少一個(gè),也可以是幾個(gè),原因是R基中可能含有氨基或羧基,如圖:HOTC—CH;片一€訊一CH—COOH(R堆上含有YOOH》1nh3_CH2—CHi-C'H?—CH-UX)H(R甚上含有一NHJ②在構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸中,至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上,其意思是說(shuō),氨基和羧基不連接在同一個(gè)碳原子上的氨基酸就不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,因?yàn)樵谧匀淮嬖诘牡鞍踪|(zhì)中尚未發(fā)現(xiàn)這樣的氨基酸。③不同的氨基酸分子,具有不同的R基。可以根據(jù)R基的不同,將氨基酸區(qū)別為不同的種類(lèi)。蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及其多樣性1.氨基酸縮合成蛋白質(zhì)的示意圖盤(pán)曲折疊I怡白質(zhì)Ri f Eli 4 $¥盤(pán)曲折疊I怡白質(zhì)Ri f Eli 4 $¥-fit——$—COOHH2.蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)化學(xué)結(jié)構(gòu):用約20種氨基酸作原料根據(jù)基因信息指令,在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上,按特定的順序和方式將氨基酸分子互相連接成肽鏈。氨基酸分子互相結(jié)合的方式是:一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2),脫去一分子水而連接起來(lái),這種結(jié)合方式叫做縮合。通過(guò)縮合反應(yīng),在羧基和氨基之間形成的連接兩個(gè)氨基酸分子的那個(gè)鍵叫做肽鍵,由肽鍵連結(jié)形成的化合物稱(chēng)為肽。肽鍵結(jié)構(gòu)如圖:由兩個(gè)氨基酸縮合,形成一個(gè)肽鍵,產(chǎn)生一分子水和一分子二肽;由三個(gè)氨基酸縮合,形成兩個(gè)肽鍵,脫掉兩分子水,產(chǎn)生一個(gè)三肽;由n個(gè)氨基酸縮合成一條肽鏈,脫掉(n—1)個(gè)水分子,形成(n—1)個(gè)肽鍵,產(chǎn)生一個(gè)多肽。若n個(gè)氨基酸縮合形成m條肽鏈,則形成(n—m)個(gè)肽鍵,脫掉(n-m)個(gè)水分子(mVn/2m)。由三個(gè)或三個(gè)以上的氨基酸分子連結(jié)成的肽叫做多肽,多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu),叫多肽鏈。3.蛋白質(zhì)分子多樣性的原因由于組成每種蛋白質(zhì)分子的氨基酸的種類(lèi)不同,數(shù)目的多少也不等,排列的次序又變化多端,由氨基酸形成的膚鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別,導(dǎo)致蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)形形色色,多種多樣。從而決定了蛋白質(zhì)分子功能的多樣性。空間結(jié)構(gòu):一個(gè)蛋白質(zhì)分子可以含有一條或幾條肽鏈,肽鏈通過(guò)一定的化學(xué)鍵互相連接在一起,這些肽鏈不呈直線(xiàn),也不在同一個(gè)平面上,而是一條或幾條肽鏈盤(pán)曲折疊形成具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子。如胰島素的空間結(jié)構(gòu)圖(教材中圖2一6)。蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)可以從以下四個(gè)方面來(lái)理解:①氨基酸的種類(lèi)不同,形成的肽鏈不同,如圖1所示:②氨基酸的數(shù)目不同,形成的肽鏈不同,如圖2所示:③氨基酸的排列次序不同,形成的肽鏈不同,如圖3所示:④肽鏈的數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)不同,構(gòu)成的蛋白質(zhì)不同,如圖4所示:蛋白質(zhì)的功能蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜、種類(lèi)繁多,這是蛋白質(zhì)分子具有多種重要功能的基礎(chǔ)。下面略舉幾例,說(shuō)明其功能的多樣性。功能舉例結(jié)構(gòu)蛋白構(gòu)成細(xì)胞和生物體的成分。如構(gòu)成人和動(dòng)物肌肉的肌動(dòng)蛋白和肌球蛋白;構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)。催化作用如唾液淀粉酶、胃蛋白酶等絕大多數(shù)酶運(yùn)輸作用如血紅蛋白能運(yùn)輸氧氣調(diào)節(jié)作用起信息作用的部分激素,如胰島素等免疫作用如抗體核酸是由核苷酸連接而成的長(zhǎng)鏈1.核酸是大分子有機(jī)物將核酸水解后得到許多核苷酸,這表明核苷酸是構(gòu)成核酸的單體。研究表明,一個(gè)核苷酸分子由三部分組成:含氮的堿基、五碳糖、磷酸。五碳糖又分為脫氧核糖和核糖(它們之間相差1個(gè)氧原子),堿基是一類(lèi)含有氮元素的有機(jī)物。嘌呤和嘧啶是兩大類(lèi)堿基。構(gòu)成核酸的嘌呤有兩種:腺嘌呤和鳥(niǎo)嘌呤,構(gòu)成核苷酸的嘧啶有3種:胸腺嘧啶、胞嘧啶和尿嘧啶,所以構(gòu)成核苷酸的堿基共有5種。其中,參與組成脫氧核苷酸的堿基有4種:腺嘌吟(A)、鳥(niǎo)嘌吟(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C),參與核糖核苷酸組成的堿基也有4種:腺嘌吟(A)、鳥(niǎo)嘌吟(G)、胞嘧啶(C)和尿嘧啶(U)。從以上看出,構(gòu)成兩種核苷酸的堿基中,有3種相同1種不相同,即脫氧核苷酸中含T而不含U,核糖核苷酸中含U不含T。2.核酸的結(jié)構(gòu)層次
核酸分子的多樣性構(gòu)成DNA的是4種脫氧核苷酸,但成千上萬(wàn)個(gè)脫氧核苷酸的排列順序是多種多樣的,即不同DNA分子之間4種,脫氧核苷酸的比率和排列順序是不同的,DNA分子具有多樣性。生物的不同遺傳信息,以不同脫氧核苷酸的排列順序的方式儲(chǔ)存在DNA分子中。有一些病毒中沒(méi)有DNA,只有RNA,它的遺傳信息儲(chǔ)存在RNA分子中。4.兩種核酸的比較種類(lèi)DNARNA結(jié)構(gòu)雙螺旋結(jié)構(gòu)單鏈結(jié)構(gòu)基本元素C、H、0、N、P基本單位脫氧核糖核苷酸核糖核苷酸化學(xué)組成無(wú)機(jī)酸磷酸五碳糖脫氧核糖核糖含氮堿基4種(A,T,C,G)4種(A,U,C,G)分布主要存在于細(xì)胞核中主要存在于細(xì)胞質(zhì)中功能除朊病毒外,所有生物的遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用糖類(lèi)的功能糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì)。從能量供應(yīng)方面來(lái)講,生物體和細(xì)胞各項(xiàng)生命活動(dòng)消耗的能量主要由糖類(lèi)供給,雖然蛋白質(zhì)、脂肪等也能為生命活動(dòng)提供能量。我們一日三餐中含有的糖類(lèi)被消化道吸收后,大部分被細(xì)胞氧化分解,釋放的能量被細(xì)胞利用。細(xì)胞中的糖類(lèi)糖類(lèi)廣泛存在于動(dòng)植物細(xì)胞中,是生物體的重要組成成分和基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。糖類(lèi)由C、H、0三種元素構(gòu)成,分為單糖、二糖和多糖等幾類(lèi)。(1)單糖單糖是不能水解的糖。光合作用的產(chǎn)物主要是葡萄糖(CH0),它與果糖(CH0)6I266I26是生物界分布最普遍的六碳糖,雖然分子式相同,但屬于結(jié)構(gòu)不同的同分異構(gòu)體。半乳糖(C6H0)與葡萄糖也是同分異構(gòu)體,因兩者結(jié)合構(gòu)成乳糖而得名。核糖(CH0)和脫氧核糖I265105(CH0)是相差一個(gè)氧的兩種五碳糖,它們的結(jié)構(gòu)都成環(huán)狀,是區(qū)分脫氧核糖核酸(DNA)5104和核糖核酸(RNA)的重要成分。(2)二糖二糖在植物細(xì)胞中有蔗糖和麥芽糖。蔗糖是由一分子果糖和一分子葡萄糖脫水縮合而成,甘蔗和甜菜中含有大量的蔗糖;麥芽糖是由兩分子葡萄糖組成,發(fā)芽的大麥里含有大量的麥芽糖。在動(dòng)物的乳汁中,含有由一分子葡萄糖和一分子半乳糖縮合而成的二糖——乳糖。這三種二糖(蔗糖、麥芽糖、乳糖)分子式相同(C12h220ii),但結(jié)構(gòu)不同。(3)多糖多糖是由多個(gè)單糖分子脫水縮合而成的鏈狀大分子,是自然界中含量最多的糖類(lèi)。淀粉是高等植物中糖的主要存在形式,以直鏈淀粉和支鏈淀粉兩種形式存在,長(zhǎng)鏈呈螺旋狀盤(pán)曲。在植物中,最重要的多糖是纖維素,整個(gè)生物界的有機(jī)碳元素,約二分之一以纖維素狀態(tài)存在于細(xì)胞壁中。動(dòng)物細(xì)胞中量重要的多糖是糖原(動(dòng)物淀粉),它分為肝糖原和肌糖原兩種。淀粉和糖原都可以水解而成為葡萄糖,葡萄糖氧化分解時(shí)釋放能量,供給生物體生命活動(dòng)的需要,因此,糖類(lèi)是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì);另外,淀粉是植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì);糖原是動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì);核糖和脫氧核糖是組成核酸的必要物質(zhì),因此是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分。細(xì)胞中的脂質(zhì)對(duì)于脂質(zhì),我們最熟悉的是食用植物油和動(dòng)物脂肪。脂質(zhì)分子主要由C、H、O三種元素構(gòu)成,有的脂質(zhì)還含有N、P。常見(jiàn)的脂質(zhì)有脂肪、磷脂、固醇等功能種類(lèi)生理功能脂肪(1) 細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)(2) 很好的絕熱體,有隔熱、保溫作用(3) 能緩沖和減壓,可以保護(hù)內(nèi)臟器官磷脂構(gòu)成細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜等生物膜的重要成分固醇膽固醇(1)構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分(2)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
類(lèi)性激素促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成維生素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)Ca、P的吸收經(jīng)典例題透析1.種子萌發(fā)的需氧量與種子所貯藏有機(jī)物的元素組成和元素比例有關(guān),在相同條件下,消耗同質(zhì)量的有機(jī)物,油料作物種子(如花生)萌發(fā)時(shí)需氧量比含淀粉多的種子(如水稻)萌發(fā)時(shí)的需氧量()少 B.多 C.相等 D.無(wú)規(guī)律考點(diǎn)定位本題綜合性強(qiáng),主要考查了種子的成分、脂肪和淀粉的元素組成和元素比例、種子萌發(fā)與呼吸作用的關(guān)系,同時(shí)考查推理能力。指點(diǎn)迷津首先要弄清楚02的作用是與細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的H結(jié)合生成屯0,并釋放出大量能量,為生命活動(dòng)提供能量。其次要知道油料作物種子含脂肪較多,水稻等谷類(lèi)種子含淀粉多,因此答題關(guān)鍵是計(jì)算氫碳比,脂肪分子的分子式為CHO,氫碳比(H/C)為1.93。571106淀粉的分子式為(CHO),氫碳比(H/C)為1.67。脂肪分子的H/C的值比淀粉分子的H/C的6l05n值大。有氧呼吸時(shí),02的作用是與H結(jié)合生成H2O,因此,消耗同質(zhì)量的有機(jī)物,H/C的值大的物質(zhì)需氧量大。種子萌發(fā)時(shí),呼吸作用(主要是有氧呼吸)增強(qiáng)。因此,相比之下,脂肪徹底氧化分解時(shí),產(chǎn)水多,需氧多,可以放出更多的能量。油料作物種子(如花生)萌發(fā)時(shí)需氧量比含淀粉多的種子(如水稻)萌發(fā)時(shí)的需氧量多。參考答案Bo失分陷阱本題的知識(shí)綜合得比較緊密,關(guān)系復(fù)雜,條件隱蔽,難度較大。失分原因主要在審題時(shí)對(duì)于題干中給出的信息挖掘不夠,沒(méi)有把種子萌發(fā)的“需氧量”與已知的細(xì)胞呼吸內(nèi)容聯(lián)系起來(lái),沒(méi)有把兩種種子所貯藏葡萄糖和脂肪的元素組成和元素比例進(jìn)行比較。一個(gè)由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個(gè)氨基酸,該蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子()A.n個(gè) B.m個(gè) C.(m+n)個(gè) D.(m-n)個(gè)考點(diǎn)定位本題考查氨基酸通過(guò)縮合反應(yīng)生成多肽的過(guò)程,同時(shí)考查構(gòu)建模型的能力。指點(diǎn)迷津首先要明確氨基酸縮合的方式。在氨基酸分子縮合成蛋白質(zhì)過(guò)程中,每?jī)蓚€(gè)氨基酸分子縮合失去一分子水而形成一個(gè)肽鍵。若某蛋白質(zhì)只有一條肽鏈,含有m個(gè)氨基酸,則脫去m-1個(gè)水分子,形成m-1個(gè)肽鍵。若某蛋白質(zhì)含兩條肽鏈,含有m個(gè)氨基酸,則脫去m-2個(gè)水分子,形成m-2個(gè)肽鍵。依次類(lèi)推,某蛋白質(zhì)含n條肽鏈,共含m個(gè)氨基酸,則脫去m-n個(gè)水分子,形成m-n個(gè)肽鍵。反過(guò)來(lái),由蛋白質(zhì)完全水解成氨基酸的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中需要水分子參與。每個(gè)肽鍵(一C0一NH一)水解成一COOH和一NH2需一分子水。蛋白質(zhì)分子中含多少肽鍵,就要加多少水分子才能使之完全水解。故蛋白質(zhì)中含m-n個(gè)肽鍵,就需水分子m-n個(gè),也就是說(shuō)縮合時(shí)脫去m-n個(gè)水分子,蛋白質(zhì)水解時(shí)就需要m-n個(gè)水分子。參考答案D。失分陷阱不理解氨基酸縮合成多肽鏈的過(guò)程與多肽鏈完全水解為氨基酸之間的內(nèi)在聯(lián)系。3.由DNA分子蘊(yùn)藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是()
A.氨基酸、葡萄糖、堿基 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、堿基、磷酸 D.脫氧核糖、堿基、磷酸考點(diǎn)定位本題考查的是RNA的組成單位及其組成單位的化學(xué)組成。屬于理解性題目,同時(shí)考查審題能力。指點(diǎn)迷津RNA是由許多核糖核苷酸分子連接而成的長(zhǎng)鏈結(jié)構(gòu)。每個(gè)核糖核苷酸分子由一分子核糖、一分子磷酸和一分子含氮堿基組成。RNA分子水解后形成許多核苷酸,核苷酸分子繼續(xù)水解可形成核糖、磷酸和含氮堿基。參考答案C。失分陷阱該題中有兩處容易誤解,即:“由DNA分子蘊(yùn)藏的信息”容易誤認(rèn)為是DNA水解;“完全水解”只認(rèn)為RNA分解為核糖核苷酸,不再繼續(xù)水解。因此,要注意仔細(xì)審題,理解題意。4.對(duì)細(xì)胞中某些物質(zhì)的組成進(jìn)行分析,可以作為鑒別真核生物的不同個(gè)體是否為同一物種的輔助手段,一般不采用的物質(zhì)是()A.蛋白質(zhì) B.DNA C.RNA D.核苷酸考點(diǎn)定位本題主要考查蛋白質(zhì)、DNA和RNA分子的多樣性和特異性。指點(diǎn)迷津蛋白質(zhì)、DNA、RNA具有多樣性和特異性,不同種生物的蛋白質(zhì)、DNA、RNA不同,可以作為鑒別真核生物的不同個(gè)體是否為同一物種的輔助手段。而所有真核生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學(xué)同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)及游戲方案
- 干部法制培訓(xùn)制度
- 2024年版商業(yè)貨物買(mǎi)賣(mài)協(xié)議范本版
- 海船船員綜合業(yè)務(wù)知識(shí)考試題庫(kù)及答案
- 一年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)
- 2019年天津公務(wù)員考試申論真題
- 工程質(zhì)量安全生產(chǎn)管理制度
- 油漆物資供應(yīng)服務(wù)方案
- 人際溝通與交往學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 新能源汽車(chē)電工電子技術(shù)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 唐鋼鋼材材質(zhì)單(共2頁(yè))
- GB∕T 35660.3-2021 信息與文獻(xiàn) 圖書(shū)館射頻識(shí)別(RFID) 第3部分:分區(qū)存儲(chǔ)RFID標(biāo)簽中基于ISO IEC 15962規(guī)則的數(shù)據(jù)元素編碼
- 美國(guó)高中化學(xué)酸堿反應(yīng) Acid-Base Reactions
- GB 18613-2012 電動(dòng)機(jī)能效限定值及能效等級(jí)
- (完整版)廣西良慶經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)園區(qū)循環(huán)化改造實(shí)施方案
- 勇者斗惡龍9圖文攻略
- 介入治療質(zhì)控中心質(zhì)控報(bào)告
- 醫(yī)院年度財(cái)務(wù)報(bào)表和部門(mén)決算報(bào)表審計(jì)工作規(guī)程
- 工作閘門(mén)安裝施工方案
- 16.《連鎖企業(yè)配送實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 礦山巷道掘進(jìn)及安全要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論