小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃20226篇

Word———小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃2022精選6篇要想制定優(yōu)秀的工作方案，需要對(duì)自己的力量有一個(gè)全面的熟悉，在開(kāi)展工作之前提前制定工作方案，能夠有效提高我們的工作效率，下面是我為您共享的學(xué)校科學(xué)試驗(yàn)室工作方案2022精選6篇，感謝您的參閱。

學(xué)校科學(xué)試驗(yàn)室工作方案2022篇1

一、主要任務(wù)目標(biāo)

按科學(xué)新課程要求開(kāi)齊開(kāi)足試驗(yàn)教學(xué)課程，試驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到95%以上，引導(dǎo)同學(xué)基本能親自完成各個(gè)試驗(yàn)，形成肯定試驗(yàn)技能，培育科學(xué)的實(shí)踐，試驗(yàn)，觀看力量。

二、詳細(xì)工作措施

1、試驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教育主任直接管理，試驗(yàn)室設(shè)特地管理員，即試驗(yàn)員，詳細(xì)管理試驗(yàn)室工作。

2、根據(jù)《省實(shí)施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備》要求，各試驗(yàn)室必需做好儀器、器材的補(bǔ)充方案。對(duì)自然試驗(yàn)室的試驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查，為教學(xué)做好預(yù)備。

3、各試驗(yàn)室必需制定試驗(yàn)室學(xué)期工作方案和試驗(yàn)教學(xué)課程支配表。

4、各試驗(yàn)室必需借助于試驗(yàn)室設(shè)備和試驗(yàn)手段，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑯?lè)觀制造條件改演示試驗(yàn)為分組試驗(yàn)，樂(lè)觀服務(wù)于教學(xué)。

5、各試驗(yàn)室可搜集利用生活中身邊的各類(lèi)廢舊材料的作用，結(jié)合試驗(yàn)室條件進(jìn)行分組試驗(yàn)。

6、依據(jù)教學(xué)需要，可以自制一些教具。

7、各試驗(yàn)室必需加強(qiáng)平安措施，危急藥品妥當(dāng)保管，指導(dǎo)同學(xué)正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。

8、各試驗(yàn)室必需做好儀器(材)管理工作，嚴(yán)格履行對(duì)儀器(材)出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，準(zhǔn)時(shí)做好財(cái)產(chǎn)登記注冊(cè)工作，做到賬物相符，賬賬相符。

三、強(qiáng)化管理，合理使用

本學(xué)期科學(xué)試驗(yàn)室連續(xù)加強(qiáng)管理，有借有還。在教學(xué)時(shí)，首先，準(zhǔn)時(shí)填好試驗(yàn)通知單和試驗(yàn)名稱(chēng)，以及所需的試驗(yàn)器材。其次，合理試驗(yàn)，在課堂上，要對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育和正確的試驗(yàn)操作指導(dǎo)。最終，試驗(yàn)做完后要準(zhǔn)時(shí)放回原處，并做好試驗(yàn)日志的記載工作。

四、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。

本學(xué)期我們提倡師生共同開(kāi)拓自然教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動(dòng)手制作教具，改善試驗(yàn)條件。同時(shí)在試驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”，讓同學(xué)真正的參加自然科學(xué)探究的全過(guò)程，培育同學(xué)的動(dòng)手操作力量、創(chuàng)新力量。

五、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富同學(xué)的感性熟悉，在培育和提高同學(xué)的思維力量的過(guò)程中發(fā)揮樂(lè)觀的輔作的作用。

學(xué)?？茖W(xué)試驗(yàn)室工作方案2022篇2

一、目的：

為進(jìn)一步提高學(xué)校試驗(yàn)的管理水平和力量，使試驗(yàn)室的利用率達(dá)到最大化。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)室材料科學(xué)化分類(lèi)、分檔以及檔案管理，提高試驗(yàn)水平和增加試驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素養(yǎng)教育，為推動(dòng)教育的健康合理進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)：

依據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的支配開(kāi)齊開(kāi)足試驗(yàn)教學(xué)課程，務(wù)必使試驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)同學(xué)基本能親自完成各個(gè)試驗(yàn)，形成肯定試驗(yàn)技能，培育科學(xué)的實(shí)踐，試驗(yàn)，觀看力量。

三、詳細(xì)工作措施：

1、對(duì)部門(mén)管轄范圍進(jìn)行重新劃分，將試驗(yàn)室的工作直接劃歸到教務(wù)處，以加強(qiáng)管理。試驗(yàn)室設(shè)特地管理員，即試驗(yàn)員，詳細(xì)管理試驗(yàn)室工作，幫助任課老師指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)活動(dòng)。

2、試驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo);

(1)試驗(yàn)員必需擬定自然教學(xué)方案，各班級(jí)自然教學(xué)工作須按方案進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)，試驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示試驗(yàn)方案、分組試驗(yàn)方案、演示試驗(yàn)單、分組試驗(yàn)單等表格。

(2)在進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)前必需預(yù)備好試驗(yàn)所需儀器，材料，老師對(duì)每組試驗(yàn)有充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計(jì)試驗(yàn)步驟和試驗(yàn)過(guò)程，方法，寫(xiě)出相應(yīng)試驗(yàn)方案，以保證明驗(yàn)的科學(xué)性，平安性及效果。

(3)在引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求同學(xué)預(yù)備好相關(guān)的試驗(yàn)材料，以確保同學(xué)在試驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)同學(xué)觀看，爭(zhēng)論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗(yàn)教學(xué);

(4)指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)完成試驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄)，并仔細(xì)批閱，引導(dǎo)同學(xué)在試驗(yàn)、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的試驗(yàn)力量;

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率，完成試驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過(guò)程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

4、試驗(yàn)室器材管理

試驗(yàn)室管理人員在管理好試驗(yàn)室的器材的同時(shí)，也必需要管理好材料收發(fā)、入檔等工作，維護(hù)好試驗(yàn)室的日常工作秩序。

(1)試驗(yàn)器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回首，記錄器材的使用狀況以及損害、修理等狀況。在某些器材損壞或缺少的狀況下，要做好相關(guān)試驗(yàn)器材的申報(bào)、選購(gòu)工作，保障試驗(yàn)室工作的順當(dāng)進(jìn)行。

(2)每周組織同學(xué)打掃試驗(yàn)室，并處理好試驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

學(xué)校科學(xué)試驗(yàn)室工作方案2022篇3

一、指導(dǎo)思想：

細(xì)心預(yù)備試驗(yàn)器材，優(yōu)化試驗(yàn)教學(xué)。試驗(yàn)教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，堅(jiān)持從學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際動(dòng)身，留意教學(xué)討論與實(shí)踐，加強(qiáng)科學(xué)試驗(yàn)室管理：做到合理管理，合理使用，合理分類(lèi)、堆放，準(zhǔn)時(shí)借還，準(zhǔn)時(shí)打掃等。

二、主要措施：

1、細(xì)心預(yù)備試驗(yàn)器材，優(yōu)化試驗(yàn)教學(xué)。

試驗(yàn)教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一。所以在科學(xué)教學(xué)中要樂(lè)觀制造條件，讓同學(xué)動(dòng)手做，讓他們親身經(jīng)受科學(xué)探究的全過(guò)程。特殊是現(xiàn)在的科學(xué)課，在課前，老師更要細(xì)心預(yù)備大量的有結(jié)構(gòu)的觀看、試驗(yàn)材料，保證正常的試驗(yàn)探究。

2、加強(qiáng)管理，合理使用。

本學(xué)期科學(xué)試驗(yàn)室連續(xù)加強(qiáng)管理，有借有還。在教學(xué)時(shí)，首先，準(zhǔn)時(shí)填好試驗(yàn)通知單和試驗(yàn)名稱(chēng)，以及所需的試驗(yàn)器材。其次，合理試驗(yàn)，在課堂上，要對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育和正確的試驗(yàn)操作指導(dǎo)。最終，試驗(yàn)做完后要準(zhǔn)時(shí)放回原處，并做好試驗(yàn)日志的記載工作。

3、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。

本學(xué)期我們提倡師生共同開(kāi)拓科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動(dòng)手制作教具，改善試驗(yàn)條件。同時(shí)在試驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”，讓同學(xué)真正的參加科學(xué)科學(xué)探究的全過(guò)程，培育同學(xué)的動(dòng)手操作力量、創(chuàng)新力量。

4、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富同學(xué)的感性熟悉，在培育和提高同學(xué)的思維力量的過(guò)程中發(fā)揮樂(lè)觀的輔作的作用。

總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必需把握好過(guò)度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)老師的教學(xué)熱忱，樂(lè)觀提倡有制造性的教學(xué)討論，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

學(xué)?？茖W(xué)試驗(yàn)室工作方案2022篇4

我校科學(xué)室在本學(xué)期的工作中，由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和詳細(xì)指導(dǎo)，全體試驗(yàn)老師的共同發(fā)奮，順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。

1、科學(xué)室工作規(guī)范化

學(xué)校制定了一整套試驗(yàn)管理規(guī)章。照實(shí)驗(yàn)老師崗位職責(zé)、儀器管理制度、平安衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，試驗(yàn)老師在實(shí)施過(guò)程中都能?chē)?yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們共性留意做好平安防護(hù)工作，留意做好危急藥品的保管工作。留意防火、防水、用電平安。持續(xù)常常性的清潔衛(wèi)生，對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。

2、儀器管理有序化

科學(xué)室管理有序，每個(gè)柜都有反映資料的名目卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。

3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)常常化

依據(jù)儀器不一樣的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本實(shí)行防潮、防鼠、防蛀等措施，對(duì)損壞的儀器準(zhǔn)時(shí)修理，準(zhǔn)時(shí)做好損壞修理記錄，使試驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。常常教育同學(xué)要專(zhuān)心試驗(yàn)，勤儉試驗(yàn)，愛(ài)護(hù)儀器，盡量不鋪張；我們還教育同學(xué)規(guī)范試驗(yàn)操作程序，防止不必要的損壞，杜絕試驗(yàn)事故。

4、試驗(yàn)教學(xué)與討論方面

為提高科學(xué)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)試驗(yàn)方案，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組試驗(yàn)，我們都想方法給同學(xué)開(kāi)出。分組試驗(yàn)的材料有四個(gè)來(lái)源：

（1）儀器室內(nèi)分組試驗(yàn)盒；

（2）同學(xué)下發(fā)的試驗(yàn)耗材；

（3）自制自購(gòu)分組試驗(yàn)材料；

（4）發(fā)動(dòng)同學(xué)平常留意收集各種廢舊物品。

專(zhuān)心支配好試驗(yàn)所需用品、藥品，提前依據(jù)教學(xué)進(jìn)度預(yù)備好，演示和分組試驗(yàn)發(fā)奮開(kāi)足開(kāi)全。本學(xué)期試驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。試驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組試驗(yàn)都預(yù)先寫(xiě)好試驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組試驗(yàn)有儀器配備、使用狀況、過(guò)程等整體效果記錄。

試驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。試驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，常常組織科學(xué)老師外出聽(tīng)課，學(xué)習(xí)好閱歷，不斷使我校的試驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。

學(xué)?？茖W(xué)試驗(yàn)室工作方案2022篇5

為了更好地開(kāi)展試驗(yàn)教學(xué)工作，使我校的科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)工作更上一個(gè)新臺(tái)階，更好地促進(jìn)教學(xué)，全面提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)水平和試驗(yàn)操作力量，總結(jié)近年來(lái)的閱歷得失，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，特?cái)M定本方案：

一、指導(dǎo)思想：

以“提高同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)”為目標(biāo)，抓實(shí)常規(guī)工作和教研工作，樂(lè)觀探究正確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼?yàn)教學(xué)方法，并通過(guò)開(kāi)展多層次的新課程理論學(xué)習(xí)，適時(shí)地更新教育觀念，樹(shù)立新課程理念。樂(lè)觀開(kāi)展以“問(wèn)題—設(shè)計(jì)—行動(dòng)—反思”為基本過(guò)程的試驗(yàn)教研活動(dòng)。在肯定程度上，促進(jìn)了老師專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng)和可持續(xù)性進(jìn)展。同時(shí)也樂(lè)觀促進(jìn)了同學(xué)的終身進(jìn)展，并爭(zhēng)取取得了肯定的成效。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

組員：科學(xué)任課老師

三、工作措施：

1、加大對(duì)試驗(yàn)教學(xué)的重視?？茖W(xué)教育是學(xué)校教育中非常重要的一門(mén)課程，學(xué)好學(xué)校科學(xué)有助于培育同學(xué)良好的科學(xué)素養(yǎng)。以往在學(xué)校教育過(guò)程中，形成了以單一文化課為主的形勢(shì)，而科學(xué)的課程不為老師和同學(xué)重視。學(xué)校把新課改工作擺到學(xué)校教學(xué)工作的首要位置，趁此契機(jī)，成立科學(xué)試驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大試驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的投入，以此促進(jìn)和提高試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)加大在同學(xué)中的宣揚(yáng)，在同學(xué)中形成正確的試驗(yàn)意識(shí)——試驗(yàn)是要求我們得出正確結(jié)論的同時(shí)，追求正確的試驗(yàn)過(guò)程。

2、樂(lè)觀組織老師進(jìn)行校本培訓(xùn)。學(xué)校組織老師集體進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)的備課，同時(shí)組織外出參與科學(xué)教學(xué)培訓(xùn)，并準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)培訓(xùn)精神。學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，使全體老師更系統(tǒng)地領(lǐng)悟新課改的內(nèi)涵，更全面地把握住新課改的精神，更好地投入到日常教學(xué)中去。同時(shí)依據(jù)我校實(shí)際，科學(xué)老師是兼職的這一狀況，對(duì)老師進(jìn)行集體培訓(xùn)，開(kāi)展好試驗(yàn)操作技能培訓(xùn)，提高老師自身試驗(yàn)素養(yǎng)。通過(guò)老師試驗(yàn)操作規(guī)范示范和老師試驗(yàn)教學(xué)比武，強(qiáng)化試驗(yàn)操作的'正確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

3、做好試驗(yàn)室資料建設(shè)工作，完善試驗(yàn)室資料建設(shè)。完善試驗(yàn)室資料建設(shè)，使試驗(yàn)器材的去向和流淌有憑可依，有據(jù)可尋。并且在此基礎(chǔ)上，老師能依據(jù)平常教學(xué)過(guò)程中遇到的試驗(yàn)器材的問(wèn)題提出看法和建議，對(duì)此做好記錄。

4、仔細(xì)落實(shí)試驗(yàn)教學(xué)。試驗(yàn)教學(xué)是同學(xué)上科學(xué)課的愛(ài)好的關(guān)鍵所在，對(duì)于教材中規(guī)定的試驗(yàn)教學(xué)要開(kāi)足，開(kāi)好。仔細(xì)對(duì)待同學(xué)的試驗(yàn)，規(guī)范同學(xué)在課堂上的試驗(yàn)操作。對(duì)于個(gè)別試驗(yàn)，同學(xué)無(wú)法在課堂上開(kāi)展，或者由于試驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，無(wú)法在課堂上正常完成的試驗(yàn)，能夠利用課外、課余時(shí)間完成。監(jiān)督同學(xué)完成教學(xué)中需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的試驗(yàn)。

5、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)閱歷。定時(shí)開(kāi)展教研組活動(dòng)。在本學(xué)年的教學(xué)工作工作中，教研組主要圍繞以下幾個(gè)問(wèn)題組織開(kāi)展。

1）平常教學(xué)工作是否能夠正常開(kāi)展，如何調(diào)整試驗(yàn)教學(xué)工作；

2）平常試驗(yàn)教學(xué)時(shí)，同學(xué)的哪些試驗(yàn)會(huì)消失和設(shè)計(jì)比較大的偏差的，自己課堂上是如何訂正，以及今后如何改進(jìn)試驗(yàn)設(shè)計(jì)；

3）同學(xué)對(duì)試驗(yàn)操作中主要存在的誤區(qū)，同學(xué)對(duì)試驗(yàn)技能的把握狀況；

4）對(duì)試驗(yàn)教學(xué)的反思和建議。

四、教學(xué)支配：

三月份：開(kāi)學(xué)前樂(lè)觀選購(gòu)好各種試驗(yàn)器材和藥品。各班制定好切實(shí)可行的試驗(yàn)方案和工作措施。成立組織領(lǐng)導(dǎo)，督促仔細(xì)落實(shí)。

四月份：根據(jù)試驗(yàn)名目要教學(xué)要求開(kāi)展好試驗(yàn)教學(xué)，完善各種資料。

五月份：連續(xù)按要求開(kāi)展好試驗(yàn)教學(xué)，組織好同學(xué)的一次試驗(yàn)競(jìng)賽。

六月份：搞好試驗(yàn)教學(xué)，開(kāi)展試驗(yàn)評(píng)比，做好科學(xué)試驗(yàn)期末復(fù)習(xí)。

七月份：收集完善各種資料，迎接復(fù)習(xí)考試，做好期末總結(jié)。

學(xué)?？茖W(xué)試驗(yàn)室工作方案2022篇6

堅(jiān)持以《科學(xué)(3--6班級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培育同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新力量和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，加強(qiáng)教科研工作的專(zhuān)題化，樹(shù)立老師天職是為了每個(gè)同學(xué)全面生動(dòng)的進(jìn)展的觀念，注意校內(nèi)和校際溝通，努力提高全組老師的業(yè)務(wù)水平，全面推動(dòng)師生的整體素養(yǎng)。

一、工作重點(diǎn):

1、明的確驗(yàn)的目的意義。在提高熟悉的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn);裝備綜合配套;管理科學(xué)規(guī)范;使用注意實(shí)效。

2、組織老師定期開(kāi)展教育討論活動(dòng)，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)討論與爭(zhēng)論，細(xì)心組織好公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，突出專(zhuān)題，保證科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并樂(lè)觀撰寫(xiě)論文。

3、開(kāi)展老師自制教具活動(dòng)，以便豐富教學(xué)材料，充實(shí)試驗(yàn)設(shè)施。

二、詳細(xì)工作

(一)試驗(yàn)室日常管理工作

1、對(duì)比三室布置標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)完善三室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。

2、根據(jù)儀器配備名目標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡全都。同時(shí)要作好相關(guān)試驗(yàn)器材的申報(bào)，選購(gòu)，訂購(gòu)儀器等工作;

3、試驗(yàn)員必需擬定科學(xué)教學(xué)方案，各班級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按方案進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)，試驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示試驗(yàn)方案、分組試驗(yàn)方案、演示試驗(yàn)單、分組試驗(yàn)單等表格。上試驗(yàn)課前，要求同學(xué)預(yù)習(xí)試驗(yàn)內(nèi)容，上課要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律，要加強(qiáng)平安意識(shí)教育和愛(ài)惜儀器，節(jié)約藥品的思想教育，還要加強(qiáng)指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)觀看試驗(yàn)現(xiàn)象，做好試驗(yàn)筆記和試驗(yàn)報(bào)告，使試驗(yàn)順當(dāng)完成。

4、試驗(yàn)結(jié)束后，準(zhǔn)時(shí)清洗、清點(diǎn)儀器，并填寫(xiě)好試驗(yàn)教學(xué)的“記錄單”，任課老師和試驗(yàn)老師同時(shí)簽字。每學(xué)期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊(cè)保存起來(lái)。

5、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí)，并做好記載。按時(shí)歸還，歸還時(shí)仔細(xì)檢查儀器是否完損。

6、愛(ài)惜儀器，妥當(dāng)保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。

7、加強(qiáng)三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到常常清掃、擦洗，常常通風(fēng)換氣，保障儀器無(wú)霉變現(xiàn)象。做好試驗(yàn)到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。

8、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率，完成試驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過(guò)程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量符合相應(yīng)的要求;

9、做好年終儀器的清查工作。

(二)科學(xué)教學(xué)工作

1、細(xì)心備課,仔細(xì)上課,科學(xué)合理地支配好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),借鑒先進(jìn)閱歷,爭(zhēng)取在教學(xué)上有所突破,有所創(chuàng)新。

2、定時(shí),定點(diǎn),定內(nèi)容,形式多樣的開(kāi)展教育討論組活動(dòng),樂(lè)觀撰寫(xiě)札記,教后感,反思教學(xué)得失,切實(shí)提高教學(xué)水平。

3、仔細(xì)做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作:準(zhǔn)時(shí)更新完善自己的博客，樂(lè)觀上傳各種優(yōu)秀的教學(xué)資源，來(lái)充實(shí)學(xué)校的網(wǎng)站資源。

4、重視自身素養(yǎng)的提高教育討論組要組織每位老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并充分利用好《科學(xué)課》、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等專(zhuān)業(yè)性學(xué)科期刊，定期組織學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，注意理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用，并且做好記錄。每位老師要利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育理論水平、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)水平、教學(xué)力量和教學(xué)討論水平，樂(lè)觀參與校級(jí)的教學(xué)評(píng)比等活動(dòng)，在實(shí)踐中熬煉自己;工作中，要加強(qiáng)同學(xué)科老師之間的溝通與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進(jìn)步。

5、努力提高課堂教學(xué)效率每位老師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)方案，仔細(xì)鉆研新課標(biāo)、教材，分析同學(xué)實(shí)際，編制教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)媒體，仔細(xì)寫(xiě)好教案。全組老師要制造性使用教材，并講究備課的實(shí)效;深化落實(shí)探究--研討教學(xué)法，注意讓同學(xué)體驗(yàn)科學(xué)發(fā)覺(jué)、科學(xué)討論、科學(xué)制造的過(guò)程，形成自主的科學(xué)態(tài)度，進(jìn)展科學(xué)素養(yǎng)，老師要仔細(xì)組織同學(xué)參加科學(xué)試驗(yàn)與科學(xué)實(shí)踐。

6、科學(xué)特色活動(dòng)

科技教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程,科技教育必需同學(xué)科的整體工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我們依據(jù)學(xué)校生的特點(diǎn)，樂(lè)觀開(kāi)展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、制造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)