2022年06月安徽省宿州市埇橋區(qū)委政法委國(guó)家統(tǒng)計(jì)局埇橋調(diào)查隊(duì)2022年公開(kāi)招考政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)崗位工作人員名師點(diǎn)撥卷V答案詳解版（3套版）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月安徽省宿州市埇橋區(qū)委政法委國(guó)家統(tǒng)計(jì)局埇橋調(diào)查隊(duì)2022年公開(kāi)招考政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)崗位工作人員名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套版）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.人類(lèi)的選舉制度出現(xiàn)了問(wèn)題，其間充斥了太多的金錢(qián)和毫無(wú)意義的爭(zhēng)辯。或許我們應(yīng)將目光轉(zhuǎn)向大自然，從中找尋選舉的內(nèi)涵，糾正或改善我們的制度。昆蟲(chóng)學(xué)家湯姆?西利建議我們應(yīng)向蜜蜂學(xué)習(xí)。西利的研究表明，蜂巢是一個(gè)真正的民主社會(huì)，當(dāng)蜜蜂需要找個(gè)新家時(shí)，地點(diǎn)的選擇是由許多蜜蜂投票的，比如根據(jù)這一地點(diǎn)的大小、濕度和周?chē)r花多少等“質(zhì)量”參數(shù)。每只蜜蜂都用舞蹈投票，當(dāng)跳某種舞蹈的蜜蜂數(shù)目足夠多時(shí)，大多數(shù)的意見(jiàn)也就傾向于舞蹈所代表的地點(diǎn)。蜜蜂不僅投票決定“遷都”，在候選蜂后的決斗中，工蜂也會(huì)以某種方式干預(yù)“選舉”的走向，選擇出對(duì)整個(gè)蜂巢的發(fā)展最有好處的那位當(dāng)女王。

下列哪項(xiàng)最適合做標(biāo)題的是：

A.聰明的蜜蜂

B.選舉的內(nèi)涵

C.蜜蜂的民主

D.人類(lèi)的榜樣參考答案：C

解題思路：文段以人類(lèi)選舉制度充斥金錢(qián)和毫無(wú)意義的爭(zhēng)辯為引子，引出蜜蜂的故事，闡述蜂巢是真正的民主社會(huì)，再通過(guò)具體描述蜂巢地點(diǎn)選擇、蜂后選擇的過(guò)程，體現(xiàn)了蜜蜂的民主。整個(gè)文段重點(diǎn)在后半部分，該部分形象生動(dòng)而富有感情色彩，標(biāo)題應(yīng)當(dāng)趣味和內(nèi)容并重，比較可知C項(xiàng)最為貼切。A項(xiàng)文段的重點(diǎn)是說(shuō)“民主”，而非強(qiáng)調(diào)“聰明”，排除。B項(xiàng)文段所體現(xiàn)的選舉的內(nèi)涵即為“民主”，通過(guò)蜜蜂這一物種來(lái)闡述，此項(xiàng)概括得較為抽象，內(nèi)容不具體，排除。D項(xiàng)內(nèi)容太寬泛，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了人類(lèi)的選舉制度出現(xiàn)了問(wèn)題，接著通過(guò)“應(yīng)”“建議”等提出我們應(yīng)該向蜜蜂學(xué)習(xí)，然后引出文段的主旨句，即“西利的研究表明，蜂巢是一個(gè)真正的民主社會(huì)”，最后通過(guò)蜜蜂對(duì)蜂巢的選擇和蜂后的選舉這兩方面來(lái)體現(xiàn)蜜蜂群體的民主。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨句的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語(yǔ)言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。本文為引出話(huà)題—重點(diǎn)論述，文段的重點(diǎn)在后。文段以人類(lèi)選舉制度充斥金錢(qián)和毫無(wú)意義的爭(zhēng)辯為引子，引出了昆蟲(chóng)學(xué)家湯姆·西利的研究——蜂巢是真正的民主社會(huì)。接下來(lái)，具體描述了蜂巢地點(diǎn)的選擇、蜂后的選舉是如何體現(xiàn)蜜蜂的民主的。只有C項(xiàng)體現(xiàn)了“蜜蜂”“民主”兩個(gè)關(guān)鍵詞，當(dāng)選。

A項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“民主”，B項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“蜜蜂”，D項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“蜜蜂”和“民主”。

故本題選C。2.學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)資源本身是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代英美學(xué)術(shù)圖書(shū)館分享知識(shí)的努力，互聯(lián)網(wǎng)真正的分享是沒(méi)有學(xué)歷門(mén)檻的，但目前這種分享仍主要局限于校園內(nèi)，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)百科的威力超過(guò)任何百科全書(shū)時(shí)，所謂“非營(yíng)利資源庫(kù)”依然以費(fèi)用的高門(mén)檻拒絕學(xué)校機(jī)構(gòu)外的個(gè)人用戶(hù)查詢(xún)論文，雖然哈佛、耶魯、麻省理工的網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課讓全世界的網(wǎng)民在自己的手機(jī)和電腦中有機(jī)會(huì)傾聽(tīng)大師的精彩講課，但保守的“分享但以大學(xué)物理圍墻為界”原則，的確是在阻止互聯(lián)網(wǎng)上真正的知識(shí)分享。

這段文字意在說(shuō)明（

）。

A.“非營(yíng)利資源庫(kù)”違背了分享知識(shí)的初衷

B.學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)資源的開(kāi)放有待進(jìn)一步拓展

C.互聯(lián)網(wǎng)使得大學(xué)的“物理圍墻”真正被打破

D.在互聯(lián)網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)知識(shí)真正意義上的分享指日可待參考答案：B

解題思路：文段主要說(shuō)明了學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)建立的初衷是分享知識(shí)，但目前這種“保守的‘分享但以大學(xué)物理圍墻為界’原則”有違初衷，阻止了互聯(lián)網(wǎng)上真正的知識(shí)分享。由此可知，作者意在說(shuō)明的是應(yīng)打破現(xiàn)有原則，使學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)資源得到進(jìn)一步開(kāi)放。故本題答案為B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出問(wèn)題“學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)資源”的分享僅限于校園內(nèi)，然后論述了一個(gè)“僅限于校園內(nèi)”的具體事例“拒絕學(xué)校機(jī)構(gòu)外的個(gè)人用戶(hù)查詢(xún)論文”，最后又重申了作者的觀點(diǎn)：保守的原則確實(shí)阻止了互聯(lián)網(wǎng)上真正的知識(shí)分享。文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu)，主要指出學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)資源的分享范圍僅限校園具有很大局限性。這一問(wèn)題的解決對(duì)策就是“要進(jìn)一步拓展學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)資源的分享范圍”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。3.光年是天文學(xué)中一種表示距離的單位。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步，光年是長(zhǎng)度單位，一般被用于天文學(xué)中衡量天體間的時(shí)空距離。光年是指光在宇宙真空中沿直線(xiàn)傳播了一年時(shí)間所經(jīng)過(guò)的距離，約為九萬(wàn)四千六百億公里。是由時(shí)間和光速計(jì)算出來(lái)表示距離的單位。

因此，本題正確。

4.某項(xiàng)工程計(jì)劃300天完工，開(kāi)工100天后，由于施工人員減少，工作效率下降了20%，問(wèn)完成該項(xiàng)工程比原計(jì)劃推遲了多少天？

A.40

B.50

C.60

D.70

參考答案：B

解題思路：解法一：

第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于效率類(lèi)，用賦值法解題。

第二步，根據(jù)效率下降20%，賦值原效率為1，則實(shí)際效率為0.8。可知工作總量為1×300＝300。先開(kāi)工100天，則工作量完成1×100＝100，剩下300－100＝200，還需200÷0.8＝250（天）。

第三步，共用100＋250＝350（天），比原計(jì)劃推遲了350－300＝50（天）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于效率類(lèi)，用比例法解題。

第二步，根據(jù)效率下降了20%，可知實(shí)際與原來(lái)的效率比為4∶5，則時(shí)間比為5∶4（當(dāng)總量一定，效率與時(shí)間成反比），所以實(shí)際時(shí)間比原計(jì)劃推遲了。原計(jì)劃還需200天完成，則實(shí)際比原計(jì)劃推遲的天數(shù)為200×=50（天）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：工作總量=工作效率×?xí)r間，在工作量一定的情況下，所需時(shí)間與效率成反比。先開(kāi)工100天，則剩余工作量按原效率用時(shí)為200天，此時(shí)效率降低，前后效率比為1∶80%，則所需時(shí)間比應(yīng)為80%∶1。根據(jù)效率與時(shí)間成反比，可得正常200天的工作，效率下降后需要200÷（1－20%）＝250天，故需推遲50天。故本題選B。

解題思路：假定原效率為10，因此工程總量為3000。開(kāi)工100天后還剩余工作量為2000，此時(shí)效率變?yōu)?0×（1–20%）＝8，需要時(shí)間為2000÷8＝250天，原計(jì)劃300天完工，現(xiàn)在100＋250＝350天完工，所以完成該工程比原計(jì)劃推遲了50天。

故正確答案為B。5.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相同，圖形之間存在對(duì)稱(chēng)特征，優(yōu)先考慮位置類(lèi)翻轉(zhuǎn)

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。

第一行圖1左右翻轉(zhuǎn)得出圖2，圖2上下翻轉(zhuǎn)得出圖3；第二行驗(yàn)證，規(guī)律與第一行完全一致；第三行應(yīng)用規(guī)律，圖1左右翻轉(zhuǎn)得出圖2，圖2上下翻轉(zhuǎn)得出問(wèn)號(hào)處圖形，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

6.辯論是現(xiàn)代社會(huì)最受歡迎的達(dá)成共識(shí)的途徑，“真理越辯越明”。但如果辯論雙方心懷強(qiáng)烈的愛(ài)憎情感，往往就會(huì)聽(tīng)不進(jìn)對(duì)方的意見(jiàn)，反而沿著偏見(jiàn)的道路越走越遠(yuǎn)，這時(shí)雙方的辯論就不是在追求真理，而是在千方百計(jì)地保護(hù)自己的私利。在公共政策的辯論中，有效避免雙方越說(shuō)越僵的機(jī)制就是

，如果公眾能以理性、客觀和冷靜的第三方身份來(lái)進(jìn)行仲裁，而不是以情緒化的狂熱偏袒一方，將有可能使公共政策的決策更加接近所辯論的事務(wù)的事理。輿論對(duì)辯論雙方明晰、細(xì)化和修正自己的方案是一種積極的“壓力”，誰(shuí)在爭(zhēng)論中出口傷人或刻意隱瞞，不管他說(shuō)得多么頭頭是道，都已經(jīng)先在公眾的眼里成了不值得尊重和信任的人。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.引入公眾輿論

B.讓公眾參與辯論

C.塑造多元化監(jiān)督格局

D.辯論過(guò)程透明化

參考答案：A

解題思路：第一步，分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。文段首先介紹在辯論過(guò)程中如果雙方心懷強(qiáng)烈的愛(ài)憎情感則會(huì)陷入越說(shuō)越僵的情況，之后再介紹如果公眾以理性、客觀和冷靜地第三方身份進(jìn)行仲裁的重要性，橫線(xiàn)部分所填句子是解決雙方越說(shuō)越僵的方法，并且所填句子處于文段中間，起到承上啟下的作用。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“引入公眾輿論”符合上述語(yǔ)境的內(nèi)容。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：“讓公眾參與辯論”與后文“公眾以理性、客觀和冷靜地第三方身份進(jìn)行仲裁”不符。C項(xiàng)：“塑造多元化監(jiān)督格局”屬于無(wú)中生有。D項(xiàng)：“辯論過(guò)程透明化”屬于無(wú)中生有。

7.小推車(chē)管理法是指通過(guò)把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)中，并挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源，與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平的創(chuàng)新管理模式，該模式對(duì)服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來(lái)說(shuō)是一種雙贏策略。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于小推車(chē)管理法的是：

A.學(xué)生家長(zhǎng)群安排家長(zhǎng)輪流給班級(jí)免費(fèi)做清潔，學(xué)校為此節(jié)省了開(kāi)支

B.某書(shū)店鼓勵(lì)來(lái)購(gòu)書(shū)和閱讀的顧客自帶小折疊凳，顧客感覺(jué)很貼心，書(shū)店的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)有很大提升

C.老張辭掉保姆，自己做起了家務(wù)，既鍛煉了身體又節(jié)約了一筆開(kāi)銷(xiāo)

D.超市為了樹(shù)立“環(huán)保、節(jié)能、負(fù)責(zé)”的企業(yè)形象，對(duì)自帶環(huán)保包裝袋的消費(fèi)者發(fā)放電子紅包參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

方式：“把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)”、“挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源”。

目的：“與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平”、“對(duì)服務(wù)提供者和接受者雙贏”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：學(xué)校的服務(wù)對(duì)象應(yīng)該是“學(xué)生”，而非學(xué)生家長(zhǎng)，不符合關(guān)鍵詞“把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：書(shū)店的服務(wù)對(duì)象是“顧客”，鼓勵(lì)他們自帶小折疊凳，符合關(guān)鍵詞“把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)”、“挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源”，顧客覺(jué)得貼心，書(shū)店銷(xiāo)售業(yè)績(jī)提高符合關(guān)鍵詞“對(duì)服務(wù)提供者和接受者雙贏”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：只提到了老張一個(gè)人，只是他有雙重身份，既是服務(wù)提供者也是接受者，不滿(mǎn)足關(guān)鍵詞“把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：超市對(duì)自帶包裝袋的消費(fèi)者發(fā)放電子紅包，消費(fèi)者獲利了，但是超市的環(huán)保形象有沒(méi)有樹(shù)立成功，并不知道，沒(méi)有B項(xiàng)直接明確，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)中，并挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源；

②與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平的創(chuàng)新管理模式；

③對(duì)服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來(lái)說(shuō)是一種雙贏策略。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：學(xué)校的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生，不是“家長(zhǎng)”，且家長(zhǎng)做清潔只是付出，未體現(xiàn)“雙贏”，不符合定義；

B項(xiàng)：顧客是書(shū)店的“服務(wù)對(duì)象”，顧客自帶小板凳，屬于“挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源”，顧客感覺(jué)貼心、書(shū)店業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)，屬于“實(shí)現(xiàn)了雙贏”，符合定義；

C項(xiàng)：老張將保姆辭退，自己做家務(wù)得到鍛煉，不涉及“服務(wù)提供者和服務(wù)接受者”，未體現(xiàn)“雙贏”，不符合定義；

D項(xiàng)：消費(fèi)者是超市的服務(wù)對(duì)象，給自帶環(huán)保袋的消費(fèi)者發(fā)電子紅包，屬于消費(fèi)者單方獲益，并未明確說(shuō)明超市是否成功樹(shù)立了形象，未明確體現(xiàn)“實(shí)現(xiàn)了雙贏”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：題干定義小推車(chē)管理法是一種管理模式，分析其應(yīng)用方法和目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。小推車(chē)管理法的定義要點(diǎn)：①把服務(wù)對(duì)象納入服務(wù)系統(tǒng)，挖掘服務(wù)對(duì)象的潛在資源；②對(duì)服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來(lái)說(shuō)是一種雙贏策略。

A項(xiàng)，僅學(xué)校節(jié)省開(kāi)支，未體現(xiàn)雙贏，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，解聘保姆未涉及把服務(wù)對(duì)象納入服務(wù)系統(tǒng)，挖掘服務(wù)對(duì)象的潛在資源，同時(shí)也不是雙贏，不符合要點(diǎn)①②。

C項(xiàng)，某書(shū)店鼓勵(lì)來(lái)購(gòu)書(shū)和閱讀的顧客自帶小折疊凳，屬于把服務(wù)對(duì)象納入服務(wù)系統(tǒng)，挖掘服務(wù)對(duì)象的潛在資源，顧客覺(jué)得貼心，書(shū)店銷(xiāo)售業(yè)績(jī)上升屬于雙贏，符合定義。

D項(xiàng)，超市對(duì)自帶環(huán)保袋的消費(fèi)者發(fā)放電子紅包，增加了自己的成本，不符合要點(diǎn)②。

故本題選C。8.人才開(kāi)發(fā)是指將人的知識(shí)、才干作為資源加以發(fā)掘、培養(yǎng)，以便促進(jìn)人才本身素質(zhì)的提高和更加合理的使用。

根據(jù)上述定義，下列屬于人才開(kāi)發(fā)的是（

）。

A.公司組織新入職員工學(xué)習(xí)工作紀(jì)律

B.學(xué)校發(fā)布了本年度的人員招聘公告

C.張經(jīng)理為公司員工組織職業(yè)能力培訓(xùn)

D.小劉被總公司從A分公司調(diào)到B分公司參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“將人的知識(shí)、才干作為資源加以發(fā)掘、培養(yǎng)”、“以便促進(jìn)人才本身素質(zhì)的提高和更加合理的使用”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：公司組織新入職員工學(xué)習(xí)工作紀(jì)律，新員工紀(jì)律學(xué)習(xí)不符合“將人的知識(shí)、才干作為資源加以發(fā)掘、培養(yǎng)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：學(xué)校發(fā)布了本年度的人員招聘公告，招聘不符合“將人的知識(shí)、才干作為資源加以發(fā)掘、培養(yǎng)”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：張經(jīng)理為公司員工組織職業(yè)能力培訓(xùn)，符合“將人的知識(shí)、才干作為資源加以發(fā)掘、培養(yǎng)”、“以便促進(jìn)人才本身素質(zhì)的提高和更加合理的使用”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：小劉被總公司從A分公司調(diào)到B分公司，個(gè)人的調(diào)動(dòng)不符合“將人的知識(shí)、才干作為資源加以發(fā)掘、培養(yǎng)”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。9.（1）合作共贏的中國(guó)方案之所以能落地生根，關(guān)鍵在于中國(guó)________有富有遠(yuǎn)見(jiàn)的智慧思考，________有腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)行動(dòng)。

（2）當(dāng)今世界，從沒(méi)有任何事物像互聯(lián)網(wǎng)這樣，輻射范圍之廣________，影響程度之深無(wú)可比擬。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處的字詞，正確的一組是：

A.非但

還

空前絕后

B.除了

也

后無(wú)來(lái)者

C.不但

且

聞所未聞

D.不僅

更

前所未有

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口在第三空。通過(guò)“從沒(méi)有任何事物像互聯(lián)網(wǎng)這樣”可知，該空應(yīng)包含“從未有過(guò)”這一含義。A項(xiàng)“空前絕后”指以前沒(méi)有過(guò)，以后也不會(huì)有，多用來(lái)形容非凡的成就或盛況，但是“以后也不會(huì)有”不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“后無(wú)來(lái)者”指以后也不會(huì)有，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“聞所未聞”指聽(tīng)到從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的，形容事物非常稀罕，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“前所未有”指歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)，符合語(yǔ)境。答案鎖定D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空和第二空?！安粌H

更”表示遞進(jìn)關(guān)系，而“有富有遠(yuǎn)見(jiàn)的智慧思考”和“有腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)行動(dòng)”為遞進(jìn)關(guān)系，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

10.我國(guó)的少數(shù)民族人口主要集中在東部沿海地區(qū)，西南，西北和東北各省、自治區(qū)分布較多。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查國(guó)情社情。

我國(guó)少數(shù)民族人口分布特點(diǎn)：大雜居小聚居；分布范圍較廣，但是主要集中于西部和邊疆地區(qū)。

故表述錯(cuò)誤。11.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A.人的一生，總是在不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄；人的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福。

B.墻上掛著一幅畫(huà)，畫(huà)的題目取自宋朝臨川（屬江西）詩(shī)人謝無(wú)逸《千秋歲·詠夏景》中的“人散后，一鉤新月天如水”。

C.閑聊之中，我忍不住問(wèn)她：為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方？她搖搖頭，無(wú)奈地笑了。

D.“還愣著干嘛？”媽媽大聲地訓(xùn)斥我：“還不快去把房間收拾收拾，等會(huì)兒老師來(lái)了，看你怎么辦……”

參考答案：D

解題思路：第一步，審題干，找出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。出現(xiàn)“XX說(shuō)”放置于一個(gè)人說(shuō)的兩句話(huà)之間時(shí)，“XX說(shuō)”之后必須用逗號(hào)，否則體現(xiàn)不出前后兩句話(huà)為一人所說(shuō)。D項(xiàng)中“還愣著干嘛？”與“還不快……”均為媽媽所說(shuō)。D項(xiàng)中的冒號(hào)適用不當(dāng)，應(yīng)改為逗號(hào)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。12.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

圖1、圖4、圖7的組成元素相同，圖3和圖6組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察發(fā)現(xiàn)，圖4是由圖1旋轉(zhuǎn)180度得到，圖7是由圖4旋轉(zhuǎn)180度得到，圖6是由圖3旋轉(zhuǎn)180度得到，即每個(gè)圖形通過(guò)旋轉(zhuǎn)180度得到其后面第三個(gè)圖形，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)由圖2旋轉(zhuǎn)180度得到，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

13.①蘋(píng)果樹(shù)、椴樹(shù)、櫟樹(shù)、楊樹(shù)、榆樹(shù)、自蠟等樹(shù)種的蒸騰強(qiáng)度相對(duì)其它樹(shù)種要大一些，可以選擇性種植

②植物默默增加了空氣濕度，讓我們所處的環(huán)境更舒適

③總之，在過(guò)干或過(guò)濕的地方種植樹(shù)木，可以起到調(diào)節(jié)濕度平衡的作用

④可以有效的降低地下水位，從而使地面干燥

⑤同時(shí)，不同的樹(shù)種蒸騰強(qiáng)度是不一樣的

⑥此外，在過(guò)于潮濕的地區(qū)，大面積種植蒸騰作用強(qiáng)大的樹(shù)種

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.②⑥①④⑤③

B.②⑥④③⑤①

C.③④⑤②⑥①

D.③⑤①⑥②④

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②講植物的好處，即增加空氣濕度，讓我們所處的環(huán)境更舒適，③“總之”總結(jié)種植樹(shù)木給我們帶來(lái)的好處，應(yīng)該先分析植物的優(yōu)勢(shì)，再由此總結(jié)種植物的好，②比③更適合做首句，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，觀察選項(xiàng)。①講蘋(píng)果樹(shù)、椴樹(shù)等樹(shù)種的蒸騰強(qiáng)度相對(duì)其它樹(shù)種要大一些，⑤論述不同的樹(shù)種蒸騰強(qiáng)度是不一樣的，根據(jù)話(huà)題一致原則，①⑤話(huà)題一致，且①是對(duì)⑤的進(jìn)一步舉例說(shuō)明，所以⑤①捆綁，排除A項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B選項(xiàng)。語(yǔ)義通順，邏輯清晰。

因此，選擇B選項(xiàng)。

14.風(fēng)霜雨雪：霧里看花

A.春夏秋冬：踏雪尋梅

B.金木火土：水中望月

C.桃李杏橘：青梅煮酒

D.梅蘭竹菊：茜窗畫(huà)眉參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

風(fēng)霜雨雪為四字并列的成語(yǔ)，霧里看花是場(chǎng)景和行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且霧與風(fēng)霜雨雪是并列關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：春夏秋冬為四字并列關(guān)系的成語(yǔ)，踏雪和尋梅是兩個(gè)行為的并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：金木火土為四字并列的成語(yǔ)，水中望月是場(chǎng)景和行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且水與金木火土是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：桃李杏橘為四字并列的成語(yǔ)，但是青梅不是場(chǎng)景，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：梅蘭竹菊為四字并列的成語(yǔ)，茜窗畫(huà)眉是場(chǎng)景和行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但茜窗畫(huà)眉中不包含與梅蘭竹菊并列的字，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。15.房屋：租金

A.桃樹(shù)：桃子

B.奶牛：牛奶

C.黃牛：牛黃

D.彩票：獎(jiǎng)品參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

在市場(chǎng)上，將房屋出租能夠換來(lái)租金，而房屋并不是直接就能產(chǎn)生租金的，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：桃樹(shù)本身就能結(jié)出桃子，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：奶牛本身就能產(chǎn)出牛奶，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：黃牛本身就能長(zhǎng)出牛黃，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：在市場(chǎng)上，將彩票兌換能夠換來(lái)獎(jiǎng)品，而彩票并不能直接產(chǎn)生獎(jiǎng)品，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。16.下列哪一項(xiàng)不屬于孔子提倡的教學(xué)方法？

A.因材施教

B.學(xué)而優(yōu)則仕

C.啟發(fā)誘導(dǎo)

D.學(xué)思行結(jié)合參考答案：B

解題思路：本題考查諸子百家?？鬃拥慕逃鲝埌ㄓ薪虩o(wú)類(lèi)、因材施教、學(xué)用結(jié)合、學(xué)無(wú)常師、謙虛好學(xué)等。

A項(xiàng)正確：孔子主張對(duì)不同天賦、性格的人采用不同教育方法。如《論語(yǔ)·先進(jìn)》中子路、冉有同時(shí)問(wèn)孔子“行”的問(wèn)題，子曰:“求也退，故進(jìn)之；由也兼人，故退之?！?/p>

B項(xiàng)錯(cuò)誤：這是子夏的直接主張，《論語(yǔ)·子張》子夏曰：“仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕?！眱?yōu)通悠，指學(xué)習(xí)有余力就去做官，是學(xué)習(xí)的目的，不是方法。

C項(xiàng)正確：《論語(yǔ)·子罕》顏淵喟然嘆曰：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”道出了孔子的啟發(fā)誘導(dǎo)法。

D項(xiàng)正確：《論語(yǔ)·為證》子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！钡莱隽丝鬃訉W(xué)、思結(jié)合的主張；《論語(yǔ)·述而》子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”，“習(xí)”做“行”解，體現(xiàn)了學(xué)、行結(jié)合的主張。

本題為選非題，故正確答案為B。17.甲、乙、丙、丁四人的著作均存在引用他人著作的現(xiàn)象，其中不構(gòu)成侵權(quán)的是：

A.甲引用的目的在于填補(bǔ)自己作品在某些方面的空白

B.乙引用的部分構(gòu)成自己作品的主要部分或?qū)嵸|(zhì)部分

C.丙引用時(shí)未注明出處，足以使讀者誤以為被引用部分是丙自己的見(jiàn)解

D.丁引用的目的是為了介紹該作品，但引用數(shù)量達(dá)到了被引用作品的1/4

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《著作權(quán)法》第二十二條，在下列情況下使用作品，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報(bào)酬，但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名、作品名稱(chēng)，并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利：……（二）為介紹、評(píng)論某一作品或者說(shuō)明某一問(wèn)題，在作品中適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品。題干中丁引用的目的是介紹該作品，符合《著作權(quán)法》規(guī)定，不構(gòu)成侵權(quán)。

1985年文化部頒發(fā)《圖書(shū)、期刊版權(quán)保護(hù)試行條例實(shí)施細(xì)則》，其中第十五條規(guī)定“（一）‘適當(dāng)引用’指作者在一部作品中引用他人作品的片斷。引用非詩(shī)詞類(lèi)作品不得超過(guò)兩千五百字或被引用作品的十分之一……但專(zhuān)題評(píng)論文章和古體詩(shī)詞除外?！痹撐募呀?jīng)于2003年12月4日廢止，且其僅是一個(gè)文件不具有司法適用性，只具有一定的參考意義。引用是否合理并不能完全依靠引用比例來(lái)衡量，如果對(duì)該作品進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的評(píng)論，引用比例自然會(huì)較高，故丁引用數(shù)量達(dá)到了被引用作品的1/4，并不構(gòu)成侵權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《著作權(quán)法》第二十二條，在下列情況下使用作品，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報(bào)酬，但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名、作品名稱(chēng)，并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利：……（二）為介紹、評(píng)論某一作品或者說(shuō)明某一問(wèn)題，在作品中適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品。也就是引用他人作品的原因需是為介紹、評(píng)論作品或者說(shuō)明問(wèn)題，而A項(xiàng)的目的是填補(bǔ)自己作品的空白，不符合《著作權(quán)法》的規(guī)定，該行為構(gòu)成侵權(quán)。A項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：根據(jù)《著作權(quán)法實(shí)施細(xì)則》第二十七條，《著作權(quán)法》第二十二條第（二）項(xiàng)規(guī)定的適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品，必須具備下列條件：（一）引用目的僅限于介紹、評(píng)論某一作品或者說(shuō)明某一問(wèn)題；（二）所引用部分不能構(gòu)成引用人作品的主要部分或者實(shí)質(zhì)部分；（三）不得損害被引用作品著作權(quán)人的利益。因此，乙引用的部分構(gòu)成自己作品的主要部分或?qū)嵸|(zhì)部分構(gòu)成侵權(quán)行為。B項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：根據(jù)《著作權(quán)法》第二十二條，在下列情況下使用作品，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報(bào)酬，但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名、作品名稱(chēng)，并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利：……（二）為介紹、評(píng)論某一作品或者說(shuō)明某一問(wèn)題，在作品中適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品。丙引用時(shí)未注明出處，足以使讀者誤以為被引用部分是丙自己的見(jiàn)解，侵犯了著作權(quán)人的權(quán)利。C項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

18.進(jìn)入（

）節(jié)氣時(shí)，我國(guó)北地區(qū)陰寒未盡，一些地方仍在下雪，尚未有春天氣息；南方地區(qū)大多數(shù)地方則是春意盎然，一副早春的景象。

A.清明

B.驚蟄

C.雨水

D.小寒參考答案：C

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，清明是反映自然界物候變化的節(jié)氣，這個(gè)時(shí)節(jié)陽(yáng)光明媚、草木萌動(dòng)、氣清景明、萬(wàn)物皆顯，自然界呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的景象。時(shí)至清明，在我國(guó)南方地區(qū)已氣候清爽溫暖、大地呈現(xiàn)春和景明之象；在北方地區(qū)也開(kāi)始斷雪，漸漸進(jìn)入陽(yáng)光明媚的春天。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，驚蟄時(shí)節(jié)，春氣萌動(dòng)，大自然有了新的活力。所謂“春雷驚百蟲(chóng)”，是指驚蟄時(shí)節(jié)，春雷始鳴，驚醒蟄伏于地下越冬的蟄蟲(chóng)。驚蟄節(jié)氣的標(biāo)志性特征是春雷乍動(dòng)、萬(wàn)物生機(jī)盎然。從我國(guó)各地自然物候、氣候進(jìn)程看，“驚蟄始雷”僅與我國(guó)南方部分地區(qū)的自然節(jié)律相吻合。

C項(xiàng)正確，雨水，是二十四節(jié)氣之第2個(gè)節(jié)氣。雨水和谷雨、小滿(mǎn)、小雨雪、大雪等節(jié)氣一樣，都是反映降水現(xiàn)象的節(jié)氣，是古代農(nóng)耕文化對(duì)于節(jié)令的反映。雨水節(jié)氣標(biāo)示著降雨開(kāi)始，俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”，適宜的降水對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)很重要。進(jìn)入雨水節(jié)氣，我國(guó)北方陰寒未盡，一些地方仍下雪，尚未有春天氣息；南方大多數(shù)地方則是春意盎然，一幅早春的景象。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，小寒是天氣寒冷但還沒(méi)有到極點(diǎn)的意思，它與大寒、小暑、大暑及處暑一樣，都是表示氣溫冷暖變化的節(jié)氣。小寒節(jié)氣的特點(diǎn)就是寒冷，但是卻還沒(méi)有冷到極致。冬至之后，冷空氣頻繁南下，氣溫持續(xù)降低，溫度在一年的小寒、大寒之際降到最低。

故正確答案為C。19.請(qǐng)從以下四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)最合適的填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形線(xiàn)條數(shù)量明顯，考慮數(shù)線(xiàn)。第一組圖形中，線(xiàn)條數(shù)量依次為4、5、6，呈等差數(shù)列；第二組圖形中，線(xiàn)條數(shù)量為3、？、5，則？處的圖形線(xiàn)條數(shù)量應(yīng)為4，只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。20.如圖所示，三個(gè)相連的容器A、B、C，容量都是25升。每個(gè)容器里都有5升水。如果有45升水慢慢倒入容器A，待穩(wěn)定后，容器C里會(huì)有多少升水：

A.20

B.15

C.10

D.5參考答案：A

解題思路：本題考查連通器原理。連通器是液面以下相互連通的兩個(gè)或幾個(gè)容器。盛有相同液體，液面上壓力相等的連通器，其液面高度相等。

通過(guò)分析，原來(lái)每個(gè)容器各有5升水，共15升，又倒入45升，最終三個(gè)容器共有水（升）。觀察發(fā)現(xiàn)四個(gè)選項(xiàng)中，只有D中是5升。假設(shè)D正確，那意味著沒(méi)有水從第二個(gè)容器流入最后一個(gè)容器，因此第一個(gè)和第二個(gè)容器共有水（升），而每個(gè)容器容量是25升，前兩個(gè)容器最多是（升），裝不下55升，因此D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。所以一定有水流入最后一個(gè)容器，共60升，最后液面高度相等，每個(gè)容器（升），因此最后一個(gè)容器有20升水。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

本題考查連通器問(wèn)題。

第二步，分析連通情況。

每個(gè)容器有5升水，三個(gè)容器共15升，倒入45升后，水的總量為60升；因?yàn)槿齻€(gè)容器是相通的，并且兩個(gè)連通管的位置均在20升的刻度以下，所以在倒入水后三個(gè)容器的水面高度應(yīng)當(dāng)相同，每個(gè)容器內(nèi)的水量為60÷3=20升。

因此，選擇A選項(xiàng)。21.下列各組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（

）。

A.三番兩次萬(wàn)事亨通披星戴月墨守成規(guī)

B.語(yǔ)無(wú)倫次美侖美奐蛛絲馬跡風(fēng)靡一時(shí)

C.計(jì)劃縝密有侍無(wú)恐潸然淚下含辛茹苦

D.發(fā)軔之作不卑不亢風(fēng)聲鶴唳言簡(jiǎn)義該參考答案：A

解題思路：本題考查語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。

A項(xiàng)正確，詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“美侖美奐”中的“侖”為錯(cuò)別字，應(yīng)為“輪”，美輪美奐。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“有侍無(wú)恐”中的“侍”為錯(cuò)別字，應(yīng)為“恃”，有恃無(wú)恐。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“言簡(jiǎn)義該”中的“該”為錯(cuò)別字，應(yīng)為“賅”，言簡(jiǎn)意賅。

故正確答案為A。22.古往今來(lái)的事實(shí)足以證明，

，不求變革，不求創(chuàng)新，社會(huì)的進(jìn)步就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。歷史長(zhǎng)河

，時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)生生不息。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.恪守成規(guī)川流不息

B.得過(guò)且過(guò)亙古不變

C.因循守舊奔騰不息

D.泥古拘方源遠(yuǎn)流長(zhǎng)參考答案：C

解題思路：第一空，橫線(xiàn)處與“不求變革，不求創(chuàng)新”構(gòu)成同義并列，故橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)守舊、不創(chuàng)新之意。C項(xiàng)“因循守舊”指不求變革，沿襲老的一套，D項(xiàng)“泥古拘方”指拘守成規(guī)、舊說(shuō)而不知變通，均可體現(xiàn)守舊、不創(chuàng)新之意，保留。A項(xiàng)“恪守成規(guī)”指謹(jǐn)守既定的法令，毫不通融，側(cè)重“不通融”，文段側(cè)重“不創(chuàng)新”，與文意不符，排除；B項(xiàng)“得過(guò)且過(guò)”指馬馬虎虎地混日子，也指對(duì)工作敷衍了事，不負(fù)責(zé)任，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)橫線(xiàn)后“時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)生生不息”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)歷史長(zhǎng)河不斷向前之意。C項(xiàng)“奔騰不息”意思是奔跑跳躍，不停息，泛指江河，可體現(xiàn)歷史長(zhǎng)河向前之意，且與“長(zhǎng)河”構(gòu)成形象化對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久，不能體現(xiàn)向前發(fā)展之意，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)橫線(xiàn)前后語(yǔ)境信息可知，第一空要體現(xiàn)不求變革，不求創(chuàng)新之意。A項(xiàng)“恪守成規(guī)”指謹(jǐn)守既定的法令，毫不通融；B項(xiàng)“得過(guò)且過(guò)”指馬馬虎虎地混日子。也指對(duì)工作敷衍了事，不負(fù)責(zé)任。A項(xiàng)和B項(xiàng)都沒(méi)有體現(xiàn)“不求變革，不求創(chuàng)新”之意，不符合語(yǔ)境，排除。C項(xiàng)“因循守舊”指照老樣子不改，不求革新；D項(xiàng)“泥古拘方”指拘守成規(guī)、舊說(shuō)而不知變通。這兩項(xiàng)語(yǔ)義均符合要求，保留。

第二步，分析第二空。根據(jù)“歷史長(zhǎng)河________，時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)生生不息”可知，所填的詞語(yǔ)要照應(yīng)“滾滾向前”，體現(xiàn)向前發(fā)展之意。C項(xiàng)“奔騰不息”形容江水波浪滔滔，急速流淌，不停息，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”的基本釋義為河流的源頭很遠(yuǎn)，水流很長(zhǎng)。常比喻歷史悠久，根底深厚。不能體現(xiàn)發(fā)展之意，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。23.陳子昂《春夜別友人》“明月隱高樹(shù)，長(zhǎng)河沒(méi)曉天。”中的“長(zhǎng)河”指（

）。

A.銀河

B.北斗星

C.長(zhǎng)江

D.黃河?參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

這句詩(shī)的意思為宴席一直持續(xù)到明月隱蔽在高樹(shù)之后，銀河消失在拂曉之中?！伴L(zhǎng)河”指的是銀河。

故正確答案為A。24.列入世界文化遺產(chǎn)名錄的麗江古城，列入世界自然遺產(chǎn)的三江并流，列入世界記憶遺產(chǎn)的納西族東巴古籍以及傳說(shuō)中的香格里拉，正以其得天獨(dú)厚的旅游景觀，豐富多彩的文化遺產(chǎn)，吸引著四方游客

。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.絡(luò)繹不絕

B.接踵而至

C.紛至沓來(lái)

D.車(chē)水馬龍參考答案：C

解題思路：文段指出旅游景觀、文化遺產(chǎn)吸引來(lái)自四面八方的游客，故所填成語(yǔ)表達(dá)游客從四面八方而來(lái)之意，C項(xiàng)“紛至沓來(lái)”指連續(xù)不斷地到來(lái)，與文段語(yǔ)意相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“絡(luò)繹不絕”形容（人、馬、車(chē)、船）等前后相接，連續(xù)不斷，與文段語(yǔ)意不符，排除；B項(xiàng)，“接踵而至”形容人或事物一個(gè)又一個(gè)接連不斷地到來(lái)，與文段語(yǔ)意不符，排除；D項(xiàng)“車(chē)水馬龍”形容車(chē)馬或車(chē)輛很多，來(lái)往不絕，與“游客”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。25.下列國(guó)家與現(xiàn)行貨幣名稱(chēng)對(duì)應(yīng)正確的是：

A.印度——盧比

B.意大利——里拉

C.奧地利——馬克

D.緬甸——緬甸盾

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查國(guó)際經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，印度盧比是印度法定貨幣，國(guó)際上通用簡(jiǎn)寫(xiě)“Rs”、“Re”或“INR”。2010年7月，印度內(nèi)閣批準(zhǔn)了印度盧比新符號(hào)。這是一個(gè)由梵文字體和羅馬字母“R”組成的綜合體，為“?”。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：意大利是歐洲聯(lián)盟的會(huì)員國(guó)，現(xiàn)行貨幣是歐元。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：奧地利是歐洲聯(lián)盟的會(huì)員國(guó)，現(xiàn)行貨幣是歐元。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：緬甸的貨幣是緬元。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

26.法的適用，通常是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)根據(jù)法定職權(quán)和法定程序，具體應(yīng)用法律處理案件的專(zhuān)門(mén)活動(dòng)。

根據(jù)上述定義，下列屬于法的適用的是：

A.某科技公司根據(jù)法律相關(guān)規(guī)定和李某簽訂了勞動(dòng)合同

B.張某依法將子女送入學(xué)校進(jìn)行義務(wù)教育

C.某海關(guān)工作人員認(rèn)為劉某涉嫌走私手機(jī)，因而對(duì)其進(jìn)行查辦

D.某地檢察機(jī)關(guān)對(duì)王某的瀆職案依法進(jìn)行偵查參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“國(guó)家司法機(jī)關(guān)”、“根據(jù)法定職權(quán)和法定程序，具體應(yīng)用法律處理案件”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：選項(xiàng)的主體為某科技公司，不符合“國(guó)家司法機(jī)關(guān)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)的主體為張某，不符合“國(guó)家司法機(jī)關(guān)”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：選項(xiàng)的主體為某海關(guān)工作人員，不符合“國(guó)家司法機(jī)關(guān)”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：選項(xiàng)的主體為“某地檢察機(jī)關(guān)”，符合“國(guó)家司法機(jī)關(guān)”，對(duì)瀆職案依法進(jìn)行偵查，符合“根據(jù)法定職權(quán)和法定程序，具體應(yīng)用法律處理案件”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①?lài)?guó)家司法機(jī)關(guān)；

②根據(jù)法定職權(quán)和法定程序；

③具體應(yīng)用法律處理案件的專(zhuān)門(mén)活動(dòng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某科技公司不屬于“國(guó)家司法機(jī)關(guān)”，主體不一致，不符合定義；

B項(xiàng)：張某不屬于“國(guó)家司法機(jī)關(guān)”，主體不一致，不符合定義；

C項(xiàng)：某海關(guān)工作人員不屬于“國(guó)家司法機(jī)關(guān)”，主體不一致，不符合定義；

D項(xiàng)：某地檢察機(jī)關(guān)屬于“國(guó)家司法機(jī)關(guān)”，主體一致，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。27.行業(yè)收入之間應(yīng)該存在適當(dāng)?shù)牟罹?。因?yàn)椴煌袠I(yè)對(duì)勞動(dòng)力的要求是不一樣的，而不同勞動(dòng)力自然有不同的價(jià)值體現(xiàn)。但是，既然行業(yè)是社會(huì)的有機(jī)組成部分，行業(yè)最終需要的是可以評(píng)價(jià)和交換的勞動(dòng)力價(jià)值，那么不同行業(yè)之間的收入差異就不能相差太大，否則社會(huì)關(guān)于行業(yè)的認(rèn)知就會(huì)有高低貴賤之分，而社會(huì)流動(dòng)也會(huì)因?yàn)樾袠I(yè)差異的巨大而受到阻礙。

這段文字意在說(shuō)明：

A.行業(yè)收入差異不應(yīng)存在

B.應(yīng)該消除行業(yè)收入差異

C.行業(yè)收入差異不宜太大

D.行業(yè)收入差異過(guò)大的危害

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“行業(yè)收入之間應(yīng)該存在適當(dāng)?shù)牟罹唷辈⒔忉屧颍又ㄟ^(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”提出文段重點(diǎn)：“不同行業(yè)之間的收入差異就不能相差太大”，并通過(guò)“否則”進(jìn)行反面論證。故文段主要闡述“不同行業(yè)差距不能太大”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：與文意不符，文段只提及差距“不能太大”。B項(xiàng)：“消除”無(wú)中生有。D項(xiàng)：反面論證，非文段重點(diǎn)。

28.公文的（

）用于送抄送機(jī)關(guān)了解內(nèi)容或由本機(jī)關(guān)留存?zhèn)洳椤w檔等。

A.定稿

B.正本

C.副本

D.試行本參考答案：C

解題思路：本題考查公文的基礎(chǔ)知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，公文定稿也稱(chēng)為簽發(fā)稿，是經(jīng)審閱修改，由機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人簽發(fā)或經(jīng)一定會(huì)議討論通過(guò)正式生效的文稿。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，公文正本是根據(jù)定稿按正規(guī)格式印刷的供向外發(fā)出用的正式文本，正本送達(dá)主送機(jī)關(guān)，供對(duì)方直接辦理。

C項(xiàng)正確，公文副本是再現(xiàn)公文正本內(nèi)容及全部或部分外形特征的公文復(fù)制本或正本的復(fù)份。公文副本送抄送機(jī)關(guān)了解內(nèi)容或由本機(jī)關(guān)留存?zhèn)洳椤w檔等，在效用方面均具備正式公文的法定效用。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，公文試行本是規(guī)范性公文正本的一種特殊形式，即試驗(yàn)推行本，在規(guī)定的試驗(yàn)推行期間具有正式公文的法定效用。試用本主要適用于發(fā)文機(jī)關(guān)認(rèn)為公文內(nèi)容待一段時(shí)間的實(shí)踐檢驗(yàn)后可能將予修訂的情況下使用的文本。

故正確答案為C。29.社會(huì)生活噪音是指人為活動(dòng)所產(chǎn)生的除工業(yè)噪音、建筑施工噪音和交通噪音

之外的干擾周?chē)瞽h(huán)境的噪音。

根據(jù)定義，屬于社會(huì)生活噪音的是：

A.樓下的汽車(chē)轟鳴聲惹得老王不能入睡

B.學(xué)校宿舍樓后面的建筑工地施工的聲音

C.走進(jìn)廠房，里面?zhèn)鱽?lái)轟隆隆的機(jī)器轟鳴聲

D.半夜里，樓上傳來(lái)小王夫婦的吵鬧聲

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①人為活動(dòng)所產(chǎn)生的；

②除工業(yè)噪音、建筑施工噪音和交通噪音之外的干擾周?chē)瞽h(huán)境的噪音。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：汽車(chē)轟鳴聲屬于交通噪音，不符合定義；

B項(xiàng)：建筑工地施工屬于建筑施工噪音，不符合定義；

C項(xiàng)：轟隆隆的機(jī)器轟鳴聲屬于工業(yè)噪音，不符合定義；

D項(xiàng)：小王夫婦的吵鬧聲，這是“人為活動(dòng)所產(chǎn)生的”，并且屬于“除工業(yè)噪音、建筑施工噪音和交通噪音之外的干擾周?chē)瞽h(huán)境的噪音”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

30.下列關(guān)于犯罪的表述，不正確的是（

）。

A.犯罪是嚴(yán)重危害社會(huì)的行為，即具有一定的社會(huì)危害性

B.犯罪是違反現(xiàn)行法律法規(guī)的行為，即具有違法性

C.犯罪是應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性

D.搶劫罪是只能以作為形式實(shí)施的犯罪參考答案：B

解題思路：本題考查刑法。

A項(xiàng)正確，犯罪行為具有社會(huì)危害性，是犯罪的基本特征。犯罪的社會(huì)危害性是指犯罪對(duì)國(guó)家和人民利益所造成的危害。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，犯罪違法性指的是違反刑法，即某一個(gè)人的行為符合刑法分則所規(guī)定的犯罪構(gòu)成要件，而不包括違反其他法律法規(guī)的行為。

C項(xiàng)正確，應(yīng)受刑法懲罰性是犯罪的重要特征，它表明國(guó)家對(duì)于具有刑事違法性和法益侵害性的行為的刑罰懲罰。犯罪是適用刑罰的前提，刑罰是犯罪的法律后果。

D項(xiàng)正確，作為是指違反刑法禁止性規(guī)定的行為，不作為不僅違反了刑法的禁止性規(guī)范，而且直接違反了某種命令性規(guī)范。搶劫罪是違反刑法規(guī)定的禁止搶劫的行為，只能是作為的犯罪。

本題為選非題，故正確答案為B。31.手機(jī)的無(wú)線(xiàn)充電技術(shù)日趨成熟，方便了我們的生活。下列關(guān)于無(wú)線(xiàn)充電技術(shù)的說(shuō)法不正確的是：

A.無(wú)線(xiàn)充電也叫感應(yīng)充電，非接觸式充電

B.源于無(wú)線(xiàn)電力輸送技術(shù)

C.利用磁共振在充電器與設(shè)備之間的空氣中傳輸電荷，線(xiàn)圈和電容器則在充電器與設(shè)備之間形成共振，實(shí)現(xiàn)電能高效傳輸

D.技術(shù)含量高，操作方便，但傳輸距離有限，僅在50厘米以?xún)?nèi)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，無(wú)線(xiàn)充電技術(shù)，技術(shù)含量高，操作方便，可實(shí)施相對(duì)來(lái)說(shuō)的遠(yuǎn)距離無(wú)線(xiàn)電能的轉(zhuǎn)換，但大功率無(wú)線(xiàn)充電的傳輸距離只限制在5米以?xún)?nèi)，不會(huì)太遠(yuǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)線(xiàn)充電又稱(chēng)作感應(yīng)充電、非接觸式感應(yīng)充電，是利用近場(chǎng)感應(yīng)，也就是電感耦合，由供電設(shè)備（充電器）將能量傳送至用電的裝置，該裝置使用接收到的能量對(duì)電池充電，并同時(shí)供其本身運(yùn)作之用。A項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：手機(jī)的無(wú)線(xiàn)充電技術(shù)源于無(wú)線(xiàn)電力輸送技術(shù)。無(wú)線(xiàn)電力傳輸，利用無(wú)線(xiàn)電的手段，將由電廠制造出來(lái)的電力轉(zhuǎn)換成為無(wú)線(xiàn)電波發(fā)送出去，在通過(guò)特定的接收裝置將無(wú)線(xiàn)電波收集起來(lái)并轉(zhuǎn)換為電力，供人們使用。B項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：手機(jī)的無(wú)線(xiàn)充電技術(shù)就是不用通過(guò)電源線(xiàn)，就可給電子設(shè)備充電。其原理是利用磁共振在充電器與設(shè)備之間的空氣中傳輸電荷，線(xiàn)圈和電容器則在充電器與設(shè)備之間形成共振，實(shí)現(xiàn)電能高效傳輸。C項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

32.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過(guò)程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是：

A.裸露的人造雕像在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬雨淋下，會(huì)出現(xiàn)機(jī)械剝蝕，甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂

B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力，并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道，造成巖石分解開(kāi)裂

C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌

D.在氣溫變化突出的地區(qū)，巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，像楔子插入巖體內(nèi)，導(dǎo)致巖石崩碎參考答案：C

解題思路：本題要求選擇屬于侵蝕作用的一項(xiàng)。分析侵蝕作用的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件（風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下）、結(jié)果（改變地面巖石及其風(fēng)化物）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。侵蝕作用的定義要點(diǎn)：①風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下；②改變地面巖石及其風(fēng)化物。

A項(xiàng)，裸露的人造雕像不屬于地面巖石及其風(fēng)化物，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，巖石分解開(kāi)裂的外力來(lái)自植物根部施加的物理壓力，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，可溶性石灰?guī)r受流水的作用，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌，符合定義。

D項(xiàng)，巖石中的水分凍融交替，是受氣溫變化的影響，不符合要點(diǎn)①。

故本題選C。

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力；

②改變地面巖石及其風(fēng)化物。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：裸露的人造雕像不屬于“地面巖石及其風(fēng)化物”，不符合定義；

B項(xiàng)：造成巖石分解開(kāi)裂的原因是植物向巖石施加的物理壓力，不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，不符合定義；

C項(xiàng)：巖溶地貌的形成是可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解，符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，造成巖體縮小甚至消失，符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，符合定義；

D項(xiàng)：導(dǎo)致巖石崩碎的原因是氣溫變化，不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：裸露的人造雕像，不符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力最終導(dǎo)致巖石分解開(kāi)裂，不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液，符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，導(dǎo)致巖石崩碎，不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。33.假若沒(méi)有來(lái)自碰撞的熱儲(chǔ)備，“地球發(fā)電機(jī)”就根本不會(huì)啟動(dòng)，地球也就不會(huì)擁有一個(gè)保護(hù)著地球生命的磁場(chǎng)了。太陽(yáng)輻射會(huì)毫不留情地剝離大氣層并沖擊地球表面，地球不可避免地會(huì)遭遇和現(xiàn)在火星相同的命運(yùn)。由此看來(lái)，我們這個(gè)適于居住的世界就好像是由一些互不相干的現(xiàn)象構(gòu)建起來(lái)的，包括月亮的誕生、磁場(chǎng)的形成、板塊構(gòu)造和水的存在等等。假若沒(méi)有那次碰撞，地球就沒(méi)有足夠的熱能在地核中驅(qū)動(dòng)熱的對(duì)流運(yùn)動(dòng)，地球磁場(chǎng)也不會(huì)形成；假若沒(méi)有水，地殼就可能太濃稠從而不會(huì)分解成構(gòu)造板塊?？纯唇鹦前?！它沒(méi)有板塊構(gòu)造，沒(méi)有水，沒(méi)有磁場(chǎng)。

最適合做以上文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：

A.地球，宇宙的孤例

B.地球，碰撞的奇跡

C.地球，必然的偶遇

D.地球，偶然的僥幸參考答案：B

解題思路：本題考查文段的標(biāo)題，本質(zhì)上仍考查的是對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)抓住“碰撞”這個(gè)關(guān)鍵詞，整個(gè)文段都是圍繞“碰撞”對(duì)地球的作用展開(kāi)論述，正確答案應(yīng)體現(xiàn)關(guān)鍵詞。文段首先提出“假若沒(méi)有來(lái)自碰撞的熱儲(chǔ)備，‘地球發(fā)電機(jī)’就根本不會(huì)啟動(dòng)”，之后又提到“假如沒(méi)有那次碰撞，地球就沒(méi)有足夠的熱能……地球磁場(chǎng)也不會(huì)形成”，由此可知，文段主要強(qiáng)調(diào)的是“碰撞”造就了地球奇跡。選項(xiàng)中只有B項(xiàng)提到了“碰撞”。

A項(xiàng)，文段沒(méi)有明確說(shuō)明地球的唯一性，“孤例”表述不正確，且未提及“碰撞”，排除。C項(xiàng)“必然的偶遇”、D項(xiàng)“偶然的僥幸”表述不明確，也未提及“碰撞”，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先用假設(shè)條件提出碰撞對(duì)于地球的重要性，接著具體解釋由碰撞直接或間接產(chǎn)生的一系列現(xiàn)象，如“月亮的誕生、磁場(chǎng)的形成等等”，最后通過(guò)與金星對(duì)比，再次強(qiáng)調(diào)碰撞對(duì)于地球的重要性。因此文段主要強(qiáng)調(diào)“碰撞”的重要性。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有B項(xiàng)提到了“碰撞”這個(gè)話(huà)題。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段首先通過(guò)反面論證指出沒(méi)有碰撞的熱儲(chǔ)備就會(huì)產(chǎn)生許多不好的結(jié)果，引出文段的核心話(huà)題“碰撞”，接著通過(guò)“由此看來(lái)”進(jìn)行分析，最后再次強(qiáng)調(diào)如果沒(méi)有碰撞、沒(méi)有水，地球就不會(huì)像現(xiàn)在這樣適宜居住，并將地球與金星進(jìn)行了對(duì)比，強(qiáng)調(diào)由于碰撞使地球具備適宜的條件。因此整個(gè)文段都在強(qiáng)調(diào)“碰撞”的重要性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“孤例”強(qiáng)調(diào)唯一性，文段并未提及地球是宇宙中的唯一，且沒(méi)有體現(xiàn)出碰撞對(duì)于地球的作用，排除；C項(xiàng)“必然的偶遇”與D項(xiàng)“偶然的僥幸”表述均不明確，未提及碰撞，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《探索神秘的地下世界》34.京劇深受人們喜愛(ài)的根本原因是（

）。

A.產(chǎn)生于全國(guó)政治文化中心

B.融合并吸收多劇種和曲調(diào)的優(yōu)點(diǎn)

C.得到朝廷統(tǒng)治者的推崇

D.其他劇種的衰落參考答案：B

解題思路：京劇的前身為徽劇。清代乾隆五十五年起，原在南方演出的三慶、四喜、春臺(tái)、和春，四大徽班陸續(xù)進(jìn)入北京，他們與來(lái)自湖北的漢調(diào)藝人合作，同時(shí)接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，又吸收了一些地方民間曲調(diào)，通過(guò)不斷的交流、融合，最終形成京劇。京劇形成后在清朝宮廷內(nèi)快速發(fā)展，民國(guó)時(shí)達(dá)到空前繁榮。

從京劇起源和發(fā)展的歷程來(lái)看，京劇之所以得到大發(fā)展大繁榮，是因?yàn)槠渖朴谌跁?huì)貫通，結(jié)合了不同曲目的優(yōu)點(diǎn)。

故正確答案為B。35.法人是獨(dú)立的群眾團(tuán)體。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第五十七條規(guī)定：“法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。”

故表述錯(cuò)誤。36.古城的價(jià)值就在于一個(gè)“古”字，是時(shí)間賦予了古城難以替代的歷史與文化價(jià)值；新建筑再怎么仿古，也不可能具備這種價(jià)值。每一座城市都有自己的歷史，新舊不一的建筑與街區(qū)是城市的年輪。一座歷經(jīng)千年的城市不僅承載著歷史記憶，也是文明不斷延續(xù)的象征。但在我國(guó)的城市建設(shè)中，一些地方拆掉了古城，改造了古街，導(dǎo)致凝結(jié)其中的歷史文化信息湮滅流失，看上去整齊干凈，卻成了“沒(méi)有過(guò)去”的地方。古建筑易成危房，搖搖欲墜，當(dāng)然就談不到開(kāi)發(fā)利用。利用是為了更好地保護(hù)，對(duì)古城中的建筑不能像對(duì)待古董一樣，修好了不能碰。任何建筑都需要人氣，需要融入生活，否則必然在缺少日常維護(hù)中逐漸衰敗。沒(méi)有保護(hù)的開(kāi)發(fā)利用是破壞，沒(méi)有開(kāi)發(fā)利用的保護(hù)是保守，只有兼顧保護(hù)與開(kāi)發(fā)利用，才能使古城古街永續(xù)發(fā)展。

上述文字中作者認(rèn)為（

）。

A.古城應(yīng)當(dāng)注重保護(hù)與利用并重

B.古城應(yīng)該更多的保護(hù)，而非過(guò)分開(kāi)發(fā)

C.古城的功能應(yīng)與城市充分對(duì)接

D.古城的改造需要滿(mǎn)足居民的生活需求參考答案：A

解題思路：文段開(kāi)篇介紹古城的價(jià)值就在于“古”其古老的歷史價(jià)值是新建筑無(wú)法替代的，接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞但引出問(wèn)題，即我們國(guó)家在城市建設(shè)中沒(méi)有對(duì)古城做好保護(hù)和利用。尾句通過(guò)只有才提出對(duì)策，要兼顧保護(hù)和利用才能使古城古街永續(xù)發(fā)展，故文段旨在強(qiáng)調(diào)古城要兼顧保護(hù)和利用，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

BCD均未提及兼顧保護(hù)和利用，因此排除。

故正確答案為A。37.公文中，指示的特點(diǎn)不包括（

）。

A.內(nèi)容廣泛，具有普發(fā)性

B.具有強(qiáng)制約束作用

C.作者廣泛，不限制發(fā)權(quán)限

D.具有較強(qiáng)的時(shí)效性，強(qiáng)調(diào)及時(shí)快捷參考答案：C

解題思路：本題考查公文基礎(chǔ)知識(shí)。

A項(xiàng)正確，指示是上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)指導(dǎo)工作、布置工作而使用的一種公文文體。既可以針對(duì)普遍性的重要問(wèn)題發(fā)布，也可以針對(duì)某一方面的重要問(wèn)題發(fā)布。內(nèi)容廣泛，具有普發(fā)性質(zhì)。

B項(xiàng)正確，指示具有較強(qiáng)的約束性、指導(dǎo)性和政策性，可以使某項(xiàng)重要事項(xiàng)、工作能順利進(jìn)行起著決定性作用。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，有下級(jí)機(jī)關(guān)的機(jī)關(guān)才可制發(fā)指示，并非不限制發(fā)權(quán)限。

D項(xiàng)正確，指示的針對(duì)性和時(shí)間性都較強(qiáng)，具有較強(qiáng)的時(shí)效性，強(qiáng)調(diào)及時(shí)、快捷。

本題為選非題，故正確答案為C。38.人們普遍認(rèn)為高薪才能留住人才，但有些公司薪酬并不是很高，麾下卻有不少人才?？梢?jiàn)，金錢(qián)并不是唯一的。留住優(yōu)秀員工的關(guān)鍵不是高薪，而在于有沒(méi)有自己獨(dú)特的美景，這既包括優(yōu)美的自然環(huán)境，也包括獨(dú)特的人文環(huán)境，催人奮進(jìn)的企業(yè)精神，員工與老板之間的和睦相處，能滿(mǎn)足員工各種層次的心理需求，幫助員工成長(zhǎng)以及實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，獲得成就感．提高幸福感。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.適合的才是最好的

B.金錢(qián)不是萬(wàn)能的

C.靠什么留住人才

D.如何打造企業(yè)文化

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話(huà)引入留住人才的話(huà)題，接著指出留住人才，金錢(qián)不是唯一的方式。最后又通過(guò)正面的方式強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)，即留住人才關(guān)鍵不是高薪，而在于有沒(méi)有自己獨(dú)特的風(fēng)景。最后對(duì)這種獨(dú)特的風(fēng)景以并列的說(shuō)明方式進(jìn)行了解釋。文段可以理解為“分—總—分”結(jié)構(gòu)?？偩錇樽髡邚?qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)為主旨句的同義替換，可作為文段標(biāo)題。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：缺少主體“人才”。B項(xiàng)：分句內(nèi)容，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)：屬于過(guò)度引申，無(wú)中生有。

39.遺產(chǎn)：指公民死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)，其范圍包括：公民的收入；房屋、儲(chǔ)蓄和生活用品；林木、牲畜和家禽；文物、圖書(shū)資料；法律允許公民所有的生產(chǎn)資料；著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)；其他合法財(cái)產(chǎn)和個(gè)人承包應(yīng)得的收益。明確了遺贈(zèng)財(cái)產(chǎn)是遺產(chǎn)的一部分。

下列不是遺產(chǎn)的是：

A.死者個(gè)人承包應(yīng)得的收益

B.死者的著作權(quán)

C.患了絕癥的老人的圖書(shū)資料

D.遺贈(zèng)財(cái)產(chǎn)

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①公民死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)；

②遺產(chǎn)的范圍；

③遺贈(zèng)財(cái)產(chǎn)是遺產(chǎn)的一部分。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：死者個(gè)人承包應(yīng)得的收益，在遺產(chǎn)的范圍內(nèi)，屬于“公民死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)”，符合定義；

B項(xiàng)：死者的著作權(quán)，在遺產(chǎn)的范圍內(nèi)，屬于“公民死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)”，符合定義；

C項(xiàng)：患了絕癥的老人，并未“死亡”，圖書(shū)資料不屬于“公民死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)”，不符合定義；

D項(xiàng)：遺贈(zèng)財(cái)產(chǎn)，是遺產(chǎn)的一部分，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

40.職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員的立身之本，成功之源。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。

第二步，職業(yè)道德修養(yǎng)，是指從事各種職業(yè)活動(dòng)的人員，按照職業(yè)道德基本原則和規(guī)范，在職業(yè)活動(dòng)中所進(jìn)行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的職業(yè)道德品質(zhì)。是一種自律行為。高中教材《職業(yè)道德修養(yǎng)》指出：職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員的立身之本，成功之源。

因此，本題正確。

職業(yè)道德基本要求包括：1．愛(ài)崗敬業(yè)。2．誠(chéng)實(shí)守信。3．辦事公道。4．服務(wù)群眾。5．奉獻(xiàn)社會(huì)。

41.手機(jī)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

電影

對(duì)于

（

）

A.芯片；演員

B.通訊；娛樂(lè)

C.銷(xiāo)售；放映

D.網(wǎng)絡(luò)；熒幕

參考答案：C

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“芯片”是“手機(jī)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“演員”出演“電影”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“手機(jī)”具有“通訊”的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“電影”可能具有“娛樂(lè)”的性質(zhì)，二者屬于或然屬性關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“銷(xiāo)售”與“手機(jī)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“放映”與“電影”屬于動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“網(wǎng)絡(luò)”是實(shí)現(xiàn)“手機(jī)”通訊的必要條件，二者屬于條件關(guān)系，“電影”可以投射到“熒幕”上，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

42.角色壓力：指在組織或一特定的社會(huì)環(huán)境中，因有不利因素干擾角色任務(wù)的運(yùn)作，致使個(gè)人陷入無(wú)所適從的困境。

下列屬于角色壓力的是：

A.職場(chǎng)女性趕時(shí)間上班，趕時(shí)間買(mǎi)菜、做飯，還得抽空和家人聯(lián)絡(luò)感情等等，總是覺(jué)得沒(méi)有真正屬于自己的時(shí)間

B.小李上班不想家務(wù)事，回家也不想工作，工作生活兩不誤

C.銀行要求職員對(duì)顧客笑臉相迎，但有些人感到很難做到

D.張老師最近教學(xué)任務(wù)繁重，出版社又向他約稿，他忙得不亦樂(lè)乎參考答案：A

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

該定義中的關(guān)鍵詞包括“不利因素干擾”，“陷入無(wú)所適從的困境”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)表達(dá)的是職業(yè)女性的個(gè)人時(shí)間受到工作、家庭和感情等不利因素干擾，以致陷入了“覺(jué)得沒(méi)有真正屬于自己的時(shí)間”這樣的困境，符合定義；

B項(xiàng)“工作生活兩不誤”沒(méi)有體現(xiàn)出“無(wú)所適從的困境”；

C項(xiàng)“對(duì)顧客笑臉相迎”為角色任務(wù)，不是不利因素；

D項(xiàng)“忙得不亦樂(lè)乎”沒(méi)有體現(xiàn)“無(wú)所適從的困境”。

B、C、D均不符合定義。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①不利因素干擾；

②使個(gè)人陷入無(wú)所適從的困境。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：職業(yè)女性受到工作、生活和家庭三種角色引起的不利因素的干擾，使自己陷入沒(méi)有個(gè)人時(shí)間的困境，屬于“因有不利因素干擾，致使個(gè)人陷入無(wú)所適從的困境”，符合定義；

B項(xiàng)：工作生活兩不誤，是有條有理的狀態(tài)，未體現(xiàn)“使個(gè)人陷入無(wú)所適從的困境”，不符合定義；

C項(xiàng)：對(duì)顧客笑臉相迎，是銀行職員的職業(yè)素養(yǎng)，未體現(xiàn)“使個(gè)人陷入無(wú)所適從的困境”，不符合定義；

D項(xiàng)：忙得不亦樂(lè)乎，說(shuō)明工作處理得當(dāng)并享受當(dāng)下繁忙狀態(tài)的表現(xiàn)，未體現(xiàn)“使個(gè)人陷入無(wú)所適從的困境”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。43.最適合做這篇文章標(biāo)題的是：

A.用儀式喚醒健康生活

B.卡路里燃燒，燒熱運(yùn)動(dòng)社交

C.牛油果的“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”

D.“卡路里經(jīng)濟(jì)”，明天值得期待

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文章。本文以“牛油果爆紅”一事引出“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”，然后通過(guò)對(duì)牛油果爆紅的原因進(jìn)行分析，最后提出“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”的概念及根本原因。文段主要圍繞牛油果延伸討論“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)《牛油果的“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”》是文章重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：篇章開(kāi)篇即提出“牛油果火了”的現(xiàn)象，然后指出“牛油果火了”的原因與“卡路里”有關(guān)。接著篇章進(jìn)一步提出“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”的概念，并解釋說(shuō)明了“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”蓬勃發(fā)展的原因。故篇章意在說(shuō)明“牛油果火了”這一現(xiàn)象反映出的“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“運(yùn)動(dòng)社交”僅為“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”帶來(lái)商機(jī)的一個(gè)方面的原因，表述片面，排除；

C項(xiàng)，缺少“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”這一主題詞，偏離文段中心，排除；

D項(xiàng)，篇章已表明今天的卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)已經(jīng)帶來(lái)了商機(jī)，“明天值得期待”與文段時(shí)態(tài)不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《牛油果的“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”》

解題思路：本題是標(biāo)題添加題。文章的標(biāo)題首先要與整篇文章的觀點(diǎn)一致，同時(shí)還要盡量做到簡(jiǎn)潔凝練、吸人眼球。①說(shuō)牛油果進(jìn)口量劇增，成為健康人士青睞的食品；②由牛油果的爆紅引出“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”；③說(shuō)的是“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”的表現(xiàn)；④到⑥說(shuō)的是“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”興起的原因。故文章是由牛油果爆紅的現(xiàn)象引出其背后的原因——“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”的興起，A項(xiàng)既點(diǎn)出了本文的重點(diǎn)“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”，又含有“牛油果”這一熱門(mén)話(huà)題，作為標(biāo)題既能體現(xiàn)文章主要內(nèi)容，又能吸引眼球。B項(xiàng)“值得期待”無(wú)中生有。C項(xiàng)脫離文章話(huà)題。D項(xiàng)重點(diǎn)在“運(yùn)動(dòng)社交”，而“運(yùn)動(dòng)社交”只是“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”興起的原因之一，不具概括性。故本題選A。44.下列有關(guān)壟斷與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，表述正確的是（

）。

A.壟斷是在競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的

B.壟斷不可能完全消除競(jìng)爭(zhēng)

C.壟斷與競(jìng)爭(zhēng)不可能并存

D.壟斷使競(jìng)爭(zhēng)更加激烈和復(fù)雜參考答案：ABD

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

壟斷同競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系是從自由競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的，壟斷并未消除競(jìng)爭(zhēng)，而是凌駕于自由競(jìng)爭(zhēng)之上與之并存。在壟斷統(tǒng)治下，不但自由競(jìng)爭(zhēng)在一定范圍內(nèi)，即在各非壟斷企業(yè)之間仍然存在，而且壟斷本身還必然產(chǎn)生出新的更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

故正確答案為ABD。45.（

）的確立是現(xiàn)代企業(yè)制度的根本特征。

A.企業(yè)法人財(cái)產(chǎn)權(quán)

B.財(cái)產(chǎn)終極所有權(quán)

C.資產(chǎn)受益權(quán)

D.財(cái)產(chǎn)歸屬權(quán)參考答案：A

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

企業(yè)法人財(cái)產(chǎn)權(quán)的確立是現(xiàn)代企業(yè)制度的根本特征?，F(xiàn)代企業(yè)制度是以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，以企業(yè)法人制度為主體，以公司制度為核心，以產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開(kāi)、管理科學(xué)為條件的新型企業(yè)制度。

故正確答案為A。46.含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的葉子會(huì)合攏起來(lái)，又垂下去，像害羞似的。這其中，因?yàn)椤昂摺钡某潭炔灰粯樱A(yù)示的天氣也不一樣：如果被觸動(dòng)的含羞草，葉子很快合攏、下垂，之后需經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài)，則說(shuō)明天氣將艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里；反之，葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩，或葉子稍一閉后即張開(kāi)，則預(yù)示著風(fēng)雨即將來(lái)臨。

上述文字意在說(shuō)明：

A.含羞草的生長(zhǎng)習(xí)性

B.含羞草能預(yù)測(cè)天氣

C.含羞草的奇妙之處

D.天氣會(huì)影響含羞草參考答案：B

解題思路：文段首句以介紹含羞草的奇妙機(jī)理作為鋪墊，隨后引出重點(diǎn)“因?yàn)椤摺某潭炔灰粯?，預(yù)示的天氣也不一樣”。冒號(hào)后面通過(guò)兩種形態(tài)對(duì)這一中心句進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明?？梢?jiàn)文段意在說(shuō)明的是含羞草預(yù)示天氣的能力，B項(xiàng)當(dāng)選。

A項(xiàng)：“生長(zhǎng)習(xí)性”是指生物生長(zhǎng)過(guò)程中所需要的適宜的溫度、濕度、水分、土壤等因素，反推文段中并未提及，排除。

C項(xiàng)：“奇妙之處”為文段第一句話(huà)意思的表述，非重點(diǎn)，且表述不明確，排除。

D項(xiàng)：表述錯(cuò)誤，文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為“含羞草能夠預(yù)示天氣”，并非“天氣會(huì)影響含羞草”，排除。

故正確答案為B。

【出處】《植物預(yù)測(cè)天氣拾趣》

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為總分結(jié)構(gòu)，引出話(huà)題—提出觀點(diǎn)—具體論證，選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段首先描述了含羞草被觸碰合攏的奇妙景象，引出含羞草含羞程度預(yù)示著天氣的差別，然后具體介紹了不同天氣與含羞草害羞的關(guān)系。

A、C兩項(xiàng)明顯不是文段論述的重點(diǎn)，排除。文段著重說(shuō)明了含羞草葉子合攏、下垂的變化與天氣的關(guān)系，含羞草的變化是先于天氣變化的，故“含羞草能預(yù)測(cè)天氣”比“天氣會(huì)影響含羞草”更加符合文意。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講含羞草是很奇妙的，然后通過(guò)“這其中”引出文段重點(diǎn)，即因?yàn)椤昂π摺钡某潭炔灰粯?，預(yù)示的天氣也不一樣，最后具體論述含羞草不同的狀態(tài)預(yù)示著不同的天氣。主旨句為“因?yàn)椤π摺某潭炔灰粯?，預(yù)示的天氣也不一樣”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。47.基本養(yǎng)老保險(xiǎn)是國(guó)家依法

實(shí)施的社會(huì)保險(xiǎn)制度，屬于政府行為；人壽保險(xiǎn)是商業(yè)行為，保險(xiǎn)人與被保險(xiǎn)人之間是

的契約關(guān)系。

A.強(qiáng)制自愿

B.強(qiáng)迫自愿

C.強(qiáng)迫志愿

D.強(qiáng)制志愿參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)“依法”實(shí)施，可知基本養(yǎng)老保險(xiǎn)是在國(guó)家權(quán)威力量下實(shí)施的?！皬?qiáng)制”是指用某種強(qiáng)迫的力量或行動(dòng)對(duì)付阻力或慣性以壓迫、驅(qū)動(dòng)、達(dá)到或影響，符合文意?！皬?qiáng)迫”是指建立在自己意志的情況下來(lái)迫使別人或自己服從，帶有貶義色彩，不能用來(lái)形容國(guó)家依法實(shí)行的制度，故排除B、C項(xiàng)。

第二空，根據(jù)文意，可知前后內(nèi)容相反，故橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)應(yīng)該與“強(qiáng)制”意思相反?！白栽浮笔侵缸约涸敢舛鴽](méi)有強(qiáng)迫地去做的，符合文意?！爸驹浮笔侵钢練馀c心愿，不符合文段語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

故正確答案為A。

【出處】《個(gè)體工商戶(hù)養(yǎng)老保險(xiǎn)政策宣傳》48.（

）是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。

A.股份有限責(zé)任公司

B.公司制

C.企業(yè)集團(tuán)

D.跨國(guó)公司參考答案：B

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

企業(yè)組織形式是指企業(yè)存在的形態(tài)和類(lèi)型，主要有獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)和公司制企業(yè)三種形式。公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。公司制企業(yè)是一種以法人財(cái)產(chǎn)制度為核心，以科學(xué)規(guī)范的法人治理結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，從事大規(guī)模生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，具有法人資格并依法設(shè)立的經(jīng)濟(jì)組織。

故正確答案為B。49.觀：看

A.火：暖

B.水：船

C.近：遠(yuǎn)

D.叫：喊參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

題干兩詞為語(yǔ)義關(guān)系中的近義關(guān)系，觀就是看。

第二步：逐一判斷其他選項(xiàng)。

A項(xiàng)為對(duì)應(yīng)關(guān)系，火可以用來(lái)取暖；B項(xiàng)為對(duì)應(yīng)關(guān)系，船可以在水上行駛；C項(xiàng)為反義關(guān)系。三項(xiàng)均與題干邏輯關(guān)系不一致，故排除。

D項(xiàng)叫和喊是近義關(guān)系，叫就是喊，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。50.在A市，月平均消費(fèi)為3000元；在B市，月平均消費(fèi)則高達(dá)4500元。因此，小明推導(dǎo)出若在A市和B市這兩地選其一生活，去A市會(huì)生活的更輕松些。

以下哪項(xiàng)最好地描述了小明推理中的漏洞？

A.小明假定同樣的生活所需品A市比B市便宜

B.小明假定自己在A市和B市的消費(fèi)方式、內(nèi)容等基本相同

C.小明假定A市和B市均能滿(mǎn)足小明的所有生活所需品

D.小明的結(jié)論基于一個(gè)平均比較之上，但卻忽視了收入狀況

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“漏洞”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：A市會(huì)生活的更輕松些。

論據(jù)：在A市，月平均消費(fèi)為3000元；在B市，月平均消費(fèi)則高達(dá)4500元。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。同樣的生活所需品A市比B市便宜，說(shuō)明A市生活更輕松，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。消費(fèi)方式、內(nèi)容等基本相同的情況下，A市月平均消費(fèi)為3000元，說(shuō)明A市生活更輕松，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。能滿(mǎn)足小明的所有生活所需品的情況下，A市月平均消費(fèi)為3000元，說(shuō)明A市生活更輕松，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。忽視了收入狀況這一前提，只用月平均消費(fèi)衡量不能說(shuō)明A市生活更輕松，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

51.研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)，和人們所期待的核桃“補(bǔ)腦”功能并不是一回事。截至目前，并沒(méi)有直接的研究證據(jù)表明，吃了核桃之后，就能短期內(nèi)提高人的智商，或者提高考試成績(jī)。而且，多數(shù)人的智力會(huì)在20~30歲左右達(dá)到頂峰，之后則很難提升。正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅(jiān)果，確實(shí)有利于延緩大腦衰老，減少包括中風(fēng)在內(nèi)的疾病風(fēng)險(xiǎn)，但那種吃了馬上就“反應(yīng)快了，記憶好了，智力蹭蹭往上跑了”之類(lèi)的效果，只是我們的一種美好想象。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A.長(zhǎng)期吃核桃不能改善與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)

B.吃核桃短期內(nèi)能夠提高人的智商或考試成績(jī)

C.吃核桃使多數(shù)人的智力在20~30歲達(dá)到頂峰

D.日常攝入適量核桃有利于延緩大腦衰老過(guò)程參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“長(zhǎng)期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)”可知，A項(xiàng)與文段語(yǔ)義相悖，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“截至目前，并沒(méi)有直接的研究證據(jù)表明，吃了核桃之后，就能短期內(nèi)提高人的智商，或者提高考試成績(jī)”可知，B項(xiàng)與文段語(yǔ)義相悖，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“多數(shù)人的智力會(huì)在20~30歲左右達(dá)到頂峰”可知，智力達(dá)到頂峰是正常的發(fā)育狀況而非吃了核桃的結(jié)果，排除；

D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅(jiān)果，確實(shí)有利于延緩大腦衰老”，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《專(zhuān)家解答：核桃到底能不能補(bǔ)腦》

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到文段中與選項(xiàng)相關(guān)的表述，然后對(duì)比判斷。由文段首句“長(zhǎng)期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)”可知，A項(xiàng)“不能改善”說(shuō)法有誤。

由“并沒(méi)有直接的研究證據(jù)表明，吃了核桃之后，就能短期內(nèi)提高人的智商，或者提高考試成績(jī)”可知，B項(xiàng)“能夠提高”說(shuō)法有誤。

由“多數(shù)人的智力會(huì)在20~30歲左右達(dá)到頂峰，之后則很難提升”可知，C項(xiàng)強(qiáng)加因果，多數(shù)人的智力在20~30歲達(dá)到頂峰是生理規(guī)律，與吃核桃不存在聯(lián)系。

D項(xiàng)可由“日常攝入少量核桃等堅(jiān)果，確實(shí)有利于延緩大腦衰老”得出。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“長(zhǎng)期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)”，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“并沒(méi)有直接的研究證據(jù)表明……提高考試成績(jī)”，能否提高成績(jī)是不確定的，“能提高”屬于偷換語(yǔ)氣，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“多數(shù)人的智力會(huì)在20—30歲左右達(dá)到頂峰”，文段未提及“因?yàn)槌粤撕颂沂沟弥橇_(dá)到頂峰”，強(qiáng)加因果，屬于偷換邏輯，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅(jiān)果，確實(shí)有利延緩大腦的衰老過(guò)程”，正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。52.哥哥和弟弟在周長(zhǎng)為800米的環(huán)形跑道上賽跑，已知哥哥每分鐘跑60米，弟弟每分鐘跑40米。現(xiàn)在哥哥和弟弟沿著跑道同時(shí)、同地、同向起跑，且二人每跑200米都要停下來(lái)休息2分鐘，那么（

）分鐘后哥哥第一次追上弟弟。

A.78

B.80

C.82