青島市民辦學(xué)校審批登記表

（本表適用正式設(shè)立民辦普通高中、職業(yè)學(xué)校及高等非學(xué)歷學(xué)校設(shè)立審批）青島市民辦校審批登記表

日島市教育局印制填表說明123關(guān)于申請(qǐng)正式設(shè)青XXXX校的請(qǐng)示

用宋教校時(shí)批層學(xué)地長(zhǎng)…的前合條請(qǐng)。情下設(shè)基級(jí)體位Ｘ、所防師教器。辦辦司時(shí)代公圍人下或育等舉校屬注投出題建況一展請(qǐng)：

話:簽組需，簽

青島××學(xué)校程請(qǐng)交，，第一章

總

則

貫家，辦據(jù)民法辦進(jìn)關(guān)定

稱的劃字圍教—培，學(xué)島培

址×路

質(zhì)舉教非會(huì)民法

旨憲、政社方教育量道學(xué)目

審準(zhǔn)非登申第二章

辦學(xué)范圍

務(wù)圍次或）育式或辦域第三章

管理體制

行校。理本構(gòu)理員應(yīng)上單資單舉表職熱業(yè)正士上當(dāng)以教表:

屆事選辦×連董長(zhǎng)）審。

）下者（長(zhǎng)構(gòu)校劃計(jì)制措預(yù)案制者金決合變；制內(nèi)；決部修程職額；決取的資回）重條

至次為者上事時(shí)董會(huì)條

）（校規(guī)董，）條

理助長(zhǎng)職定其。條

）行和理，數(shù)當(dāng)反等理最條

（議事×議、知理（故議委（出書權(quán)條

（，）分人（決過人一。董人人一）解建（。條

（討事會(huì)）以意：解校校；校算校合學(xué)定事條

議錄（的任錄檔條

小批設(shè)學(xué)立，董會(huì)條

長(zhǎng)）委出機(jī)任責(zé)育政，權(quán)校形構(gòu)；展訂劃算章解作獎(jiǎng)育學(xué)保學(xué)校工（（式）項(xiàng)第四章

教育教學(xué)管理一

體材推促、、面發(fā)所生，，，等到水二

教，育展學(xué)改代段質(zhì)支強(qiáng)教現(xiàn)術(shù)全隊(duì)改，改力教加知技和意養(yǎng)著生神力三

家組活教在程提有、自四

學(xué)真量真、輔等的第五章

資產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理五

冊(cè)×流×注分費(fèi)舉個(gè)明投投助具目如刪或收法六七

（要回確取前與平有和（取報(bào)除八

（應(yīng)出比之，和布辦教的務(wù)批（取，除九

續(xù)產(chǎn)程業(yè)任人、用條

續(xù)資資經(jīng)的于或得紅一

收捐中公贈(zèng)助人行二

照民法的建計(jì)產(chǎn)，有置進(jìn)算務(wù)，資實(shí)完三

（換定須審四

資接部的身五

作資利家校執(zhí)第六章

規(guī)章制度六

本學(xué)理險(xiǎn)學(xué)理生教度考學(xué)度業(yè)度財(cái)度制學(xué)理其度第七章

終止七

現(xiàn)應(yīng)超年辦；因無；根定其八

止妥學(xué)立，務(wù)理、事期展的九

審查終許章關(guān)，注第八章

章程的修改程序與終程序條

程會(huì)過關(guān)一

成行分因的）務(wù)舉權(quán)過關(guān)第九章

附

則二機(jī)三四

須過的學(xué)事如的上觸家規(guī)策五

自備效（員位

學(xué)董（理）事會(huì)一覽表董事(理)會(huì)職務(wù)董事長(zhǎng)

姓名張××

性別男

出生年月1985.7

學(xué)歷或稱本科

工作單××公司

聯(lián)系電138×××××董可設(shè)副董事長(zhǎng)）董事董事董事董理）事會(huì)員簡(jiǎn)歷姓

名

張××

性

別

男

碼

370203×××××務(wù)

董事長(zhǎng)

稱

本科

箱

8888@163.com工作單位家庭住址2007年7月

青島××××公司青島市××區(qū)××路××號(hào)××小區(qū)主要學(xué)習(xí)及工作簡(jiǎn)歷青島大學(xué)××專業(yè)（最后學(xué)歷）2007年－2010年××××（單位）××職務(wù)2011年至今××××（單位）××職務(wù)身份證復(fù)印件粘貼處：（董事會(huì)成員每人一份）舉辦者舉辦者地址及證件號(hào)碼擬申辦的學(xué)校名稱

基本情況表（舉辦者為單位的填寫單位名稱、舉辦者為個(gè)人的填寫個(gè)人姓名）（舉辦者為單位的填寫單位機(jī)構(gòu)代碼證號(hào)及單位注冊(cè)地址、舉辦者為個(gè)人的填寫個(gè)人身份證號(hào)及身份證登記的地址）職務(wù)

姓名

性別

年聯(lián)系電話齡（固話、機(jī)）

電子郵學(xué)校法人代表學(xué)校董事長(zhǎng)（理事長(zhǎng)、校務(wù)委員會(huì)主任）學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)員（聯(lián)系人）注冊(cè)地址青島市區(qū)通信地址及郵編校舍性質(zhì)租賃/自有產(chǎn)權(quán)）校舍總面積：辦公室間合計(jì)

㎡㎡

路其中自用

號(hào)

㎡校及金況

教室間合計(jì)其它㎡學(xué)校擁有產(chǎn)權(quán)的校舍：設(shè)備設(shè)施清單：其中：500元以上的學(xué)校購(gòu)置的圖書：

㎡其中自用㎡件，價(jià)值萬元件，價(jià)值萬元自有：冊(cè)，合用

㎡

冊(cè)學(xué)校注冊(cè)資金：學(xué)校網(wǎng)站申報(bào)時(shí)間

年

元月

日學(xué)校法人代表明登記表姓

名

性別

出生年月

年

月文化程度身份證號(hào)碼家庭住址2007月

職稱務(wù)本人簡(jiǎn)歷（包括學(xué)歷情況）青島大××專業(yè)最后學(xué)歷）

貼照片處2007－年××××單位）××職務(wù)2011至今××××（位）××職本人簽字

申辦單位

備注（蓋章）（蓋章）學(xué)校校長(zhǎng)簡(jiǎn)明記表姓

名

性別

出生年月

年

月文化程度身份證號(hào)碼家庭住址2007年7月

職稱務(wù)本人簡(jiǎn)歷（包括學(xué)歷情況）青島大學(xué)××專業(yè)（最后學(xué)歷）

貼照片處2007年－2010年××××（單位）××職務(wù)2011年至今××××（單位）××職務(wù)本人簽字

申辦單位

備注（蓋章）（蓋章）學(xué)校機(jī)構(gòu)

學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置人員情況一覽表學(xué)校下設(shè)××處、××處、××處（機(jī)構(gòu)設(shè)置應(yīng)與下列管理人員相對(duì)應(yīng)，如設(shè)立辦公室，需對(duì)應(yīng)辦公室工作人員）設(shè)置

學(xué)校專職管理人員

人（至少5人且都為專職職務(wù)

姓名

性別

年齡

政治面

文化程度

專兼職

原工作位校長(zhǎng)副校長(zhǎng)教務(wù)主任

王XX王XX王XX

女60男30男60

黨員黨員黨員

本科本科本科

專職專職專職

青島XX中學(xué)青島XX公司青島XX中學(xué)管理人

總務(wù)主任

王XX

女43

群眾

?？?/p>

專職

青島XX公司員教務(wù)員會(huì)計(jì)出納

劉XX王XX李XX

女43女22女22

群眾群眾群眾

?？茖？茖？?/p>

兼職兼職專職

青島XX公司無無專職教師一覽姓名

性別

年齡

最后畢學(xué)校及專業(yè)、學(xué)

職稱

任教學(xué)

教師資證編號(hào)及學(xué)王XX張XX

女63女24

山東大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)、本科山東師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)究生

高級(jí)教師無

語文語文

00000000高中語文00000000高中語文兼職教師一覽姓名

性別

年齡

任課學(xué)

學(xué)歷及稱

工作單位

教師資證編號(hào)及學(xué)科王XX張XX

男24女40

數(shù)學(xué)語文

本科小學(xué)高級(jí)教師

青島XX中學(xué)青島XX小學(xué)

00000000高中數(shù)學(xué)00000000小學(xué)語文學(xué)校開設(shè)專業(yè)覽表專業(yè)名

開辦形（業(yè)余脫產(chǎn)）

學(xué)制

課時(shí)

招生對(duì)

任課老語文業(yè)余4個(gè)月32

高中生

王XX張XX各業(yè)學(xué)計(jì)劃

（足另表稱文總32課時(shí)材文版時(shí)安排表周次安排

教

學(xué)

內(nèi)

容

課時(shí)數(shù)1.復(fù)習(xí)《勸學(xué)》和《師說調(diào)重點(diǎn)詞語，歸結(jié)知識(shí)點(diǎn)：如假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。122.理解重點(diǎn)句子并翻譯。3.課外拓展（1蓬生麻中”（2）教學(xué)相長(zhǎng)1.學(xué)習(xí)記敘類散文《為了忘卻的紀(jì)念》等，理解并掌握記敘的線索、記敘的事件及人物。222.學(xué)習(xí)夾敘夾議的表現(xiàn)手法，理解重點(diǎn)難點(diǎn)的句子和段落。3.根據(jù)課文描述和注釋，寫一篇《柔石小傳》或《白莽小傳1.復(fù)習(xí)《歸去來兮辭》和《燭之武退秦師納特殊句式，如賓語前置句、定語后置句和介賓短語后置句。322.熟讀并背誦名段名句。3.課外拓展《周亞夫軍細(xì)柳1.學(xué)習(xí)《荷塘風(fēng)起》和《故都的秋握寫景散文的要點(diǎn)，理清文章的4脈絡(luò)，體會(huì)散文語言的雋永和魅力。22.拓展訓(xùn)練《閑讀梧桐》1.復(fù)《赤壁之戰(zhàn)全文理解文章所寫孫劉聯(lián)合破曹的經(jīng)典戰(zhàn)例，學(xué)習(xí)諸葛亮的游說藝術(shù)和方法。522.總結(jié)文言知識(shí)點(diǎn)：古今異義、詞類活用、判斷句、被動(dòng)句等。3.同步訓(xùn)練加以強(qiáng)化。1.學(xué)習(xí)《荷花淀悉小說的三要素，分析水生嫂等女人們的性格和微6妙心理。體會(huì)孫犁小說語言的精妙和干凈。22.課外拓展《百合花》1.復(fù)習(xí)必修1，迎接期中考試。722.期中考試模擬試題8

期中考試學(xué)情分析，及時(shí)調(diào)整教學(xué)的內(nèi)容和方法。作文《分析課照記敘文課外閱讀《分析課》的構(gòu)思方法，寫一篇自己經(jīng)歷或見過的有意思又有意義的課堂內(nèi)容。1.學(xué)習(xí)《雨巷康橋會(huì)詩歌語言的精妙、意境的奇異和情感

2的細(xì)膩。922.配樂詩朗誦喬榛，體會(huì)其他文體難有的詩情畫意。3.拓展《風(fēng)景樹學(xué)習(xí)白居易的《琵琶行聽配樂詩朗誦，體會(huì)詩的意境。理解并分析白居易描寫聲音（音樂）使用的高妙手法。背誦其中的名10句、名段。23.擴(kuò)寫詩句“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲1.學(xué)習(xí)蘇軾的《赤壁賦會(huì)山水情韻，理解蘇軾在被貶時(shí)內(nèi)心的波瀾和性格的達(dá)觀。112.積累文言基礎(chǔ)詞語、句式。23.重點(diǎn)分析“蘇子愀然……”一段。4.拓展《后赤壁賦作文講與練，寫景狀物。秋天到了，樹葉開始變化顏色了，你看看窗外楓樹葉的顏色是怎樣的，銀杏的顏色又是怎樣的，楊樹、柳樹、松樹有變化嗎？它們的形狀、風(fēng)122能搖動(dòng)起來的姿態(tài)又是怎樣的？你對(duì)這些變化喜歡嗎？想一想這是為什么。然后根據(jù)你的觀察和發(fā)現(xiàn)，按順序?qū)憣憽扒锶~”吧。題目可以自擬，但最好寫自己的所見所感。1.講讀小說《套中人解并分析人物的語言、行動(dòng)、外貌、13心理等描寫來體現(xiàn)人物性格和情感，掌握小說的線索、情節(jié)特點(diǎn)和作用。22.學(xué)案及拓展訓(xùn)練《捉賊學(xué)習(xí)《張衡傳宴累文言基礎(chǔ)詞語和句式。文言文——史傳文學(xué)的閱讀。按人物的生平事跡線索，理清人物所作142的重要事件，以體會(huì)人物的命運(yùn)和性格。3.拓展訓(xùn)練韓信1.學(xué)習(xí)《蒙娜麗莎的魅力》和《米洛斯的維納斯解人物傳記的特點(diǎn)15和閱讀思路。22.拓展《貝多芬——一個(gè)巨人》1.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。162.期末考試模擬試題（一）23.期末考試模擬試題（二）附

件

目

錄1．社會(huì)組織舉辦者提交法人證書、稅務(wù)登記證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照；個(gè)人舉辦者提交本人戶口本、身份證，戶口所在地派出所出具的具有政治權(quán)利和完全民事行為能力的證明；學(xué)校舉辦者、法人代表、校長(zhǎng)相關(guān)資格、學(xué)歷證書、身份證；學(xué)校財(cái)務(wù)人員會(huì)計(jì)資格證書、學(xué)歷證書、身份證；辦學(xué)管理人員學(xué)歷證書、身份證；任課教師學(xué)歷證書（有職稱的提供職稱證書）、教師資格證、身份證；專職人員的離休退休證明，辭職、待業(yè)證明，舉辦者派出專門管理人員證明；7.社會(huì)組織舉辦學(xué)校需提供學(xué)校法人代表授權(quán)書、校長(zhǎng)任