數(shù)學(xué)教案－《節(jié)約能源》

數(shù)學(xué)教案－《節(jié)約能源》一、教學(xué)內(nèi)容

九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)第63頁(yè)。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)調(diào)查，了解家庭用水用電的狀況。查找相關(guān)資料，并進(jìn)展數(shù)據(jù)的分析和比照，培育學(xué)生搜集和處理信息的力量。

2、初步滲透統(tǒng)計(jì)思想和方法，讓學(xué)生體驗(yàn)用數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)解決問(wèn)題的全過(guò)程。

3、通過(guò)對(duì)生活實(shí)際的分析，熟悉到節(jié)能的重要性，喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和攜手共創(chuàng)美妙家園的使命感和責(zé)任感。

三、教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)的學(xué)問(wèn)，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，培育學(xué)生節(jié)省用水、節(jié)省用電的意識(shí)。

四、教學(xué)難點(diǎn)：培育學(xué)生的實(shí)踐力量及體驗(yàn)運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的全過(guò)程。

五、教學(xué)設(shè)想：

新課程改革要求義務(wù)教育數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一就是：“使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)獲得必要的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)以及根本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能。并把實(shí)踐與綜合運(yùn)用作為四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域之一。所以在本課各個(gè)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都是圍繞生活實(shí)際綻開(kāi)的，讓學(xué)生把學(xué)習(xí)的小數(shù)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到身邊的實(shí)際生活中，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的親密聯(lián)系。通過(guò)水費(fèi)發(fā)票單熟悉并學(xué)會(huì)算水電費(fèi)，無(wú)論是問(wèn)題的引入、范例的選擇還是練習(xí)的設(shè)計(jì)，都盡量使學(xué)生深切的感受到數(shù)學(xué)就在我們身邊。拉近生活與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的距離。在教學(xué)中聯(lián)系節(jié)省用電、用水的學(xué)問(wèn)和環(huán)境愛(ài)護(hù)的學(xué)問(wèn)，更近一步的貼近了我們的生活，并用一首美麗的樂(lè)曲完畢全課，鼓勵(lì)學(xué)生的情感態(tài)度，喚起全民的節(jié)能意識(shí)和建立美妙家園的使命和責(zé)任感，又使教學(xué)從單一的學(xué)科教學(xué)走向多學(xué)科、多功能的綜合。

本課教學(xué)的又一個(gè)重點(diǎn)是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、計(jì)算的同時(shí)提高收集、分析、比擬大小、處理信息力量，滲透統(tǒng)計(jì)思想，進(jìn)一步利用小數(shù)學(xué)問(wèn)。

六、教學(xué)設(shè)計(jì)

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

（二）聯(lián)系實(shí)際，體驗(yàn)數(shù)學(xué)。

（三）匯總數(shù)據(jù)，分析比擬。

1、導(dǎo)入。

2、小組合作填寫(xiě)匯總表，統(tǒng)計(jì)整理數(shù)據(jù)。

3、反應(yīng)。

（四）計(jì)算分析，感受水鋪張的巨大。

1、由學(xué)校的水電費(fèi)導(dǎo)入。

2、水龍頭滴水計(jì)算。

3、學(xué)生匯報(bào)。

4、比照信息。

5、小結(jié)。

（五）溝通節(jié)省用水、用電的方法。

1、小組溝通