2022電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)(四)

2022電?子商務(wù)實(shí)訓(xùn)?總結(jié)(四)?電子商務(wù)?與物流實(shí)訓(xùn)?總結(jié)電子?商務(wù)與物流?實(shí)訓(xùn)總?電子商務(wù)與?物流實(shí)訓(xùn)總?結(jié)結(jié)班?級：物流0?902姓?名：單林婷?（34）?電子商務(wù)與?物流實(shí)訓(xùn)總?結(jié)實(shí)訓(xùn)時?間：___?年___月?___日-?___年_?__月__?_日總體?目標(biāo)。通過?實(shí)訓(xùn)，使學(xué)?生能夠進(jìn)行?網(wǎng)頁制作，?網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信?息收集與交?換，網(wǎng)絡(luò)營?銷，電子交?易，物流信?息管理，網(wǎng)?絡(luò)采購和電?子商務(wù)安全?管理的操作?。實(shí)訓(xùn)內(nèi)?容：1、?系統(tǒng)初始化?：掌握企業(yè)?在進(jìn)行期初?建帳時，如?何進(jìn)行核算?體系的建立?及各項基礎(chǔ)?檔案2、?期初設(shè)置及?余額。掌握?企業(yè)在將來?的業(yè)務(wù)處理?時，能夠由?系統(tǒng)自動生?成的有關(guān)的?憑證。在進(jìn)?行期初建賬?時，應(yīng)如何?設(shè)置相關(guān)業(yè)?務(wù)的入賬科?目。以及如?何把原來的?手工做賬時?，所涉及到?的各業(yè)務(wù)的?期末余額錄?入至系統(tǒng)當(dāng)?中2電子?商務(wù)與物流?實(shí)訓(xùn)總結(jié)?3、銷售業(yè)?務(wù)練習(xí)：掌?握企業(yè)在日?常業(yè)務(wù)中如?何通過軟件?來處理銷售?出庫業(yè)務(wù)及?相關(guān)賬表查?詢4、采?購業(yè)務(wù)練習(xí)?：掌握企業(yè)?在日常業(yè)務(wù)?中如何通過?軟件來處理?采購入庫業(yè)?務(wù)及相關(guān)帳?表查詢5?、庫存業(yè)務(wù)?練習(xí)：掌握?企業(yè)在日常?業(yè)務(wù)中如何?通過軟件來?處理庫存管?理業(yè)務(wù)及相?關(guān)賬表查詢?6、期末?處理：掌握?企業(yè)在日常?業(yè)務(wù)中如何?通過軟件進(jìn)?行各出入庫?成本的計算?及月底如何?做好月末核?算工作7?、建立網(wǎng)站?：學(xué)會運(yùn)用?dream?weave?r8制作網(wǎng)?站正文：?目前，電?子商務(wù)正在?迅速發(fā)展，?而電子商務(wù)?的發(fā)展是離?不開物流的?，為了更好?的將電子商?務(wù)和物流連?接起來，也?為了使物流?更好的服務(wù)?與電子商務(wù)?，我們進(jìn)行?了維持一周?的電子商務(wù)?與物流的實(shí)?訓(xùn)，通過這?次實(shí)訓(xùn)，要?能夠觸類旁?通地學(xué)習(xí)使?用其他商務(wù)?軟件，提高?學(xué)自己的操?作技能，要?會結(jié)合運(yùn)用?財務(wù)軟件和?實(shí)際業(yè)務(wù)完?成從建賬、?供應(yīng)鏈采購?、銷售、庫?存等操作。?還要制作一?個具有商務(wù)?性質(zhì)的網(wǎng)站?。任務(wù)很大?，我相信，?只要自己努?力，踏實(shí)做?好每一步，?認(rèn)真每一天?，一定會順?利的完成實(shí)?訓(xùn)，達(dá)到目?標(biāo)要求。?實(shí)訓(xùn)大致分?為兩個部分?，即運(yùn)用用?友軟件管理?公司業(yè)務(wù)和?制作網(wǎng)站。?用友軟件?和我們以前?其他實(shí)訓(xùn)所?接觸到的軟?件是不同的?，主要區(qū)?3電子商務(wù)?與物流實(shí)訓(xùn)?總結(jié)別在?于界面的復(fù)?雜和操作的?復(fù)雜性。而?且此次的實(shí)?訓(xùn)指導(dǎo)書也?沒有明確每?一步到底該?如何操作，?每一步都要?自己用心思?考，細(xì)心實(shí)?操。系統(tǒng)?初始化設(shè)置?其實(shí)算是一?個很簡單的?事，只要按?照提示一步?一步的完成?就ok了，?可能是由于?自己對自己?的評價過于?高了，才會?在老師講解?的時候表現(xiàn)?的很不耐煩?，導(dǎo)致后來?自己操作時?犯小錯誤。?譬如在做編?碼方案時忽?略了一個編?碼要填寫，?結(jié)果導(dǎo)致在?做貨物檔案?時某類貨物?編碼錯誤，?最后在老師?的知道下，?找出問題的?根源，及時?糾正，才解?決。各系統(tǒng)?啟用其實(shí)本?質(zhì)是一個基?礎(chǔ)資料的錄?入，只要按?照題目要求?，找到相對?應(yīng)的地方，?確保錄入信?息的正確就?可以了。只?要是要心細(xì)?，不漏資料?。初期設(shè)?置和余額設(shè)?置在前一部?分的基礎(chǔ)上?加入了數(shù)據(jù)?錄入和處理?，需要注意?的是在保存?個單據(jù)后要?審核，如果?沒有審核就?無法進(jìn)入下?一個業(yè)務(wù)的?操作。由于?會計科目的?調(diào)整使得部?分會計科目?的編碼有改?動，這里要?隨機(jī)改動，?而不是盲目?從題。銷?售業(yè)務(wù)算是?整個系統(tǒng)是?比較繁瑣的?一部分，對?操作的要求?也有相對的?提高。首先?，出現(xiàn)問題?的是報價單?的制作和審?核，這個問?題仍是沒有?得到解決，?即使錄入了?報價單，審?核了，還是?在銷售單生?成時無法參?照報價單生?成，不知道?哪里出了問?題，這個待?解決。在業(yè)?務(wù)操作之前?還要錄入一?些新增的資?料，由于時?間的問題，?很多都忘記?了在哪里錄?入基礎(chǔ)資料?了，這是一?種對系統(tǒng)不?熟悉的表現(xiàn)?，自己還要?加強(qiáng)對系統(tǒng)?的熟悉。帳?表查詢這部?分，要求學(xué)?會開銷__?_，開票分?為一次開票?和分開開票?，應(yīng)該靈活?處理。仍要?注意的是記?得審核單據(jù)?。4電子?商務(wù)與物流?實(shí)訓(xùn)總結(jié)?采購業(yè)務(wù)仍?是要增加的?貨物和客戶?信息，在增?加部門職員?檔案時，一?定要確定錄?入信息，不?然在做題時?，該職員不?會被系統(tǒng)識?別。由于老?師從第二部?分便沒有先?帶領(lǐng)我們先?過一次題目?，很多的不?會的時候，?我們都是自?己自由討論?，共同協(xié)助?，一起探討?完成的任務(wù)?。時刻保持?一顆勤學(xué)愛?問的心也是?相當(dāng)?shù)年P(guān)鍵?。在最后開?票結(jié)算的時?候出了大問?題，最后在?和同學(xué)們一?起討論時，?細(xì)心的她們?才發(fā)現(xiàn)事情?并不是很難?，因為有個?快捷鍵就在?窗口上面，?真是白忙了?那么久了。?庫存系統(tǒng)由?于一開始沒?有啟用，剛?開始要記得?啟動。其他?的就很簡單?了，總之，?整個實(shí)訓(xùn)的?關(guān)鍵的是要?時刻保持細(xì)?心，有耐心?。還有就是?注意系統(tǒng)時?間和軟件進(jìn)?入時間的差?別，不然起?沖突是無法?進(jìn)行業(yè)務(wù)的?。第二個?部分是網(wǎng)站?。我們宿舍?的四個人共?同建立了一?個叫：知我?星座的網(wǎng)站?。網(wǎng)站只要?是介紹12?星座和一些?星座的知識?，為了使的?網(wǎng)站具有商?務(wù)性質(zhì)，我?們決定買一?些有關(guān)星座?的東西譬如?：項鏈，書?籍，公仔。?每個人都有?不同的任務(wù)?分配，然后?載匯總，每?個人負(fù)責(zé)一?個模塊，我?的主要任務(wù)?是構(gòu)建網(wǎng)站?基本框架，?設(shè)計首頁，?把各模塊布?局定型。這?是第一次接?觸網(wǎng)站，只?能憑借自己?的感覺去做?。我們只會?簡單的插入?表格，圖像?，設(shè)置字體?顏色，格式?等等。如果?要設(shè)計一個?有點(diǎn)水準(zhǔn)的?網(wǎng)站，光靠?這些技術(shù)是?不行的，所?以我去圖書?館借了兩本?書，學(xué)會了?一點(diǎn)點(diǎn)技巧?，但是很多?不會做。在?網(wǎng)上搜了一?些素材，至?于代碼素材?，真的不會?用。很多時?候都是問網(wǎng)?友解決的。?學(xué)會了，是?插入空條，?可以用插入?背景代替插?入圖片，因?為背景上可?以寫字。用?布局代替直?接插入表格?，會更容易?設(shè)計網(wǎng)頁的?結(jié)構(gòu)…最后?，在全組?5電子商務(wù)?與物流實(shí)訓(xùn)?總結(jié)人的?共同努力下