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教師節(jié)作文:最美的老師老師,我的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌,感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。以下是小編收集的關(guān)于《最美的老師》,僅供大家閱讀參考!教師節(jié)作文:最美的老師每年9月10日的教師節(jié),空氣中都會散發(fā)著濃郁的感恩氣息。在每一個人的生命歷程中,都離不開老師的影響。是老師,給我們插上理想的翅膀,在知識的海洋上翱翔。加減乘除,算不盡老師的奉獻(xiàn)!在第28個教師節(jié)來臨之際,真心道一聲:老師好!以前,我很害怕向老師提問。這么簡單的問題都問,老師會不會煩?自己這樣添亂,會不會影響老師的時間?這樣的念頭時常在我的腦海里打轉(zhuǎn),困擾著我?,F(xiàn)在,我已經(jīng)不再害怕向老師提問了。我還多了一個愛好一一聽英文歌,艾薇兒、賈思汀?比伯、泰勒?史薇芙特、邁克?杰克遜、西街男孩都是我喜愛的歌手。在班級的新年聯(lián)歡會上,我也演唱過英文歌。其實(shí),我的英語成績一直很差,小時候一直就不太喜歡英語。直到上了初中,英語老師張素珍才改變了我的一切。初一剛?cè)雽W(xué)時,我覺得張老師是個很冷的人。有一次點(diǎn)名提問,正好輪到我,因?yàn)闆]回答上來,她當(dāng)著全班同學(xué)嚴(yán)厲地批評了我。又有一次,我英語作業(yè)沒寫好,成了全班的負(fù)面典型。那個時候,“當(dāng)面批評”成了我對張老師唯一的印象,而“沒面子”也成了我上英語課時最失落的心態(tài)。就在那個學(xué)期,有一次,我被張老師叫到了辦公室。我不會又犯了什么錯吧?張老師會怎樣懲罰我呢?我的心不由得七上八下。果然,我犯了一個低級的錯誤,試卷上一道很簡單的題都沒答對。出乎意料的是,張老師并沒對我進(jìn)行任何的批評,她的平和簡直與課堂上判若兩人。我鼓起勇氣提出幾個問題,張老師細(xì)心講解??粗霉P在紙上寫寫畫畫,透過眼鏡的目光認(rèn)真而又專注,那一刻,我仿佛認(rèn)識了另一個張老師!從張老師的辦公室里出來,感覺真是好極了。我默默地下決心,一定要學(xué)好英語,一定要證明我能行!從那以后,我努力地學(xué)習(xí)英語,除了完成大量的作業(yè),還多做了很多額外的練習(xí)。每當(dāng)遇到問題,我的法寶就是問。最開始我只是向身邊的同學(xué)問,后來嘗試大著膽子向張老師問。每當(dāng)?shù)玫郊?xì)致的解答,我害怕提問的心理就減少了一分。站在講臺上的,還是那個張老師。不同的是,從她的嚴(yán)厲中我讀懂了一種關(guān)愛。“外冷內(nèi)熱”成了我對張老師的新印象,“敢提問”也成了我最大的改變。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,再加上張老師精心的'輔導(dǎo),我的英語成績突飛猛進(jìn),從班里的中下游上升到名列前茅。初二上學(xué)期,我被提名為班里的英語課代表。我覺得,信心真的能改變一個人。當(dāng)你敢于向老師提問,就是信心最大的體現(xiàn)。現(xiàn)在,我對張老師已經(jīng)沒有了任何的畏懼感,反而充滿了敬意和感激。平時與她說話,就像和我父母一樣的隨意。因?yàn)槲抑?,有一種冷叫關(guān)懷;有一種熱叫奉獻(xiàn)。在教師節(jié)即將到來的這一天,我真誠地想對張老師說一聲:謝謝您!教師節(jié)作文:最美的老師老師是蠟燭,默默燃燒,為學(xué)生照亮亮前方的道路;老師是甘露,靜靜滴落,為學(xué)生滋潤干渴的心靈;老師是路標(biāo),長久佇守,為學(xué)生指引未來的方向;老師是最美的,她為了我們不惜一切。我們還有幾個星期就要到期末了,可是我們還是不想著學(xué)習(xí)。因此,老師每天都跟我們發(fā)火,突然有一天,我們聽到一條驚心動魄的消息:語文老師生病了,要由另一位老師來代課,我們開始說:“換就換吧,不就是新來一位老師嗎?”可是,上了她的語文課后才發(fā)覺,那是一種煎熬,無聊的很那。我們情不自禁的拿新老師與原來的王老師進(jìn)行對比,先不說她的長相,僅僅是她講課時的口音就足以令我們厭倦,一口的天津音兒,津味兒十足,口齒不清,發(fā)音不準(zhǔn),還說得特快,我們無形中就成了“小翻譯”,哪里還有心思聽課呀?她上課說得最多的一個詞兒是“謝謝”,讓我們經(jīng)常的莫名其妙,不知道為什么就得到了老師“獎勵的”謝謝了?她個頭不高,胖胖的,像個肉球兒,不像王老師那樣非常苗條,高高的個兒,帶著一副眼鏡,顯得頗有學(xué)問。盡管這樣,我們依然在新的語文老師的教育下堅持著,日日盼、夜夜想,希望王老師能早日恢復(fù)健康回到我們身邊,我們一定會更加珍惜她、尊重她,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,給王老師一個全新的我們。過了很久,王老師終于痊愈上班了,她依然是那樣的精神煥發(fā),絲毫沒有減少當(dāng)年的姿色和魅力,我們用持久的響亮掌聲來表示我們對她的期盼與思念!下課了,我們蜂擁而上,緊緊圍繞在老師周圍,你一言我一語的問長問短,老師熱淚盈眶突然,一名同學(xué)提到了新來的代課老師如何如何的不好,不如王老師等等,而王老師回答:“每一位老師都會認(rèn)真的授課,無私傳授知識,盡管她們有這樣那樣的不足和弱點(diǎn),但目的是相同的,為了培育祖國的棟梁而不懈努力的”,說完,她臉上泛起了微微笑容,那是對我們希望的笑,那是對我們認(rèn)可的笑,那是帶有無私奉獻(xiàn)的笑,那是最美的笑!終于,經(jīng)過我們師生共同的努力,我們班語文成績得到了全年級統(tǒng)考第二名,僅次于第一名平均分0.5分,王老師又笑了,那是發(fā)自內(nèi)心的笑,是對我們肯定的笑,我們將永遠(yuǎn)記住這刻骨銘心的一幕,因?yàn)?,那是最快樂的時亥IJ,更是體現(xiàn)老師最美的時刻!教師節(jié)作文:最美的老師2013年感動中國十大人物之一最美老師張麗莉老師為了救學(xué)生失去雙腿。有人問她:“你后悔了嗎?"她說:“我不后悔,我已經(jīng)度過了28年的快樂時光,而我的學(xué)生們的快樂人生卻剛剛開始?!弊蠲览蠋煆堺惱虻脑捪褚魂囷L(fēng)吹進(jìn)我的心房,讓我的內(nèi)心波瀾起伏。多么美麗的老師,多么無私的品格,為了學(xué)生,她像一根蠟燭點(diǎn)亮了學(xué)生,燃燒了自己;為了學(xué)生,她像細(xì)細(xì)的春雨,滋潤學(xué)生,自己鉆進(jìn)了黑暗泥土中,她像美麗的天使,把感動播種在我們的心中……寫到這里,我想起了我的老師們。那是一節(jié)大課間活動,不善于體育運(yùn)動的我,在操場上漫無目的地在操場上走來走去,我不敢加入同學(xué)們的行列中,因?yàn)槲液ε挛冶孔镜纳碥|和笨拙的動作會引起同學(xué)們的嘲笑。譚老師看見正在踱著方步的我,微笑著向我招手:“過來跳繩?!蔽衣詭懬拥穆曇粽f:“我不會跳!”譚老師用鼓勵的眼神看著我,笑容可掬地說:“我來幫你搖繩子,你不跳也得跳!"老師幫我搖繩子?“過來!”耳邊又傳來譚老師親切的聲音,我鼓起勇氣跳一下,結(jié)果摔了一跤?!安环艞?,再跳一個!”譚老師鼓勵的聲音給我激情,給我力量。我閉著眼睛,跳著,跳著……想起了胡老師為了傳授更多的知識給我們,犧牲她的休息時間,無償給我們補(bǔ)課。但是年少無知的我們怨聲載道,甚至有些同學(xué)還去校長辦公室告胡老師“霸課”。像譚老師這樣對我們無微不至的關(guān)懷,像胡老師這樣為我們無償?shù)姆瞰I(xiàn),難道和張麗莉老師不是一樣的無私,不是一樣的美麗嗎?可我們卻沒有一顆感恩的心,不到看了最美的老師后,我深深地體會到:老師,您們是甘于奉獻(xiàn)的火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火;您們是默默無聞的石級,承載著我們向上攀爬的蹣跚步履。您們是最美的老師,我們一定會努力學(xué)習(xí),才能報答您們。教師節(jié)作文:最美的老師因?yàn)榧?xì)心、愛心、責(zé)任心,浙江省衢州市衢江區(qū)第四小學(xué)的陳霞、姜文、江忠紅三位老師挽救了因煤氣中毒的母子三人。這個初冬里最溫暖人心的故事充分體現(xiàn)了人民教師忠于職守、愛生如子的崇高品德。這個初冬里最溫暖人心的故事,不僅感動了浙西大地,也感動了全國的讀者。讀著這感人的故事,看著身邊的老師,他們在自己平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn),用自己的青春譜寫了一曲曲愛的贊歌。如我校一年級的班主任、教語文的趙華琴老師,這個月底就要退休了,還堅守在班主任的崗位上,特別是今年我校教師緊缺,一年級每班人數(shù)超過了55個,一個個活蹦亂跳的孩子,要讓他們安靜下來已經(jīng)不容易了,還得教他們讀拼音、學(xué)寫字,一個月下來,趙老師的喉嚨就嘶啞了,人都瘦了一大圈,趙老師毫無怨言,默默地耕耘著,既忙班級,還得應(yīng)付學(xué)校的各項(xiàng)檢查,一個年輕人都感到勞累的活兒,趙老師卻有使不完的勁兒,令我敬佩。那天正好我放學(xué)值日,送走了最后一班學(xué)生,我便在校園里轉(zhuǎn)一圈,看看還有誰沒有按時回家。只聽到一年級班級里有人在說話,我一看是趙老師在打電話。趙老師一看是我,不好意思說:“一個家長還沒有來接孩子,電話都打不通,我還是把孩子帶回家吧,不能讓一個孩子出事。”“不能讓一個孩子出事”強(qiáng)烈的責(zé)任感驅(qū)使趙老師立即把孩子抱在電瓶車上,帶著孩子回家了。明天聽其他老師說,那個孩子父母離異了,誰都不管孩子,趙老師幾次把孩子送到他家,家中一直沒有人,等到很晚才見孩子的父親回家,趙老師終于可以松一口氣了。像

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