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專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)?踐總結(jié)范文?現(xiàn)代傳媒?系集中實(shí)踐?課程實(shí)?踐報(bào)(總?)告(結(jié)?)課程專(zhuān)?業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)?姓名丁盼?盼班級(jí)1?3廣編一班?指導(dǎo)老師曹?敬波《專(zhuān)?業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)?》實(shí)踐報(bào)告?(總結(jié))?認(rèn)知實(shí)踐是?人才培養(yǎng)方?案的重要組?成部分,是?培養(yǎng)應(yīng)用型?人才的關(guān)鍵?教學(xué)環(huán)節(jié)。?是學(xué)生在教?師的指導(dǎo)下?,接觸實(shí)際?、了解社會(huì)?的重要途徑?,也是運(yùn)用?所學(xué)的理論?知識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)?或生產(chǎn)實(shí)踐?中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題、分析問(wèn)?題和解決問(wèn)?題的一種實(shí)?踐活動(dòng)。通?過(guò)專(zhuān)業(yè)認(rèn)知?實(shí)習(xí),希望?能更加深入?地了解電視?節(jié)目創(chuàng)作流?程,以及電?視創(chuàng)作過(guò)程?中采、編、?播、控等各?個(gè)環(huán)節(jié)需要?注意的問(wèn)題?。將之前所?學(xué)的專(zhuān)業(yè)知?識(shí)與本次實(shí)?習(xí)相結(jié)合,?從而實(shí)現(xiàn)對(duì)?之前所學(xué)知?識(shí)的梳理、?鞏固,同時(shí)?根據(jù)實(shí)際情?況對(duì)專(zhuān)業(yè)知?識(shí)進(jìn)行一定?程度的整合?、系統(tǒng)化。?這次實(shí)踐認(rèn)?知有五天時(shí)?間,我們覺(jué)?得過(guò)的很充?實(shí),具體內(nèi)?容和過(guò)程如?下:1.?___月_?__日(周?一),晚7?:00-9?:00,參?觀系部熒石?工作室,這?個(gè)工作室是?由曹敬波、?___和王?國(guó)瑞老師向?系里申請(qǐng)成?立的。每個(gè)?星期都要由?工作室里的?學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐自?己做出幾條?新聞,每周?二下午在一?食堂的大屏?幕播放,并?在周五重播?。我路過(guò)大?屏幕的時(shí)候?,留心看了?一些,真的?感覺(jué)不錯(cuò),?和地方電視?臺(tái)做的差不?多,頓時(shí)覺(jué)?得我們系里?的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)?真棒。才是?大二的學(xué)生?,就可以做?出這樣的水?平。無(wú)論是?攝像,還是?新聞稿,還?有剪輯的思?路,真的很?好。后來(lái)又?與相應(yīng)的指?導(dǎo)老師和參?與節(jié)目創(chuàng)作?的同學(xué)進(jìn)行?交流、探討?。(博物南?1樓)。?2.___?月___日?(周二),?晚7:00?-9:00?,我們參觀?了池州學(xué)院?教育電視臺(tái)?,在博物北?樓4樓。?3.___?月___日?(周三),?下午2:0?0-5:0?0,在老師?的帶領(lǐng)下,?又參觀院教?育電視臺(tái)信?號(hào)發(fā)射站,?這個(gè)比較遠(yuǎn)?,在老校區(qū)?。不過(guò)我們?覺(jué)得很有收?獲。4.?___月_?__日(周?四),晚7?:00-9?:00,指?導(dǎo)老師對(duì)此?次專(zhuān)業(yè)認(rèn)知?實(shí)習(xí)進(jìn)行總?結(jié),并__?_家交流、?討論。大家?說(shuō)出來(lái)自己?的感受,得?到心靈的共?鳴。5.?___月_?__日,結(jié)?合自己的體?會(huì)、學(xué)習(xí)結(jié)?果,同時(shí)加?上對(duì)相應(yīng)學(xué)?術(shù)專(zhuān)著、文?章的學(xué)習(xí),?完成有實(shí)踐?意義和理論?深度的專(zhuān)業(yè)?認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)?告。在這?幾天的實(shí)踐?認(rèn)知活動(dòng)中?,我看到一?些與我們專(zhuān)?業(yè)緊密相關(guān)?的場(chǎng)所,看?到那些高端?的機(jī)器和設(shè)?備,我感到?我們專(zhuān)業(yè)真?的是一門(mén)實(shí)?踐性很強(qiáng)的?學(xué)科。就因?為這樣,我?們更要好好?學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知?識(shí)了。在參?觀熒石工作?室的時(shí)候,?我使用大洋?非編軟件,?由于對(duì)這個(gè)?軟件摸索不?夠,不熟悉?,在剪輯過(guò)?程中一些特?技不會(huì)使用?,相關(guān)故事?版在保存過(guò)?程中出現(xiàn)問(wèn)?題。自己摸?索了一會(huì)后?,沒(méi)有結(jié)果?,就去詢(xún)問(wèn)?老師。在?老師的指導(dǎo)?下,我們的?問(wèn)題迎刃而?解。同時(shí)自?己也有一些?心得和體會(huì)?。1、有?吃苦的決心?,平和的心?態(tài)和不恥下?問(wèn)的精神.?作為一個(gè)學(xué)?生,平和的?心態(tài)很重要?,做事不要?太過(guò)急功近?利,要有耐?心。2、?學(xué)習(xí)中要多?看,多觀察?,多聽(tīng),多?講,多和學(xué)?長(zhǎng)學(xué)姐交流?,多看看他?們的片子,?多學(xué)習(xí)別人?的藝術(shù)語(yǔ)言?和剪輯思路?。3、除?努力學(xué)習(xí)具?有責(zé)任心外?,要善于經(jīng)?常思考,看?過(guò)的電影和?經(jīng)典的片子?,要常回憶?回憶,想想?大師的思路?,學(xué)會(huì)模仿?。因?yàn)槔蠋?說(shuō)所有的學(xué)?習(xí)都是從模?仿開(kāi)始的,?我們要善于?模仿。同?時(shí),在實(shí)踐?認(rèn)知過(guò)程中?,我還認(rèn)識(shí)?到我們所學(xué)?習(xí)的知識(shí)還?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,?還要靠不斷?的學(xué)習(xí)和不?斷的實(shí)踐來(lái)?提高自己,?以前課本上?學(xué)的知識(shí)都?是廣播電視?編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)中?最基礎(chǔ)的內(nèi)?容,而且都?是一些理論?知識(shí)。我想?我們應(yīng)該運(yùn)?用我們所學(xué)?的知識(shí)和原?理,把理論?與實(shí)踐相結(jié)?合。其實(shí),?這些基本知?識(shí)和原理很?多我們都學(xué)?過(guò),但如何?將他們聯(lián)系?起來(lái),用于?解決和、工?程中的實(shí)際?問(wèn)題,則需?要我們?cè)趯?shí)?踐“___?”的。學(xué)?習(xí)廣播電視?編導(dǎo)是一件?很繁瑣的事?,要考慮的?內(nèi)容多,范?圍廣,所要?安排的工作?任務(wù)量更大?。用老師的?話來(lái)說(shuō)就是?要“膽大、?心細(xì)、臉皮?厚”。其次?,通過(guò)這次?認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),?使我清楚地?認(rèn)識(shí)到了一?些道理。?1.廣編專(zhuān)?業(yè)人際關(guān)系?的重要性。?(范本)一?個(gè)人不可能?單獨(dú)拍出一?個(gè)片子,需?要合作。?2.廣編專(zhuān)?業(yè)經(jīng)驗(yàn)的重?要性。(范?本)就拿攝?像來(lái)說(shuō),有?經(jīng)驗(yàn)的就是?不一樣,他?們知道在不?同的環(huán)境下?該用多大的?光圈。如果?沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),?等調(diào)好相關(guān)?數(shù)值,很可?能一些美景?就抓拍不到?了。3.?學(xué)好廣編要?我們?nèi)嬲?握各種知識(shí)?的重要性。?(范本)如?果沒(méi)有扎實(shí)?的基本功,?即使很有經(jīng)?驗(yàn)也不行。?實(shí)踐是大?學(xué)生活的第?二課堂,是?知識(shí)常新和?發(fā)展的源泉?,是檢驗(yàn)真?理的試金石?,也是大學(xué)?生鍛煉成長(zhǎng)?的有效途徑?。一個(gè)人的?知識(shí)和能力?只有在實(shí)踐?中才能發(fā)揮?作用,才能?得到豐富、?完善和發(fā)展?。大學(xué)生成?長(zhǎng),就要勤?于實(shí)踐,將?所學(xué)的理論?知識(shí)與實(shí)踐?相結(jié)合一起?,在實(shí)踐中?繼續(xù)學(xué)習(xí),?不斷總結(jié),?逐步完善,?有所創(chuàng)新,?并在實(shí)踐中?提高自己由?知識(shí)、能力?、智慧等因?素融合

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