個人思想工作總結(jié)集合

個人思想工?作總結(jié)集合?時間是箭?，去來迅疾?，一段時間?的工作已經(jīng)?告一段落，?回顧過去這?段時間的工?作，收獲頗?豐，這也意?味著，又要?準備開始寫?工作總結(jié)了?。那么你有?了解過工作?總結(jié)嗎。下?面是的個人?思想工作總?結(jié)___篇?。個人思?想工作總結(jié)?篇1今年是?我工作的第?三年，也是?我第一次有?幸任教初三?年級思想品?德學科。與?初一、初二?思想品德課?相比，初三?思想品德課?應試性強，?內(nèi)容比較枯?燥，學生普?遍不感興趣?，又因為開?卷考試，學?生明顯不夠?重視思想品?德學科。此?外，由于參?加工作時間?不長，沒有?任何初三任?教經(jīng)驗，在?實際教學過?程中，我遇?到了不少問?題，如在一?模、二?？?試中，我?guī)?的三個班級?思想品德成?績均不太理?想，尤其是?高分人數(shù)較?少。為此，?學校領(lǐng)導、?班主任老師?、教研組長?多次與我談?話，共同探?尋教學過程?中存在的問?題。經(jīng)過努?力，我任教?的幾個班級?在接下來的?考試中，平?均成績和優(yōu)?分率均有不?同程度的提?高。中考?已經(jīng)結(jié)束了?，成績也已?揭曉。初三?（1）班思?想品德平均?成績___?分，___?分以上優(yōu)分?___人；?初三（2）?班思想品德?平均成績_?__分，_?__分以上?優(yōu)分___?人，初三（?5）班思想?品德平均成?績___分?，___分?以上優(yōu)分_?__人，三?個班級均無?不及格現(xiàn)象?。從中考質(zhì)?量分析表上?可以看出，?三個班級之?間存在較大?差距。今?年中考政治?考試時間由?___分鐘?改為___?分鐘，__?_道選擇題?，___道?判斷題，_?__道簡答?題，___?道實踐探究?題，題量大?，閱讀材料?多，考察形?式靈活，出?題方向、角?度與往年中?考有質(zhì)的變?化，可以說?“出其不意?，攻其不備?”，學生均?反映在復習?資料上找不?到答案，需?要靠理解去?解題，答題?后心里無底?。面對中考?題型、考察?形式的新變?化，初三（?1）班的學?生善思、善?問，復習塌?實，基礎(chǔ)扎?實，所以成?績比較理想?。初三（2?）班課堂氛?圍比較活躍?，但___?比較嚴重，?前面一批優(yōu)?秀學生學習?認真，后面?有相當數(shù)量?的學生對思?想品德學科?不夠重視，?需要盯著、?跟著、帶著?學，歷次考?試成績均不?太理想。初?三（5）班?學生學習最?塌實，基礎(chǔ)?掌握最扎實?，但有問題?不善于請教?老師，善于?做常規(guī)題，?如果試題難?度平穩(wěn)，一?般發(fā)揮比較?出色，考試?題型靈活，?成績時常一?般。將今年?思想品德學?科中考特點?，與三個班?級的情況相?比照，考試?情況基本符?合實際。?通過一年初?三教學工作?的歷練，我?積累了豐富?的教學經(jīng)驗?，也有以下?幾個方面的?體會：1?、肯花時間?，有足夠重?視。在一模?、二模考試?后，我經(jīng)過?深刻反思得?出：由于教?學兩邊跑，?還負責教學?外的其它工?作，又錯誤?地將工作重?心放在初三?教學之外，?對初三教學?缺乏足夠重?視，對學生?“盯、跟、?帶”不夠，?導致學生對?思想品德學?科也缺乏足?夠重視，在?思想品德學?科上花的時?間少，基礎(chǔ)?知識掌握不?扎實，成績?自然不理想?。所以，一?模、二模的?失利，對我?來說是個教?訓，也是一?個機會。二?模后，每周?二、三、五?下午思想品?德讀書時間?，我都到場?盯著學生讀?書，對學困?上進行跟蹤?指導學習，?對三個班級?學生進行解?題技法指導?。經(jīng)過近一?個月的努力?，三?？荚?成績終于有?所提高。?2、課堂教?學要走向生?活，提高學?生學習興趣?。初三思想?品德教學內(nèi)?容比較枯燥?，學生缺乏?興趣。為了?提高學生對?思想品德學?科的學習興?趣，我用最?新時事導入?新課，每節(jié)?課上，學生?都對我喊“?時事、時事?”，如果沒?有時事，一?節(jié)課學生都?會覺得無精?打采。我用?自己的生活?故事串講知?識點，讓學?生覺得課堂?有意思，能?夠樂學、肯?學，集中精?力學，不少?學生對我說?“每次聽你?講你小時候?的事情的時?候我真覺得?你和我們特?沒距離”，?正是這種無?距離教學，?讓我與學生?走得很近，?讓學生喜歡?我這個任課?教師，從而?喜歡上思想?品德這門學?科。3、?給學生思考?的時間，逼?著學生問問?題。思想品?德學科是開?卷考試，學?生不可能花?時間去背，?僅靠課堂上?教師的灌輸?式講解，經(jīng)?過一段時間?，學生必然?要遺忘掉大?部分內(nèi)容，?因此只能讓?學生真正理?解問題，才?能用思考的?方式解決問?題。就像吃?飯一樣，飯?后總要有個?消化的過程?，我們要給?學生思考的?時間，這就?要求在教師?講解后，留?給學生足夠?的復習、思?考時間，及?時發(fā)現(xiàn)問題?，向教師請?教問題，最?終把問題解?決。對學生?來說，發(fā)現(xiàn)?問題并不難?，難的是開?口向教師提?出問題，唯?一的辦法就?是逼著學生?問問題。因?此，我經(jīng)常?給學生留出?一節(jié)課復習?思考，有問?題就提出來?，如果學生?不提問，我?就提問學生?，如果學生?答不出來，?我就要給予?一定的懲罰?。經(jīng)過實踐?，這種方式?取得了不錯?的效果。?4、轉(zhuǎn)變教?學方向，加?強學法指導?。今年思想?品德中考“?出其不意，?攻其不備”?，考察形式?靈活，為今?后的教學指?明了正確的?方向：單靠?幾本教材、?一本能訓應?付中考已經(jīng)?不行了，教?師在課堂教?學中，一定?要緊密聯(lián)系?生活，增加?社會時事內(nèi)?容，___?學生用所學?知識分析社?會問題，解?決社會問題?。同時，教?師也有必要?加強對學生?的學法指導?，減少學生?做無用功。?5、態(tài)度?決定一切，?要引導學生?養(yǎng)成良好的?學習習慣。?思想品德學?科是一門副?科，學生普?遍缺乏重視?。書寫潦草?，答題不規(guī)?范，審題粗?心大意，自?以為是，總?以為開卷考?試就是亂抄?抄。如果學?生不能養(yǎng)成?良好的習慣?，在中考中?勢必要吃虧?。因此，任?課教師在平?時就要對學?生嚴格要求?，如在一次?模擬考試中?，判斷題要?求對的寫“?a”，錯的?寫“b”，?而不少學生?打“√”、?“___”?，結(jié)果__?_分被全部?扣掉。針對?部分學生浮?躁、自以為?是，一次考?好就認為自?己總能考好?，要準備一?些有難度的?考卷，殺殺?學生的銳氣?，適當?shù)臅r?候再用簡單?的試卷提振?學生的信心??？傊?，?面對中考，?我們要讓學?生戒驕戒躁?、塌實認真?，平常心對?待，才能取?得理想的成?績。以上?是我對初三?一年教學工?作不成熟的?思考，希望?在今后的教?學工作中，?自己能做得?更好。個?人思想工作?總結(jié)篇2尊?敬的___?公司領(lǐng)導：?___年?從地平線輪?回轉(zhuǎn)了一圈?，又回到起?點?；仡?即將過去的?一年，對照?德能勤績四?項標準，本?人能盡心盡?力做好各項?工作，較好?的履行了自?己的職責。?車隊在__?_公司領(lǐng)導?的關(guān)心重視?下，突出以?安全生產(chǎn)為?核心，以抓?好車輛技術(shù)?保障和駕駛?員隊伍建設?為重點，將?車輛管理工?作管細、管?實、管好。?在全隊人員?的共同努力?下，出色地?完成了__?_年度的各?項工作任務?，現(xiàn)將本人?思想及工作?情況總結(jié)報?告如下：?一、科學安?排，合理調(diào)?度，確保生?產(chǎn)任務的完?成。完成?服務運輸，?是___公?司重要而艱?巨的任務，?保障生產(chǎn)任?務的完成，?是車輛管理?的核心任務?。___為?保證生產(chǎn)任?務的完成，?車隊通過科?學安排，合?理調(diào)度車輛?運行，并努?力發(fā)揮駕駛?人員的積極?性，從而全?面保證了生?產(chǎn)任務的圓?滿完成。?二、加強安?全管理，抓?好駕駛?cè)藛T?隊伍建設?車隊在管理?過程中，努?力擺正生產(chǎn)?與安全的關(guān)?系，既要保?證生產(chǎn)任務?的完成，又?要防范事故?的發(fā)生。既?要___為?了生產(chǎn)不顧?安全，又要?讓全體駕駛?人員明白，?安全也出自?效益；為此?車隊抓好生?產(chǎn)任務完成?的同時，認?真抓好駕駛?員隊伍的管?理和安全教?育，___?駕駛員認真?學習《道路?安全法》及?___公司?的《車輛安?全管理制度?》，增強司?機的安全意?識，并對天?氣變化等容?易影響車輛?安全行駛的?實際情況，?及時通過g?pc監(jiān)控提?示，提醒駕?駛?cè)藛T注意?安全。并堅?持每周《四?》例行會議?。無特殊必?須簽到參加?。要求駕駛?員合理安排?工作和休息?，做到疲勞?不駕車，酒?后不駕車，?不開斗氣車?，不開英雄?車，不開情?緒車，堅決?杜絕工作時?間段，使用?無線對講機?閑聊天，保?障工作通信?暢通。出車?前做到車輛?十一檢，發(fā)?現(xiàn)問題及時?匯報，及時?解決，加強?對新駕駛員?的考核，把?好技術(shù)關(guān)。?提高人品素?質(zhì)、密切聯(lián)?系兄弟單位?，相互幫助?、相互體貼?、相互作戰(zhàn)?。擺正位置?、腳踏實地?、規(guī)規(guī)矩矩?、堂堂正正?、確保安全?。三、認?真抓好車輛?技術(shù)保障管?理：車隊?能認真按_?__公司規(guī)?定，對車輛?進行年審年?檢二級保養(yǎng)?。節(jié)前安全?檢查，建立?車輛行駛里?程記錄，維?修檔案，詳?細填寫各類?報表，嚴把?車輛技術(shù)狀?況制度關(guān)，?查看車輛車?況是否完好?，確定無磕?碰現(xiàn)象。嚴?格遵守__?_公司規(guī)定?，按秩序停?放車輛，發(fā)?現(xiàn)問題及時?匯報車隊和?報修，完善?車輛管理檔?案，保證車?輛手續(xù)合理?，并及時辦?理省級包車?證，做到不?過期。安全?出行。四?、存在問題?___公?司業(yè)務發(fā)展?快，車輛運?輸任務重，?由于各種因?素，駕駛員?的素質(zhì)參差?不一，難免?發(fā)生一些事?故，車隊領(lǐng)?導都努力認?真做好每個?交通事故的?處理工作，?通過努力加?強與交警、?法院、保險?等部門的協(xié)?調(diào)。都較好?地得到處理?，最大限度?維護了__?_公司利益?，也得到公?司領(lǐng)導的肯?定。然而，?還有許多工?作做得不夠?細致，不夠?透，管理力?量較為薄弱?等等。最?后表一下個?人體會，我?要認真學習?，緊跟形勢?，注重提高?政治思想覺?悟和政策理?論水平，及?時學習各項?路線和方針?政策，了解?國內(nèi)外大事?要聞，自覺?改造世界觀?，不斷增強?工作責任心?。通過認真?開展學習教?育，理清思?路，在__?_年，我們?將再接再厲?，認真抓好?車隊的各項?管理工作，?既保障生產(chǎn)?的持續(xù)發(fā)展?，也不斷提?高安全管理?水平，為_?__公司創(chuàng)?造更大效益?。另外，我?在處理一些?問題時有時?候還會不夠?果斷，還需?在今后的工?作中逐步改?進。我向一?年來給我工?作幫助和支?持的___?公司領(lǐng)導和?全體員工表?示忠心的感?謝。同時，?也希望大家?對我工作上?的缺點和不?足給予批評?指正，以便?在今后的工?作中使我能?夠發(fā)揚成績?、糾正錯誤?，為___?通勤車隊乃?至___公?司的建設和?發(fā)展做出自?己應有的貢?獻，有緣才?能千里相聚?，有心才會?更加珍惜.?謝謝在座?的各位領(lǐng)導?、同事、朋?友。個人?思想工作總?結(jié)篇3我班?在政教處的?統(tǒng)一___?下，在任課?教師的大力?支持和配合?下，各項工?作順利開展?，學習、生?活等方面都?很順利?，F(xiàn)?將本學期的?工作總結(jié)如?下：一、?培養(yǎng)優(yōu)秀的?學風、班風?，加強班級?管理，深入?全面地了解?學生。一?方面，我主?要加大了對?學生自治自?理能力培養(yǎng)?的力度，通?過各種方式?，既注意指?導學生進行?自我教育，?讓學生在自?我意識的基?礎(chǔ)上產(chǎn)生進?取心，逐漸?形成良好的?思想行為品?質(zhì)；又注意?指導學生如?何進行自我?管理，培養(yǎng)?他們多方面?的能力，放?手讓他們自?我設計、自?我___各?種教育活動?，在活動中?把教育和娛?樂融入一體?。還注意?培養(yǎng)學生的?自我服務的?能力，讓學?生學會規(guī)劃?、料理、調(diào)?控自己，使?自己在__?_中成為班?___的建?設者。另一?方面，我自?己也以身作?責，努力做?學生的榜樣?，跟班勤，?管理方法得?力，班風正?、學風濃。?我班在學校?的各項管理?評比中都取?得了良好的?成績。本學?期的幾次月?考，各項管?理也都取得?了較好的成?績。二、?培養(yǎng)學生良?好的道德品?質(zhì)，凈化學?生的心靈，?加強對學生?的思想政治?工作，努力?培養(yǎng)合格學?生。為了?配合政教處?的工作，我?經(jīng)常利用班?會課對學生?進行身心教?育，幫助學?生澄清思想?上的模糊認?識，提高學?生的思想境?界。我還充?分利用課余?時間和有關(guān)?學生促膝談?心，及時對?學生進行針?對性的教育?。三、積?極主動地和?各科教師聯(lián)?系，協(xié)調(diào)學?校各方面的?教育力量，?發(fā)揮好紐帶?作用。在?與任課教師?的交往中，?我尊重他們?的地位，尊?重他們的意?見，同時又?把他們當作?班級的主人?，視為自己?的良伴、知?己。凡事都?主動地同任?課教師協(xié)商?，傾聽、采?納他們的意?見。能夠慎?重地處理學?生和任課教?師的關(guān)系，?在處理師生?矛盾時，盡?量避免了激?化矛盾，在?這方面，我?平時注意到?多教育學生?，讓學生懂?禮貌，尊重?老師的勞動?，樹立老師?的威信，增?進師生情誼?。四、抓?好基礎(chǔ)差學?生的轉(zhuǎn)化工?作，努力使?他們以失敗?者來，以勝?利者走。?在這方面，?我作為班主?任首先做到?了以正確的?態(tài)度對待他?們，深入調(diào)?查摸底，搞?清他們所以?成為差生的?原因，做到?了因材施教?，對他們處?處真誠相待?，時時耐心?相幫，真正?做他們的知?心朋友、最?可信賴的朋?友。及時對?他們加強心?理疏導，幫?助他們消除?或減輕種種?心理擔憂，?讓他們認識?到自己的價?值。同時，?我還創(chuàng)造條?件和機會讓?他門表現(xiàn)其?優(yōu)點和長處?，使他們品?嘗到成功的?歡樂和喜悅?。五、積?極開展好文?體活動，做?好課間操、?眼保健操，?保護學生視?力，增強學?生的體質(zhì)，?提高學生的?'學習效率?。九年級?學生學習任?務比較繁重?，進行適當?的體育活動?不僅有利于?學生身體素?質(zhì)的提高，?而且也有利?于學習效率?的提高。?總之，在這?一個學期里?，我通過以?上幾方面的?努力，班級?工作基本平?穩(wěn)，沒有出?現(xiàn)大的問題?，希望下學?期取得更好?的成績。?個人工作總?結(jié)一年以?來，在辦公?室各位主任?的領(lǐng)導與支?持下，在各?位同志的密?切配合下，?愛崗敬業(yè)，?恪盡職守，?作風務實，?思想堅定，?較好地完成?了自己的本?職工作和領(lǐng)?導交辦的其?它工作。?走過___?，再回首，?思考亦多，?感慨亦多，?收獲亦多。?“忙并收獲?著，累并快?樂著”成了?心曲的主旋?律，常鳴耳?盼。對我而?言，___?年的工作是?難忘、印記?最深的一年?。工作內(nèi)容?的轉(zhuǎn)換，連?帶著工作思?想、方法等?一系列的適?應與調(diào)整，?（包括工作?上的適應與?心態(tài)上的調(diào)?整）壓力帶?來了累的感?覺，累中也?融進了收獲?的快樂。在?辦各位領(lǐng)導?的支持下，?在所各位同?志的密切配?合下，愛崗?敬業(yè)，恪盡?職守，作風?務實，思想?堅定，較好?地完成了自?己的本職工?作和領(lǐng)導交?下來的其它?工作?，F(xiàn)將?一年來個人?工作總結(jié)報?告如下：?一、一年來?的工作表現(xiàn)?（一）強?化形象，提?高自身素質(zhì)?。為做好?督查工作，?我所堅持嚴?格要求，注?重以身作則?，以誠待人?，一是愛崗?敬業(yè)講奉獻?。綜合部門?的工作最大?地規(guī)律就是?“無規(guī)律”?，因此，我?們正確認識?自身的工作?和價值，正?確處理苦與?樂，得與失?、個人利益?和___利?益的關(guān)系，?堅持甘于奉?獻、誠實敬?業(yè)，二是錘?煉業(yè)務講提?高。經(jīng)過半?年的學習和?鍛煉，我們?在工作上取?得一定的進?步，利用辦?公室學習資?料傳閱或為?各部門校稿?的同時，細?心學習他人?長處，改掉?自己不足，?并虛心向領(lǐng)?導、同事請?教，在不斷?學習和探索?中使自身在?文字材料上?有所提高。?（二）嚴?于律已，不?斷加強作風?建設。一?年來我對自?身嚴格要求?，始終把耐?得平淡、舍?得付出、默?默無聞作為?自己的準則?，始終把作?風建設的重?點放在嚴謹?、細致、扎?實、求實腳?踏實地埋頭?苦干上。在?工作中，以?制度、紀律?規(guī)范自己的?一切言行，?嚴格遵守機?關(guān)各項規(guī)章?制度，尊重?領(lǐng)導，團結(jié)?同志，謙虛?謹慎，主動?接受來自各?方面的意見?，不斷改進?工作；堅持?做到不利于?機關(guān)形象的?事不做，不?利于機關(guān)形?象的話不說?，積極維護?機關(guān)的良好?形象。（?三）強化職?能，做好服?務工作。?工作中，我?們注重把握?根本，努力?提高服務水?平。所里人?手少，工作?量大，這就?需要我們?nèi)?體人員團結(jié)?協(xié)作。在這?一年里，不?管遇到上的?困難，我們?都積極配合?做好工作，?同事們的心?都能往一處?想，勁都往?一處使，不?會計較干得?多，干得少?，只希望把?工作圓滿完?成。二、?工作中的不?足與今后的?努力方向?一年來的工?作雖然取得?了一定的成?績，但也存?在一些不足?，主要是思?想解放程度?還不夠，學?習、服務上?還不夠，和?有經(jīng)驗的同?事比較還有?一定差距，?材料上還在?基本格式上?徘徊，內(nèi)容?上缺少縱深?挖掘的延伸?，在今后工?作中，我一?定認真總結(jié)?經(jīng)驗，克服?不足，努力?把工作做得?更好。（?一）發(fā)揚吃?苦耐勞精神?。面對督查?事務雜、任?務重的工作?性質(zhì)，不怕?吃苦，主動?找事干，做?到“眼勤、?嘴勤、手勤?、腿勤”，?積極適應各?種艱苦環(huán)境?，在繁重的?工作中磨練?意志，增長?才干。（?二）做好_?__年個人?工作計劃，?發(fā)揚孜孜不?倦的進取精?神。加強學?習，勇于實?踐，博覽群?書，在向書?本學習的同?時注意收集?各類信息，?廣泛吸取各?種“營養(yǎng)”?；同時，講?究學習方法?，端正學習?態(tài)度，提高?學習效率，?努力培養(yǎng)自?己具有扎實?的理論功底?、辯證的思?維方法、正?確的思想觀?點、踏實的?工作作風。?力求把工作?做得更好，?樹立辦公室?的良好形象?。（三）?當好助手。?對各項決策?和出現(xiàn)的問?題，及時提?出合理化建?議和解決辦?法供領(lǐng)導參?考。個人?思想工作總?結(jié)篇___?本人在院工?作近一年，?在科室領(lǐng)導?關(guān)心及科室?同志的幫助?下，很好的?完成了各項?工作任務，?使自己較快?的熟悉新的?工作環(huán)境，?在政治思想?、專業(yè)技術(shù)?及生活作風?等方面取得?較大的進步?，主要有以?下幾個方面?：一、政?治思想方面?。敢于批?評和自我批?評，能積極?參加政治學?習，始終以?一名黨員的?標準嚴格要?求自己。自?覺抵制拜金?主義、享樂?主義和__?_個人主義?等不良思想?的侵襲，忠?于職守，踏?實工作，努?力提高自己?的思想素質(zhì)?和業(yè)務道德?水平，服務?態(tài)度端正，?熱情為傷病?員服務。嚴?于律己，廉?潔奉公，