2022年09月2022年安徽池州青陽(yáng)縣人民醫(yī)院招考聘用衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員沖刺卷V（3套）答案詳解

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年09月2022年安徽池州青陽(yáng)縣人民醫(yī)院招考聘用衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員沖刺卷（3套）答案詳解全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！【圖片大小可自由調(diào)整】第一卷一.單項(xiàng)選擇題(共255題)1.最能評(píng)價(jià)政府工作好壞的是群眾，最能反映政府工作情況的是基層。群眾滿不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。上訴文字主要回答了：

A、政府工作的原則是什么？

B、政府工作的方式是什么？

C、政府工作的改進(jìn)方向是什么？

D、政府工作由誰(shuí)評(píng)價(jià)？評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么？

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句介紹了群眾和基層最能反映、評(píng)價(jià)政府工作的好壞。第二句講衡量政府工作的具體標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)比選項(xiàng)，文段恰好是對(duì)D項(xiàng)的回答，所以D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“工作的原則”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“工作的方式”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“改進(jìn)方向”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

2.法治是社會(huì)治理的基本規(guī)則，尤其是在全面依法治國(guó)新時(shí)代，任何人不管在線上還是線下，都應(yīng)遵守法律秩序。任何人都必須在法律和道德的________內(nèi)對(duì)網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)“輕拿輕放”，用謹(jǐn)言慎行守護(hù)________的網(wǎng)絡(luò)空間和人間正道。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、原則

纖毫畢現(xiàn)

B、規(guī)則

正義凜然

C、架構(gòu)

波瀾不驚

D、框架

風(fēng)清氣正

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

由“任何人不管在線上或是線下，都應(yīng)遵守法律秩序”可知，任何人都必須被法律和道德約束，“________內(nèi)”表示約束之下的意思。

A選項(xiàng)“原則”指行事所依據(jù)的準(zhǔn)則；法律和道德本身就是一種原則，所以不能再修飾“法律和道德”，排除A。

B選項(xiàng)“規(guī)則”是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則；法律和道德本身就是一種規(guī)則，所以不能再修飾“法律和道德”，排除B。

C選項(xiàng)“架構(gòu)”指構(gòu)筑、建造；“在架構(gòu)內(nèi)”可形象表示處于一種約束條件下，保留。

D選項(xiàng)“框架”比喻事物的組織、結(jié)構(gòu)；“在框架內(nèi)”可形象表示處于一種約束條件下，保留。

第二空：本空為修飾關(guān)系。

該空修飾“網(wǎng)絡(luò)空間和人間正道”，結(jié)合前文“遵守法律秩序”“用謹(jǐn)言慎行守護(hù)”可知，空應(yīng)該體現(xiàn)出一種良好的環(huán)境氛圍。

C選項(xiàng)“波瀾不驚”比喻局面平靜、形勢(shì)平穩(wěn)，沒(méi)有什么變化或曲折；與文意無(wú)關(guān)，排除C。

D選項(xiàng)“風(fēng)清氣正”風(fēng)清，指社會(huì)清平，氣正，指清正廉明；可以體現(xiàn)出一種良好的環(huán)境氛圍，保留。

故本題選D。

詞義解釋：

纖毫畢現(xiàn)：形容完全顯現(xiàn)出來(lái)，或暴露無(wú)遺。

正義凜然：指由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏。

3.木牛流馬

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

番茄

A、諸葛亮

厄瓜多爾

B、交通工具

草本植物

C、舟車船輦

維生素

D、運(yùn)輸工具

櫻桃番茄

正確答案：D，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

第一步：分析題干

木牛流馬是三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮發(fā)明的工具，目的是運(yùn)送糧草，木牛流馬是一種運(yùn)輸工具而不是交通工具。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：木牛流馬和諸葛亮是工具和發(fā)明者的對(duì)應(yīng)關(guān)系；番茄起源于厄瓜多爾，是蔬菜和原產(chǎn)地的對(duì)應(yīng)關(guān)系，對(duì)應(yīng)方式不一致，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：木牛流馬屬于運(yùn)輸工具，與交通工具無(wú)明顯關(guān)系；番茄屬于草本植物，為種屬關(guān)系，前后關(guān)系不一致，與所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：舟車船輦是古代四種交通工具，包含木牛流馬，為種屬關(guān)系；番茄含有維生素，為組成關(guān)系，前后關(guān)系不一致，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：木牛流馬屬于運(yùn)輸工具；櫻桃番茄屬于番茄，均為包含關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

4.在某旅行社的股東會(huì)上，總經(jīng)理提出：根據(jù)目前公司整體規(guī)劃，我提議歐洲線和北美線兩條線路至少要開通一條，但南美線因航線問(wèn)題不能馬上開通。董事長(zhǎng)表示反對(duì)。下列哪項(xiàng)最能準(zhǔn)確表達(dá)董事長(zhǎng)的意思：

A、歐洲線、北美線和南美線三條線路都開通

B、歐洲線、北美線和南美線三條線路都不開通

C、歐洲線和北美線兩條線路至多開通一條，但南美線要馬上開通

D、如果南美線不能馬上開通，那么歐洲線和北美線兩條線路都不能開通

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①總經(jīng)理：①（歐洲線或北美線）且非南美線

董事長(zhǎng)表示反對(duì)，則董事長(zhǎng)意思為①的否命題，則題干可以表示為：②（非歐洲線且非北美線）或南美線

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：推理規(guī)則為“歐洲線且北美線且南美線”，與②不同，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：推理規(guī)則為“非歐洲線且非北美線且非南美線”，與②不同，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：推理規(guī)則為“（非歐洲線或非北美線）且南美線”，與②不同，所以D錯(cuò)。

D選項(xiàng)：推理規(guī)則為“非南美→非歐洲線且非北美線”，為②的否一推一，與董事長(zhǎng)表達(dá)的意思一致，可以推出，所以選D。

故本題選D。

5.內(nèi)太陽(yáng)系的巖石行星與外太陽(yáng)系的氣態(tài)行星最初的物質(zhì)構(gòu)成________。科學(xué)家此前認(rèn)為，由于木星質(zhì)量大、引力強(qiáng)，可以在一些物質(zhì)到達(dá)內(nèi)太陽(yáng)系之前將其________，阻止了內(nèi)外太陽(yáng)系物質(zhì)的混合。但研究表明，木星的成長(zhǎng)速度不足以阻止外太陽(yáng)系物質(zhì)源源不斷流入內(nèi)太陽(yáng)系，這意味著內(nèi)外太陽(yáng)系行星將擁有________的成分。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、大同小異

阻攔

共同

B、相去甚遠(yuǎn)

消滅

全新

C、千姿百態(tài)

捕獲

獨(dú)特

D、大相徑庭

吞噬

類似

正確答案：D，

答案解析

本題從第三空入手

第三空：本空為因果關(guān)系。

根據(jù)“這意味”可知，本空為因果關(guān)系，關(guān)鍵信息是“外太陽(yáng)系物質(zhì)源源不斷流入內(nèi)太陽(yáng)系”，這使得內(nèi)外太陽(yáng)系有相似的成分了，那么本空應(yīng)該填寫含有“相似”意思的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“共同”、D選項(xiàng)“類似”都含有“相似”的意思，保留。

B選項(xiàng)“全新”指全部都是新的、C選項(xiàng)“獨(dú)特”指特殊的，二者都沒(méi)有“相似”的意思，排除B、C。

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

本空前后為解釋關(guān)系，關(guān)鍵信息是“科學(xué)家此前認(rèn)為……阻止了內(nèi)外太陽(yáng)系的混合”，就是說(shuō)以前認(rèn)為內(nèi)外太陽(yáng)系沒(méi)有混合過(guò)，所以太陽(yáng)系內(nèi)外是不同的。所以本空應(yīng)填寫一個(gè)含有“不同”意思的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“大同小異”指大部分相同，小部分有差異。強(qiáng)調(diào)的是大部分相同，與題干意思不符，排除A。

D選項(xiàng)“大相徑庭”指差別很大，極為不同。是“不同”的意思，保留。

第二空代入驗(yàn)證。

“可以在一些物質(zhì)到達(dá)內(nèi)太陽(yáng)系之前將其吞噬”，語(yǔ)義通順。

故本題選D。

詞義解釋：

相去甚遠(yuǎn)：指互相之間存在很大差異。

千姿百態(tài)：形容姿態(tài)多種多樣。

6.①根據(jù)專業(yè)統(tǒng)計(jì)，消費(fèi)者在每封信件上只會(huì)停留短短7秒鐘②要想消費(fèi)者從眾多的直郵中拆開你的信件，那你的信封就必須夠獨(dú)特，夠有誘惑力③如果將企業(yè)的直郵銷售看成一個(gè)產(chǎn)品，那么信封就是這個(gè)產(chǎn)品的包裝④如果目標(biāo)顧客連你的信封都不拆開，就別提直郵營(yíng)銷的成功率了⑤目標(biāo)顧客郵箱里天天電話單、朋友寄來(lái)的賀卡、銀行賬單、各種企業(yè)目錄等信件源源不斷將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、④①②③⑤

B、③⑤②①④

C、⑤①④③②

D、①⑤③②④

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

④句是反面論證，不宜放在句首。排除A項(xiàng)。

⑤句中的“信件源源不斷”與②句中的“眾多的直郵”剛好構(gòu)成語(yǔ)義銜接，所以順序?yàn)棰茛?，所以選B。

故本題選B。

7.某單位本科、研究生學(xué)歷的職工人數(shù)之比為7：5。上半年公開招聘本科畢業(yè)生若干人后，本科與研究生之比為3：1；下半年通過(guò)引才計(jì)劃引入研究生若干人后，本科與研究生之比為15：8。已知該年度引進(jìn)的本科生比研究生多10人，則該單位原有本科與研究生學(xué)歷的職工共（

）人。

A、12

B、24

C、36

D、48

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程法（和差倍比）問(wèn)題

第二步：分析解題

已知本科、研究生學(xué)歷的職工人數(shù)之比為7：5，設(shè)本科原有7x人，則研究生為5x人。

已知引進(jìn)本科生比研究生多10人，設(shè)引進(jìn)本科生y人，則引進(jìn)研究生為（y-10）人。

上半年只招聘了本科生，此時(shí)本科與研究生比例為（7x+y）：5x=3：1

①

下半年只引入了研究生，此時(shí)本科與研究生比例為（7x+y）（5x+y-10）=15：8

②

聯(lián)立①②，解得x＝2，y＝16。

則原有本科與研究生共有7x+5x=12x=24人。

故本題選B。

8.生活中，一個(gè)好的心態(tài)，可以使你樂(lè)觀豁達(dá)；一個(gè)好的心態(tài)，可以使你戰(zhàn)勝面臨的苦難；一個(gè)好的心態(tài)，可以使你淡泊名利，過(guò)上真正快樂(lè)的生活。人類幾千年的文明史告訴我們，積極的心態(tài)能幫助我們獲取健康、幸福和財(cái)富。上面這段文字告訴我們：

A、人與人之間千差萬(wàn)別，但心態(tài)決定人生

B、一個(gè)人成功與否，主要取決于他的心態(tài)

C、一個(gè)健全的心態(tài)，比一百種智慧更有力量

D、你不能控制環(huán)境，你可以調(diào)整自己的心態(tài)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先用三個(gè)排比句強(qiáng)調(diào)了好心態(tài)的積極作用，最后指出積極的心態(tài)的意義。故文段重在強(qiáng)調(diào)好心態(tài)的重要性。對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“心態(tài)決定人生”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“主要取決于”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有體現(xiàn)“心態(tài)”與“智慧”的對(duì)比，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

9.關(guān)于紫外線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、沙灘和水面對(duì)陽(yáng)光的高反射率導(dǎo)致紫外線輻射更強(qiáng)

B、多云的天氣，人也會(huì)受到紫外線輻射傷害

C、紫外線照射影響人體內(nèi)維生素C的合成

D、紫外線屬于不可見(jiàn)光

正確答案：C，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

紫外線可以促進(jìn)人體內(nèi)維生素D的合成，并非維生素C。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第一步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：物體如果表面反射陽(yáng)光能力較強(qiáng)，會(huì)增加紫外線暴露水平，使輻射更強(qiáng)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：云朵主要反射可見(jiàn)光，紫外線是不可見(jiàn)光，可穿過(guò)云層，多云天氣里，依然可以輻射到人體。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：可見(jiàn)光指波長(zhǎng)在400nm至760nm的光線，紫外線波長(zhǎng)在10nm至400nm之間，屬于不可見(jiàn)光。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

10.某小型規(guī)劃設(shè)計(jì)工作室總共有42人，小明說(shuō)：“這個(gè)工作室應(yīng)該有人有注冊(cè)規(guī)劃類的證書”，小李說(shuō)：“這個(gè)工作室應(yīng)該有人沒(méi)有注冊(cè)規(guī)劃類的證書”，小王說(shuō)：“工作室的負(fù)責(zé)人應(yīng)該沒(méi)有注冊(cè)規(guī)劃類的證書”。若只有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了，那么這個(gè)工作室有

人有注冊(cè)規(guī)劃類的證書。

A、42

B、41

C、1

D、0

正確答案：A，

答案解析

（簡(jiǎn)單題暫無(wú)解析）

11.火災(zāi)∶騷亂∶警察

A、海嘯∶地震∶海洋

B、土豆芽∶食物中毒∶醫(yī)生

C、礦井∶礦難∶安全局

D、血壓低∶低血壓∶醫(yī)院

正確答案：B，

答案解析

本題題干為因果關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

火災(zāi)導(dǎo)致騷亂，二者構(gòu)成因果關(guān)系，騷亂需要警察處理，二者構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：土豆芽導(dǎo)致食物中毒，二者構(gòu)成因果關(guān)系，食物中毒需要醫(yī)生處理，二者構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系一致，所以選B。

A選項(xiàng)：海洋不能處理地震，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：礦井自身不會(huì)導(dǎo)致礦難，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：血壓低是低血壓的癥狀表現(xiàn)，而非原因，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

12.近日，某社區(qū)為活躍社區(qū)文化氣氛，開展了一場(chǎng)別開生面的社區(qū)文化活動(dòng)，有若干興趣社團(tuán)供居民選擇。已知報(bào)名情況如下：（1）居民在詩(shī)詞社和書法社中至少參加了一個(gè)；（2）居民如果參加了詩(shī)詞社，則沒(méi)有參加合唱團(tuán)；（3）李女士參加了合唱團(tuán)。社區(qū)主任知道上述情況后斷定，李女士也參加了戲迷社。以下哪項(xiàng)如果為真，可以成為社區(qū)主任斷定所需的前提？

A、李女士沒(méi)有參加詩(shī)詞社

B、參加了戲迷社的也參加了書法社

C、李女士沒(méi)有參加書法社

D、不參加戲迷社的都不參加書法社

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：①詩(shī)詞社或書法社；②詩(shī)詞社→非合唱團(tuán)；③李女士參加合唱團(tuán)；

結(jié)果：④李女士參加戲迷社

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：②等價(jià)于⑤合唱團(tuán)→非詩(shī)詞社，所以③+⑤可得：⑦李女士非詩(shī)詞社；即A項(xiàng)可從題干中推出，但是無(wú)法據(jù)此推理得到想要的結(jié)論，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：②等價(jià)于⑤合唱團(tuán)→非詩(shī)詞社，所以③+⑤可得：⑦李女士非詩(shī)詞社；⑦+①應(yīng)用否一推一的推理規(guī)則可得：⑧李女士書法社；結(jié)合B項(xiàng)中戲迷社→書法社，肯后無(wú)法推出肯前，即無(wú)法得出李女士參加戲迷社，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：②等價(jià)于⑤合唱團(tuán)→非詩(shī)詞社，所以③+⑤可得：⑦李女士非詩(shī)詞社；⑦+①應(yīng)用否一推一的推理規(guī)則可得：⑧李女士書法社；該結(jié)論與C項(xiàng)矛盾，即C項(xiàng)本身就是錯(cuò)的，也就無(wú)法作為前提項(xiàng)存在，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：②等價(jià)于⑤合唱團(tuán)→非詩(shī)詞社，所以③+⑤可得：⑦李女士非詩(shī)詞社；⑦+①應(yīng)用否一推一的推理規(guī)則可得：⑧李女士書法社；D項(xiàng)等價(jià)于：書法社→戲迷社，由此⑧+D的等價(jià)可得：李女士參加戲迷社，即題干中想要的結(jié)論，所以D是很好的前提假設(shè)項(xiàng)，當(dāng)選。

故本題選D。

13.罪責(zé)刑相適應(yīng)原則是我國(guó)《刑法》的基本原則之一，其含義是：

A、刑罰的輕重應(yīng)當(dāng)與犯罪行為相適應(yīng)

B、刑罰的輕重應(yīng)當(dāng)與犯罪個(gè)人情況（主觀惡性與人身危險(xiǎn)性）相適應(yīng)

C、刑罰的輕重應(yīng)當(dāng)與犯罪客觀危害相適應(yīng)

D、刑罰的輕重應(yīng)當(dāng)與犯罪分子所犯罪行和承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng)

正確答案：D，

答案解析

本題為刑法常識(shí)。

《刑法》第5條規(guī)定：“刑罰的輕重，應(yīng)當(dāng)與犯罪分子所犯罪行和承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng)。”這是我國(guó)罪責(zé)刑相適應(yīng)原則在刑法上的規(guī)定。

故本題選D。

14.30，15，1002，57，（

）

A、59

B、58

C、69

D、68

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題考數(shù)字敏感

第二步：題目詳解

本題各項(xiàng)數(shù)字之間無(wú)規(guī)律可尋，但是每一項(xiàng)都能被3整除（各位數(shù)字相加能被3整除），

則（）里的數(shù)字也要能被3整除，選項(xiàng)中只有C選項(xiàng)69符合。

故本題選C。

15.經(jīng)過(guò)努力，甲、乙、丙、丁4位品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生考上了北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)4所名校。9月初，甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學(xué)了。已知：（1）甲沒(méi)有上北京大學(xué)（2）乙沒(méi)有上清華大學(xué)（3）丙沒(méi)有上南京大學(xué)（4）丁沒(méi)有上東南大學(xué)根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)：

A、甲沒(méi)有上清華大學(xué)

B、乙沒(méi)有上北京大學(xué)

C、丙沒(méi)有上東南大學(xué)

D、丁沒(méi)有上北京大學(xué)

正確答案：D，

答案解析

已知甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市；北京大學(xué)、清華大學(xué)在同一個(gè)城市。

假設(shè)甲、丙上北大、清華。已知（1）甲沒(méi)有上北京大學(xué)，可知甲上清華，丙上北大；乙、丁上南京和東南，滿足題干要求。此時(shí)，甲可以上清華，排除A。

假設(shè)甲、丙上南京、東南。已知（3）丙沒(méi)有上南京大學(xué)，可知丙上東南，甲上南京；乙、丁上北大、清華，又知道（2）乙沒(méi)有上清華大學(xué)，那么乙上北大，丁上清華，滿足題干要求。即乙可以上北大，丙可以上東南，排除B、C。

故本題選D。

16.【2018-浙江A-049】

A、-5

B、-3

C、3

D、5

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題為圖形數(shù)列

第二步：題目詳解

觀察前三個(gè)圖形中的數(shù)字發(fā)現(xiàn)：2×3=9-3，2×4=10-2，5×1=8-3；

則圖形中的數(shù)字滿足：左上×右下=左下-右上；

所以第四個(gè)圖形中的數(shù)字滿足3×4=7-?；

則?=7-3×4=-5。

故本題選A。

17.程門立雪∶尊師敬道

A、草木皆兵∶泰然自若

B、按圖索驥∶事半功倍

C、撲朔迷離∶錯(cuò)綜復(fù)雜

D、葉公好龍∶情有獨(dú)鐘

正確答案：C，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

程門立雪比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問(wèn)長(zhǎng)者的尊敬；尊師敬道指尊敬師長(zhǎng)，重視老師的教導(dǎo)，二者為近義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：撲朔迷離形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜，不容易看清真相；錯(cuò)綜復(fù)雜形容頭緒多，情況復(fù)雜，二者為近義關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：草木皆兵形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼；泰然自若形容鎮(zhèn)定，毫不在意的樣子，二者為反義關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：按圖索驥比喻墨守成規(guī)辦事，也比喻按照線索去尋求；事半功倍形容用力小而收效大，二者不是近義關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：葉公好龍比喻口頭上說(shuō)愛(ài)好某事物，實(shí)際上并不真愛(ài)好；情有獨(dú)鐘比喻對(duì)某人或某事物特別喜愛(ài)而感情專注，二者不是近義關(guān)系，排除。

故本題選C。

18.七竅生煙∶氣憤

A、同流合污∶腐敗

B、哀鴻遍野∶荒涼

C、琴瑟和鳴∶恩愛(ài)

D、高雅脫俗∶驕傲

正確答案：C，

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：分析題干

七竅生煙形容氣憤到極點(diǎn)，為形容關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：琴瑟和鳴形容夫妻恩愛(ài)，為形容關(guān)系，所以選C。

A選項(xiàng)：同流合污指跟壞人一起干壞事，不能形容腐敗，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：哀鴻遍野比喻到處都是流離失所的難民，不能形容荒涼，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：高雅脫俗是指高尚優(yōu)雅脫離庸俗，不能形容驕傲，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

19.（

）之于

中國(guó)

相當(dāng)于（

）之于

英國(guó)

A、指南針

航天飛機(jī)

B、長(zhǎng)江

倫敦

C、曹雪芹

莎士比亞

D、京劇

舞蹈

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)逐一代入題干中。

A選項(xiàng)：指南針是中國(guó)古代的四大發(fā)明之一；航天飛機(jī)與英國(guó)無(wú)明顯關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：長(zhǎng)江是中國(guó)的河流，為河流與國(guó)家的對(duì)應(yīng)關(guān)系；倫敦是英國(guó)的首都，為城市與國(guó)家的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

C選項(xiàng)：曹雪芹是中國(guó)的作家，莎士比亞是英國(guó)的作家，均構(gòu)成作家與國(guó)籍的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：京劇是中國(guó)特有的藝術(shù)形式，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；舞蹈不是英國(guó)特有的，排除。

故本題選C。

20.191919÷373737×185=

A、95

B、123

C、135

D、151

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題：

原式=19×10101÷(37×10101)×185=19÷37×185=19×5=95。

故本題選A。

21.一個(gè)班有50名學(xué)生，他們的名字都是由2個(gè)字或3個(gè)字組成的。將他們平均分為兩組之后，兩組的學(xué)生名字字?jǐn)?shù)之差為10。此時(shí)兩組學(xué)生中名字字?jǐn)?shù)為2的學(xué)生數(shù)量之差為：

A、5

B、8

C、10

D、12

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為不定方程問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)兩組中名字?jǐn)?shù)為3的學(xué)生分別為a、b人。

由于兩組人數(shù)相同，根據(jù)名字字?jǐn)?shù)和及字?jǐn)?shù)差可知：25×2+a=25×2+b+10，因此a-b=10。

因此名字?jǐn)?shù)為3的學(xué)生人數(shù)相差為10，則名字?jǐn)?shù)為2的學(xué)生人數(shù)也相差為10。

故本題選C。

22.考試技術(shù)有先進(jìn)和落后之分，但高校招考制度很難說(shuō)有先進(jìn)和落后之分。1993年，美國(guó)學(xué)者在研究各國(guó)高中畢業(yè)后的考試制度后便指出：考試制度與各國(guó)的國(guó)家教育制度及社會(huì)情況緊密結(jié)合，有些國(guó)家的考試制度具有高度持久性，而且不易改變；有些國(guó)家的考試制度則正在經(jīng)歷實(shí)質(zhì)、甚至快速的改制。此外，各國(guó)考試制度的改變方向也不盡相同。這段文字體現(xiàn)作者怎樣的觀點(diǎn)：

A、對(duì)考試制度應(yīng)進(jìn)行歷史的客觀的評(píng)價(jià)

B、高校招考制度各有千秋，很難區(qū)分優(yōu)劣

C、應(yīng)根據(jù)國(guó)家的具體情況改革高校招考制度

D、國(guó)外的考試制度歷史悠久，值得借鑒

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出高校招考制度很難說(shuō)有先進(jìn)和落后之分，接著指出學(xué)者在研究考試制度后的觀點(diǎn)，即考試制度要與國(guó)家教育制度及社會(huì)情況緊密結(jié)合，后文具體指出有的國(guó)家考試制度不易改變，有的正在經(jīng)歷改制，最后“此外”并列補(bǔ)充說(shuō)各國(guó)改革的方向也不同，所以文段重在強(qiáng)調(diào)考試制度要參考國(guó)家的情況，選擇C項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：擴(kuò)大主體，文段探究的是“高校招考制度”，并非全部考試制度，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“很難區(qū)分優(yōu)劣”對(duì)應(yīng)文段首句話題引入的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“國(guó)外的考試制度”非重點(diǎn)，且文段并非強(qiáng)調(diào)借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)而是考慮本國(guó)具體情況，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

23.有學(xué)者指出，人類掌握了越來(lái)越多的技術(shù)，這讓我們感到自己很自由，成功地征服了自然，可問(wèn)題是，我們本身也是自然的一部分，因此當(dāng)人類遇到現(xiàn)代技術(shù)對(duì)自然進(jìn)行征服和控制的同時(shí)，人對(duì)自己也進(jìn)行了完全的征服和控制，現(xiàn)代人經(jīng)常談的所謂異化狀態(tài)——人成了機(jī)器的奴隸，成了機(jī)器的工具，根本原因就在于此。最后一句中的“此”指的是：

A、現(xiàn)代技術(shù)對(duì)人類來(lái)說(shuō)是把雙刃劍

B、人類和自然是一個(gè)不可分割的整體

C、人類征服自然的同時(shí)也控制了自己

D、異化狀態(tài)是人類使用機(jī)器導(dǎo)致的后果

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

結(jié)合“此”所在句：現(xiàn)代人經(jīng)常談的所謂異化狀態(tài)——人成了機(jī)器的奴隸，成了機(jī)器的工具，根本原因就在于此。可知“此”指“異化狀態(tài)”的原因。結(jié)合前文，文段以“因此”得出結(jié)論：當(dāng)人類對(duì)自然進(jìn)行征服和控制的同時(shí)，對(duì)自己也進(jìn)行了完全的征服和控制。所以“此”指的是“人在征服自然的同時(shí)，對(duì)自己也進(jìn)行了完全的征服和控制”，C項(xiàng)為同義表述，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“雙刃劍”文中沒(méi)有提及，且表述過(guò)于模糊，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，不是“此”所指代的結(jié)論，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)是異化狀態(tài)的具體描述，并不是異化狀態(tài)的原因，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

24.某高校兩校區(qū)相距2760米，甲、乙兩同學(xué)從各自校區(qū)同時(shí)出發(fā)到對(duì)方校區(qū)，甲的速度為每分鐘70米，乙的速度為每分鐘110米，在路上兩人第一次相遇后繼續(xù)行進(jìn)，到達(dá)對(duì)方校區(qū)后馬上返回。那么兩人從出發(fā)到第二次相遇需要多少分鐘：

A、32

B、46

C、61

D、64

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為多次相遇問(wèn)題。

第二步：分析解題

根據(jù)多次相遇問(wèn)題公式：第n次相遇所走路程和＝（2n-1）×全程；

當(dāng)n=2，即第二次相遇，總共走3個(gè)全程；

從出發(fā)到第二次相遇需時(shí)間為2760×3÷（110+70）=46分鐘。

故本題選B。

25.氣候變化影響了咖啡種植，咖啡危機(jī)已在醞釀。氣溫和降水變化會(huì)降低咖啡的產(chǎn)量和質(zhì)量，增加病蟲害壓力。研究顯示，氣溫平均升高2℃會(huì)增加疾病（咖啡葉銹?。┖秃οx（咖啡虎天牛）的風(fēng)險(xiǎn)。事實(shí)上，大部分具有可能性的解決方案，或是代價(jià)昂貴，或是有負(fù)面后果。因而，需要研究更加經(jīng)濟(jì)可行的解決方案。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證：

A、若自己現(xiàn)有的咖啡作物被摧毀，生產(chǎn)者可能被迫回到種植經(jīng)濟(jì)代價(jià)較小的作物

B、即使溫度變暖，農(nóng)民依然可以在更高的山上種植咖啡，但可能會(huì)影響森林植被

C、咖啡的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)是顯著的，可以加大資金投入建造遮陽(yáng)系統(tǒng)或廣泛防治病蟲害

D、香蕉和咖啡豆間作，利用香蕉植株來(lái)提供種植咖啡豆所需要的額外資金和陰涼

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

華圖選C；其他選A。

第一步：尋找因果

原因：氣溫和降水變化會(huì)降低咖啡的產(chǎn)量和質(zhì)量；大部分具有可能性的解決方案，或是代價(jià)昂貴，或是有負(fù)面后果

結(jié)果：需要研究更加經(jīng)濟(jì)可行的方案來(lái)解決咖啡危機(jī)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：如果不解決現(xiàn)在的問(wèn)題，可能會(huì)加劇咖啡危機(jī)，說(shuō)明“需要研究更加經(jīng)濟(jì)可行的方案來(lái)解決咖啡危機(jī)”支持題干，所以選A。

B選項(xiàng)：說(shuō)明現(xiàn)有的一些方案不可取，但并不能說(shuō)明需要研究其他方案，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干討論的是是否有必要研究更加經(jīng)濟(jì)可行的方案，該項(xiàng)是在說(shuō)具體的操作方案，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干討論的是是否有必要研究更加經(jīng)濟(jì)可行的方案，該項(xiàng)是在說(shuō)具體的操作方案，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

26.沒(méi)錯(cuò)，我們的科學(xué)研究_______遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到看透一切的程度，我們地球生命離不開水，_______我們也沒(méi)法確定說(shuō)離了水就不能有別的生命形式。從邏輯上講這是對(duì)的，問(wèn)題是：科學(xué)研究還需要一個(gè)延續(xù)性，科學(xué)必須站在已有知識(shí)的基礎(chǔ)之上，_______不能是胡思亂想。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、還

但

而

B、卻

可

并

C、也

而

并

D、并

卻

可

正確答案：A，

答案解析

第一空：文段開頭“沒(méi)錯(cuò)”表達(dá)肯定語(yǔ)氣，“我們的科學(xué)研究_______遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到看透一切的程度”是在承認(rèn)客觀事實(shí)。

A選項(xiàng)“我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到……”表示客觀承認(rèn)某個(gè)事實(shí)，恰當(dāng)。

B選項(xiàng)“卻”表示轉(zhuǎn)折，C選項(xiàng)“也”表示并列，不符合語(yǔ)境，排除B、C。

D選項(xiàng)“并”一般后面直接加“沒(méi)有”，與“遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有”搭配不當(dāng)，排除D。

第二空：代入驗(yàn)證。“我們地球生命離不開水，但我們也沒(méi)法確定說(shuō)離了水就不能有別的生命形式”恰當(dāng)。

第三空：代入驗(yàn)證。“科學(xué)研究還需要一個(gè)延續(xù)性，科學(xué)必須站在已有知識(shí)的基礎(chǔ)之上，而不能是胡思亂想”恰當(dāng)。

故本題選A。

27.零工經(jīng)濟(jì)：是指由工作量不多的自由職業(yè)者構(gòu)成的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，利用互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)技術(shù)等快速匹配供需方，主要包括群體工作和經(jīng)應(yīng)用程序接洽的按需工作兩種形式。換句話說(shuō)，之前的工作關(guān)系是“單位——人”，而現(xiàn)在的主流關(guān)系則是“平臺(tái)——人”。根據(jù)上述定義，下列屬于零工經(jīng)濟(jì)的是：

A、出租車行業(yè)

B、電商網(wǎng)站維護(hù)行業(yè)

C、外賣配送行業(yè)

D、交通維護(hù)志愿者行為

正確答案：C，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①利用互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)技術(shù)；②快速匹配供需方；③主流關(guān)系為“平臺(tái)——人”。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：外賣配送時(shí)，需要外賣平臺(tái)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，快速匹配商家和配送員，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：傳統(tǒng)的出租車行業(yè)并沒(méi)有利用到互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)技術(shù)，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：電商網(wǎng)站維護(hù)行業(yè)的主要工作內(nèi)容是維護(hù)網(wǎng)站，而不是匹配供需方，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：交通維護(hù)志愿者的主要工作內(nèi)容是維護(hù)交通，而不是匹配供需方，不符合②，排除。

故本題選C。

28.在任何以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的國(guó)家里，政府從來(lái)都沒(méi)有成為私營(yíng)企業(yè)的掣肘，相反，它一直是私營(yíng)企業(yè)最重要的合作伙伴，因?yàn)橹挥姓拍茏寗?chuàng)新企業(yè)獲得更好的發(fā)展，才能讓創(chuàng)新成為企業(yè)的唯一選項(xiàng)。在關(guān)系到國(guó)家戰(zhàn)略和未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵領(lǐng)域，政府經(jīng)常表現(xiàn)得比企業(yè)更為大膽，有時(shí)甚至堪稱激進(jìn)。正是政府與企業(yè)合作奠定了技術(shù)基礎(chǔ)，才能不斷出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變和升級(jí)。這段文字主要說(shuō)明了：

A、創(chuàng)新能力是企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力

B、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型能釋放企業(yè)的創(chuàng)新力

C、企業(yè)是政府實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的載體

D、政府應(yīng)為企業(yè)創(chuàng)新保駕護(hù)航

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先提出政府對(duì)私營(yíng)企業(yè)的重要性，接下來(lái)進(jìn)行原因解釋，最后通過(guò)“正是”再一次強(qiáng)調(diào)政府對(duì)于企業(yè)合作的重要性，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“核心競(jìng)爭(zhēng)力”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型”是文段中解釋說(shuō)明的內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“企業(yè)是政府實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的載體”文中沒(méi)有提及，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

29.在大數(shù)據(jù)時(shí)代之前，人們做出決策和構(gòu)建制度，大多建立在匱乏的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上。簡(jiǎn)單地說(shuō)，在過(guò)去網(wǎng)絡(luò)還不甚普及的時(shí)候，人們?cè)谧龀鲆恍Q策行為和數(shù)據(jù)分析的過(guò)程中，更多的是憑借個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)。而現(xiàn)在，大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨，為人們提供了一種全新的思路，通過(guò)大量的數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)果將更加現(xiàn)實(shí)和準(zhǔn)確。但是，值得注意的是，過(guò)去，我們手頭上僅有的一些數(shù)據(jù)都是相對(duì)準(zhǔn)確的，有參考價(jià)值的，而大數(shù)據(jù)由于信息量更多更大，信息品質(zhì)參差不齊，并非所有數(shù)據(jù)都有參考價(jià)值，相對(duì)過(guò)去來(lái)說(shuō)，這些數(shù)據(jù)更加雜亂。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、大數(shù)據(jù)使得科學(xué)研究更加便捷和準(zhǔn)確

B、大數(shù)據(jù)時(shí)代人們的決策過(guò)程更加科學(xué)

C、不同時(shí)期數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性存在著巨大差別

D、應(yīng)注意信息品質(zhì)對(duì)數(shù)據(jù)分析結(jié)果的影響

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)以前人們做數(shù)據(jù)分析是憑借個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)。第二句說(shuō)現(xiàn)在通過(guò)大數(shù)據(jù)分析更現(xiàn)實(shí)和準(zhǔn)確。第二句有個(gè)“而”，進(jìn)行轉(zhuǎn)折，所以第二句更重要。第三句“但是”又進(jìn)行轉(zhuǎn)折，所以第三句更重要，說(shuō)：信息品質(zhì)參差不齊，不是所有數(shù)據(jù)都有參考價(jià)值的，選項(xiàng)D是對(duì)文段重點(diǎn)意思相符，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：是文段轉(zhuǎn)折前的表述，不是重點(diǎn)，且“便捷”在文段沒(méi)有體現(xiàn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：是文段轉(zhuǎn)折前的表述，不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段重在通過(guò)準(zhǔn)確性的差別來(lái)提醒人們要注意信息品質(zhì)對(duì)結(jié)果的影響，所以準(zhǔn)確性不是重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

30.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2015吉林上甲059】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：第一行圖1與圖2有公共部分，優(yōu)先考慮去同存異。

本題規(guī)律：

九宮格優(yōu)先看橫行。

第一行中，圖1與圖2去同存異后得到圖3，（相重合線條消失，相異線條保留）；

第二行驗(yàn)證規(guī)律，發(fā)現(xiàn)無(wú)誤；

第三行應(yīng)用規(guī)律，所以？處圖形應(yīng)保留第三行圖1圖2相異部分，去除相同部分。只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

31.最近幾十年，花生過(guò)敏問(wèn)題因其潛在的危險(xiǎn)性及全球不斷增加的發(fā)病率而日益受到關(guān)注。在美國(guó)國(guó)家過(guò)敏癥和傳染病研究所資助下，英國(guó)倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院研究人員得出一個(gè)結(jié)論：從小就開始吃含花生的食品，會(huì)使人對(duì)花生過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)大幅降低。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論：

A、嬰兒從4個(gè)月就開始吃雞蛋，會(huì)使其對(duì)雞蛋過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)大幅降低

B、小孩停止定期食用花生制品之后，防止花生過(guò)敏的效果會(huì)仍然存在

C、美國(guó)國(guó)家過(guò)敏癥和傳染病研究所建議嬰兒攝取花生制品以預(yù)防過(guò)敏

D、定期吃花生制品的嬰兒，到5歲時(shí)對(duì)花生過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)降低了81%

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

從小食用含花生的食品會(huì)降低花生過(guò)敏風(fēng)險(xiǎn)。

第二步：分析選項(xiàng)

要支持題干，說(shuō)明食用花生確實(shí)會(huì)降低過(guò)敏風(fēng)險(xiǎn)即可。選項(xiàng)D說(shuō)明從小定期食用花生過(guò)敏風(fēng)險(xiǎn)降低，支持題干，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：題干是說(shuō)花生過(guò)敏的問(wèn)題，與雞蛋無(wú)關(guān)，話題不一致，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：停止食用后防止過(guò)敏的效果仍然存在，但沒(méi)有說(shuō)明效果強(qiáng)弱，也就不能證明是否大幅降低，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：建議嬰兒攝取花生制品但未說(shuō)明是否有效，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

32.甲乙兩人進(jìn)行圍棋對(duì)弈，當(dāng)盤面上乙的棋子數(shù)目比甲多一倍時(shí)，乙再次發(fā)起進(jìn)攻，下了5手后，吃了甲10枚棋子。此時(shí)，盤面上乙的棋子數(shù)目恰好比甲多2倍。那么，現(xiàn)在棋盤上甲、乙各有幾枚棋子？

A、15枚，45枚

B、17枚，51枚

C、25枚，75枚

D、12枚，36枚

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為計(jì)算問(wèn)題。

第二步：分析解題

設(shè)沒(méi)下5手前，盤面上甲棋子x枚，則乙棋子2x枚；

乙發(fā)起攻擊，下5手，則甲下4手，

此時(shí)，乙增加5枚棋子，甲減少6枚棋子（下4手多4枚，被乙吃了10枚）；

可列方程：3（x-6）=2x+5，

解得x=23；

5手后甲棋子有23-6=17枚，乙棋子有2×23+5=51枚。

故本題選B。

33.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)（AR），它是一種將真實(shí)世界信息和虛擬世界信息“無(wú)縫”集成的新技術(shù)，是把原本在現(xiàn)實(shí)世界的一定時(shí)間空間范圍內(nèi)很難體驗(yàn)到的實(shí)體信息（視覺(jué)、聽覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等信息）通過(guò)電腦等科學(xué)技術(shù)，模擬仿真后再疊加，將虛擬的信息應(yīng)用到真實(shí)世界，被人類感官所感知，從而達(dá)到超越現(xiàn)實(shí)的感官體驗(yàn)。真實(shí)的環(huán)境和虛擬的物體實(shí)時(shí)地疊加到了同一個(gè)畫面或空間同時(shí)存在。增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，不僅展現(xiàn)了真實(shí)世界的信息，而且將虛擬的信息同時(shí)顯示出來(lái)，兩種信息相互補(bǔ)充、疊加。在視覺(jué)化的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)中，用戶利用頭盔顯示器，把真實(shí)世界與電腦圖形多重合成在一起，便可以看到真實(shí)的世界圍繞著它。關(guān)于AR，下列表述正確的一項(xiàng)是：

A、AR技術(shù)展現(xiàn)的是真實(shí)世界的信息

B、AR技術(shù)能達(dá)到超越現(xiàn)實(shí)的感官體驗(yàn)

C、AR技術(shù)是一種訴諸于視覺(jué)的技術(shù)

D、AR技術(shù)能捕捉到現(xiàn)實(shí)中不存在的實(shí)體信息

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)（AR）……從而達(dá)到超越現(xiàn)實(shí)的感官體驗(yàn)”可知，B項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，不僅展現(xiàn)了真實(shí)世界的信息，而且將虛擬的信息同時(shí)顯示出來(lái)”可知，AR技術(shù)展現(xiàn)的不僅是真實(shí)世界的信息，選項(xiàng)縮小范圍，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：根據(jù)“……是把原本在現(xiàn)實(shí)世界的一定時(shí)間空間范圍內(nèi)很難體驗(yàn)到的實(shí)體信息（視覺(jué)、聽覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等信息）通過(guò)電腦等科學(xué)技術(shù)”可知，AR技術(shù)不僅訴諸于視覺(jué)，還有聽覺(jué)、味覺(jué)等，選項(xiàng)縮小范圍，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：根據(jù)“……是把原本在現(xiàn)實(shí)世界的一定時(shí)間空間范圍內(nèi)很難體驗(yàn)到的實(shí)體信息（視覺(jué)、聽覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等信息）通過(guò)電腦等科學(xué)技術(shù)”可知，AR捕捉的是現(xiàn)實(shí)世界難以體驗(yàn)的實(shí)體信息，并非不存在的實(shí)體信息，選項(xiàng)表述有誤，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

34.一切歷史都是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)之外別無(wú)歷史。所謂“現(xiàn)實(shí)之外”同“世界之外”一樣，只在純語(yǔ)言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能?，F(xiàn)實(shí)之外并不是“非歷史”，現(xiàn)實(shí)之前也不是“前歷史”。我們不能說(shuō)先有歷史后有現(xiàn)實(shí)。而只能說(shuō)有歷史就有現(xiàn)實(shí)；既不能籠統(tǒng)地說(shuō)歷史先在于現(xiàn)實(shí)，也不能抽象地說(shuō)歷史使現(xiàn)實(shí)得以存在。下列說(shuō)法不符合文意的是：

A、歷史存在于現(xiàn)實(shí)之中

B、沒(méi)有現(xiàn)實(shí)就沒(méi)有歷史

C、歷史與現(xiàn)實(shí)并無(wú)差別

D、“現(xiàn)實(shí)之外”并不存在

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段開始說(shuō)到歷史都是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)之外沒(méi)有歷史，后面一直在論述歷史和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，雖然文段的意思說(shuō)明兩者關(guān)系密切，但沒(méi)有說(shuō)兩者無(wú)差別，因此選項(xiàng)C不能從文段中得出，因?yàn)榇祟}選擇不符文意的，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段第一句說(shuō)到“現(xiàn)實(shí)之外別無(wú)歷史”，可以得知?dú)v史是存在于現(xiàn)實(shí)之中的，因?yàn)榇祟}選擇不符文意的，所以不選擇A項(xiàng)。

B選項(xiàng)：文段第一句說(shuō)到“一切歷史都是現(xiàn)實(shí)”，可以得知，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)就沒(méi)有歷史，因?yàn)榇祟}選擇不符文意的，所以不選擇B項(xiàng)。

D選項(xiàng)：文段第二句說(shuō)到“現(xiàn)實(shí)之外只有在純語(yǔ)言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才存在”，由此可以推斷“現(xiàn)實(shí)之外”不存在，因?yàn)榇祟}選擇不符文意的，所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選C。

35.就數(shù)字出版社生存所依賴的“土壤”——網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，海量的、碎片的信息常常過(guò)于_______，以致閱讀者很容易產(chǎn)生_______，使得注意力和閱讀興趣迅速_______，很難真正靜下心來(lái)閱讀。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、凌亂

疲憊

偏離

B、雜亂

倦怠

轉(zhuǎn)移

C、龐雜

困惑

分散

D、復(fù)雜

迷惑

渙散

正確答案：B，

答案解析

本題從第三空入手

第三空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“注意力和興趣_______”，橫線處應(yīng)與“注意力和興趣”搭配。

B選項(xiàng)“轉(zhuǎn)移”，“注意力和興趣轉(zhuǎn)移”為常見(jiàn)搭配，保留。

A選項(xiàng)“偏離”指和預(yù)定的方向或軌跡有一定的偏差。C選項(xiàng)“分散”指分離散開。D選項(xiàng)“渙散”指散漫、松懈。三項(xiàng)都與“注意力和興趣”搭配不當(dāng)，排除A、C、D。

第一、二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

代入驗(yàn)證。“海量的、碎片的信息常常過(guò)于雜亂，以致產(chǎn)生倦怠，使得注意力和閱讀興趣轉(zhuǎn)移”，均搭配恰當(dāng)。

故本題選B。

36.定義：①群體互補(bǔ)效應(yīng)：由不同年齡、專業(yè)、智能水平、氣質(zhì)類型的人才有機(jī)地組成一個(gè)結(jié)構(gòu)合理的人才群體，達(dá)到知識(shí)互用、能力互補(bǔ)，使只有專才的個(gè)體，變成多能的人才群。②群體協(xié)調(diào)效應(yīng)：在結(jié)構(gòu)合理的人才群體中，逐步形成了群體每個(gè)成員共同遵守的良好的道德規(guī)范和傳統(tǒng)作風(fēng)，以此調(diào)節(jié)和協(xié)調(diào)群體中個(gè)體與個(gè)體、個(gè)體與群體、群眾與社會(huì)的關(guān)系，并影響和控制整個(gè)群體，使群體的力量和功能得到維護(hù)和加強(qiáng)。③群體感應(yīng)效應(yīng)：在結(jié)構(gòu)合理的人才群體中，人才之間在目標(biāo)上志同道合，在學(xué)風(fēng)上互相感染，在學(xué)術(shù)上互相影響，同心同德，緊密團(tuán)結(jié)，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造思維不斷激化和強(qiáng)化，形成對(duì)人才創(chuàng)造特別有利的“微型氣候”。典型例證：（1）某大學(xué)有效整合資源，在校內(nèi)外組織多方面人才，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體攻關(guān)。（2）正因?yàn)楹么髮W(xué)有優(yōu)良的校風(fēng)和傳統(tǒng)，所以人人才都想上好大學(xué)。（3）小李做事低調(diào)，從不張揚(yáng)。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：

A、0個(gè)

B、1個(gè)

C、2個(gè)

D、3個(gè)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

群體互補(bǔ)效應(yīng)------①不同年齡、專業(yè)、智能水平、氣質(zhì)類型的人才；②知識(shí)互用、能力互補(bǔ)。

群體協(xié)調(diào)效應(yīng)------①成員共同遵守的道德規(guī)范和傳統(tǒng)作風(fēng)；②協(xié)調(diào)群體中的各種關(guān)系。

群體感應(yīng)效應(yīng)------目標(biāo)志同道合，學(xué)風(fēng)上互相感染，學(xué)術(shù)上互相影響。

第二步：題目詳解

例證（1）：某大學(xué)在校內(nèi)外組織不同方面的人才，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的群體，符合群體互補(bǔ)效應(yīng)的定義。

例證（2）：優(yōu)良的校風(fēng)和傳統(tǒng)是由學(xué)生共同遵守道德規(guī)范和傳統(tǒng)作風(fēng)形成的，符合群體協(xié)調(diào)效應(yīng)的定義。

例證（3）：小李低調(diào)是小李的個(gè)人風(fēng)格，與群體無(wú)關(guān)，所以不符合題干的任意一個(gè)定義。

綜上所述，與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的有2個(gè)。

故本題選C。

37.某賓館一棟九層樓客房部，每層都有10套客房，每個(gè)房間號(hào)均編成三位數(shù)，百位數(shù)代表樓層、十位及個(gè)位表示第幾號(hào)房間，每層的前9個(gè)房間號(hào)十位數(shù)用零表示，現(xiàn)知王先生和李先生住在該樓內(nèi)，王先生住的樓層剛好等于李先生的房間號(hào)的個(gè)位數(shù)，而王先生的房號(hào)與李先生房號(hào)的個(gè)位數(shù)和為210，則王先生的房間號(hào)為：

A、206

B、208

C、207

D、307

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為多位數(shù)問(wèn)題

第二步：分析作答

由于王與李房號(hào)的個(gè)位數(shù)之和為210，所以王只能住2樓，李的房號(hào)的個(gè)位數(shù)為2；

故王的房號(hào)為210-2=208。

故本題選B。

38.近年來(lái)，一些不負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)謠言泛濫成災(zāi)，極大地_______著社會(huì)成本，_______著世道人心。_______網(wǎng)絡(luò)謠言，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，已經(jīng)成為包括廣大網(wǎng)民、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和管理部門等在內(nèi)的全社會(huì)的共識(shí)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、耗費(fèi)

擾亂

遏止

B、消耗

損害

遏制

C、耗盡

蠱惑

禁絕

D、侵蝕

破壞

杜絕

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

由“地”可知，本空為修飾關(guān)系，橫線處修飾“社會(huì)成本”。

A選項(xiàng)“耗費(fèi)”指消耗，可以修飾“社會(huì)成本”，保留。

B選項(xiàng)“消耗”指（精神、力量、東西等）因使用或受損失而漸漸減少，可以修飾“社會(huì)成本”，保留。

C選項(xiàng)“耗盡”指消耗殆盡，與橫線前“極大地”說(shuō)法互相矛盾，排除。

D選項(xiàng)“侵蝕”指逐漸侵害使變壞，暗中一點(diǎn)一點(diǎn)地侵占（財(cái)物），不能修飾“社會(huì)成本”，且文段沒(méi)有侵占之意，排除。

第三空：本空為詞語(yǔ)辨析。

B選項(xiàng)“遏制”指制止、控制，使不發(fā)作；側(cè)重強(qiáng)調(diào)控制在一定范圍內(nèi)，“遏制網(wǎng)絡(luò)謠言”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

A選項(xiàng)“遏止”指從根本上杜絕；側(cè)重強(qiáng)調(diào)阻止，語(yǔ)義過(guò)重，網(wǎng)絡(luò)謠言不太可能被“阻止”，排除。

第二空代入驗(yàn)證。

B選項(xiàng)“損害”指使事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等蒙受損失；“損害著世道人心”搭配得當(dāng)，符合文意。

故本題選B。

詞義解釋：

遏制：指制止、控制，使不發(fā)作，側(cè)重強(qiáng)調(diào)控制在一定范圍內(nèi)，通常搭配某種狀況，后面常直接接賓語(yǔ)。

遏止：指從根本上杜絕，語(yǔ)義過(guò)重，且“遏止”的對(duì)象多是戰(zhàn)爭(zhēng)、暴動(dòng)、洪流等來(lái)勢(shì)兇猛而突然發(fā)生的重大事件，后面基本不接賓語(yǔ)。

39.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律?！?021江蘇A077】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

本題規(guī)律：

題干出現(xiàn)“龜殼圖”，考慮數(shù)面。

圖形面數(shù)量依次為3，4，4，5，3，無(wú)明顯規(guī)律。

再次觀察發(fā)現(xiàn)，圖1外框線為三角形，圖形外框線與面的數(shù)量相等，考慮外框邊數(shù)和面之間的規(guī)律。

圖形外框邊數(shù)依次為3，4，4，5，3；

得出規(guī)律：外框邊數(shù)=面數(shù)量，所以？處圖形也應(yīng)符合此規(guī)律。

選項(xiàng)圖形面數(shù)量依次為6，6，6，4，外框邊數(shù)依次為6，5，4，3，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

40.朱光潛生平最景仰兩個(gè)人，一個(gè)是陶潛，一個(gè)是和他只有一面之緣的弘一法師。他一生奉行的座右銘是“以出世的精神，做入世的事業(yè)”，因做“入世”的事業(yè)，他有儒家兼濟(jì)天下、學(xué)以致用的熱腸，有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的意志；因有“出世”的精神，他深得道家超然物表、虛靜無(wú)為的精髓，足具淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)的神采。不管是風(fēng)平浪靜之時(shí)，還是黑云壓城之日，他始終鍥而不舍，孜孜以求。下列詞語(yǔ)與文段中對(duì)朱光潛描述無(wú)關(guān)的是：

A、無(wú)為而治

B、不求名利

C、意志堅(jiān)強(qiáng)

D、胸懷天下

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為關(guān)鍵詞選擇題，方法為在總結(jié)原文，重點(diǎn)句中核心詞語(yǔ)即為關(guān)鍵詞

第二步：尋找重點(diǎn)

根據(jù)第三句中“他有儒家兼濟(jì)天下、學(xué)以致用的熱腸”可以得知朱光潛是胸懷天下，D正確。根據(jù)第三句中的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，可以得知C正確。根據(jù)“他深得道家超然物表、虛靜無(wú)為的精髓，足具淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的神采”可以得知B正確。正確答案選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“無(wú)為而治”是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期老子提出的道家治國(guó)理念，無(wú)為而治不是什么都不做，而是不過(guò)多的干預(yù)、充分發(fā)揮萬(wàn)民的創(chuàng)造力，文段中無(wú)體現(xiàn)，所以A錯(cuò)。

故本題選A。

41.差異化戰(zhàn)略是指為使企業(yè)產(chǎn)品、服務(wù)、企業(yè)形象等與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有明顯的區(qū)別，以獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)為目的而采取的戰(zhàn)略。根據(jù)上述定義，下列屬于差異化戰(zhàn)略的是：

A、某家電企業(yè)在國(guó)內(nèi)家電業(yè)獨(dú)占鰲頭，為繞過(guò)貿(mào)易壁壘，進(jìn)一步打開國(guó)外市場(chǎng)，正積極開展資本和技術(shù)輸出，在海外建立制造和銷售基地

B、面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，某跨國(guó)企業(yè)決定剝離不盈利的個(gè)人電腦業(yè)務(wù)，主攻旗下高利潤(rùn)率的智能計(jì)算和服務(wù)器業(yè)務(wù)

C、隨著樓市調(diào)控政策的不斷出臺(tái)，某房產(chǎn)龍頭企業(yè)積極調(diào)整戰(zhàn)略，逐步形成了對(duì)旅游、餐飲、物流等行業(yè)的多元化產(chǎn)業(yè)布局

D、在國(guó)內(nèi)手機(jī)廠商大打價(jià)格戰(zhàn)時(shí)，某手機(jī)品牌始終秉持“只做最好的產(chǎn)品”這一理念，依靠技術(shù)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持走高端路線

正確答案：D，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①使企業(yè)產(chǎn)品、服務(wù)、企業(yè)形象等與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有明顯的區(qū)別；②以獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)為目的。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：某手機(jī)品牌為獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)而堅(jiān)持走高端戰(zhàn)略，體現(xiàn)了和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的區(qū)別，符合定義，所以選D。

A選項(xiàng)：某家電企業(yè)在海外建立制造和銷售基地，并沒(méi)有體現(xiàn)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的明顯區(qū)別，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：跨國(guó)企業(yè)決定主攻利潤(rùn)率的智能計(jì)算和服務(wù)器業(yè)務(wù)，并沒(méi)有體現(xiàn)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的明顯區(qū)別，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：房產(chǎn)龍頭企業(yè)調(diào)整策略后，并沒(méi)有體現(xiàn)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的明顯區(qū)別，不符合①，排除。

故本題選D。

42.下列應(yīng)急救護(hù)的處理方法中，不科學(xué)的是：

A、現(xiàn)場(chǎng)救治嬰兒氣道異物梗塞時(shí)，將嬰兒置于“頭低腳高”的體位

B、成人心肺復(fù)蘇時(shí)，以60次/分鐘左右的頻率進(jìn)行胸外心臟按壓

C、踝關(guān)節(jié)嚴(yán)重扭傷時(shí)，立即用冷水或冰塊進(jìn)行冷敷

D、地震后，對(duì)埋壓時(shí)間較長(zhǎng)的幸存者，先喂適量含鹽飲料

正確答案：B，

答案解析

本題為醫(yī)學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

成人心肺復(fù)蘇時(shí)，按壓頻率至少100次/分，按壓深度125px以上，每次按壓后胸廓完全彈回，保證按壓與抬起時(shí)間基本相等。B選項(xiàng)“60次/分鐘”頻率過(guò)低，處理方法不科學(xué)，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：現(xiàn)場(chǎng)救治嬰兒氣道異物梗塞時(shí)，將嬰兒置于“頭低腳高”的體位便于異物取出。處理方法科學(xué)，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：踝關(guān)節(jié)嚴(yán)重扭傷時(shí)，立即冷敷受傷部位可使局部的毛細(xì)血管收縮，防止腫脹。處理方法科學(xué)，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：對(duì)于地震后埋壓時(shí)間較長(zhǎng)的幸存者，先喂適量含鹽飲料，以進(jìn)行有效的新陳代謝，排除血液中的有害物質(zhì)。處理方法科學(xué)，本題選非，排除。

本題為選非題，故本題選B。

43.冬天氣溫很低的時(shí)候往玻璃杯里倒開水，杯壁較厚的玻璃杯更容易發(fā)生炸裂，這是因?yàn)椋?/p>

A、內(nèi)壁和外壁受熱不均

B、開水遇到玻璃后溫度迅速降低

C、空氣對(duì)杯壁的壓力超過(guò)杯壁的承受范圍

D、倒水時(shí)水的沖擊力將玻璃杯擊破

正確答案：A，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理-------熱脹冷縮

第二步：題干解答：

冬天玻璃杯溫度低，倒入熱水后，內(nèi)壁溫度迅速升高，受熱膨脹，而外壁溫度變化慢，膨脹程度小。因此內(nèi)外壁膨脹程度不同，造成炸裂。

故本題選A。

44.解釋∶理解

A、分析∶結(jié)論

B、奉獻(xiàn)∶贊許

C、拼搏∶成功

D、分享∶滿足

正確答案：B，

答案解析

本題題干為順承關(guān)系。

第一步：分析題干

解釋后可能會(huì)被理解，二者是順承關(guān)系，且主體不同。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：奉獻(xiàn)后可能被贊許，二者也是順承關(guān)系，且主體不同，與題干關(guān)系一致，所以B正確。

A選項(xiàng)：分析后可能得出結(jié)論，二者主體相同，排除。

C選項(xiàng)：拼搏后可能得到成功，二者主體相同，排除。

D選項(xiàng)：分享后可能帶來(lái)滿足，二者主體相同，排除。

故本題選B。

45.長(zhǎng)春市軌道交通2號(hào)線已投入運(yùn)營(yíng)，在工程建設(shè)中用量最大的硅酸鹽材料是：

A、石灰

B、陶瓷

C、水泥

D、大理石

正確答案：C，

答案解析

本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

水泥是混凝土的主要成分，廣泛應(yīng)用于各類建筑工程中，是工程建設(shè)中主要材料，屬于硅酸鹽材料，所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：石灰的主要成分是氧化鈣，不含硅酸鹽，排除。

B選項(xiàng)：陶瓷含有硅酸鹽，但工程建設(shè)中不是主要材料，排除。

D選項(xiàng)：大理石的主要成分要碳酸鈣，不含硅酸鹽，排除。

故本題選C。

46.下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：

A、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬

B、我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白

C、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

D、飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我，憤然自投擲

正確答案：C，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

應(yīng)激性是指生物體能接受外界刺激產(chǎn)生合目的的反應(yīng)，使生物體能趨利避害和趨吉避兇，是生物對(duì)自然信息的本能反應(yīng)。

C選項(xiàng)：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的意思是剛到四月，大地的花都凋謝了，而山上寺廟的桃花才剛開始開放。描述的是山地氣候與平原氣候的差異，而不是生物應(yīng)激性反應(yīng)，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的意思是天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。體現(xiàn)了喜鵲對(duì)亮光的應(yīng)激性反應(yīng)，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：“我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白”的意思是我有迷失的魂魄，無(wú)法招回，雄雞一叫，天下大亮。體現(xiàn)了公雞對(duì)天亮的應(yīng)激性反應(yīng)，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：“飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我，憤然自投擲”的意思是飛蛾的本性慣于趨向炎熱，只見(jiàn)到火而見(jiàn)不到自己。體現(xiàn)了飛蛾對(duì)光的應(yīng)激性反應(yīng)，本題選非，排除。

故本題選C。

47.隨著國(guó)家綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng)，國(guó)家在“三農(nóng)”領(lǐng)域的政策由過(guò)去的“只取不予”完全變成了“只予不取”，對(duì)廣大農(nóng)民而言，這是一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折。在“只予不取”的視野下，__________________。措施得當(dāng)，“四兩撥千斤”，花少錢也能辦大事；措施欠妥，花再多錢也有可能把好事辦壞。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A、農(nóng)村治理必須突出基層群眾的自主性、自治性

B、有必要對(duì)農(nóng)村實(shí)際情況進(jìn)行全面了解

C、農(nóng)村治理依然存在講求什么樣的方式方法的問(wèn)題

D、只有符合農(nóng)村實(shí)際，符合農(nóng)民意愿，才能有所成效

正確答案：C，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

空在中間，需分析上下文。上文指出“三農(nóng)”政策“只予不取”的大背景，下文說(shuō)明措施得當(dāng)或欠妥會(huì)取得兩種不同的結(jié)果，所以根據(jù)話題一致的原則，填入空中的內(nèi)容應(yīng)該是關(guān)于在“只予不取”的背景下，措施本身是否合理、得當(dāng)?shù)谋硎觥選項(xiàng)“講求什么樣的方式方法”符合。

故本題選C。

48.要做出正確的經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)，并不容易。某些眼光獨(dú)到的經(jīng)濟(jì)學(xué)家可以憑先見(jiàn)之明贏盡掌聲；反之，如果先前做出的大膽假設(shè)落空，往往會(huì)變成________的笑話。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、荒腔走板

B、顏面盡失

C、人盡皆知

D、嘩眾取寵

正確答案：A，

答案解析

本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“如果…就…”可知，本空為語(yǔ)義關(guān)系。假設(shè)落空就會(huì)成為笑話，說(shuō)明越是大膽的假設(shè)就會(huì)越離譜。橫線處要填一個(gè)表示“離譜”的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“荒腔走板”指說(shuō)話離題或舉動(dòng)超出適當(dāng)尺度，含有“離譜”之意，恰當(dāng)。

B選項(xiàng)“顏面盡失”指面子喪失干凈，正確表述應(yīng)為“讓人顏面盡失的笑話”，排除B。

C選項(xiàng)“人盡皆知”指全部人都知道；D選項(xiàng)“嘩眾取寵”是以浮夸的言行迎合群眾，騙取群眾的信賴和支持。二者均沒(méi)有“離譜”之意，排除C、D。

故本題選A。

49.①但它可以成為專家和工程師的強(qiáng)大工具②網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全的未來(lái)，無(wú)論是否基于區(qū)塊鏈作為重要工具③區(qū)塊鏈雖然不是修復(fù)所有互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)題的靈丹妙藥④傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)不斷，新的威脅一直出現(xiàn)⑤開發(fā)出變革性的安全應(yīng)用，賦予互聯(lián)網(wǎng)更豐富的價(jià)值和更美好的未來(lái)⑥都必須擁有整體安全理念將以上六個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：

A、④③①⑤②⑥

B、③①⑤②⑥④

C、③①⑤⑥②④

D、④②⑥③①⑤

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

②⑥有共同話題“安全”，根據(jù)話題一致原則，②⑥相連，且⑥句缺少主語(yǔ)，②在⑥前，排除C項(xiàng)。

②句引出區(qū)塊鏈，③句具體論述區(qū)塊鏈，所以②在③前，排除A、B項(xiàng)。

故本題選D。

50.動(dòng)物輔助治療是一種以動(dòng)物為媒介，通過(guò)人與動(dòng)物的接觸，改善或維持殘障人士的身體狀況，或幫助他們加強(qiáng)與外部世界的互動(dòng)，進(jìn)而促進(jìn)康復(fù)、適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列情形不屬于動(dòng)物輔助治療的是：

A、英國(guó)短毛貓性格溫順且不具有攻擊性，喜靜且貼近主人，適合陪伴獨(dú)自生活的老年人

B、性情溫和的迷你豬適合陪伴自閉癥患者，減輕他們面對(duì)人群時(shí)產(chǎn)生的焦慮

C、卷尾猴能夠幫助體障者完成日常生活中的簡(jiǎn)單動(dòng)作，如開關(guān)門、操控遙控器等

D、鼬獾會(huì)在主人精神病發(fā)作之際，發(fā)出叫聲，警示主人，讓主人可以及時(shí)服藥

正確答案：A，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①殘障人士；②以動(dòng)物為媒介；③改善、維持身體狀況或加強(qiáng)與外部互動(dòng)。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：獨(dú)自生活的老年人并非殘障人士，不符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：自閉癥患者屬于殘障人士，迷你豬的陪伴能減輕患者對(duì)人群的焦慮，幫助他們加強(qiáng)與外部世界的互動(dòng)，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：體障者屬于殘障人士，卷尾猴能幫助體障者完成簡(jiǎn)單動(dòng)作，屬于改善或維持患者的身體狀況，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：精神病人屬于殘障人士，鼬獾可以提醒精神病人及時(shí)服藥，屬于改善或維持患者的身體狀況，符合定義，排除。

故本題選A。

51.對(duì)經(jīng)典的質(zhì)疑不會(huì)使經(jīng)典變得_______，反倒有助于公眾更加清醒地認(rèn)識(shí)經(jīng)典的意義所在，并正確對(duì)待經(jīng)典中可能存有的某些_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、平淡無(wú)奇

缺陷

B、暗淡無(wú)光

瑕疵

C、百無(wú)一用

弊病

D、一文不值

不足

正確答案：B，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為語(yǔ)義輕重。

由“經(jīng)典”、“可能存有的”可知，本空要填一個(gè)程度輕的詞語(yǔ)。

B選項(xiàng)“瑕疵”比喻微小的缺點(diǎn)，程度最輕，恰當(dāng)。

A、C、D項(xiàng)程度太重，“經(jīng)典”是說(shuō)具有典范性、權(quán)威性的著作，不可能存在不容忽視的“缺陷”、“弊病”、“不足”，排除A、C、D。

第一空代入驗(yàn)證。

第二空“經(jīng)典存有瑕疵”，“瑕疵”本意指玉的斑痕，本空“黯淡無(wú)光”與之呼應(yīng)，恰當(dāng)。

故本題選B。

詞義解釋：

平淡無(wú)奇：指事物或詩(shī)文平平常常，沒(méi)有吸引人的地方。

黯淡無(wú)光：形容失去光彩。

百無(wú)一用：形容毫無(wú)用處。

一文不值：指毫無(wú)價(jià)值。

52.幾年前，美國(guó)一位參議員指責(zé)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)把獎(jiǎng)勵(lì)頒給一項(xiàng)關(guān)于戀愛(ài)緣由的研究。他認(rèn)為，戀愛(ài)緣由是無(wú)法科學(xué)判斷的，不論發(fā)現(xiàn)什么緣由都不足為信，而且，他更愿意相信愛(ài)情是神秘的。作家賴斯頓也同意這位參議員的看法，但是補(bǔ)充說(shuō)：“如果社會(huì)學(xué)家和心理學(xué)家能夠得出某種結(jié)論，用來(lái)回答我們?cè)趷?ài)情、婚姻中所遇到的問(wèn)題，這筆獎(jiǎng)金可能是聯(lián)邦資金最佳的一筆投資了?！辟囁诡D的這段話意在強(qiáng)調(diào)：

A、研究戀愛(ài)的緣由難以得出明確結(jié)論

B、對(duì)戀愛(ài)緣由的研究或許能促進(jìn)婚姻的穩(wěn)固

C、美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)應(yīng)該把獎(jiǎng)勵(lì)頒給其他研究項(xiàng)目

D、關(guān)于愛(ài)情和婚姻中現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究更有意義

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先提出美國(guó)一位參議員的觀點(diǎn)。該參議員認(rèn)為戀愛(ài)緣由是無(wú)法科學(xué)判斷的且愛(ài)情是神秘的，并指出作家賴斯頓也同意該觀點(diǎn)。之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)作家賴斯頓的補(bǔ)充觀點(diǎn)，即“如果可以研究怎么回答愛(ài)情婚姻中所遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，那么，這種研究是非常有意義的”，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“難以得出明確結(jié)論”是轉(zhuǎn)折之前的觀點(diǎn)，非文段重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段中并未提到研究戀愛(ài)緣由的作用，也沒(méi)有提到“促進(jìn)婚姻的穩(wěn)固”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段中并未提到其它研究項(xiàng)目，“把獎(jiǎng)勵(lì)頒給其他研究項(xiàng)目”也就無(wú)從談起，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

53.宋代的“瓊林宴”，是專為新科進(jìn)士們舉辦的宴會(huì)，它從唐代“聞喜宴”________而來(lái)。與“聞喜宴”不同的是，“瓊林宴”的________更高，是皇帝親自參與的“國(guó)宴”，因賜宴在著名的“瓊林苑”而得名。明清時(shí)期，多將“瓊林宴”稱之為“恩榮宴”，其儀式內(nèi)容基本不變，“瓊林宴”的形式得以________下來(lái)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、轉(zhuǎn)變

標(biāo)準(zhǔn)

流行

B、發(fā)展

格局

延續(xù)

C、演變

規(guī)格

傳承

D、演化

條件

穩(wěn)定

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由題可知，本空表達(dá)宋代的“瓊林宴”是從唐代的“聞喜宴”發(fā)展演變而來(lái)的，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)“發(fā)展演變”的意思。

B選項(xiàng)“發(fā)展”指事物從小到大、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低級(jí)到高級(jí)的變化；C選項(xiàng)“演變”指逐漸的發(fā)展變化，二者均符合文意，保留。

A選項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指由一種情況變成另一種情況，沒(méi)有體現(xiàn)“發(fā)展演化”的意思，不合文意，排除。

D選項(xiàng)“演化”指演變（多用于自然界的變化），如“生物演化”，放在此處搭配不當(dāng)，排除。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“是皇帝親自參與的‘國(guó)宴’”可知，空處應(yīng)體現(xiàn)“級(jí)別更高”的意思，C選項(xiàng)“規(guī)格”泛指規(guī)定的要求或條件，“規(guī)格更高”符合文意，答案鎖定為C選項(xiàng)。

B選項(xiàng)“格局”指對(duì)事物的認(rèn)知范圍，沒(méi)有體現(xiàn)出“級(jí)別更高”的意思，排除。

第三空：代入驗(yàn)證。

“傳承”指?jìng)鬟f和繼承，“‘瓊林宴’的形式得以傳承下來(lái)”搭配恰當(dāng)，符合文意。

故本題選C。

54.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2015吉林下甲069】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型--------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：奇、偶數(shù)項(xiàng)組成元素分別相同，且元素角度發(fā)生變化，優(yōu)先考慮旋轉(zhuǎn)。

本題規(guī)律：

圖形奇數(shù)項(xiàng)元素依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到下一幅圖形，偶數(shù)項(xiàng)前兩幅圖滿足此規(guī)律，所以？處圖形應(yīng)由第四張圖順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

55.1，3，0，6，10，9，（

）

A、13

B、14

C、15

D、17

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干中數(shù)字較小，所以優(yōu)先考慮和數(shù)列

第二步：題目詳解：

原數(shù)列的相鄰三項(xiàng)相加，1+3+0=4，3+0+6=9，0+6+10=16，6+10+9=25；

即相鄰三項(xiàng)的和構(gòu)成一組數(shù)列：4、9、16、25、（36），為平方數(shù)列；

所以空缺項(xiàng)為36-10-9=17。

故本題選D。

56.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008浙江065】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：第一行圖1、圖2的月亮對(duì)稱，優(yōu)先考慮對(duì)稱。

本題規(guī)律：

九宮格優(yōu)先看橫行。

每一行相鄰圖形的月亮對(duì)稱，排除B、D選項(xiàng)；

整個(gè)圖中黑色星星和白色星星的總數(shù)相同?，F(xiàn)在黑色五角星比白色少1個(gè)，需要補(bǔ)充，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

拓展：

如果一道題為多重規(guī)律，則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。

57.日前，某區(qū)物價(jià)管理部門修改了停車費(fèi)收費(fèi)方案和標(biāo)準(zhǔn)，將機(jī)動(dòng)車停車位收費(fèi)價(jià)格上調(diào)了50%，并把部分原來(lái)免費(fèi)的車位也納入了收費(fèi)管理，同時(shí)對(duì)新能源車免收停車費(fèi)，這樣能夠增加車位的流動(dòng)性，根治部分車主久占車位的亂象，有效緩解交通壓力。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述方案？

A、該方案通過(guò)網(wǎng)絡(luò)征求了廣大市民的意見(jiàn)和建議

B、停車費(fèi)收費(fèi)方案調(diào)整后大大提升了車位空置率

C、增加后的停車費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)僅與相鄰城市的標(biāo)準(zhǔn)持平

D、提高燃油機(jī)動(dòng)車使用成本市民會(huì)購(gòu)買新能源車

正確答案：B，

答案解析

（簡(jiǎn)單題暫無(wú)解析）

58.破窗現(xiàn)象：一個(gè)房子如果窗戶破了，沒(méi)有人去修補(bǔ)，隔不久，其他的窗戶也會(huì)莫名其妙地被人打破。所以環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會(huì)誘使人們仿效，甚至變本加厲。根據(jù)上述定義，下列不屬于破窗現(xiàn)象的是：

A、一面墻出現(xiàn)了一些涂鴉沒(méi)有被清除，很快，墻上就布滿了亂七八糟、不堪入目的東西

B、一個(gè)干凈的地方，人們不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)，人們就會(huì)毫不猶豫地跟著丟，絲毫不會(huì)慚愧

C、一個(gè)村里發(fā)生了傳染性疾病，由于沒(méi)有及時(shí)隔離，結(jié)果很快整個(gè)村落的人都被傳染上了

D、一個(gè)教室里，有兩個(gè)學(xué)生偷偷講話，老師沒(méi)有制止，很快大半個(gè)班級(jí)的學(xué)生都在聊天了

正確答案：C，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①不良現(xiàn)象如果被放任存在；②會(huì)誘使人們仿效，甚至變本加厲。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：傳染病不屬于不良現(xiàn)象，且傳染病的傳播并非由于人們的效仿導(dǎo)致，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：涂鴉沒(méi)有被清除屬于不良現(xiàn)象被放任存在，很快墻上布滿了亂七八糟的東西，屬于人們變本加厲的效仿，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：地上丟的垃圾屬于不良現(xiàn)象被放任存在，人們毫不猶豫地跟著丟，屬于人們變本加厲的效仿，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：老師未制止學(xué)生偷偷講話屬于不良現(xiàn)象被放任存在，大半個(gè)班級(jí)學(xué)生都在聊天，屬于人們變本加厲的效仿，符合定義，排除。

故本題選C。

59.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問(wèn)號(hào)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性，最適合的是（

）。【2020深圳（思維能力）048】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：第一行圖1為軸對(duì)稱圖形，考慮對(duì)稱性。

本題規(guī)律：

第一行圖形依次為軸對(duì)稱圖形、中心對(duì)稱圖形、既不軸對(duì)稱又不中心對(duì)稱圖形，驗(yàn)證第二行滿足此規(guī)律，所以？處圖形應(yīng)既不軸對(duì)稱，也不中心對(duì)稱，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

60.建筑材料∶混凝土∶水泥

A、醫(yī)療用具∶注射器∶藥物

B、監(jiān)控∶監(jiān)視器∶畫面

C、交通設(shè)施∶減速帶∶警示牌

D、飲料∶汽水∶二氧化碳

正確答案：D，

答案解析

本題題干為材料關(guān)系、種屬關(guān)系。

第一步：分析題干

水泥是混凝土的原材料，為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系關(guān)系；混凝土是一種建筑材料，為種屬關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：二氧化碳是汽水的原材料，汽水是一種飲料，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：注射器是一種醫(yī)療用具，為種屬關(guān)系，但藥物不是注射器的原材料，排除。

B選項(xiàng)：監(jiān)視器具有監(jiān)控的功能，為功能關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：減速帶是一種交通設(shè)施，為種屬關(guān)系，但警示牌和減速帶為并列關(guān)系，排除。

故本題選D。

61.作為一個(gè)生命個(gè)體，不僅是一個(gè)自然人也是社會(huì)人。全社會(huì)要大力宣揚(yáng)生命道德，開展一場(chǎng)熱愛(ài)生命的宣傳運(yùn)動(dòng)，形成珍惜生命的良好風(fēng)尚；要發(fā)動(dòng)社會(huì)各界力量參與到生命道德教育中來(lái)；網(wǎng)絡(luò)、電影電視、報(bào)刊等社會(huì)媒體要強(qiáng)化正面引導(dǎo)，減少對(duì)青少年的負(fù)面暗示和誤導(dǎo)。學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體，合力推展，促使青少年欣賞生命之美好，珍惜生命之存在，尊重生命之個(gè)性，維護(hù)生命之權(quán)利。讓每個(gè)人都能獲得幸福人生，構(gòu)建和諧的社會(huì)。上述文字想要表達(dá)的中心意思是：

A、開展生命道德教育刻不容緩

B、青少年要珍惜生命

C、要加強(qiáng)對(duì)青少年的生命道德教育

D、生命道德建設(shè)需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力

正確答案：D，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D；華圖選C；其他選C

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句說(shuō)人不僅是自然人也是社會(huì)人。第二句三個(gè)分句說(shuō)的是進(jìn)行生命道德建設(shè)的具體對(duì)策。第三句、四句對(duì)上述對(duì)策進(jìn)行了總結(jié)并說(shuō)明了意