




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第三章:農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用與擴散第一節(jié)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用第二節(jié)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散第三節(jié)影響創(chuàng)新采用與擴散的因素第一節(jié)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用一、創(chuàng)新的概念和特性(一)概念是指將發(fā)明應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)活動當(dāng)中,為當(dāng)事人帶來利潤,通俗的講,只要有助于解決問題,與推廣對象生產(chǎn)與生活有關(guān)的各種實用技術(shù)、知識、與信息都可以理解為創(chuàng)新。
創(chuàng)新的五種存在形式引進(jìn)新產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新質(zhì)量采用新技術(shù)或新方法開辟新市場獲得原材料的新來源實現(xiàn)企業(yè)組織的新形式(二)特性
相對優(yōu)越性一致性復(fù)雜性可試驗性可觀察性二、農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程是指農(nóng)民從獲得農(nóng)業(yè)創(chuàng)新信息,到最終采用的心理、行為變化過程。分為5個階段:1.認(rèn)識階段:知曉某項創(chuàng)新,并根據(jù)自己的需要進(jìn)行了解。2.興趣階段:通過了解,認(rèn)為該創(chuàng)新有可能為自己帶來好處,于是表現(xiàn)出濃厚的興趣,考慮是否采用這一創(chuàng)新。3.評價階段:將該創(chuàng)新與原來的資料進(jìn)行全面比較、評價,從而得出肯定或否定的答案。4.試用階段:也稱嘗試階段,小規(guī)模的運用、觀察,為正式采用做評價。5.采用階段:也稱為接受階段,通過試用評價得出是否采用的決策。三、創(chuàng)新采用者分類及其分布規(guī)律(一)采用者分類創(chuàng)新先驅(qū)者:富于冒險創(chuàng)新,承擔(dān)較大風(fēng)險(2.5%)。早期采用者:緊跟創(chuàng)新先驅(qū)者后采用的人(13.5%)。早期多數(shù):較早大多數(shù)采用創(chuàng)新的人(34%)。后期多數(shù):較晚大多數(shù)采用創(chuàng)新的人(34%)。落后者:最后采用或拒絕采用創(chuàng)新的人(16%)。
(二)創(chuàng)新采用者分布規(guī)律對于某項創(chuàng)新,開始采用的時間與采用者人數(shù)之間的關(guān)系呈常態(tài)分布曲線(二次曲線),這與自然界許多規(guī)律相似。創(chuàng)新采用者分類及分布曲線抓住68%,關(guān)鍵基礎(chǔ)(三)不同采用者在不同階段的表現(xiàn)差異
大量研究表明,不同采用者在采用過程中不同階段的心理、行為表現(xiàn)有較大差異。
案例一:先驅(qū)、早期采用者認(rèn)識時間最短,但是試行實行時間最長。案例二:開始試用的時間越早,則試用時間越長,且開始試用面積比例越小,以后才逐漸增加。試用時間越晚則相反。案例一:不不同采用者者采用過程程中各階段段的時間差差異案例二:美美國某地農(nóng)農(nóng)民采用玉玉米雜交種種開始年度度及面積百百分比說明:創(chuàng)新先驅(qū)者者與早期采采用者從試試驗到全部部采用,要要花比其它它采用者更更長的時間間,而后期期采用者雖雖然起步較較晚,但從從試用到全全部采用僅僅需很短的的時間。啟示:如果落后,,則應(yīng)充分分利用先期期和早期采采用者已經(jīng)經(jīng)取得的可可行經(jīng)驗,,避免他們們發(fā)生的錯錯誤和困難難,充分發(fā)發(fā)揮后發(fā)優(yōu)優(yōu)勢,迎頭頭趕上。四、信息來來源對創(chuàng)新新采用的影影響1、采用階段段與信息來來源的關(guān)系系表明:認(rèn)識、感興興趣階段以以及評價、、采用階段段,鄰居朋朋友、小組組接觸和個個別接觸是是農(nóng)民獲取取信息的主主要渠道。啟示:在向農(nóng)民推推廣創(chuàng)新成成果的過程程中,應(yīng)該該特別重視視鄰居朋友友的積極影影響作用,,另外通過過組織小組組討論以及及真誠的個個別指導(dǎo)也也非常有效效果。2、農(nóng)民采用用創(chuàng)新信息息的來源((%)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推推廣站作為為創(chuàng)新信息息來源的主主要途徑,,應(yīng)該得到到足夠的重重視,這符符合中國這這種推廣體體系的實情情,在創(chuàng)新新推廣中應(yīng)應(yīng)充分發(fā)揮揮基層農(nóng)技技推廣的作作用。農(nóng)民采用創(chuàng)創(chuàng)新的信息息來源4、農(nóng)村不同行行業(yè)的農(nóng)民民采用創(chuàng)新新的來源種植業(yè)主要要來源于鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推推廣站,養(yǎng)養(yǎng)殖業(yè)主要要來源于集集市貿(mào)易,,而外出打打工主要來來自于親朋朋鄰居。農(nóng)村不同行行業(yè)農(nóng)民采采用創(chuàng)新信信息的來源源5、不同信息息來源對農(nóng)農(nóng)民采用階階段的作用用1)大眾傳播播:在認(rèn)識階段段作用較大大,提供初初次信息。。2)農(nóng)民接觸觸:在評價階段段作用較大大,幫助決決策,指導(dǎo)導(dǎo)行為改變變。3)商業(yè)機構(gòu)構(gòu):在采用階段段作用較大大,給予信信息,促進(jìn)進(jìn)行為改變變。4)推廣活動動:在各階段都都起作用,,幫助決策策,指導(dǎo)行行為改變。。五、采用過過程中推廣廣方法的選選擇(一)未推推廣的技術(shù)術(shù)通過大眾媒媒介向農(nóng)民民提供新技技術(shù)信息。。通過培訓(xùn)幫幫助農(nóng)民充充分認(rèn)識了了解該技術(shù)術(shù)的特點和和優(yōu)越性。。用巡回訪問問、個別交交談、組織織參觀、試試驗示范等等形式使農(nóng)農(nóng)民感興趣趣。(二)曾經(jīng)經(jīng)推廣過的的技術(shù)分析技術(shù)現(xiàn)現(xiàn)狀及存在在的問題分析存在問問題的原因因分類指導(dǎo),,消除疑慮慮提供服務(wù),,幫助農(nóng)戶戶解決實際際問題根據(jù)問題的的性質(zhì)分別別采取個別別訪問、技技術(shù)指導(dǎo),,注意與其其它服務(wù)部部門配合工工作。(三)不同同階段采用用的不同農(nóng)農(nóng)業(yè)推廣方方法1、認(rèn)識階階段:大眾傳播是是本階段最最常用的方方法。2、感興趣趣階段:成果示范和和個別訪問問是增強興興趣的有效效方法。3、評價階段段:小組討論效效果較好。。4、試用階段段:試驗、示范范作用明顯顯。5、采用階段段:以方法示范范和技術(shù)指指導(dǎo)為主。。(四)從當(dāng)當(dāng)?shù)貙嶋H情情況出發(fā)選選擇推廣方方法結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡纳a(chǎn)條件件、經(jīng)濟(jì)狀狀況、農(nóng)民民的實際情情況選擇合合適的推廣廣方法。(五)根據(jù)不不同農(nóng)民的的接受速度度分別指導(dǎo)導(dǎo)不同農(nóng)民在在采用過程程中,不同同階段進(jìn)展展速度不同同,應(yīng)根據(jù)據(jù)他們各自自的接受速速度分別指指導(dǎo)。第二節(jié)農(nóng)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新新的擴散一、概念::是指一項創(chuàng)創(chuàng)新由最初初采用者或或采用地區(qū)區(qū)向外擴散散,擴散到到更多的采采用者或采采用地區(qū),,使創(chuàng)新得得以普及應(yīng)應(yīng)用的過程程。二、農(nóng)業(yè)創(chuàng)創(chuàng)新的擴散散方式(-)傳習(xí)習(xí)式擴散方方式(二二)接力式式擴散方式式(三)波浪浪式擴散方方式(四四)跳躍式式擴散方式式三、農(nóng)業(yè)創(chuàng)創(chuàng)新的擴散散過程農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采采用的擴散散過程是指指在一個農(nóng)農(nóng)業(yè)社會系系統(tǒng)內(nèi)人與與人之間創(chuàng)創(chuàng)新采用行行為的擴散散,即有個個別少數(shù)人人的采用,,發(fā)展到多多數(shù)人的廣廣泛采用。。創(chuàng)新擴散的的進(jìn)程,是是對采用創(chuàng)創(chuàng)新成果的的驅(qū)動力和和阻力相互互較量的結(jié)結(jié)果。農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴擴散過程的的4個階段突破階段緊要階段跟隨階段從眾階段單位時間內(nèi)內(nèi)采用者的的絕對數(shù)量量時間(一)突破破階段:由創(chuàng)新先驅(qū)驅(qū)者對創(chuàng)新新技術(shù)的渴渴求,克服服來自社會會中的各種種阻力,首首先使用、、試驗創(chuàng)新新技術(shù),取取得突破。。是創(chuàng)新擴散散必不可少少的第一步步。(二)緊要要階段:創(chuàng)新成果由由先驅(qū)者向向早期采用用者進(jìn)行擴擴散的過程程。是創(chuàng)新成果果能否進(jìn)一一步擴散的的關(guān)鍵。特點:人們們都在等待待創(chuàng)新的試試用結(jié)果,,如能取得得良好的效效益,就能能獲得更多多的認(rèn)可。。(三)跟隨隨階段:自我推動階階段主要是早期期多數(shù)采用用者認(rèn)為有有利可圖,,因此主動動積極的采采用。(四)從眾眾階段:浪鋒減退階階段后期多數(shù)和和落后者在在前面廣大大人群的影影響下,隨隨波逐流的的采用。四、S擴散理論及及其應(yīng)用(一)創(chuàng)新新S形擴散曲線線及成因?qū)σ豁椌呔唧w的農(nóng)業(yè)業(yè)創(chuàng)新成果果從采用到到衰老的整整個生命周周期中其擴擴散曲線是是一條以時時間為橫坐坐標(biāo),以創(chuàng)創(chuàng)新采用累累計數(shù)量((或累計百百分?jǐn)?shù))為為縱坐標(biāo)繪繪成的曲線線,呈常態(tài)態(tài)曲線。成因評述::前期少有人人采用,中中期多數(shù)人人采用,后后期由于新新的創(chuàng)新成成果出現(xiàn),,采用的人人減少,呈呈現(xiàn)前期慢慢,中期快快,后期又又慢的特點點,呈S形擴散。農(nóng)業(yè)創(chuàng)新S型擴散(二)創(chuàng)新新擴散周期期的階段劃劃分以創(chuàng)新項目目開始采用用前一年的的擴散速度度為零,t0=0,把農(nóng)業(yè)創(chuàng)創(chuàng)新擴散周周期(創(chuàng)新新擴散曲線線)劃分4個階段,分分別為:階段:創(chuàng)新擴散周周期→創(chuàng)新擴散散過程→時間一階段:投入階段→突破階段段→t0~t1;二階段:發(fā)展階段→緊要階段段→tl~tmaxv;三階段:成熟階段→跟隨階段段→tmaxv~t2;四階段:衰退階段→從眾階段段→t2~t3(四)S擴散理論及及其應(yīng)用S擴散理論::S形擴散曲線線所揭示的的規(guī)律稱為為“S擴散理論””,包含含的農(nóng)業(yè)創(chuàng)創(chuàng)新擴散的的階段性規(guī)律律、時效性性規(guī)律及交交替性規(guī)律律。1、階段性性規(guī)律及其其應(yīng)用①投入階段段→試驗示范期期:創(chuàng)新成成果推廣的的基礎(chǔ),重重點是做好好試驗、示示范,為創(chuàng)創(chuàng)新成果推推廣大好基基礎(chǔ)。②發(fā)展階段段→發(fā)展期:推推廣速度在在此期,重重點抓速度度。③成熟階段段→推廣期:效效益獲得期期,重點抓抓效益。④衰退階段段→交替期:技技術(shù)更新在在此期,重重點抓更新新。2.時效性規(guī)律律及其應(yīng)用用S理論表明一一項創(chuàng)新的的使用壽命命是有限的的,因為創(chuàng)創(chuàng)新進(jìn)入衰衰退期是必必然的,只只不過早晚晚而已,人人們無法阻阻止它的最最終衰退,,但是可以以設(shè)法延緩緩其衰退的的速度。造成農(nóng)業(yè)創(chuàng)創(chuàng)新衰退的的原因是多多方面的,,主要是各各種“磨損損”所致。。主要有::①無形磨損損。創(chuàng)新不及時時推廣使用用就會被新新的創(chuàng)新項項目取而代代之從而過過期失效。。②有形磨損損。創(chuàng)新成果本本身的優(yōu)良良特性由于于使用年限限的增加而而逐漸喪失失,從而失失去了推廣廣價值,如如優(yōu)良品種種的混雜退退化,種性性退化或抗抗病性的喪喪失等均為為有形磨損損。③政策性磨磨損。指國家農(nóng)業(yè)業(yè)政策、法法規(guī)法令及及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)濟(jì)計劃的變變化與調(diào)整整所造成的的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新新的早衰。。④價格磨損損。指由于生產(chǎn)產(chǎn)資料價格格上漲和農(nóng)農(nóng)產(chǎn)品比較較效益下降降而造成的的創(chuàng)新的磨磨損。⑤人為磨損損。指由于推廣廣方法不當(dāng)當(dāng)所造成的的磨損。農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的的時效性說說明:一項創(chuàng)新的的應(yīng)用時間間不是無限的的,具有過期期失效和過過時作廢的的特點。因因此,創(chuàng)新新出臺后,,必須盡早早組織試驗驗,果斷決決策,進(jìn)入入示范;加加快發(fā)展期期速度,使使其盡快從從早期試驗驗階段進(jìn)入入成熟期,,讓其在““青壯年””時期充分分發(fā)揮效益益;要盡可可能延長成成熟期,延延緩衰退,,特別要防防止過早衰衰退。3、交替規(guī)律律及其應(yīng)用用采用數(shù)量或或效益時間ABC農(nóng)業(yè)創(chuàng)新更更新交替示示意圖交替性規(guī)律律及其應(yīng)用用說明一項具體的的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新新壽命有限限,不可能能長盛不衰衰,而新的的研究成果果又在不斷斷涌現(xiàn),這這就形成了了新舊創(chuàng)新新的不斷交交替現(xiàn)象。。新舊交替替是永無止止境的,只只有這樣,,科學(xué)技術(shù)術(shù)才能不斷斷發(fā)展,不不斷進(jìn)步。。根據(jù)交替性性規(guī)律,推推廣工作者者要不斷地地推陳出新新,就是說說在一項創(chuàng)創(chuàng)新尚未出出現(xiàn)衰退的的跡象時,,就應(yīng)該不不失時機地地、積極地地引進(jìn)、開開發(fā)和儲備備新的項目目,保證創(chuàng)創(chuàng)新交替的的連續(xù)和發(fā)發(fā)展;也要要選擇適當(dāng)當(dāng)?shù)慕惶纥c點,既要使使前一項創(chuàng)創(chuàng)新充分發(fā)發(fā)揮其效益益(不早衰衰),又要要使后一項項創(chuàng)新及時時進(jìn)入大面面積應(yīng)用階階段(無斷斷橋),應(yīng)應(yīng)該具有憂憂患意識。。第三節(jié)影影響響農(nóng)業(yè)創(chuàng)創(chuàng)新采用用與擴散散的因素素一、經(jīng)營營條件的的影響經(jīng)營規(guī)模每百戶采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新成果數(shù)每百戶采用改善生活創(chuàng)新技術(shù)數(shù)小規(guī)模經(jīng)營18551中規(guī)模經(jīng)營23873大農(nóng)場經(jīng)營29396經(jīng)營規(guī)模模與采用用創(chuàng)新的的關(guān)系經(jīng)營規(guī)模模(包括土土地、勞勞力以及及其它經(jīng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)術(shù)條件))對創(chuàng)新新成果的的采用影影響很大大,經(jīng)營營規(guī)模越越大則采采用新技技術(shù)越多多,與農(nóng)農(nóng)民采用用創(chuàng)新的的積極性性呈正相相關(guān)。農(nóng)農(nóng)業(yè)企業(yè)業(yè)及農(nóng)戶戶的經(jīng)營條件件對農(nóng)業(yè)創(chuàng)創(chuàng)新的采采用與擴擴散影響響很大。。啟示:為了加速速創(chuàng)新成成果的推推廣應(yīng)用用,我國國應(yīng)該采采取可行行措施,,使土地地等生產(chǎn)產(chǎn)要素合合理流轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),逐步步擴大農(nóng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)的經(jīng)營營規(guī)模。。二、農(nóng)業(yè)業(yè)創(chuàng)新本本身的技技術(shù)特點點的影響響農(nóng)業(yè)創(chuàng)新新自身的的技術(shù)特特點對其其采用的的影響主主要取決決于三個個因素::1、技術(shù)的的復(fù)雜程程度:越復(fù)雜,,推廣難難度越大大。2、技術(shù)的的可分性性大小::可分性大大的技術(shù)術(shù)容易推推廣。3、技術(shù)的的適用性性:適用性強強的容易易推廣。。①.立即見效的的技術(shù)和長遠(yuǎn)遠(yuǎn)見效的技術(shù)術(shù)②.易懂的技
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 病人版健康教育要點
- 建蘭中學(xué)小升初數(shù)學(xué)試卷
- 健康網(wǎng)絡(luò)課件
- 濟(jì)南市高中二模數(shù)學(xué)試卷
- 廣州佛山中考數(shù)學(xué)試卷
- 廣州初三期中數(shù)學(xué)試卷
- 廣東中小升初數(shù)學(xué)試卷
- 健康管理微循環(huán)課件圖片
- 健康管理師網(wǎng)絡(luò)課件
- 健康管理中心護(hù)理課件
- 幼兒弱視防治指南
- 2025人教英語初中七年級下冊期末測試卷(含答案)
- 窗簾實施方案(3篇)
- 主管輪值管理制度
- 2025-2030中國豆腐產(chǎn)業(yè)消費趨勢及未來發(fā)展預(yù)測分析報告
- T/CECS 10379-2024風(fēng)電基礎(chǔ)用灌漿材料
- T/CAEPI 44-2022陶瓷平板膜組器技術(shù)要求
- 湖南省永州市2025屆七下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測試題含解析
- 2025屆福建省泉州七中學(xué)七下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析
- 2025公需課《新質(zhì)生產(chǎn)力與現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系》考核試題庫及答案
- 知識產(chǎn)權(quán)管理試題及答案
評論
0/150
提交評論