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二月蘭讀后感范文優(yōu)選6篇5二月蘭讀后感范文第一篇這個(gè)暑假我讀了《xxxxxx了富蘭林從一個(gè)貧困家庭中經(jīng)歷種種磨難后成為一個(gè)令人難以置信的成長(zhǎng)經(jīng)歷?!秞xxxxx出身貧寒,十二歲就為做印刷匠的哥哥詹姆斯做學(xué)徒,在詹姆斯出版的《新英格蘭報(bào)》,xxx,xxx輾轉(zhuǎn)紐約、費(fèi)城等地方,xxxxxx么說(shuō)過(guò):“他是美國(guó)的第三任總統(tǒng),可見(jiàn)這本書(shū)帶給美國(guó)人的影響至深。xxx的這種堅(jiān)持不懈的精神,刻苦學(xué)習(xí),不管成功與否。在今年的暑假里,我讀了一本名為《xxxxxx二月蘭讀后感范文第二篇寒假里,我讀了一本名叫《呼蘭河傳》的書(shū),這本書(shū)是作家蕭紅阿姨在生命末期于*完成的小說(shuō)。小說(shuō)在童年會(huì)議中描寫(xiě)出北方*愚昧不幸的生活,在瑣碎小事中描繪出了沉默的*靈魂。全書(shū)一共有七個(gè)章節(jié)加一個(gè)尾聲。映出了生活在呼蘭河傳這小城里人們的精神風(fēng)貌內(nèi)容大多以介紹東北小城為主?;蛟S,也只有這么多瑣碎的小事才能在我們的腦海中呼蘭河的風(fēng)貌——泥濘的道路、積水的坑,真不知悶死了多少家畜;瘋了的王寡婦被看為不幸者,而在呼蘭河這小城中的所有不幸者都被看做是叫花子;染缸房、豆腐坊和紙坊里死去的一條條生命,這些新聞似乎也被呼蘭河的死氣沉沉漸漸“埋沒(méi)”;扎*鋪里最漂亮的*宅和人們面對(duì)生死時(shí)冷漠、麻木的態(tài)度。這些內(nèi)容,我記憶猶新,就像自己親身經(jīng)歷過(guò)的一樣。尾聲是我最不想看到的,如此凄慘的結(jié)局,相信大家看了也一定會(huì)淚如雨下是會(huì)令人感到悲傷地。從前的一座熱鬧的小城,如今變成了一座*冷的“死城”,誰(shuí)會(huì)想到最后的結(jié)局會(huì)是這樣的呢?每當(dāng)我一拿起《呼蘭河傳》,就再也放不下了。它像磁石一樣吸引著我,讓我融入“呼蘭河”的世界。書(shū)中講了“我”從小出生在呼蘭河。因?yàn)楦改负妥婺笇?duì)我的十分冷淡,所二月蘭讀后感范文第三篇藤野先生讀后感在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,"這藤野先生,據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的…",字?jǐn)?shù)要短懸賞好說(shuō)。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把"我"的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)*留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)*學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子我的母親讀后感看完了《我的母親》這本書(shū)后,我根本不知道可以用什么樣的語(yǔ)言來(lái)贊美這本靈的幸福。"母親"的偉大正在于她為社會(huì)謀求幸福的心靈。我的第一本書(shū)讀后感二月蘭讀后感范文第四篇篇一:二泉映月讀后感第一段講了,無(wú)錫的惠山,山清水秀,郁郁蔥蔥充滿了生機(jī)與活力,山腳下流淌著一股清泉,人稱(chēng)“天下第二泉”。第二段講了,小阿炳和師傅在某一年的中秋夜去了泉邊,他們共同欣賞著泉水的聲音,于是師傅問(wèn)小阿炳你除了泉聲還聽(tīng)到了哪些聲音,小阿炳回答道除了泉聲沒(méi)有聽(tīng)到其他任何的聲音。師傅說(shuō)你年紀(jì)還小,聽(tīng)不到那種只有我們大人才聽(tīng)得到的聲音,等你長(zhǎng)大了就會(huì)聽(tīng)到了。第三段講了,時(shí)間如泉水在山間流淌似的,飛快地度過(guò)著,不知不覺(jué)的十年過(guò)去了,他的師傅也離開(kāi)人世了,而阿炳再也不是以前的小阿炳了,他也長(zhǎng)大了,但是,不幸的是阿炳因眼疾而失去了光明,成為了一個(gè)盲人,靠賣(mài)藝為堅(jiān)強(qiáng)地活著,并沒(méi)有放棄音樂(lè)和對(duì)生活的熱愛(ài)。第四段講了,又是一個(gè)中秋夜,對(duì)門(mén)家的少年攙扶著阿炳又來(lái)到了當(dāng)年和師傅共聽(tīng)泉水的地方,他雖然已看不到那美麗的泉水,但他似乎聽(tīng)到了除了泉水以外還有傷心、嘆息、傾訴、吶喊、倔強(qiáng)、憤怒的聲音。第五段講了,阿炳很傷心地釋放了內(nèi)心積攢已久的痛苦,*奏出完美的樂(lè)章。最后,這就是《二泉映月》的來(lái)歷,這首曲子家喻戶曉,傳遍了整個(gè)神州大地。篇二:二泉映月讀后感《二泉映月》,的確是首不朽的名曲。樂(lè)聲時(shí)而歡快,時(shí)而低緩,時(shí)而不安,時(shí)而平靜,時(shí)而二月蘭讀后感范文第五篇篇一:相約星期二讀后感人總是傾向于為自己找各種各樣的借口,在看到別人談?wù)撋羁痰幕蛘咦约翰辉敢饨邮艿脑掝}時(shí),總會(huì)滋生出此人站著說(shuō)話不腰疼的想法,而這一切,也許只是自己缺乏改變的勇氣,我們的教育教授給我們的并不總是正確的,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才敢勇敢的拒絕接受,而我無(wú)疑是個(gè)懦夫。沒(méi)有自己的想法,每天的忙碌只是為了以后的車(chē)子、房子、票子,每個(gè)人都在追求的生活,從來(lái)不會(huì)想自己想要的是什么,自己需要的是什么,過(guò)去的兩年里,日子過(guò)的渾渾噩噩,毫無(wú)意義可言。關(guān)于世界我的眼界是如此的狹隘,我的心是如此的小,我對(duì)他們毫不關(guān)心,即使同情也不走心,愛(ài),這個(gè)話題過(guò)于深刻,我不知道如何去愛(ài)也不知道如何接受被愛(ài),也許這并不是我失去了愛(ài)的能力,而是我處于愛(ài)中而不自知。愛(ài)是唯一的理*行為。也許是該多出去走走,看看這個(gè)未知的世界。關(guān)于自憐只有你覺(jué)得可怕時(shí)才是真正的可怕每個(gè)感到困惑和迷茫的人都需要這份醒豁。如何思想,如何評(píng)判,都必須自己選擇,不能由任何人替你做決定。篇二:《相約星期二》讀后感《相約星期二》是行將去世的社會(huì)學(xué)教授莫里在每個(gè)星期二教給他最喜歡的學(xué)生米奇的最后一課,沒(méi)有書(shū)本沒(méi)有時(shí)限,是有關(guān)人生的話題。相愛(ài)或者死亡是莫里教授的禱文,貫穿他的整個(gè)課堂。莫里教授認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)文化是灌輸人賺錢(qián)、養(yǎng)家、買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)等一大堆的瑣二月蘭讀后感范文第六篇轉(zhuǎn)眼,不知怎樣一來(lái),整個(gè)燕園竟成了二月蘭的天下。二月蘭是一種常見(jiàn)的野花。花朵不大,紫白相間?;ㄐ魏皖?都沒(méi)有什么特異之處。如果只有一兩棵,在百花叢中,決不會(huì)引起任何人的注意。但是它卻以多勝,每到春天,和風(fēng)一吹拂,便綻開(kāi)了小花;最初只有一朵,兩朵,幾朵。但是一轉(zhuǎn)眼,在一夜間,就能變成百朵,千朵,萬(wàn)朵。大有凌駕百花之上的勢(shì)頭了。我在燕園里已經(jīng)住了四十多年。最初我并沒(méi)有特別注意到這種小花。直到前遍了全園,眼光所到之處,無(wú)不有二月蘭在。宅旁,籬下,林中,山頭,土坡,湖邊,只要有空隙的地方,都是一團(tuán)紫氣,間以白霧,小花開(kāi)得淋漓盡致,氣勢(shì)非凡,紫氣直沖云霄,連宇宙都仿佛變成紫*的了。我在迷離恍惚中,忽然發(fā)現(xiàn)二月蘭爬上了樹(shù),有的已經(jīng)爬上了樹(shù)頂,有的正在努力攀登,連喘氣的聲音似乎都能聽(tīng)到。我這一驚可真不?。耗嵌绿m真成了精了嗎?再定睛一看,原來(lái)是二月蘭叢中的一些藤蘿,
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