幼兒園舞蹈特長(zhǎng)班計(jì)劃

第第頁(yè)幼兒園舞蹈特長(zhǎng)班計(jì)劃授課對(duì)像：幼兒形體班〔4-6歲〕大班、學(xué)前班

授課老師：劉梅香

授課課型：集體課

教學(xué)目的：

為促進(jìn)幼兒身心健康，使幼兒的形體得到健全的發(fā)育，并促進(jìn)其大腦、智力的進(jìn)展，通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的舞步教學(xué)訓(xùn)練，舞蹈將有助于幼兒音樂(lè)、動(dòng)作、節(jié)奏感等多方面的進(jìn)展。它對(duì)幼兒走、跑、跳基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)、敏捷和動(dòng)作的美感起良好的促進(jìn)作用。它可以加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)、感受音樂(lè)和舞蹈的愛(ài)好，提高對(duì)音樂(lè)和舞蹈的想象和表現(xiàn)技能。在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以豐富幼兒的心情體驗(yàn)、陶冶活潑、熱忱、開(kāi)朗的性格。舞蹈訓(xùn)練可以使孩子們能夠全面地進(jìn)展，健美地成長(zhǎng)，以使他們將來(lái)有可能適應(yīng)社會(huì)快速進(jìn)展的需要，成為跨世紀(jì)的人才。

教學(xué)意義：

一、通過(guò)舞蹈教學(xué)塑造兒童的體型

幼兒年齡段的兒童剛剛開(kāi)始骨骼的生長(zhǎng)，其身體假設(shè)任其自由進(jìn)展，有很大的概率會(huì)形成一些不良的體態(tài)，如駝背，內(nèi)八字腳等等。相反，假如在兒童時(shí)期就對(duì)其進(jìn)行舞蹈形體訓(xùn)練，可促進(jìn)兒童的良好體態(tài)。通過(guò)舞蹈訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒骨胳發(fā)育，提高她們的身體素養(yǎng)。幼兒年齡段的兒童的骨胳、肌肉、肌腱特別嫩，可塑性特別強(qiáng)，故而從幼兒開(kāi)始訓(xùn)練舞蹈，可以訂正一些不良習(xí)慣導(dǎo)致的形體毛病。比如，有的孩子由于習(xí)慣于內(nèi)八字腳形走路導(dǎo)致的小腿內(nèi)側(cè)彎曲，有的孩子凹胸，有的習(xí)慣于端肩，還有的稍微駝背等不良形態(tài)。有的孩子體質(zhì)虛弱，常常生病。還有的孩子有"*型'腿型，有的肥胖，腿短等等。這些形體毛病在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的舞蹈訓(xùn)練后能得到矯正和改善。實(shí)踐證明，從幼兒開(kāi)始進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，可以改善形體，提高身體素養(yǎng)加強(qiáng)她們的體質(zhì)。

二、通過(guò)舞蹈訓(xùn)練，培育幼兒發(fā)奮向上的心理素養(yǎng)

舞蹈訓(xùn)練是很艱苦的。許多孩子剛開(kāi)始練功時(shí)，由于苦，由于痛而流淚。我們要引導(dǎo)吃苦才能成為人上人的道理。只要努力拼博，汗水，淚水都不會(huì)白流，汗水、淚水會(huì)變成獎(jiǎng)牌、掌聲和鮮花的。由于舞蹈中心的每堂課，都時(shí)刻貫穿著競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和挑戰(zhàn)的風(fēng)氣，不允許消極懶散和漫不驚心，需要每個(gè)同學(xué)的刻苦努力，持之以恒。所以中心的每個(gè)同學(xué)不管風(fēng)吹雨打都很少缺席。在長(zhǎng)期的實(shí)踐教學(xué)中充分證明：舞蹈啟蒙教學(xué)對(duì)少年兒童成長(zhǎng)發(fā)育階段的身心健康具有中要意義，此年齡段是舞蹈啟蒙教學(xué)效果最正確時(shí)期。為了培育健康向上的一代，啟蒙教學(xué)應(yīng)從小抓起，從現(xiàn)在抓起。

三、教學(xué)計(jì)劃

幼兒舞蹈愛(ài)好活動(dòng)在訓(xùn)練教學(xué)上分為兩大部分：

一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是采納地面訓(xùn)練的方式，訓(xùn)練〔46歲〕這一年齡段的幼兒所能掌控的舞蹈基本技能和基本動(dòng)作。幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練包括如下內(nèi)容：

〔1〕形體訓(xùn)練

〔2〕節(jié)拍練習(xí)

〔3〕芭蕾手位

〔4〕壓胯

〔5〕勾繃腳

〔6〕前抬腿

〔7〕后抬腿

〔8〕把桿壓腿

〔9〕地面壓腿

〔10〕前踢腿

〔11〕后踢腿

〔12〕腳位

〔13〕碎步

〔14〕掰膀子

〔15〕小跳

二、表演性組合。主要訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。力求充分挖掘幼兒的天性，使幼兒的舞蹈動(dòng)作能夠達(dá)到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)

幼兒用肢體去表達(dá)心情，抒發(fā)感情。

基礎(chǔ)訓(xùn)練與表演性