16 夏天里的成長 練習(xí)試題

部編版語文六年級上夏天里的成長練習(xí)試題一、選擇題《夏天里的成長》一課告訴我們（）在夏天，沒有事物是不生長的B.珍惜時間，抓住機(jī)遇，努力成長下列加點詞語運用不正確的一項是（）路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來。...我跑到窗前，不住地朝街上張望著。..隨著太陽能力的增加，溫度的增加，什么都在生長。..農(nóng)作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。..下列成語根藝術(shù)無關(guān)的一項是（）A.驚天動地B.巧奪天工C.陽春白雪D.余音繞梁依次填入橫線中最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┬稳葜\慮周到用—；形容根基實用—；形容災(zāi)難重重用—；形容意味雋永，耐人尋味用—。A.深遠(yuǎn)深長深重深厚B.深遠(yuǎn)深厚深重深長C.深長深厚深遠(yuǎn)深重D.深長深厚深重深遠(yuǎn)“昨天是花苞，今天是鮮花，明天就變成了小果實?！蔽闹械倪@個句子想要說明的意思是（）事物每一天都在變化。生物在迅速生長。二、填空題按要求寫詞語。ABB式：油懶慢AABB式：嚴(yán)嚴(yán)實實ABCC式：白發(fā)―風(fēng)塵―大名―7.其他物的生長“草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深?！边@三句話運用了的修辭手法，寫出了夏天是的季節(jié)。看拼音，寫詞語。leixianyangzhe苞（一―）苔（—)插（）甘（）puyanfengge(_____)布(—___)語（）隙收（）閱讀《夏天里的成長》，尋找中心。這篇文章是圍繞“”來寫的，這是全文的，起的作用。按要求完成詞語練習(xí)。（1）活生生（ABB式結(jié)構(gòu)）（2）不熱不長（ABAC式結(jié)構(gòu)）（3）“豐滿”在詞典中的解釋有：A身體或身體的一部分胖得勻稱好看；B充足；C（鳥類的毛）多而密。給下列句子中“豐滿”一詞選擇正確解釋。昆明的雨季是明亮的、豐滿的、使人動情的。（）..隨著你的長大，隨著你的羽翼逐漸豐滿，母親的兩鬢也漸多了銀絲。（）..三、現(xiàn)代文閱讀閱讀課文片段，完成練習(xí)。一過夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級、跳班，快點兒，慢點兒，總是要長。北方農(nóng)家的諺語說：“六月六，看谷秀?！庇终f：“?！鞭r(nóng)作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。讀了這段話，你對選段中的“夏天”“熱天”“長”有什么新的理解？夏天:⑵熱天:⑶長:(1)在選段中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)闹V語。這句諺語的意思是。你還積累了哪些類似的諺語?請寫出兩句。說說你對最后一句話的理解。課內(nèi)閱讀。俗話說□不熱不長口不熱不大口隨著太陽威力的增加□溫度的增加□什么都在生長口最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。給選段中畫橫線的句子加上標(biāo)點符號?！拌F路的長”是指；“柏油路的長”是指。夏天還有什么在長呢？請你寫一寫。畫線句運用了哪些修辭？你還能從課本中找出哪些來?四、書面表達(dá)小練筆。（選做題）請你仿照課文第二自然段的寫法，根據(jù)下面的中心意思寫一段話。冬天是個神奇的魔術(shù)師。你看，參考答案TOC\o"1-5"\h\zBCABB亮亮洋洋吞吞郁郁蔥蔥干干凈凈蒼蒼仆仆鼎鼎排比生長蕾蘚秧蔗瀑諺縫割夏天是萬物迅速生長的季節(jié)中心句統(tǒng)領(lǐng)全文亮晶晶綠油油陰森森再接再厲自言自語相輔相成BC只一個人的青少年時期。指利于學(xué)習(xí)知識，利于成長的時間、環(huán)境等，主要指青少年時期。不僅僅指身體的成長、年齡的增長、體重的增加，還指知識的積累、認(rèn)識的提高。處暑不出頭，割谷喂老牛。處暑的時候谷子如果還不出穗，就沒有了收成的希望，就像無用的荒草一樣，只能割掉喂牛。立春三場雨，遍地都是米。冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。這句話告訴我們，人一定要在青少年時期珍惜時間，積極學(xué)習(xí)知識，提高能力，積累經(jīng)驗，不能錯過時機(jī)，否則就會一事無成。14.：15.鐵軌的熱脹冷縮，把連接處的縫隙幾乎填滿柏油路在太陽的照射下，變松軟影子在長、果園里的蘋果在長。15.引用。北方農(nóng)家的諺語說：“六月六，看谷秀?！庇终f：“處暑不出頭，割谷喂老牛。”用嘴巴一吹，千萬把“小刀”如利劍出鞘，