幼兒園英語大班教案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——幼兒園英語大班教案作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教案，通過教案打定可以更好地根據概括處境對教學進程做適當的必要的調整。那么教案理應怎么寫才適合呢？下面是我收集整理的幼兒園英語大班教案，夢想能夠扶助到大家。

幼兒園英語大班教案1

活動要求：

1、能聽懂句型“What"sthis?”,會用“It"sa……”句型回復問題。

2、復習單詞：monky、rait、cat、dog、panda、elephant、tiger、wolf、bird、fish

3、學習新詞：sheep、lion

活動打定：錄音機、磁帶、背景圖、圖片、人手一份動物卡片。

活動過程：

一、Pleasestandup.

Trunback.

Let"ssay“Goodmorning,teacher.”

There"remanyteachersathere,we"rehayandgay.

Now.Let"ssingasong《Hello,Goodmorning》.

Turnback.

Sitdownplease.

二、T:TodayisThursday.

What"stheweatherliketoday?

C:It"sfine.

T:On,it"fine.

Let"sgotothezoo,ok?

C:Ok!

T:Let"sridinginmycar.Areyouready?

三、出示背景圖：

1、Oh,howbeautifulitis?

Look,what"sthis?

—It"sapanda.(集體—個2人)

Yes,It"sapanda.

What"sthis?

—It"samonkey.(集體—個3人)

2、Now,listen.T:“汪汪汪”，Who"sthis?

—It"sadog.(集)(出示卡片)

—Oh,It"sadog.

T:“喵喵喵”，Who"sthis?

—It"sacat.(集—第一、二組2人)

3、Look,what"sthis?

—It"saelephant.(集—男2、女1人)

方法同上復習fish、bird、wolf、tiger。

4、Who"scoming?Look,what"sthis?(老師做兔跳)

—It"sarait.(4人)

5、新授①出示“羊”的卡片。

T:What"sthis?Now,let"sreadittogether.

Pleasereadafterme,“sheep”.

幼兒開火車練習，校正錯誤讀音。

What"sthis?Pleasegoon.

—It"sasheep.

②出示“獅子”的卡片。

學習“l(fā)ion”,方法同上。

What"sthis?

—It"salion.(8、9人)

四、Now,listenandact.

1.老師說英文單詞。

幼兒找相應卡片。

排對看誰又快又對。

monky、dog、rait、bird、tiger、wolf、elephant、fox、lion。

2.Lookandsay.(按依次讀一遍)

五、We"llplayagame:《Thewolfiscoming》.

(老師：“Thewolfiscoming”幼兒要立刻中斷發(fā)出聲音，并蹲下，否那么被狼吃掉)

T:Dog!

C:(學狗叫，四散跑)

T:Thewolfiscoming.

C:(中斷發(fā)出聲音，蹲下)

……

(還可以讓幼兒輪替上來做)Whowantstotry?

六、Now,it"stoolate.Let"sgohome.

Boysandgirls,let"ssingasong《Goodbye》.

終止。

幼兒園英語大班教案2

活動目標

理解并能聽懂hopdrawwash

活動打定

卡片望眼鏡

活動過程

一、問候

T:Goodmorning,children.

S:Goodmorning,teacher.

二、熱身

1、律動《llike》

2、復習上節(jié)課詞匯，句子

三、詞匯導入

1、猜猜我在做什么

教師單腳跳，問小摯友老師在做什么，引出卡片hop的教讀。再請小摯友和老師在臺上一起跳邊說單詞hop.

接下來教師伸出手做出畫畫的動作，引出draw的教讀。結果教師做出洗手的動作，引出wash的教讀。

2、嬉戲操練

（1）聽指令做動作請三個小摯友上臺教師分別說出hopdrawwash,小摯友分別做出相對應的動作，做對了的小摯友有賞賜。

（2）用望眼鏡讀單詞請一個小摯友拿著望眼鏡，教師亮出哪張卡片，小摯友就念出哪張卡片，都念對的得賞賜。

四、律動

五、今天所學的單詞

hopdrawwash

T:Classisover,goodbye.

S:Goodbye.

幼兒園英語大班教案3

活動目標

學習太陽和月亮的英語單詞:sun、moon.

體驗學習英語的喜悅。

磨練幼兒語言表達才能。

材料打定

月亮、太陽圖片一張。

幻燈片。

活動流程

一、情境導入

手指韻律操、兒歌《我上幼兒園》。

教師提問：“小摯友上幼兒園的時候，在天空中望見了誰？”

（引出太陽公公）

二、學習單詞

1．介紹單詞sun

教師提問：“太陽公公距離我們太遠了，大點聲音喊。”

2．引起幼兒奇怪心

（幻燈片，太陽公公不欣喜，學生每人說一遍。表示太陽公公欣喜的圖片。）

3．學習單詞moon

教師說：“太陽公公下山了，月亮姐姐爬上來了。

（幻燈片，介紹圓月和小月牙）

4．嬉戲：

（圖片未圖色，讓小摯友圖色，增加學習興趣。）

教師說：“月亮姐姐為什么不開心？由于沒有穿美麗的`衣服，我們給它穿小衣服！

（穩(wěn)定月亮的單詞）

三、學識穩(wěn)定嬉戲

太陽升起來，小摯友起床。月亮爬上來小摯友睡覺。

四、活動延遲

通過學習英語單詞，使兒童簡樸了解月亮的圓缺。鞏固學英語的興趣及學識的了解。

幼兒園英語大班教案4

【教學目標】

在嬉戲活動中，復習已學過的顏色單詞，學習新單詞：purple、pink

激勵幼兒大膽運用已學過的顏色、物品的單詞舉行組合，培養(yǎng)幼兒思維的生動性。

教學打定：多媒體軟件、色卡、彩色板、各種玩具等。

教學重點：運用顏色單詞來描述物品。

教學難點：用新單詞與物品舉行組合。

【教學流程】

復習顏色→翻板嬉戲→找說玩具→競賽嬉戲

復習顏色

多媒體電腦出示顏色，請幼兒用英語說，復習顏色單詞。

Redyellowgreenblueorangeblackwhitebrown.

引出新單詞：purplepink.

開火車玩色卡，每人一張色卡用英語說?？山粨Q色卡再玩一次。

翻板嬉戲：

教師示范介紹嬉戲玩法：每塊板的反面都有動物圖片，請幼兒用英語說出動物名稱和顏色。如redcat(紅色的貓)。

幼兒分成紅、綠兩隊舉行嬉戲比賽，看看哪隊贏得的板多。

嬉戲：屋中找玩具

教師交代