2016年爾雅通識課《幸福心理學》期末考試答案99分_第1頁
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一、單選題(題數(shù):50,共50.0分)11.0分、接納自我和拒絕自我、思考自我和接納自我、思考自我和觀察自我、拒絕自我和觀察自我我的答案:C21.0分、塞利格曼、弗洛姆、弗洛伊德、馬斯洛我的答案:C31.0分、快樂型、忙碌奔波型、享樂主義型、幸福型我的答案:A41.0分、法國經濟學家約翰·納什對博弈論研究頗有建樹、幸福并不完全跟財富有關、研究發(fā)現(xiàn),個體支持利用度對正向情感和負向情感幾乎沒有關系、目前中國對產業(yè)工人的需求依然很大我的答案:C51.0分、周圍環(huán)境、他人、自我、求助我的答案:C61.0分、認知障礙、學習障礙、創(chuàng)傷后應激障礙、創(chuàng)傷前應激障礙我的答案:C71.0分、制定計劃、去傾訴、去行動、去遐想我的答案:C81.0分、保羅·薩繆爾森、凱恩斯、馬歇爾、亞當·斯密我的答案:C91.0分、文學獎、和平獎、物理學獎、經濟學獎我的答案:D101.0分、下丘腦、大腦皮質、邊緣系統(tǒng)、腦干我的答案:D111.0分、德國、法國、美國、英國我的答案:A121.0分、內歸因、外歸因、自我貶損、防御歸因我的答案:A131.0分、接受自己、身體也重要、越復雜越好、快樂需要意義我的答案:C141.0分、親身參與會更容易帶來幸福感、幸福感很大程度源于符合外部社會標準、語言的表述有鮮活性,會影響我們的心理、行為和決策、對幸福的理解,不同的文化會有不同的關注點我的答案:B151.0分、更好的評價但是更低的報酬、更低的評價和更低的報酬、更好的評價和更高的報酬、更低的評價和更高的報酬我的答案:C16B1.0分、誘發(fā)事件、消極結果、自我信念、觀念調整我的答案:C171.0分、增加逃避的幾率、減小實現(xiàn)目標的幾率、保證目標的實現(xiàn)、加強成功的幾率我的答案:D181.0分、行為表現(xiàn)、重要事件、準備行動、大腦卷入我的答案:A191.0分、想象、接受、思考、批評我的答案:B201.0分、個人的專業(yè)、個人的性格特征、個人的能力、社會主流價值我的答案:B211.0分、佛家、法家、儒家、道家我的答案:C221.0分、古希臘哲學家、著有《理想國》、認為幸福是善的生活加上理性、認為生活需要抑制個人的欲望我的答案:D231.0分、溺水模式和強制模式、快樂模式和享樂模式、溺水模式和享樂模式、自由模式和快樂模式我的答案:C241.0分、表達感恩之情、想象未來最好的自己、享受生活之美、攀比、多慮我的答案:D251.0分、同一個問題,調查方式不同,得出的結論也可能不同。、研究者自身的情況會影響研究的方式與結論、大眾幸福的可能性存在一定程度的輕信、積極情緒和消極情緒很難相互轉化我的答案:D261.0分、《牛郎織女》、《孟姜女》、《白蛇傳》、《梁山伯與祝英臺》我的答案:D271.0分、慶幸、孤獨、音樂、羞愧我的答案:C281.0分、快樂、參與、意義感、快樂、認知、意義感、滿足、參與、意義感、滿足、參與、價值感我的答案:A291.0分、下丘腦、海馬體、杏仁核、視丘我的答案:C301.0分、戰(zhàn)斗策略、逃避策略、麻痹策略、轉移策略我的答案:A311.0分、虛無主義型、忙碌奔波型、幸福型、享樂主義型我的答案:B321.0分、弗洛伊德、塞利格曼、弗洛姆、本·沙哈爾我的答案:C331.0分、弗洛伊德、弗洛姆、馬斯洛、羅森塔爾我的答案:D341.0分、樂觀、信仰、希望、以上都是我的答案:D351.0分、主觀性、整體性、穩(wěn)定性、相對性我的答案:D361.0分、.1、.2、.3、.4我的答案:C371.0分、弗洛伊德、塞利格曼、弗洛姆、本·沙哈爾我的答案:B381.0分、某些電影由于滿足了人們的希望感而受到歡迎、人們開心的時候,生理也會有變化、行為取樣來測量一個人是否幸福,只需要一個取樣即可、在幸福的指標中,中國人比較看重外界評價我的答案:C391.0分、幸福型、虛無主義型、享樂主義型、忙碌奔波型我的答案:A401.0分、由于傳統(tǒng)文化的影響,中國人待人待物往往缺乏贊揚、一個人積極情感體驗多,那么他的幸福感一定也高、中國的80、90后青年對物質幸福的體驗更少,因為物質要求太容易滿足、在保羅·薩繆爾森看來,幸福就是效用與欲望的比值我的答案:B411.0分、第一次世界大戰(zhàn)以后、第二次世界大戰(zhàn)以后、宗教改革、經濟改革我的答案:B421.0分、復合胺、內啡肽、多巴胺、甲狀腺素我的答案:A431.0分、羅森塔爾、戴爾·卡耐基、馬斯洛、弗洛姆我的答案:B441.0分、復合胺、內啡肽、多巴胺、甲狀腺素我的答案:B451.0分、過去、現(xiàn)在、將來、以上都是我的答案:D461.0分、學習成績很高、有長遠的人生規(guī)劃、有豐富充實的社會生活、有鮮明獨立的個性我的答案:C471.0分、情感、理性、認知和行為、情感、理性、認知、情感、需要、認知和行為、情感、認知和行為我的答案:C481.0分、積極愉快的情緒有助于提高記憶力、計劃內生育的孩子和計劃外生育的孩子,成長的差異可能很大計劃外生育的孩子,身心發(fā)育會有顯著差別、積極情緒能讓一個人思維擴展,行動更積極、悲觀的人一般比樂觀的人長壽我的答案:D491.0分、一、二、三、四我的答案:B501.0分、大腦皮質、視丘、胼胝體、海馬體我的答案:C二、判斷題(題數(shù):50,共50.0分)11.0分√我的答案:21.0√分我的答案:31.0分×我的答案:41.0×分我的答案:51.0分我的答案:×61.0分√我的答案:71.0分√我的答案:81.0分√我的答案:91.0分√我的答案:101.0分√我的答案:111.0×分我的答案:121.0分√我的答案:131.0分×我的答案:141.0×分我的答案:151.0×分我的答案:161.0分×我的答案:171.0分×我的答案:181.0分×我的答案:191.0分×我的答案:201.0√分我的答案:211.0分×我的答案:221.0分√我的答案:231.0×分我的答案:241.0分×我的答案:251.0分×我的答案:261.0分×我的答案:271.0√分我的答案:281.0√分我的答案:291.0分√我的答案:301.0√分我的答案:311.0分√我的答案:321.0分√我的答案:331.0×分我的答案:341.0分√我的答案:351.0分×我的答案:360.0分√我的答案:371.0分√我的答案:381.0×分我的答

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