20142013初一新生分班試卷

2014年長沙初中新生分班考試語文試卷一、書寫檢測請注意筆畫美觀、間架得體大小合適、書寫流暢（3分）客路青山外,行舟綠水前.二、看拼音寫詞語（8分）lǐngyùtiánmìzhǎnlǎnxīngwàng（）（）（）（）qīpànxiángxìzīyuányínsòng（）（）（）（）三、用橫線畫去括號里不正確的說法（4分）1．“挪娜”“”三個字的拼音的聲母是（相同不同）的.2．“方返”“”三個字的拼音的韻母是（相同不同）的.3．一”“”“待落”（都是不全是）多音字.4．在字典里用部首查字法（可以不可以）查到劣”“錄”.四、在括號里填寫恰當?shù)碾p音節(jié)詞語注意不寫相同的詞語（6分）（）的選擇時間（）明明白白地（）（）的疑惑態(tài)度（）反反復(fù)復(fù)地（）五、體會詞語的意思按要求填空（4分）1．“置之不理中的置”是（）的意思.2．“見微知著中兩個表示動作的詞是（）和（）.3．“無獨有偶中“”和“有”是一對意思（）的詞.4．“語重心長中的語重”和心長”是（）關(guān)系的詞語.六、按要求完成句子練習(xí)（8分）1．在課內(nèi)學(xué)的、課外讀的古詩中將你最喜歡的、曾經(jīng)在習(xí)作中引用過的一個詩句寫下來（請勿抄寫本試卷中的詩句）,.2．仿寫句子注意所表達事物之間的聯(lián)系.例句愛閱讀學(xué)好語文做有修養(yǎng)的人.愛善學(xué)做.3．讀語句體會兩個帶點詞語的意思選擇其中一個詞語造句.例句碑林中的書法美不勝收是我國藝術(shù)寶庫中的瑰寶..4．給名著《西游記》中的語句加上合適的標點符號.洞口立著的石碑上刻著花果山福地水簾洞洞天幾個大字洞內(nèi)十分寬闊有石鍋石碗石桌石凳真是極佳的安身之地七、判斷下面的說法是否正確正確的畫“√”,錯誤的畫（9分）1“德高望重.2．“巧問妙答獨具特色”“千年夢圓都不是成語.（）（）（）3．“無名指和小指體態(tài)秀麗”.這是個比喻句.4．“留連戲蝶時時舞自在嬌鶯恰恰啼主要描寫了“蝶和鶯”的動態(tài).5“懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢這句話的意思是懶人不知道有幾棵樹會枯萎”.（）6．“最偉大的見解是最樸實的”,這句話中“最樸實的”最樸素的人”.（）七、根據(jù)課內(nèi)、課外閱讀的內(nèi)容填空（16分）1．散文《匆匆》表現(xiàn)出作者對時光流逝感到2．在小學(xué)學(xué)過的成語故事中有歷史故事、和.故事和故事.這篇回憶錄3．女兒寫《十六年前的回憶》是為了表達對父親的是按照“被捕前、被捕時、、被捕后”的順序敘述的.4．課文《跨越百年的美麗》用具體事例贊美居里夫人美麗的心靈和人生作者具體描寫了居里夫人探索、研究放射性物質(zhì)和發(fā)現(xiàn)鐳的事跡,表現(xiàn)居里夫人的的精神;具體描寫了居里夫人面對名利的態(tài)度和做法,表現(xiàn)居里夫人.5．課文《真理誕生于一百個問號之后》中寫道:“最后把???拉直變成?！?,找到了真理.”結(jié)合上下文體會文中的“?”表示,“！”表示.6主要是寫凡卡給爺爺寫信的過程,寫信時勾起了他對鄉(xiāng)下生活的美好兩篇外國名著中的主人公的命運都是凄涼悲慘的.《凡卡》.這7《老師領(lǐng)進門》《新來的王老師》幾篇課文飽含對老師的感恩之情聯(lián)想起我”的老師美一位老師記敘具體事例表現(xiàn)老師的特點.8．“我”閱讀過繪本、小說等形式的兒童文學(xué)作品,感覺最有趣的一本書是《》有趣之處是.八、閱讀短文完成文后作業(yè)（12分）美麗一次在非洲的戈壁灘上有一種叫依米的小花花呈四瓣每瓣自成一色通常它要花費五年的時間來完成根莖的穿插工作然后一點點地積蓄養(yǎng)分,在第六年的春天,才在地面吐綠綻翠,開出一朵小小的四色鮮花.尤其讓人們惋嘆的是,這種極難生長的依米小花,花期并不長,僅僅兩天功夫,它便隨母株一起香消玉殞（yǔn.依米花的生長和蟬的生命歷程有著驚人的相似.它們只是大自然萬千家族中極為弱小的一員,可是,它們卻以其獨特的生命方式向世人昭告:生命一次,美麗一次.一次便足矣！一次的青春一次的成功一次的勇往直前一次的轟轟烈烈一次的無悔人生……一次僅僅一次卻需要長時間堅韌不拔的進取和歷盡艱辛的跋涉甚至需要耗盡一個人一世的光陰畢生的精力！人生的路途比依米花的一生漫長,在這段漫漫求索的艱辛歷程中,我們一定比依米花做得更好不是嗎?作業(yè)題:1我們知道了在非洲有一種叫依米的小花體會到作者寫美麗的依米花是贊譽依米花那種獨特的美麗.2．第一自然段具體描寫了依米花生長的地方、形態(tài)、和.3．文中哪些語句寫依米花極難生長請用波浪線標記哪些語句寫依米花“美麗一次”,請用橫線標記.4．第二自然段提到“蟬的生命歷程”,這是作者描寫依米花所引發(fā)的.5．作者“借物言志”,寫最后一個自然段是想表達自己的人生態(tài)度:.6．你知道蟬的生命歷程嗎如果不知道你會用什么方法獲取這個知識?答我會通過了解蟬的生命歷程.十、習(xí)作（30分）文題一次的經(jīng)歷要求先把題目補充完整抄寫在文稿紙第一排中間;文從字順內(nèi)容具體敘述與議論結(jié)合真情實感標點正確字數(shù)400.2013年長沙市初中新生分班考試語文試卷時間：90分鐘總分：100分一、抄寫語句，注意書寫正確、工整、美觀、大小和間隔合適（2分）種樹者必養(yǎng)其根，種德者必養(yǎng)齊心。___________________________________________________________________________二、看拼音，寫詞語（6分）canbaojuānxīànbiānpào（）（）（）yǐntuìchúchuāngdǎjiǎo（）（）（）三、各組詞語中沒有錯別字的在括號里面畫“√”，有錯別字的畫“×”（4分）1、優(yōu)雅枯萎鍛練挪移（）2、笑瞇瞇亂蓬蓬赤裸裸鬧哄哄（）3、目瞪口呆積勞成疾司空見慣炎皇子孫（）4、精兵簡政驚心動魄實事求是座無虛席（）四、讀語句，給帶點的字詞選擇正確的解釋，并在下面畫上“___”（4分）1、1927年4月28日，那是父親的被難日?！举|(zhì)問/災(zāi)禍/仇怨】．2、我能熟練地演奏小提琴曲了?！揪毩?xí)/表現(xiàn)出來/不斷變化】．3、守信是一項財富，不應(yīng)該隨意虛拋?！九肿?錢款、經(jīng)費/量詞】．4、我領(lǐng)悟了文章蘊含的道理?！旧畈夭宦?積蓄未開發(fā)/涵蓋、包含】．五、在括號里填寫合適的詞語，注意不寫相同的詞語（6分）（）的語文學(xué)科繪聲繪色地（六、讀句子，判斷說法是否正確，對的在括號里畫“√”，錯的畫“×”（10分）（）的中國畫展（）的科幻故事）堅持不懈地（）情不自禁地（）1、將“趙錢孫李”四個漢字按音序排列，順序是“李錢孫趙”。（）2、“鼎”字共12畫，可以組詞“鼎盛”和“一言九鼎”。（）3、“在所有的世界著名人物中，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人”。句中“著名”和“盛名”所表達的意思不完全相同。（）4、“萁在釜下燃，豆在釜中泣。”詩句中運用了比喻的修辭手法。（）5、“孔子不能決也?！闭f的是“孔子也不能判斷是怎么回事”。（）6、“他是多么勞苦，多么簡樸！”句中的感嘆號用來表達作者強烈的感情。（）7、《邯鄲學(xué)步》和《本逐末》都是寓言故事。（）8、《桃花心木》一文采用了“借物喻人”的寫作方法。（）9、《十六年前的回憶》和《北京的春天》都是按時間順序?qū)懯碌挠洈⑽?。（?0是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！边@段話里有三組關(guān)聯(lián)詞語。（）七、按詩詞原句填空（8分，每小題2分）1、人_____桂花落，夜_____春山空。月出驚山鳥，鳴春澗中。2、_____始送春歸，_____送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。3、請寫描寫“春天”的詩句：____________________，____________________。4、請寫描寫“離別”的詩句：____________________，____________________。八、按要求改寫句子（6分，每小題2分）1、世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？（改成陳述句）___________________________________________________________________________2、小樹在微風(fēng)中擺動。（改成擬人句）___________________________________________________________________________3、魯班帶著鑿子、鋸子、斧子和木工用具去拜師學(xué)藝。（修改病句）___________________________________________________________________________九、閱讀課文語段，回答問題（10分，每小題2分）她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。1、語段選自課文《》，本文是一篇（）故事。2、在語段中找出寫實實在在事物的語句，在下面畫上“_____”，找出表達想象的語句，在下面畫上“﹏﹏﹏”。3、從語段中我能體會到小女孩心情所經(jīng)歷的變化：起初，為擦不擦火柴來溫暖小手而（猶豫），隨后，為火柴帶來的溫暖而（），后來，火柴的熄滅了，又感到（）。4、按要求寫詞語寫近義詞：舒服（）寫反義詞：奇異（）5、本文作者是丹麥著名童話大師安徒生，他被人們譽為“世界童話父”。我還喜歡讀他寫的《》《》等作品。十、閱讀短文，回答問題（14分）_____________客廳的一角，放著一個魚缸，各色金魚在里面游動。從我記事起，它們就在那里了，它們是我童年記憶中不可缺少的一部分。小學(xué)年級時，我與一位要好的同學(xué)為一件小事鬧了矛盾。放學(xué)回家，媽媽看我一臉的傷心，便問我發(fā)生了什么事。聽完我的訴說后，她把我拉到魚缸旁，問：“你知道為什么魚被困在這小小的魚缸里卻不會覺得悶嗎？”我搖了搖頭。我有些好奇，接著說道：“其實這就是快樂的根本，忘記以前的不愉快，忘記和同學(xué)間的小摩擦，你也會像魚兒一樣快樂的?！钡诙欤瑡寢尳o我準備了一個水杯大小的小魚缸，重新接納你的。”那天，我成功修復(fù)了受損的友誼，并且明白了快樂的真諦。小學(xué)畢業(yè)時，學(xué)校各學(xué)科質(zhì)量檢測，我成績優(yōu)異，還評上區(qū)三好學(xué)生，全家人為我開了個小小的慶祝Party。晚飯過后，爸爸把我叫到魚缸前，問：“你知道金魚為什么永遠都那么有活力嗎？”還在興奮中的我笑著說：“可能它們也在為我慶祝吧，嘿嘿！”爸爸真起點上，它們有著新的夢想，這夢想讓它們永遠保持活力?！蔽倚南耄河质囚~的七秒記憶，同一個故事爸爸竟有新的理解，還很有道理。爸爸見我在沉思，繼續(xù)講道：“進入初中后，你又面臨一個新起點，你應(yīng)該有自己新的夢想，不能總活在過去的成績與榮耀中。”那天，爸爸的話讓我收獲了許多。前進的動力。1、請選擇一個合適而新穎的文題，在下面畫上“___”。（2分）《金魚的故事》《魚的記憶只有七秒》《我的老爸老媽》2、請在文中找到回答以下兩個問題的語句，在語句下面畫上“___”。（4分）你知道為什么魚被困在這小小的魚缸里卻不