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六年級(jí)語文下冊(cè)跨越百年的美麗合山市嶺南鎮(zhèn)中心小學(xué)黃海滟[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.學(xué)會(huì)“埃、倫”等12個(gè)生字,正確書寫“冶煉、溶解、沉淀、分析、隱退、乏力、榮譽(yù)、頭銜、里程碑、人聲鼎沸、卓有成效”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦喜歡的部分。3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)文中含義深刻的句子,感悟居里夫人的在科學(xué)研究中所體現(xiàn)出來的卓越的思想品質(zhì),體會(huì)“美麗”的深層含義。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]理解課文內(nèi)容,體會(huì)文中含義深刻的句子,感悟居里夫人的在科學(xué)研究中所體現(xiàn)出來的卓越的思想品質(zhì)。[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]體會(huì)課題中“美麗”的深層含義。[媒體運(yùn)用]1.硬件媒體:計(jì)算機(jī)投影儀2.軟件媒體:文字畫面[教學(xué)時(shí)間]35分鐘[教學(xué)過程預(yù)設(shè)]一、談話揭題,圍繞題目質(zhì)疑1.今天我們一起來學(xué)習(xí)一篇和美麗有關(guān)的課文。板書課題。2.質(zhì)疑:(什么樣的美麗能跨越百年?課文寫了誰的什么事?課文為什么要以《跨越百年的美麗》為題……)這節(jié)課,就讓我們走入到文章的字里行間,從文章的語言文字中尋找你們想知道的答案吧。二、自主預(yù)習(xí),初讀感知。1、初讀課文。2、檢查生字詞。3、交流主要事件。這篇課文主要寫了誰的什么事?三、細(xì)讀課文,體會(huì)美麗。1.課題中的美麗指的是什么?(不僅指居里夫人外表的美麗,更重要的還在于她的品格之美。)2.體會(huì)形象之美。①自己讀課文的第一自然段,找出體現(xiàn)居里夫人外表美的語句。②交流感悟。3.體會(huì)品格之美。①請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,在課文中畫出能表現(xiàn)居里夫人品格美的相關(guān)語句,看看從中能感受什么。②交流感悟。a引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)居里夫人善于發(fā)現(xiàn)問題、敢于探索的的精神;關(guān)注作者采用對(duì)比的表達(dá)方法,襯托居里夫人偉大的科學(xué)精神。b.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)居里夫人從事科學(xué)研究的條件是非常艱苦和科學(xué)研究的艱辛。
c.“經(jīng)過三年又九個(gè)月,他們終于從成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳?!币龑?dǎo)學(xué)生關(guān)注這句話中的幾個(gè)數(shù)字,感受居里夫人為了發(fā)現(xiàn)和提煉鐳所付出的艱辛。d.“在工作卓有成效的同時(shí),鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退,逐漸變得眼花耳鳴,渾身乏力?!眅.“直到她身后40年,她用過的筆記本里,還有射線在不停地釋放?!币陨蟽商幹匾龑?dǎo)學(xué)生感受居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。f.“在所有的世界著名人物中,瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。體會(huì)居里夫人淡泊名利的品質(zhì)。四、回歸整體,升華美麗學(xué)習(xí)了課文,你們對(duì)“跨越百年的美麗”有了什么新的理解嗎?
課題中的“美麗”主要表現(xiàn)在她對(duì)科學(xué)執(zhí)著的追求,為科學(xué)獻(xiàn)身的精神以及對(duì)名利的淡泊這三個(gè)方面。所以,她的美麗才會(huì)牢牢銘記在人們心中,才會(huì)跨越百年,甚至是永遠(yuǎn)。[課后練習(xí)]1.課外搜集居里夫人的相關(guān)資料,對(duì)居里夫人進(jìn)行更深入的了解。2.廣泛搜集其他科學(xué)家的相關(guān)資料,了解他們身上偉大的科學(xué)精神。[板書設(shè)計(jì)]
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