綜合實(shí)踐活動(dòng)教案走進(jìn)花的世界

：走進(jìn)花的世界教學(xué)目標(biāo)：1、了解養(yǎng)的益處及科學(xué)養(yǎng)花的的相關(guān)知識(shí)。2、在交流評(píng)價(jià)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力3、培養(yǎng)學(xué)對(duì)養(yǎng)花的興趣。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入：一枝艷麗芳香的月季花擺在窗前，頓時(shí)給人以生意盎然和美的感受；一叢蒼郁蔥蘢的文竹放在案頭，立即呈現(xiàn)一派清雅文靜的氣氛；一盆芳香濃郁的蘭花擺在室內(nèi)，芬芳四溢，令人心曠神怡；一樹密枝接掛的金柑，碩果累累于小巧中見到豐碩?；ǎp心悅目?jī)?yōu)美動(dòng)人；花，歷來(lái)為人們視為吉祥、幸福、繁榮、團(tuán)結(jié)和友誼的象征。我國(guó)人民自古以來(lái)就有賞花、養(yǎng)花的高雅風(fēng)尚，在長(zhǎng)期養(yǎng)花實(shí)踐中累了極其豐富的經(jīng)驗(yàn)，今天我們一起探究怎樣養(yǎng)花。二、探究新知1、根據(jù)自的觀察體驗(yàn)小組討論養(yǎng)花的益處調(diào)整心情，凈化空氣，美化環(huán)境2、澆花六①殘茶澆花②變質(zhì)奶澆花③涼開水澆花④溫水澆花⑤淘米水澆花⑥家中無(wú)人時(shí)的澆花愛(ài)養(yǎng)花的人，如因探親或外出辦事十天半月不在家，沒(méi)人澆花。這時(shí)，可將一個(gè)塑料袋裝滿水，用針在袋底刺一個(gè)小孔，放在花盆里，小孔貼著泥土，水就會(huì)慢慢滲漏出來(lái)潤(rùn)濕土壤。孔的大小需掌握好，以免水滲漏太快?；蛘咴诨ㄅ枧苑乓皇M涼水的器皿，找一根吸水性較好的寬布條，一端放入器皿水中，另一端埋入花盆土里，這樣，至少半個(gè)月左右土質(zhì)可保持濕潤(rùn)，花不致枯死。3、施肥四①麥飯石肥②碎蛋殼肥③為盆花收集有機(jī)肥家庭養(yǎng)花不宜常用化肥。栽培花卉所需要的氮、磷、鉀等主要肥料在日常生活中都可以收集到。例如：發(fā)霉不能食用的廢花生、豆類、瓜子以及雜糧等都是含氮素的肥料，經(jīng)過(guò)發(fā)酵作底肥或泡制成溶液為追肥，都能促使花木茁壯生長(zhǎng)；魚刺、碎骨、雞毛、蛋殼以及人們剪下的指甲、頭發(fā)等，都含有豐富的磷。④果皮可中和堿性盆土南方的一些花卉，在北方盆栽不易成活或開花，這是因?yàn)榕柰翂A性過(guò)大的緣故。4、自制殺劑四法①取大蔥２００克，切碎后放入１０升水中浸泡一晝夜，濾清后用來(lái)噴灑受害植株，每天數(shù)次，連續(xù)噴灑５天。②大蒜２００—３００克，搗爛取汁，加１０升水稀釋，立即用來(lái)噴灑植株。③煙草末４００克，用１０升水浸泡兩晝夜后，濾出煙末，使用時(shí)再加水１０升，加肥皂粉２０—３０克，攪勻后噴灑受害花木。④水１０升，草木灰３公斤，泡３晝夜后，即可噴灑植株。三、學(xué)生記錄收獲四、同桌交換花籽，放學(xué)后將花籽種下，六月份進(jìn)行全年段的花卉展覽。

綜合實(shí)踐活動(dòng)教案“我愛(ài)我家”活動(dòng)的提出：現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子小公主少爺自居者甚多他們認(rèn)為父母的關(guān)愛(ài)是應(yīng)該的，作父母的理當(dāng)為他們服務(wù)。從來(lái)就不體貼父母，關(guān)心父母，甚至于把父母的關(guān)愛(ài)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，厭煩、不在意者甚多。學(xué)習(xí)了莫懷成的《散步泰戈?duì)柕摹督鹕ㄐ牡摹都埓泛?，學(xué)生為文中的家庭親情及偉大母愛(ài)所感動(dòng)，借此機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)家、愛(ài)父母，珍愛(ài)父母的叮嚀、父母的關(guān)愛(ài)等教育是十分有意的?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、欣賞老片，敘述老照片的故事。（自己的、全家合影、與父母的合影、與朋友的合影等2、聆聽父成長(zhǎng)的故事，感受兩代人的不同生活背景，從而珍愛(ài)現(xiàn)有的幸福美滿的生活。記述父母的故事。3、傾聽媽的嘮叨，感受嘮叨后面的親情與關(guān)愛(ài)?；貞泲寢尩膰Z叨，并寫下來(lái)。4、搜集家口頭禪十個(gè)；感受家的溫暖，用十個(gè)比喻句描寫家。5、家庭一有你或家人所最為珍愛(ài)的東西，那一件珍品飽含著怎樣的故事或者情絲，請(qǐng)你問(wèn)一問(wèn)父母，把那個(gè)故事寫下來(lái)，把那份情意描繪出來(lái)。6、搜集歌母愛(ài)、以及有關(guān)親情的歌詞或詩(shī)句?；顒?dòng)過(guò)程：一、交流整理1、小組內(nèi)流活動(dòng)準(zhǔn)備的內(nèi)容，取長(zhǎng)補(bǔ)短，評(píng)選優(yōu)秀的文章、比喻句、歌詞、詩(shī)、口頭禪、父母的故事等。各小組征集優(yōu)秀的內(nèi)容，小組派代表在全班進(jìn)交流。2、全班交。各小組交流組內(nèi)最優(yōu)秀的文章、詩(shī)句、歌詞、口頭禪、故事等，其他同學(xué)積累優(yōu)秀的內(nèi)容。二、傾聽父母心聲1、請(qǐng)學(xué)生長(zhǎng)參與活動(dòng)，講述自己的成長(zhǎng)故事。這樣更真切，更有說(shuō)服力。2、父母面孩子傾訴知心話。用真情打動(dòng)孩子。三、同唱一首歌1、每小組一首歌頌?zāi)笎?ài)的歌同唱，感受歌詞所蘊(yùn)含的親情。2、全班同與部分家長(zhǎng)同唱《讓愛(ài)住我家讓親情在教室內(nèi)流淌。3、老師唱媽媽的吻伴音樂(lè)帶，讓學(xué)生再次感受母愛(ài)，感受濃濃的親情。四、珍藏親情將手中積累的資料裝訂成冊(cè)，學(xué)生與父母共同裝訂，共同設(shè)計(jì)封面、設(shè)計(jì)序語(yǔ)（前言活動(dòng)花絮：最感人的一幕是在“傾聽父母的故事和父母與學(xué)生同唱《讓愛(ài)住我家這兩個(gè)環(huán)節(jié)?；ㄐ酰ㄒ唬┝_廷敏的媽媽講述自己小時(shí)因家庭困難和重男輕女思想得本應(yīng)該有美好前途的自己只得在家務(wù)農(nóng)。為了讓自己的女兒能學(xué)到更多的知識(shí)，她無(wú)能吃多大的苦她也在所不惜，她常對(duì)女兒說(shuō)兒，我讀書時(shí)的理想是想考大學(xué)，我的成績(jī)?cè)谌嗍呛芎玫?，老師都很喜歡我，那時(shí)的我真的是很想喜歡學(xué)習(xí)，不把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，十分用功，生怕落下功課，只是我們沒(méi)有你們現(xiàn)在的條件好，我真心希望你能好好學(xué)習(xí)，為媽媽爭(zhēng)光，去實(shí)現(xiàn)我的心愿媽還對(duì)在坐的所有同學(xué)說(shuō)學(xué)們，你們要好好珍惜你們的父母為你們創(chuàng)造的優(yōu)越條件，好好讀書，聽老師話，個(gè)個(gè)都能成為社會(huì)的有用之才

當(dāng)她講完后，老師因時(shí)導(dǎo)引：同學(xué)們當(dāng)你們聽了這位媽媽的故事后你想對(duì)媽媽說(shuō)點(diǎn)什么？此時(shí)的同學(xué)發(fā)言十分踴躍，而且十分動(dòng)情。下面例子舉幾例：羅廷敏：媽媽，我會(huì)十分刻苦地讀書，去實(shí)現(xiàn)你沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，去走完你沒(méi)有走完的路，去達(dá)到你沒(méi)有達(dá)到的理想之所。我愛(ài)你，我的可親可敬的媽媽！溫艷君：高媽媽，雖然你沒(méi)有生我之身，卻給了我最真誠(chéng)的告誡，是你的話語(yǔ)讓我們重新審視自己的目標(biāo)，真正知道了學(xué)習(xí)的目的。真正感受到自已是幸福的，父母是十分值得敬愛(ài)的人，我們都愛(ài)你，高媽媽！花絮（二）父母與學(xué)生同唱《讓愛(ài)住我家溫艷君和媽媽手牽著手，羅廷與媽媽肩并著肩，吳婧媽媽攀著女兒~~~~，看上去真的好溫暖，一股濃濃的親情在教室內(nèi)彌漫，其他同學(xué)與他們?cè)谕畷r(shí)，也同樣很激動(dòng)，老師的心在此時(shí)為之欣慰，為之愉悅。這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，這是一個(gè)感人肺腑的時(shí)刻，親情在流淌，母愛(ài)在涌動(dòng)~~活動(dòng)體會(huì)：在完成這一活動(dòng)后，我深深地感受到：學(xué)生的情感是如此的細(xì)膩，也是如此容易被感動(dòng)的，當(dāng)他們身臨其境，當(dāng)他們真切感受生活的時(shí)候，他們仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，也有許多真摯情感要流泄。每個(gè)孩子