【教學(xué)設(shè)計(jì)】信封娃娃

《信封娃娃》執(zhí)教教師：陳小丹指導(dǎo)教師：湯序舉【教學(xué)目標(biāo)】1．通過欣賞各種形式的信封紙偶，能熟練運(yùn)用撕貼的方法制作。2．了解信封紙偶的特點(diǎn)及不同形式，設(shè)計(jì)出形象生動(dòng)，人物特征鮮明，裝飾豐富的信封紙偶。3．在學(xué)習(xí)制作紙偶的過程中，體驗(yàn)動(dòng)手操作、游戲活動(dòng)帶來的樂趣，提高對(duì)生活的積極關(guān)注，養(yǎng)成變廢為寶的環(huán)保習(xí)慣?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：能夠在信封兩邊的合理位置撕出能伸出手指的小孔，并撕貼制作有個(gè)性的紙偶。難點(diǎn)：信封娃娃的形象制作生動(dòng)有特點(diǎn)且色彩裝飾豐富?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生：信封、彩紙、彩鉆貼、剪刀、固體膠、雙面膠、水彩筆、油畫棒等。教師：課件、信封娃娃范品。【教學(xué)過程】一、情境導(dǎo)入1.創(chuàng)設(shè)情境,信封娃娃亮相與老師對(duì)話，激發(fā)關(guān)注和直觀感受。師：今天我們班上，來了一位小客人，你們想不想來認(rèn)識(shí)一下呀！師：你好！請(qǐng)問你叫什么名字？（把信封娃娃戴在手上走到學(xué)生中間，使學(xué)生近距離觀察。）娃：大家好，我叫麗麗，大家也叫我信封娃娃，你們看出來我為什么叫信封娃娃了嗎？（生互動(dòng)參與：用信封做的.....）師：對(duì)，它是用信封做的信封娃娃。師：麗麗你今天打扮得那么漂亮，要去哪兒呢？娃：我正準(zhǔn)備去參加“娃娃T臺(tái)秀”，可是我獨(dú)自一人太孤單了，想來找些同伴一起去參加。師：小朋友你們能幫助麗麗實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望嗎？今天我們一起來為麗麗制作一些同伴吧！先來欣賞，其他小朋友制作的信封娃娃。2.揭示課題——信封娃娃欣賞體驗(yàn)，方法引導(dǎo)課件欣賞、討論師：請(qǐng)你們仔細(xì)觀察，比一比那個(gè)信封娃娃裝飾得最好看，為什么？教師總結(jié)制作要求：①裝飾內(nèi)容要豐富②重疊裝飾③色彩搭配（板書）2.從不同的思路去構(gòu)想，信封娃娃的形象會(huì)更特別師：這些卡通人物是不是都不一樣，都有自己的特點(diǎn)，有女生扎著兩個(gè)小辮子，有短發(fā)的，有穿裙子的，也有穿短褲的。男生有的頭發(fā)豎起來，有的穿長袖，有的穿短袖。不同發(fā)型不同服裝可以變化出不同形象。3.生匯報(bào)，師歸納小結(jié)師：你覺得這些形象那個(gè)做成信封娃娃最新穎生動(dòng)，你想做什么形象的信封娃娃？師：那個(gè)信封娃娃的顏色搭配更合適？怎樣調(diào)整會(huì)更好？（這個(gè)小女孩娃娃頭發(fā)用白色是不是不太好看，可以換成其他顏色，例如：黃色或者黑色，會(huì)不會(huì)更適合一些呢?。┤?、方法探究1.介紹材料與使用方法：（信封、彩色折紙、固體膠、彩鉆貼、剪刀、雙面膠、水彩筆、油畫棒）師：做信封娃娃很簡單，只需3個(gè)步驟，請(qǐng)一名同學(xué)上臺(tái)排排制作順序。教師總結(jié)制作步驟：①撕信封兩邊的缺口②撕貼頭、服裝大塊外形③裝飾（板書）3.感受、體驗(yàn)師：請(qǐng)同學(xué)們把信封套在手上，找出信封娃娃撕口的合理位置。師：信封上、中、下的哪個(gè)位置更合適呢？（中間）師：請(qǐng)問要怎么撕，左右兩邊的撕口大小，高低才會(huì)相同呢？（對(duì)折后再撕）4.學(xué)生嘗試撕貼頭部外形。（教師在展示臺(tái)上演示）師：簡要進(jìn)行大小比較，和信封的大小要合適。師：現(xiàn)在我們就要開始撕娃娃的頭部與服裝外形，這是用重疊的方法為信封娃娃添上不同的發(fā)型，和服裝裝飾。5.教師鼓勵(lì)撕貼服裝外形6.教師示范，并引導(dǎo)學(xué)生先用簡單的圖形：如三角形、正方形、長方形來概括要撕的服裝的外形，再進(jìn)行細(xì)節(jié)的處理。四、學(xué)生制作，教師巡視指導(dǎo)1.開始制作，教師巡視指導(dǎo)師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們開始制作信封娃娃，廢棄的紙屑和垃圾請(qǐng)扔入紙盒里，保持桌面與地方的干凈。2.出示作業(yè)要求師：四人小組合作，用撕貼的方法創(chuàng)作一個(gè)信封娃娃。注意：形象新穎、重疊裝飾、色彩搭配。溫馨提示：①將撕下來的小碎紙放入環(huán)保盒②使用工具時(shí)請(qǐng)注意安全③保持教室整潔3.學(xué)生作業(yè)，教師巡視，隨機(jī)指導(dǎo)。五、展示評(píng)價(jià)1.秀一秀（播放音樂）2.小組長為代表，把小組合作的信封娃娃戴在手上，走“T臺(tái)秀”，學(xué)生自由交流欣賞。3.互評(píng)：哪一小組制作的信封娃娃特別有趣？信封娃娃最有創(chuàng)意？色