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文檔簡介

2022年廣東省汕頭市統(tǒng)招專升本管理學自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.追蹤決策是指當原有決策的實施表明將危及決策目標的實現(xiàn)時,對目標或決策方案所進行的一種()

A.暫時性修正B.局部性修正C.根本性修正D.相對性修正

2.三個和尚的故事中,一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。主要揭示了下列各項管理職能中()的重要性

A.計劃B.人事C.協(xié)調D.激勵

3.法約爾所提出的管理的十四項原則不包括()

A.權力與責任B.統(tǒng)一指揮C.統(tǒng)一協(xié)調D.等級鏈

4.下面關于政策、程序和規(guī)則的說法不正確的是()

A.規(guī)則沒有酌情處理的余地B.政策有酌情處理的余地C.規(guī)則通常是最簡單形式的政策D.實踐工作中程序常表現(xiàn)為規(guī)章制度

5.雙因素理論認為公司政策、工作條件以及人際關系的因素改善了,對人的積極性可以起到()

A.維持作用B.促進作用C.激發(fā)作用D.抑制作用

6.在管理中,不存在某種到處適用的、一成不變的管理理論和方法,必須根據(jù)組織的內外環(huán)境和具體情況而定。這是()的觀點

A.管理科學學派B.系統(tǒng)管理學派C.經(jīng)驗主義學派D.權變學派

7.企業(yè)員工技能培訓的重點是()

A.導入培訓B.在職培訓C.離職培訓D.工作輪換

8.()是日常工作中為提高生產(chǎn)效率、工作效率而做出的決策,牽涉范圍較窄

A.戰(zhàn)略決策B.戰(zhàn)術決策C.非程序化決策D.業(yè)務決策

9.利用期望理論和強化理論激勵員工,通??刹捎茫ǎ?/p>

A.績效工資B.分紅C.知識工資D.員工持股

10.被稱為是一座橋梁,它把我們所處的彼岸和我們要去的對岸連接起來的職能是指()

A.決策B.計劃C.組織D.控制

11.下列選項中不影響管理道德的因素是()

A.管理者個人特征B.組織規(guī)模C.組織文化D.道德問題的強度

12.管理者在謀劃組織的發(fā)展、應對突發(fā)事件、排除障礙和合理運用資源等問題上做出決定并付諸實施,這指的是()

A.人際角色B.信息角色C.決策角色D.發(fā)言人角色

13.具有更大靈活性和柔性,而且容易操作的組織結構形式是()

A.矩陣型結構B.動態(tài)網(wǎng)絡型結構C.直線職能制結構D.事業(yè)部制結構

14.領導與管理之間既緊密相連,又有很大的差異。以下能有效說明領導工作顯著特點的是()

A.執(zhí)行,維護B.控制,短期視角C.接受現(xiàn)狀,正確地做事D.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,做正確的事

15.變革過程中的行為轉換階段是組織變革的什么階段()

A.解凍階段B.變革階段C.再凍結階段D.強化階段

16.有利于調動員工的工作積極性,有利于被聘請者迅速展開工作的招聘方法是()

A.外部招聘B.內部提升C.職介推薦D.領導任命

17.領導者關心每個下屬的日常生活和發(fā)展需要,幫助下屬用新觀念分析老問題,進而改變他們對問題的看法,能夠激勵、喚醒和鼓舞下屬為達到組織或群體目標而付出加倍的努力()

A.民主型B.魅力型C.變革型D.事務型

18.財務控制適應于()

A.一切組織B.企業(yè)組織C.事業(yè)組織D.營利性組織

19.決策過程的最后一個步驟是()

A.評估備選方案B.實施選擇戰(zhàn)略C.評估效果D.識別目標

20.職能職權的行使最可能造成()

A.削弱直線職權B.多頭領導C.溝通障礙D.無人負責

21.根據(jù)管理方格理論,領導者既不關心生產(chǎn),也不關心員工的領導方式是()

A.(1,9)型B.(1,1)型C.(9,1)型D.(5,5)型

22.標桿控制工作步驟的起點是()

A.資料收集和調查B.確定標桿控制的項目C.組成工作小組D.確定標桿控制的對象和對比點

23.管理者作為傳播者的角色屬于()

A.領導者角色B.決策角色C.人際角色D.信息角色

24.效價(V)和期望值(E)的不同組合,產(chǎn)生不同的激發(fā)力量(M)。下列不正確的是()

A.高V×高E=高MB.中V×中E=中MC.低V×低E=低MD.高V×低E=中M

25.從歷史的觀點看,企業(yè)價值觀經(jīng)歷了四個時期的發(fā)展,追求企業(yè)相關利益者價值最大化,這屬于()的價值觀

A.工業(yè)化初期B.工業(yè)化中期C.工業(yè)化后期D.后工業(yè)化時期

26.Y理論是麥格雷戈在總結了馬斯洛及其他心理學家的觀點之后提出的,是建立在()假設上的

A.經(jīng)濟人假設B.社會人假設C.復雜人假設D.自我實現(xiàn)人假設

27.從企業(yè)運營的角度來看,推廣新產(chǎn)品前做好市場調研屬于()

A.前饋控制B.同期控制C.反饋控制D.預算控制

28.組織文化特征中的()是指每個組織都有其組織文化,是由不同的國家和民族、不同的地域、不同的時代背景以及不同的行業(yè)特點所形成的

A.超個體的獨特性B.融合繼承性C.發(fā)展性D.相對穩(wěn)定性

29.領導的情景理論,不包括()

A.管理方格理論B.菲德勒權變模型C.領導生命周期理論D.路徑—目標理論

30.在菲德勒模型中,下列適合采用高LPC領導方式的是()

A.人際關系差,任務結構復雜,職位權力強

B.人際關系差,任務結構簡單,職位權力強

C.人際關系好,任務結構簡單,職位權力弱

D.人際關系好,任務結構復雜,職位權力強

二、填空題(10題)31.經(jīng)營單位組合分析法中業(yè)務增長率低、相對競爭地位高的產(chǎn)品是____

32.把領導方式劃分為魅力型領導和變革型領導,其依據(jù)是按____劃分

33.戰(zhàn)術性計劃是戰(zhàn)略性計劃的____

34.在____層次,個人試圖在組織或社會的權威之外建立道德準則

35.____技能對于基層管理最重要,對于中層管理較重要,對于高層管理較不重要

36.美國俄亥俄州大學的研究者在20世紀中葉展開了領導行為的研究,提出了____理論

37.合乎倫理的管理以組織的____為行為導向

38.按____來分,溝通可分為:單項溝通和雙向溝通

39.路徑—目標理論關注兩類環(huán)境因素:____、工作場所的環(huán)境特點

40.____是網(wǎng)絡計劃技術的基礎

三、判斷題(10題)41.在沖突管理中,當維持和諧關系十分重要時,可采用遷就策略()

A.否B.是

42.管理者為解決日常問題而進行的決策屬于非程序化決策()

A.否B.是

43.發(fā)送者比較滿意雙向溝通,而接收者比較滿意單向溝通()

A.否B.是

44.實質性沖突是指對目標、資源配置、獎金分配、政策和程序、工作分派等方面的意見不一致()

A.否B.是

45.根據(jù)領導生命周期理論,高任務高關系是最有效的領導方式()

A.否B.是

46.控制的目的是保證組織計劃與實際作業(yè)動態(tài)之間互相適應()

A.否B.是

47.霍桑試驗證明了經(jīng)濟人假設的正確性()

A.否B.是

48.盧因提出的組織變革包括診斷、解凍、變革三個環(huán)節(jié)()

A.否B.是

49.張教授到某企業(yè)進行管理咨詢,該企業(yè)總經(jīng)理熱情地接待了張教授,并向張教授介紹公司的具體情況,剛說了15分鐘,就被人叫出去了,10分鐘后回來繼續(xù)介紹,不到15分鐘,又被叫出去。這樣,在不到3個小時的時間,總經(jīng)理被叫出去八九次之多,使得企業(yè)情況介紹時斷時續(xù)。這說明總經(jīng)理可能過度集權()

A.否B.是

50.程序化決策涉及的是例外問題,而非程序化決策涉及的是例行問題()

A.否B.是

四、名詞解釋(2題)51.管理幅度

52.信息角色

五、論述題(2題)53.聯(lián)系實際論述妨礙有效溝通的主要因素

54.非正式組織的存在及其活動對組織目標的實現(xiàn)可能產(chǎn)生何種影響?如何有效地利用非正式組織?

六、材料題(1題)55.剛剛大學畢業(yè)的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復轉給相關責任人,這樣就算完成任務了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經(jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。

新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調到總公司去了。

之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關鍵時刻把把關就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領導,真是各有各的特點。

問題

你認為三個領導的風格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風格?具有什么樣的特點

參考答案

1.CC追蹤決策是指當原有決策的實施表明將危及決策目標的實現(xiàn)時,對目標或決策方案所進行的一種根本性修正

2.C

3.C

4.CC本題考查的是對孔茨的計劃的層次的體系理解,C項的表述錯誤,規(guī)則是最簡單形式的計劃而不是政策

5.A

6.DD在管理中,不存在某種到處適用的、一成不變的管理理論和方法,必須根據(jù)組織的內外環(huán)境和具體情況而定。這是權變學派的觀點

7.B企業(yè)員工技能培訓的重點是在職培訓

8.DD業(yè)務決策,又稱執(zhí)行性決策,是指日常工作中為提高生產(chǎn)效率和工作效率,合理組織業(yè)務活動進程等而進行的決策,具有瑣碎性、短期性與日常性的特點

9.AA利用期望理論和強化理論激勵員工,通??刹捎每冃ЧべY

10.B本題考查計劃的性質。計劃工作是管理活動的橋梁,是組織、領導和控制等管理活動的基礎

11.BB本題考查影響管理者道德的因素,包括:①道德發(fā)展階段;②個人特征;③組織結構;④組織文化;⑤問題強度

12.CC明茨伯格把管理者的角色分為三類:人際角色、信息角色、決策角色。其中,在謀劃組織的發(fā)展、應對突發(fā)事件、排除障礙和合理運用資源等問題上做出決定并付諸實施,這指的是決策角色

13.BB此題考查的是幾種典型的組織結構,具有極大靈活性和柔性,組織高度扁平化的組織結構是動態(tài)網(wǎng)絡組織結構

14.DD本題考查領導者與管理者的區(qū)別見下表。

15.BB變革的三個階段:解凍階段是變革前的心理準備階段;變革階段是行為轉換階段;再凍結階段是行為強化階段

16.BB本題考查對內部提升、外部招聘的理解。有利于調動員工的工作積極性,有利于被聘請者迅速展開工作的招聘方法是內部提升

17.C

18.AA常見的控制方法有預算控制、生產(chǎn)控制、財務控制、綜合控制等。其中財務控制適用于一切組織

19.C決策過程共分為六個步驟,即:診斷問題(識別機會)、明確目標、擬訂方案、篩選方案、執(zhí)行方案、評估效果。因此最后一個步驟是評估效果

20.B職能職權的行使最可能造成多頭領導的問題

21.BB(1,1)型,又稱為貧乏型管理,表示領導者不愿努力工作,對工作績效和對人員的關心都很少,很難維持組織成員的關系,也很難有良好的工作績效

22.B此題考查標桿控制的流程,起點是確定標桿控制的項目

23.D管理者實行的信息角色包括監(jiān)督人角色、傳播者角色和發(fā)言人角色

24.D

25.CC企業(yè)價值觀的發(fā)展分為四個階段:工業(yè)化初期追求股東利潤最大化,社會責任較??;工業(yè)化中期追求企業(yè)利潤最大化兼顧員工利益,社會責任??;工業(yè)化后期追求企業(yè)相關利益者價值最大化,社會責任大;后工業(yè)化時期追求企業(yè)相關利益價值最大化同時要保護和增進社會福利,社會責任較大

26.DDY理論是麥格雷戈在總結了馬斯洛及其他心理學家的觀點之后提出的,是建立在自我實現(xiàn)人假設上的

27.AA前饋控制又稱事前控制或預先控制,是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動開始之前進行的控制。推廣新產(chǎn)品前做好市場調研顯然是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動開始之前進行的

28.AA超個體的獨特性是指每個組織都有其獨特的組織文化,這是由不同的國家和民族、不同的地域、不同的時代背景以及不同的行業(yè)特點所形成的

29.AA管理方格理論,是領導的行為理論的內容

30.B在菲德勒模型中,適合采用高LPC領導方式一般有:①人際關系好,任務結構復雜,職位權力弱;②人際關系差,任務結構簡單,職位權力強;③人際關系差,任務結構簡單,職位權力弱。其他均需要采用低LPC領導方式

31.金牛

32.創(chuàng)新方式

33.落實

34.原則

35.技術

36.領導行為四分圖

37.價值觀

38.信息溝通是否反饋

39.下屬的個人特點

40.網(wǎng)絡圖

41.Y

42.N×管理者為解決日常問題而進行的決策屬于程序化決策

43.N×本題考查單向溝通與雙向溝通。發(fā)送者比較滿意單向溝通,接收者比較滿意雙向溝通

44.Y

45.N×領導生命周期理論屬于權變理論的一種。領導的權變理論認為,沒有最有效的領導方式

46.Y√控制的目的是使實施過程與計劃相一致

47.N×梅奧對其領導的霍桑試驗進行總結,提出了人際關系學說,認為工人是社會人而不是經(jīng)濟人

48.N×組織變革要經(jīng)過解凍、變革、再凍結三個有機聯(lián)系的過程

49.Y

50.N

51.管理幅度,也稱組織幅度,是指組織中上級主管能夠直接有效地指揮和領導下屬的數(shù)量

52.信息角色是指管理者在獲取、處理和傳遞信息時所擔當?shù)慕巧?。在信息角色中,管理者負責確保和其一起工作的人能夠得到足夠的信息

53.有效溝通是傳遞和交流信息的可靠性和準確性高,實際上還表示組織對內外噪音的抵抗能力。影響有效溝通的障礙包括下列因素:(1)個人因素。個人因素主要包括兩大類:一是有選擇地接受,二是溝通技巧的差異。(2)人際因素。人際因素主要包括溝通雙方的相互信任、信息來源的可靠度和發(fā)送者與接受者之間的相似程度。(3)結構因素。結構因素包括地位差別、信息傳遞鏈、團體規(guī)模和空間約束四個方面。(4)技術因素。技術因素主要包括語言、非語言暗示、媒介的有效性和信息過量。聯(lián)系實際略

54.(1)認識到非正式組織存在的必要性和客觀性,正式組織與非正式組織之間成員是交叉融合的,積極引導非正式組織的積極貢獻,使其目標與正式組織的目標相一致,建立良好的組織文化,規(guī)范非正式組織的行為。(2)非正式組織的積極作用有:①滿足職工的需要;②人們在非正式組織中的頻繁接觸會使相互之間的關系更加和諧、融洽,從而易于產(chǎn)生和加強合作的精神;③可以幫助正式組織起到一定的培訓作用;④非正

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