【班海精品教案】蘇教版（新）三下-第二單元 1.認識噸

班海數學精批——一本可精細批改的教輔認識噸教學目標：1、借助生活中的具體物體，感知和了解噸的含義，通過想象和推理初步建立某些物體1噸重的觀念，培養(yǎng)用噸這個單位估計物體質量的能力。2、知道1噸=1000千克，并能進行噸與千克的簡單換算。3、在實踐活動中，體會數學與生活的密切聯(lián)系，增強學習數學的興趣和學好數學的信心。教學重、難點：感受并認識質量單位噸，建立噸的質量規(guī)定。課前準備：課件。教學過程：一、創(chuàng)設情景，引入新課1、（課件展示場景）水果貿易市場中有一箱箱、一筐筐的水果，然后從一筐中挑出一個蘋果重200（），一箱蘋果重15（）2、接著有一輛裝滿蘋果的大卡車開進水果貿易市場，請學生估計這一車蘋果重3（）3、根據學生對這一車蘋果重量的估計，揭示課題：噸的認識。（板書課題）二、參與實踐，充分體驗1、直觀感知，初步認識噸。（1）讓學生說說自己的體重，請出4個體重大約是25千克的同學站在一起。①算一算4個學生的體重大約是多少千克。（100千克）②再推算一下40個這樣的學生大約重多少千克？（1000千克）③（2）講（板書：1噸=1000千克）噸也可以用英文字母“t”來表示。（3）談話：請同學們在看看40個同學排成隊，看一看，想一想1噸有多重。2、結合實際，進一步認識噸。⑴談話：我們教室里的桌、椅、書本等，你認為用噸做單位合適嗎？你認為多少張桌子或者椅子合在一起，大約重1噸？①學生獨立思考。②引導學生在小組內展開討論。③小組匯報討論結果。⑵提問：在生活中，你見過哪些物體是用噸做單位的呢？學生進行舉例。⑶看一看，算一算。（多媒體結合進行演示）①1棵白菜中1千克，多少棵白菜重1噸？②1袋大米重100千克，多少袋大米的重量是1噸？③1頭奶牛的重量是500千克，多少頭奶牛的重量是1噸？④1帶水泥重50千克，多少袋水泥的重量是1噸？⑤1桶油重200千克，多少桶油的重量是1噸？⑷照樣子填一填。（小組合作）1頭豬重100千克，那么10頭豬重1噸。一箱蘋果重10千克，一副啞鈴重5千克，一袋面粉重25千克，那么（）重1噸。⑸在括號里填上合適的單位名稱。①卡車載重4（）。②小明體重35（）。③一塊橡皮的重量是（）。④浙江舉重運動員占旭剛，在第二十七屆奧運會上以挺舉207.5（）的成績再一次獲得冠軍，為國爭光。⑤一座橋的限量是10（）。（填后提問：什么是一座橋的限載量？）三、鞏固練習，加深認識1、填一填。5噸=（）千克9噸=（）千克3000千克=（）噸7000千克=（）噸填好后分別請學生說說是怎么想的。2、算一算。（1）起重機一次能吊起2噸貨物，照這樣吊15次，一共吊起貨物多少噸？（2）一袋水泥重50千克，80袋水泥重多少千克？合多少噸？3、想一想。大象重6噸，鯊魚重3噸，鯨魚重72噸。根據這些條件，你能提出哪些用除法計算的問題？4、試一試。出示一副電梯照片，上面標注：限重量1t，13個成人。出示問題：（1）如果是孩子，每次可以乘坐幾個？（2）如果全班同學（56人）都要乘電梯，至少要乘幾次？四、小結評價，回歸生活1、說說這節(jié)課學到了什么知識，自己哪些方面表現比較好。2、實踐作業(yè)：課后到商店做了一次調查，問一問營業(yè)員商店里最重的貨物是以噸做單位的還是以千克做單位的，如果以千克作單位，估計一下多少件這樣的貨物的重量大約是1噸。。感謝您下載使用【班?！拷虒W資源。班海，老師都在免費用的數學作業(yè)精細批改微信小程序！一鍵發(fā)布配套作業(yè)@AI智能精細批改（任務一鍵發(fā)布配套作業(yè)@AI智能精細批改（任務-發(fā)布任務-選擇題目）為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動精細批改（錯在哪？為何錯？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學生查漏補缺，