25第一框燦爛的中華文化課件（人教版九年級(jí)全）

欣賞中華文化

——古鎮(zhèn)六坊云龍成為省級(jí)“非遺”

古鎮(zhèn)燈飾海洲魚餅燦爛的中華文化第五課中華文化與民族精神細(xì)說中華文化燦爛的中華文化是誰創(chuàng)造的？中華文化包括哪些內(nèi)容？傳統(tǒng)美德有哪些主要表現(xiàn)？各族人民相互團(tuán)結(jié)，相互學(xué)習(xí)，用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)了祖國(guó)的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化。川劇變臉東北二人轉(zhuǎn)京劇燦爛的中華文化是誰創(chuàng)造的？中華文化的構(gòu)成？1、語言文字2、文化典籍3、科技工藝4、文學(xué)藝術(shù)5、中國(guó)哲學(xué)6、道德倫理中華民族有哪些傳統(tǒng)美德？表現(xiàn)內(nèi)容：奉獻(xiàn)精神：敬業(yè)樂群、公而忘私愛國(guó)情操：天下興亡匹夫有責(zé)崇高志趣：先天下之憂而憂后天下之樂而樂昂揚(yáng)銳氣；自強(qiáng)不息、艱苦奮斗浩然正氣：富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈為政風(fēng)范：鞠躬盡瘁、死而后已廣闊胸襟：厚德載物、道濟(jì)天下英雄氣概：奮不顧身、舍生取義社會(huì)理想：大道之行、天下為公品析中華文化活動(dòng)一、中華文化知多少PK賽活動(dòng)規(guī)則：第一環(huán)節(jié)：必答題：語言文字知多少第二環(huán)節(jié)：搶答題：文化典籍大搜尋第三環(huán)節(jié)：剪報(bào)大比拼中華文化知多少PK比賽1.語言文字知多少必答比賽“尊師守紀(jì)”所使用的字體是()A宋體B楷體C黑體D幼圓ＢA

宋體B黑體C隸書D幼圓

“勤學(xué)向上”所使用的字體是()CA

宋體B黑體C隸書D幼圓

“待人有禮”所使用的字體是()BA

宋體B黑體C仿宋D幼圓

“團(tuán)結(jié)同學(xué)”所使用的字體是()C甲骨文金文篆書隸書楷書行書文字的演變2.文化典籍大搜尋搶答比賽中華文化知多少PK比賽四大名著是什么？作者分別是誰？《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹《西游記》——吳承恩《水滸傳》——施耐庵《三國(guó)演義》——羅貫中分值:20以下哪部作品是古代兵家的寶典()Ａ《公孫龍子》Ｂ《白虎通》Ｃ《孫子兵法》Ｄ《九陰真經(jīng)》C分值:20以下哪部作品是儒家的經(jīng)典()A

《韓非子》B

《論語》C

《呂氏春秋》D

《史記》B分值:20多項(xiàng)選擇:

下面關(guān)于史書寶典《史記》的正確說法是()A《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史B作者是西漢時(shí)期的司馬遷C又稱《太史公記》D被譽(yù)之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》ABCD分值:403.剪報(bào)大比拼中華文化知多少PK比賽中華文化的構(gòu)成？1、語言文字2、文化典籍3、科技工藝4、文學(xué)藝術(shù)5、中國(guó)哲學(xué)6、道德倫理中華文化的特點(diǎn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深古巴比倫古印度古埃及夭折創(chuàng)造文明不是本土居民面目全非

以圣人“孔子”為名，作為傳播中華文化載體的“孔子學(xué)院”，從2004年11月在韓國(guó)首爾掛牌以來，全球已經(jīng)建成了122所孔子學(xué)院，遍布美洲、歐洲、等29個(gè)國(guó)家。受到了各界人士的廣泛歡迎。幾千年來，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新。為什么呢？

一個(gè)重要的原因就是：文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。中國(guó)世界1、價(jià)值觀念2、生活方式3、中國(guó)的發(fā)展道路1、對(duì)人類的進(jìn)步2、世界文化的發(fā)展有深遠(yuǎn)影響中華文化的影響中華文化的地位世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩品析中華文化活動(dòng)二、傳統(tǒng)美德故事會(huì)1、請(qǐng)說出上面三個(gè)歷史故事.

2、這些故事蘊(yùn)含了哪些傳統(tǒng)美德?愛國(guó)主義寬以待人誠實(shí)守信成語故事中華傳統(tǒng)美德具有什么品質(zhì)?生生不息歷久彌新與時(shí)俱進(jìn)的傳統(tǒng)美德三件寶新三件五個(gè)一五個(gè)一點(diǎn)中華傳統(tǒng)美德隨著時(shí)代的變化和實(shí)踐的發(fā)展，其內(nèi)容和形式也在不斷地豐富和發(fā)展。對(duì)傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度（八上L5）：——取其精華，去其糟粕(批判地繼承)如何正確對(duì)待中華文化？作為青少年，應(yīng)了解、學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和保護(hù)傳統(tǒng)文化，做中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承者和發(fā)揚(yáng)者。三言兩語話收獲！中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深中華文化是我國(guó)各族人民在長(zhǎng)期的歷史過程中共同創(chuàng)造的包括語言文字、文化典籍、科技工藝、文學(xué)藝術(shù)、中國(guó)哲學(xué)、道德倫理極大地推動(dòng)了人類進(jìn)步和世界文化的發(fā)展對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路具有深刻影響文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中形成原因內(nèi)容作用傳統(tǒng)美德生生不息歷久彌新你學(xué)會(huì)了沒有？——課堂練習(xí)選擇題：1、豐富多彩的中華文化是：A、漢民族創(chuàng)造的B、漢民族吸收其他民族文化成果創(chuàng)造的C、各民族共同創(chuàng)造的D、少數(shù)民族創(chuàng)造的2、下面節(jié)日中，不屬于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的是：A、中秋節(jié)B、圣誕節(jié)C、重陽節(jié)D、清明節(jié)CB3、下面不屬于中國(guó)傳統(tǒng)服飾的是：

A、旗袍B、唐裝

C、中山裝D、牛仔服4、“粽子香，香廚房；艾葉香，香滿堂，菖蒲插在門框上，出門一望稻谷黃”。這首兒歌反映的節(jié)日是：

A、端午節(jié)B、中秋節(jié)

C、重陽節(jié)D、清明節(jié)DA5、下列對(duì)中華文化理解正確的是（多選題）A、各民族共同創(chuàng)造了中華文化B、對(duì)推動(dòng)世界文化的發(fā)展產(chǎn)生重大作用C、中華文化博大精深D、內(nèi)