人教版九年級下冊語文單元測試題第五單元-

人教版九年級下冊語文單元測試題第五單元姓名：一、全卷書寫（6分）二、積累·運用（28分）1．指出下列加點字讀音不同的一組2分（）A．請獻十金胡不見我于王B．鄰有敝輿而欲竊之子墨子之守圉有余C．鄉(xiāng)為身死而不受惠子相梁D．入則無法家拂土故患有所不辟也2．指出下列加點詞的釋義相同的一組2分（）A．故天將降大任于是也人也非獨賢者有是心也B．公輸盤為楚造云梯之械則凡可以辟患者何不為也C．人恒過然后能改鵷鶵過之D．已持臣守圉之器是亦不可以已乎3．指出下列各句的通假字并釋義。4分①公輸盤詘②寡助之至，親戚畔之③困于心衡于慮而后作④萬鐘則不辯禮義而受之4．翻譯下列句子。8分①宋何罪之有？②入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。③萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉?、芊俏嗤┎恢?，非練實不食，非醴泉不飲。5．依照例句仿寫一個句子。2分有一種人生，鐵骨錚錚；有一種人格，鬼神共鑒；有一種精神，自強不息。司馬遷忍辱負重，發(fā)憤著述，自一部經(jīng)典巨著給后人，這種身陷逆境卻有所作為的舉動，是一種奮發(fā)的人生境界。6．文學常識填空。4分①墨子是時期家學派的創(chuàng)始人。②《孟子》是家經(jīng)典之一，孟子，名，戰(zhàn)國時期鄒人。7．默寫：4分（1）_____________________，拔劍四顧心茫然。（2）忽如一夜春風來，_____________________。（3）濁酒一杯家萬里，_____________________。（4）不畏浮云遮望眼，_____________________。8．讀下面的文字，從中歸納出一個論點。2分舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫步敖舉于海，百里奚舉于市。三、自主閱讀60分（一）公輸公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。公輸盤曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之?！惫敱P不曰。子墨子曰：“請獻十金?！惫敱P曰：“吾義固不殺人。”子墨子起，再拜，曰：”請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有?荊國有余于地而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類?！薄幽釉唬骸鼻G之地，宋之地，方五百里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋，所謂無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。”9．指出下列選項中加點字解釋相同的一組是2分（）A．才美不外見于是見公輸盤B．以牒為械能以徑寸之木，為宮室……C．子墨子九距之孤之有孔明，猶魚之有水也D．楚王問其故彼竭我盈，故克之10．我能用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句。4分①殺所不足而爭有余,不可謂智。②臣以王吏之攻宋也,為與此同類。11．選文第一節(jié)中交待墨子匆匆行程的幾個動詞是什么？反映了墨子怎樣的心態(tài)和精神？4分12．墨子見到公輸盤，就請他幫助自己去殺人，而且進一步說可以‘“獻金”，其真正的意圖是什么？2分13．4分（1）墨子是從哪幾個方面展開推論，使公輸盤折服的?(請從文中摘錄出有關的字詞回答)（2）墨子的言行反映出他的什么特點?請寫出兩點。（二）天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。14．選出用法不同的一項。2分（）A．之：多助之至寡助之至B．以：域民不以封疆之界不以物喜C．者：得道者多助失道者寡助D．必：戰(zhàn)必勝矣必為有竊疾矣15．下列加點詞古今詞義不同的一項是2分（）A．天時不如地利，地利不如人和B．然后知生于憂患，而死于安樂也C．寡助之至，親戚畔之D．蹴爾而與之，乞人不屑也16．下列短語理解有誤的一項是2分（）A．兵革之利——武器裝備的鋒利B．封疆之界——劃定的邊疆的界限C．寡助之至——幫助他的人少到了極點D．山溪之險——高山河流的險要17．翻譯下面的句子。4分①天時不如地利，地利不如人和。②以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。18．選出理解有誤的一項。2分（）A．第一段緊扣“得道多助，失道寡助”這一中心論點，提出了論題。B．第二段主要論述的是“天時不如地利”。C．第三段中的一組排比句，主要是列舉事實來證明觀點。D．第四段更進一步論述了“人和”的實質(zhì)。第五單元測試答案二、1．B2．A3．①詘，通“屈”，理屈②畔，通“叛”，背叛③衡，通“橫”，梗塞，不順④辯，通“辨”，辨別4．①宋國有什么罪呢？②內(nèi)部如果沒有堅持法度和輔佐君王的賢土，外部沒有敵國外患，這個國家就往往會導致滅亡③萬鐘的俸祿，如果不分辨一下是否合乎禮義就接受了，那么，這萬鐘的俸祿對我有什么好處呢？④不是梧桐樹不棲息，不是竹子的果實不吃，不是甜美如甜的泉水不喝5．例：有一種人生，月白風清；有一種人格，桃李無言；有一種精神，平凡而偉大。雷鋒位居平凡，樂于助人，獻一生春風溫曖給人間，這種把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的行為，是一種高尚的人生境界。6．①春秋戰(zhàn)國墨②儒軻7。默寫8．人只要經(jīng)受艱苦磨練，才能成就不平凡的事業(yè)三、9．B10．①犧牲百姓的生命去爭奪本來就有余的土地,這不能說是聰明。②我認為您所派去攻打宋國的官吏是和這些人同一類11．幾個動詞是“聞”“起”“行”“至”。這一連串的動詞反映了墨子焦急的心態(tài)和為了阻止楚宋之戰(zhàn)不辭勞苦的精神12．真正的意圖在于步步激怒公輸盤，逼使他說出“吾義固不殺人”一類的話來。因為墨子料到公輸盤雖然在積極準備血腥的戰(zhàn)爭，但表面上必然會裝出堅持正義的樣子。公輸盤果然中計13．智、仁、忠、強、義。(2)反對不義戰(zhàn)爭、能吃苦耐勞(不畏艱辛)、堅守正義、善于說理(能言善辯)、機智等14．B15．C16．AI7．①有利于作戰(zhàn)的天氣、時令，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢；有利于作戰(zhàn)的地理形勢，比不上作戰(zhàn)中的人心所向、上下團結(jié)②憑著天下人都歸順他的條件，去攻打那連親戚都背叛的國君，所以，（能實行“仁政”的）君主不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定能勝利18．A19．這樣；違背；了解；指在國內(nèi)20．⑴通過這些來讓他內(nèi)心警覺，使他的性格堅韌起來，以不斷增長